还叫你

“你怎么长这么高了？”有一天，爸爸突然问我。

咦，真的！小时候踮起脚才够得上爸爸的腰，现如今，我已高出了父亲半个头了。

“嘿嘿，谁知道呢？也许是基因变异吧！”我俏皮地回答者。

老爸个子比妈妈矮，为了照顾父亲大人那点可怜的自尊，妈妈很少穿高跟鞋。爸爸呢，身高比不过妈妈，常常在我这儿找到优越感。可时光匆匆，老爸的自尊被我不断长高的个子粉碎了。

“真是的，谁叫你长那么高的！简直没天理，还让不让我活啊！”父亲佯装生气，可眼中的笑意却泄露了他心底的欣慰。

“没办法哦，谁让我底子那么好呢，你可小心了，本淑女可是还会长高高的哟。”我扬起脸，笑对对父亲说说。

“悠着点吧，别长太高了，不然，以后你老爸就只能仰望你了。”爸爸也笑了起来。

爸爸的玩笑让我暖暖的，心里暗暗高兴，默念着，“呐，还会长高的。”

清明节回乡下老家扫墓。上坟那天， 恰逢“清明时节雨纷纷”，好在细心的老爸带了一把伞，为我撑出了一片晴空。

扫完墓，吃过饭，我和老爸准备乘车回家，但必须走一段泥路才能到达车站。

雨仍然不停地下，路上一片泥泞，我们一步一滑

烈烈阳光洒在操场上，空气中弥漫着烦闷的气息，那无情的太阳好像不知疲倦，冷漠地散发着灼灼热气，如同要将大地烤熟。

操场上，一个个疲倦的身影努力奔跑着。

那是一节体育课，明明还是春季的西安却已酷热无比。同学们一个个都在抱怨这那灼热的阳光毫无人性，可越抱怨，他却愈加过分，释放着火焰，势必将我们烤熟。

终于，老师来了，“无知”的我们却并不知道，噩梦即将来临。

刚开始，老师带着我们做些拉伸动作，放松身体的每一个关节，突然，老师一声令下，要求集合。我们十分不解，但还是怀着疑问快速地聚拢了。终于，老师替我们解答了困惑：“今天，我们要测试1000米和800米！”“什么！”我们一脸惊恐地看着老师，有甚者还发出了哀嚎。对于我们这幅样子，老师像是没看见，直接开始了魔鬼般地折磨。

我们男生先测，而女生嘛，则是在跑道旁一一对应帮我们数着圈数，同时，也成为了我们的啦啦队。

“预备，跑！”随着老师一声令下，我们立马飞奔了出去。

渐渐地，从小不爱锻炼的我在最后两圈的时候体力不支了，我缓慢地跑着，脚下的步伐开始错乱，好像随时便要倒下，坚强的意志支撑着我跑完了一圈。只剩下最后一圈了，我已经没有了任

至今还清晰地记得那个夜晚。

夜，如同浸过墨汁一般的浓郁。一轮圆月孤寂地挂在夜空中，朦胧的身体散发着淡黄色的光晕。月色下，寂静的长廊安静地沉睡着，拂去的凉风只带走了“扑扑簌簌”的声音。

夜深了，人静了，天也凉了。

“明明是初秋天气，怎么还这样冷啊！真是讨厌！”我忍不住缩了缩脖子，搓搓手抱起胳膊，往母亲身旁靠了靠。在一旁的弟弟似乎毫不在意这骤然下降的气温，依旧是活力四射。看着他那红扑扑的小脸，我忍不住伸手轻轻捏了一下。哪知，他像是吃了个霹雳似的，浑身一颤，惊叫起来：“姐姐！你的手怎么这么凉啊！”说完，就用热乎乎的小手贴住我冰凉的手掌心，如火般滚烫的手掌一下子就温暖了我麻木的神经。我稍稍松弛了一下紧绷着的身体，那小手依然如钳般紧紧地抓住我的手不放。看着他那透满稚气的小脸，既天真又可爱，几朵笑容浮上脸际，甜甜蜜蜜溢上心头。

这时，母亲也牵住了我的手。源源不断的温热沿着手臂传送入我的体内，仿佛冰与火的碰撞，我的寒冷与母亲的温暖在一刹那交融，融化掉了一路走来夜风吹拂的冰冷感觉。我享受着两边传来的温暖，好像握着的是整个世界。

