近视遗传会遗传吗

第一次接触非遗，是通过暑期杨浦区少年宫艺术社团招募，原本喜欢绘画的我经学校老师推荐学习我国的传统非遗文化――花样经剪纸。

从入门的第一天起我就被少年宫民族工艺馆内细如发丝，小若针孔的剪纸作品所深深吸引。那富有灵性充满动感的镂空图案栩栩如生地呈现在我眼前，我更被那想象丰富，思维精巧，构思多变的视觉艺术所震撼！

为学习掌握剪纸技艺，无论是烈日当头，还是寒风凛冽，我都一如既往。我不但熟练掌握每次所学，而且还创作了自己的作品，爸爸还饶有兴致地根据图意配上毛笔书法图文巧妙的结合起来。爸爸还在朋友圈推出我的每次学习作品，谁知好评如潮。鼓励与鞭策同行，学习与创新同在，为了拓展我的思维，我还利用在少年宫学习的课余时间到“民俗文化大讲堂”聆听专家学者的声音。尤其是第三讲华师大民俗研究所博导田兆元教授关于《民俗传承与雅致生活养成》的讲座，深入浅出，让我明白了民俗非遗文化既能提升人们的素养、品位，也是我们雅致生活的体现，这更加坚定和增强了我对中华传统文化的学习热情和兴趣。因我的不断进步和出色表现被少年宫评为“非遗优秀小传人”。我的参赛剪纸作品《皇帝的新装》还获得第十九届中国上海国际艺术节艺术教育板块‘上海市第

今天是寒假的第二天，天气晴朗，一朵朵白云飘在蓝蓝的天空。下午。妈妈带我去萧山日报社1楼食堂参加跟非遗“昭东剪纸”传承人裘一锋老师学剪窗花的活动。

我到了不一会儿，裘老师就来了。老师先做了自我介绍，给我们发了彩纸和剪刀。他还说剪的好的小朋友和剪的创新的小朋友有奖励。大家都兴奋极了，都想得到奖励。

裘老师介绍了剪纸的种类，剪纸的技法和剪纸的步骤。他先教了我们团团圆圆的团花，又教了像古钱币一样的铜钱花，最后教了一刀剪天鹅的技法。剪纸真神奇啊！只要剪几刀就能变成美丽的窗花。

我的团花作品入选了十佳，得到了老师亲笔题字的招财进宝大公鸡剪纸一枚。我真是太开心了！我喜欢剪纸。

最近我的眼睛又近了！近视！近视！我最讨厌的近视，快走开！

二年级，那时的我坐在第三排。有一次上课，老师在黑板上写字，我突然发现黑板上的字变得十分模糊，那些字一个重叠在另一个上面，似乎还会分身术一般；更有些字仿佛在黑板上旅行一样，走来走去，把我的眼睛看得眼花缭乱。不知不觉，我眯起了眼睛，没想到眯着眼睛看黑板，那上面的字反而清楚了。回到家，我把这事告诉了妈妈，妈妈带我去了医院，医生说我近视了，要戴眼镜了。

就这样，我戴上了眼镜，刚开始，还觉得自己挺神气的，不过没过多久，烦恼接踵而来。

戴上眼镜的第一天，我走进教室，吕承航突然从背后窜了出来，一见我就哈哈哈哈大笑起来，说：“我们班又多了一个中国国宝了——功夫熊猫。我们把熊猫卖给马戏团，我们就发财了！”“哈哈哈……”我狠狠地斜了他一眼，“你这里是不是出毛病了！”我指着自己的脑袋说道。哎！要不是近视，我才不会这样去指责同学呢。

带上眼镜之后，我不仅受到讥笑，还增添了不少麻烦。你看：在体育上踢足球，为了不让别人踢到我的眼镜，也为了防止在奔跑中眼镜的掉落，我就必须把眼镜摘下。没有了眼镜的我只好

生命是什么？生命的概念是什么？你会珍惜生命吗？那起车祸已经过去好几年了，但是，我永远不会忘记它。

那是我上二年级的时候。有一天中午放学回家，我走到长丰医院门口，正要和同学们挥手再见时，只听一声车响，还没来得及反应，一个小男孩儿就被一辆车速太快的道行卷入后车轮下。他不由“啊”地尖叫了一声。一位伯伯听见他的叫声，马上扔下自己的车子，毫不犹豫地跑了过来。这时，汽车司机想乘机逃跑，但是，伯伯和旁边的人严历地制止了他，并把小男孩儿从车底下救了出来。小男孩儿受到惊吓，并被车轮压伤了腿，不能走路。伯伯急忙抱起小男孩儿，向医院跑去……我看着他那跑去的背影，心中顿时涌起了一股暖流，那就是敬佩。我敬佩他有那珍惜生命的精神财富！