忽然，只觉得月光倾天而来，泻了满地，如霜似水，映亮了大地也照亮了回家的

外公年将八旬，但他头发乌黑，竟然看不出实际年龄。

还记得小时候，我十分好吃，总是要你给我买东西，不买我便生气，还叫你“日本鬼子”，现在想起来，我那时真没有礼貌。

我们俩人还抢过遥控器。我看动画片时，去上厕所，你就换成新闻频道；当你去上厕所时，我就换成动画片频道。我把遥控器藏在袜子里，但是一下子就被你发现了，你还说：“藏哪儿不好，偏偏放在袜子里，弄得遥控器都有一股臭味。”听了这句话，我心里十分爽。

小时候，我还趁着你午睡，偷偷地把茶水全部倒在你的身上，你惊醒了，看到是我却不计较，还露出慈祥的面容，嘀咕一句：“调皮鬼。”然后就去换衣服。

妈妈讲你当区长的时候，每次从外面回家，都会买一角钱的糖给舅舅姨娘吃，并过问他们的学习成绩。

你爱打门球，比赛非常积极，从不迟到。我在旁边看到你打球，觉得很好玩，你轻轻地敲下球，那球就乖乖地钻过门洞，真是厉害啊！

你还喜欢热闹，过时过节，你都会把大家叫到家中来吃饭，大家都喜欢你做的菜，每次都一扫而光。你自己做了许久的菜，却只吃一些素菜。有一回，我忍不住问你：“外公，你为什么不为自己留点好菜，自己却吃这淡淡的菜？”你却说：&ldquo

猴哥：

你好！

你跟我素未谋面，但我却跟你神交已久，我是叫你“猴哥”，还是“孙悟空”，还是“大圣”呢？毕竟读了你那么久，比较亲切，我还是叫你猴哥吧。

猴哥，你那“大闹天宫”，又“皇帝轮流做”的心情我能理解，多多少少，身边都会有这样“大闹班级”的人，可惜，可惜——，我已经总结出了一个道理，凡是“大闹啥啥啥”者，都是先甜后苦，总会有人来治他的。

猴哥，你对如来佛说的那一段话，可以看得出来，你不是为了争夺皇位，一统天下，而是成为天地间的主子，便无人能管，自由自在，东西南北，上天入地，随心所欲。但是没有约束的自由终究不是真正的自由，所以你便踏上了保护唐僧西天取经之路。

猴哥，我发现，当唐僧救出了你过后，你整个人都变了，从心底已经有了保护唐僧西天取经的念头，雷打不动。正因如此，东海龙王劝你几句，你就愿意再去保唐僧，所以，紧箍儿不仅是约束你行为的东西，更是你保护唐僧的决心。当你带上紧箍儿，猴哥，你就是一位真真正正的取经人！上刀山，下火海，剖心肺，入油锅，你都是“谈

“啊！救命，啊啊！”“叫你考砸，叫你考砸！”房间里，爸爸瞪着眼，手持皮带，皮带像无数条毒蛇般朝我抽来，咬的我生疼，我发出杀猪般嚎叫，脸上泪流满面……

这事还得由这次考试说起。星期二，我们举行了期中考。试卷发下来，我扫了一眼，哇！太好了，都是以前做过的题型。我拿起笔唰唰地写起来，不一会儿就做好了，交了试卷后我心里暗暗得意，这次我肯定满分。午饭后，老师改完开始发试卷了，我顿时傻眼了——一个红彤彤的80分，我用力揉了揉又看了看，那红彤彤的80更显眼了，它好像咧着嘴在嘲笑我。

放学了，天空显得灰沉沉的，店门牌上的蓝光有气无力地照在大马路上；秋风像个疲劳的旅行家，在空中慢慢移动。我垂头丧气，拖着沉重的步子回家。到了家，爸爸粗声粗气地问：“这次考试怎么样？”我低着头，哆嗦着小声说：“80分”爸爸一听，立刻火冒三丈：“你小子，上次89分，这次80分！越考越差！”说完，便操起皮带，不分青红皂白，就往我身上抽。我鬼哭狼嚎，疯子般乱叫，乱跑。妈妈过来求情，爸爸却昂起眉毛呈倒八型，推开妈妈，继续打我

“哈哈哈——”，同学们怎么笑得这么欢？噢，原来大伙正在跟老师对着“干架”，痛快着呢！

什么？竟然跟老师对着干？吃了熊心豹子胆呢？如此胆大包天，不知死活？其实，我们是在玩一个有趣的游戏，老师叫你坐，你就站；叫你举左手，你就举右手；叫你右手摸左耳朵，你就左手摸右耳朵。总而言之，统而言之，三个字：唱反调。

游戏一开始，老师率先派出“步兵部队”：“坐，站，站，坐”。我们就站，坐，坐，站，顺利地挡住了攻击。老师见一计不成，迅速发动了第二波攻势，这次，她出动了“机枪部队”。“机枪”飞快地吐着火舌“举左手，抬右腿，哭，跺脚，摸头……”这一下，我们不禁有些手忙脚乱，只见吴鹏宇一会儿举左手，一会儿又跺脚，错误百出，令人啼笑皆非。不一会儿，他就和几个战友不幸“壮烈牺牲”了。老师接着出动了“炮兵部队”乘胜追击，“左手摸右耳朵，右手摸左耳朵，向后转，向左转”。几枚“炮弹&

敬爱的爸爸妈妈：

您们好！

十三年前，你们用欢笑迎接了我的到来，从我来到世上的那一刻起，你们就有了一个新的任务，您要抚养我，您就要喂养我。

小的时候，我不会用勺子用筷子来吃饭，您用您的耐心和认真教我用勺子，用筷子超级东西，您还叫我穿衣服，绑鞋带，系扣子，还叫我做人的道理。

我在慢慢长大，慢慢的懂事，而您在慢慢变老，小时候您抚养我，我现在要孝顺您了。在家我帮您洗碗，洗衣服。有一次您在家里提水，您提不动，我在房里门关着听不见您在叫我，后来我出来了，我看到了您一点一点的挪，我的心都在痛，我就帮您提。

孝道是中华民族的传统美德，孝敬父母长辈，帮常被做事，要和父母用心交流。

祝

身体健康万事如意

您的儿子：XX

“朋友”是一个多么温暖而美丽的词啊！我也有一个最要好的朋友，就是你——宋心怡。

今天，我要敞开心扉，向你说说我们的友谊，说说我的心里话。

你勤奋好学，成绩优异，在班上大家都叫你“学霸”；你乐于助人，团结同学，也有人叫你“及时雨”；你活泼开朗，为人善良，大家都亲切地叫你“小可爱”。你虽然有这么多好听的外号，但我觉得它们都是名符其实，你也确实很优秀，我打心眼里佩服你，能和你成为好朋友是我的荣幸！

平时里，你我形影不离，亲如姐妹。我遇到困难时，你会挺身而出为我帮忙；我伤心难过时，你会第一个来安慰我。西塞罗说过：“朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。”真的是这样啊！有一次，不知是谁打碎了我心爱的水杯，看着地上的玻璃碎片，我的心也崩溃了，眼泪哗哗地流了下来，看见我哭得那么伤心，你也眼泪汪汪的，你还说要给我买个一模一样的杯子，我当时好感动啊！朋友，我们就像星星，有时顽皮顽皮的，有时傻冒傻冒的。

当然，你我也会为一些鸡毛蒜皮的小事争得面红而赤，结果你总会用你的“霸道”来击退我的“懦弱&rd

在这个信息量爆炸的时代，碎片化的思维已在人群中蔓延开来，碎片化的学习，碎片化的时间，碎片化的生活，许多学者认为碎片化没有任何的好处，但是我觉得碎片化有利有弊。

它的弊端有许多，比如无逻辑，例如你正在埋头苦干学习或工作之时，突然电话来了，叫你快点去拿快递，拿好了快递又来了条短信，叫你去帮忙。这样的生活毫无逻辑，永远不知道下一秒会发生什么，事情的关系挂不上钩。

第二点就是做事效率慢，碎片化最大的缺点就在于做事分散，就如同你在处理PPT软件时，突然又想起表格没做，事情往往是做到一半又去做别的事情，结果导致几件事都没有完成。正如同小时候玩的拼图，几块不同的拼图主题不一样，如何拼凑在一起，即使是拼上了，图案也对不上。

第三点是生活上如果碎片太多，不利于找到核心的事情。正如你在看很精彩的电视连续剧，突然广告出现了，你的记忆会让你只记住了广告片段，往往忽略了主题内容。你捡起了空的碎片，而怎能和其他重要的拼在一起呢？有时候碎片太多，以至无法拼接。

碎片化第四个缺点就是使你心神紊乱，就像前面提到过的，突然让你去做某事，而你回来时全然不知道思路，有时可能会忘记。

对于我们学生来说，整体性学习就像一张大网，所有的东西都可以连接起来，而碎片化通过一个个点组成线，一条条线组成面