生命是有限的，人生是有限的，但是，我们却可以通过不懈的努力去创造出无限的生命价值。是生命穿越时空，成为永恒！珍惜生命吧，你将会获得一大笔财富！那就是精神财富！

今天，与室友在从西校区回来的路上，讨论了一些时事政治。从从伊拉克黑水雇佣军聊到了当代的中国政治，海侃了很长时间。

但是，无一例外，我室友都觉得我太偏激太绝对，对现实的看法太悲观。

首先，关于政府信任的问题，关于政府官员的问题。我发表的观点就是我早就不信官了，因为现在的官场多腐败，尤其是一帮代表利益集团和国外利益集团的买办控制了要害部门，肯定是无法代表大多数人的意志的，而且权利不断膨胀和扩大，但是承担的义务却越来越小，强制拆迁，特权，腐败，三公支出，给我们开的又是空头支票，叫我们如何信任政府。我们都不要奢望公平了，在事关百姓的利益问题上连透明都做不到，我们甚至没有知情权。但是他们都说，我太悲观了，完全是个人看法，相信这个社会还是有好的之类都让我觉得廉价和老套的观点。一直觉得我的思想太前卫，太偏激，太黑暗了，还说我就信那”四人帮“，戴旭，乔良，王湘穗，郎咸平，我就说自古圣贤多寂寞，他们在现代的中国是寂寞的，但他们是真正的圣贤，甚至在我看来，谁寂寞，谁就是圣贤，贪官不应该寂寞，若寂寞，他就是傻帽，当个贪官都不称职，他们应该花天酒地。

关于创业的问题，我都跟老师说过我自己的看法，我室友又是觉得我太片面，太绝对，太牵强，太偏激。其实我

大家都知道，只要是水果，放久了就会腐烂，所以许多人都把水果放在冰箱里。

有一次，我把一个黄灿灿的雪梨和红彤彤的苹果一起放进了冰箱，可是没过几天，我打开冰箱一看，苹果变软了，变臭了，有的甚至腐烂了。我真不明白，为什么这么短的时间苹果就会腐烂？真是奇怪。还有一次，我从奶奶家拿了一个苹果和一个香蕉，照样塞进冰箱存放在一起，过了三天，我去一看，原样不变。过了几天，我再去一看苹果和香蕉才烂了一丁点。

这是怎么回事呢？是不是水果会相安和相克呢？为了弄明白这个问题我再一次把雪梨和香蕉放在了一起，没想到只过了两天，香蕉就变得又黑又软了。

看来，水果确实有相安或相克的奇怪现象存在。查阅相关资料后，我终于弄明白了。

相克是因为某一种水果能释放出无色无味的气体——乙烯。这种气体是水果的敌人，能使水果很快成熟甚至老化。在水果里面，梨是比较大的“克星”，它很容易释放出乙稀，而且，释放出的数量也比其他水果很难相处。当我把梨和香蕉放在一起的时候，香蕉很快变得又黑又软，这就是梨起的催熟作用。由于梨的这一特性，人们把它称为“催熟剂”。

大自然真奇妙！只要我们仔细观察，认真思考，一定会有所发现。

"叮铃铃"，上课铃响了，老师走进教室，从包里拿出了一个玻璃杯，轻轻的放在桌子上。我心想：老师为什么要带一个玻璃杯呢？是要喝水吗？我疑惑不解。

老师又在玻璃杯里倒满水。我又想：“老师为什么要倒满水？如果要喝水，不应该喝生水啊，况且，倒这么满，拿起来都不方便了，还提什么喝水呀！”我感到很奇怪。接着，老师又从包里拿出了一枚硬币，在空中挥了两下，然后问：“你们猜猜看，如果把这个硬币放进水里，水会溢出来吗？”我想：硬币放进水里是要空间的，这个问题也太小儿科了吧！

老师笑着把硬币放进水中，水竟然没有溢出来！我很吃惊：难道老师会魔法？为什么水不会溢出来呢？老师又问：“你们猜，还能放几个硬币？”有人说2个，有人说4个。接着，老师又放了1个，2个，3个，4个。我们看的时候非常紧张，大气都不敢喘。结果，竟然放了5个硬币，水才溢出来。我很惊讶：为什么能放5个硬币？我本来以为放一个硬币就溢出来的呀！

后来，老师解释道：“水是有张力的，就像一层薄薄的膜，把水包住了。放5个硬币把膜破坏了，所以水才会溢出来。”听了老师的话。我恍然大悟，知道了生活中处处有学问。

垃圾，是日常生活中必须制造的废品。而你们在路上看见垃圾，会习惯性的去捡吗？当然不会，应为这是一种习惯，很多人都会觉得垃圾很脏，怕弄脏了你们金贵的手，当你们在嫌弃垃圾脏的时候，有没有想过这些垃圾都是人类制造的。

在一次上街的时候，我明白了这个道理。路中间有一大个塑料袋，可大家看见了都绕道行走，假装没有看见；还有的更过分，踩着过去也不捡起来扔进垃圾桶，一个小孩子跑了过来，一不小心被塑料袋子拌了摔倒，大人看见了，只把小孩子扶起，也不说把袋子捡起扔进垃圾桶，不让它再“害”人，还骂道：“谁这么不讲卫生，随便乱扔垃圾。”她和那个扔垃圾的人有什么区别。

我实在看不下去了，就对妈妈说：“妈妈，我去把垃圾捡起来扔进垃圾桶里。”妈妈说：“乖女儿，真懂事。”就在我刚刚走过去的时候，我看见一位满头白发的老奶奶走了过去，把那个塑料袋捡了起来，扔进了垃圾桶。我当时就想：连老奶奶都能做到的事，为什么我们做不到呢，难到我们连一位老人都比不过吗？

听了这件事以后，我们见到垃圾就不要绕道行走，就用手把它捡起来，扔进垃圾同，让地面少一点垃圾，讲卫生从小事做起。

听，是谁在寂静的夜里抽泣？不知怎的，听见她那撕心裂肺的哽咽声，我也被感染了，竟想和她一起承受那心灵摧残。有谁真正体谅过她，走进她的心听听她的心声？又有多少人曾信誓旦旦的承诺要保护她，可又有谁付诸行动？到底是谁，是谁？是我们，一步一步把她逼往绝路……

是啊，她在叹息，在叹息人们的“热情”，竟然给她化上了如此浓重的妆。她要独自承受着一切……首先那不懂任何技巧，麻木的化妆师“修整”的是她那一头郁郁葱葱的秀发。麻木不仁的化妆师不顾她的感受，不想任何后果，一意孤行，像着了魔似的摧残着她的秀发，不留任何余地。更不可理喻的是，她那头秀发竟被毁成几乎要“秃头”的地步。手下留情这个词语忽然显得这么微不足道。我耳边那一声声叫人不安的哭泣声好像显得更加悲痛。浓重的彩妆使她本来的容貌面目全非。原本碧蓝剔透的脸蛋被花花绿绿的“胭脂水粉”弄得浑浊粗糙，失去了以前的清纯可人。

是啊，素颜永远是最美的，是无可替代的。当摧残已经达到一定程度时，想要弥补过失又是谈何容易？当忍耐的程度已经达到了极限，无法再承受的时候。她终于爆发了！发

当我们最后一次走出校门，你会哭吗？就在这个夏天，就在那个季节，就是那这四张试卷……我们将要各奔东西，曾经那个充满欢声笑语的班级，可惜，不再是我们班……

我与你们同窗几年，你们把友谊的种子撒在我的心灵上，我会给这些种子浇水，让它们开出世界上最美丽的花朵！眼泪，不一定代表着懦弱，往往在这些眼泪中，充满了回忆。六年的时光，就这么过去了啊！还记得一年级，刚踏进班级，看着那些陌生的面孔，我不由得担心起来，担心以后会是一个人……可惜我错了，现在的我不是一个人，我有许多的伙伴，他(她)们都会在我遇到困难时来帮助我，我想正是因为他(她)们，我才不会孤独吧！

夜晚，那是多么的凄凉，多亏了有星星和月亮的陪伴，让寂寞的夜晚不在黑暗，然而，那些星星是我们，月亮则是老师们。我相信，在下一个班级也能像这样的换了，只是，不会像现在这样，不会像现在这样熟悉一切面孔，熟悉一切笑声。

如果有人问我“你会哭吗？”，我会毫不犹豫的回答：会！这个让我幸福，让我快乐的校园，这些让我又喜又悲的同学，朋友，我怎么会舍得离开？我怎么不会怀念啊？我怎么舍得啊……要知