这两样东西

随着时代的变化，越来越多的高科技产品诞生了。一些共享单车、共享汽车、共享的任何东西……越来越多的人也喜爱上了共享的任何一样东西。

近年来，大多数人都骑共享单车，开车共享汽车，可是却一直有人在破坏这些东西。新闻上说，有人在共享单车的座椅上放上一根针、把锁拆掉……但共享的东西不一定都是不好的。共享的任何一样东西，都恶意给人们带来方便。比如：你想要到超市买东西，路太远，又不想走过去，这时，只要有手机，随便找一辆停在路边的共享单车或汽车，就能到你想去的地方了；又或者你饿了，路边有一个小亭子，里面有各种各样的食物，这时又只要一拿出手机，就能吃到你想要吃的啦！或者是你想要听音乐，外面的声音实在太嘈杂了，听不见音乐，你就可以找到共享的耳机，又只要拿出手机，就可以得到耳机了。生活中各种各样的共享，随处可见，以后还会更多、更丰富、更有趣。

可是，总是有人想把这些共享的东西占为己有，这些人真是太自私了，以为共享的就可以占为己有了，我们要制止这种行为，不让这种事情发生。

科技让人类的生活变得更加有趣，更加丰富多彩。我们要跟紧时代的变化，将来可以为国家做出贡献！其次，我们要好好学习，才能为国家做出贡献。

如果让你发明一样东西，你会发明什么呢？我会发明一架能够穿梭古今的时光机器——时光机。

我会发明时光机因为我想弥补我以前所犯的过错比如：我曾经偷改考卷的答案让老师失望以及我曾经偷母亲的钱来买一些不重要的东西还有种种的过错。我相信只要有了时光机每一个人都可以改过自己所犯的过错。

另外，我想回去东汉末年的三国时期，观看三国鼎立时期互相打斗以扩大自己领域而为国捐躯的英雄们。同时也想安慰那些因战斗而痛失亲儿的父母。还有回去秦朝观看奇妙的万里长城的建立过程和秦始皇嬴政的暴力统治让人民苦不堪言是怎么样的以满足我的好奇心。还有去到埃及欣赏另一座奇妙而充满神秘色彩的金字塔建造过程。当然经历一些更为奇妙还有我不曾经历过的事情也是不可缺少的。

然后，我会对时光机做一个设定，设定成只做好事不做坏事的。因为我害怕一些不法分子会利用它来改变那些已定格的历史以实现他们想要统治全世界的野心。那时就会哀鸿遍野，处处民不聊生。到是我所发明的时光机就会变成头号罪犯了。那时痛心的就是我自己因为时光机是我给予他生命的。与其让时光机变成头号罪犯还不如让它成为救济别人的善心机器。因为它的好与坏都由我来决定。

最后，我会在我死去之前，乘着我所发明的时光机重新游历人生中的点点

“老师好！”随后响起了一阵掌声。在热烈的掌声中我们开始了这一堂不一样的课。

今天的这节课非常重要，是一次展现自我的好时机。全省的优秀老师都到我们学校上课，说得准确一点是优质课观摩比赛。我下定决心，这节课我一定要表现到“最好”。在老师的课程中有很多问题，每次我都积极地举手，但因为我坐在第四组，可以说得上是偏远地区，所以每次要站起来发言时，别人总是会抢先一步被老师叫起来，我很焦急。

终于，一个时机来了，是一项互动游戏，老师让我们把书包放在地上，组成一道道坎坷，然后让两个同学比赛，比谁先越过坎坷到达终点。我还是高高地举起了手，然而老师还是没叫到我，老师叫了我们班比较有代表性的同学，一个“高大瘦”，一个“矮小胖”。这个互动游戏是要蒙眼的，有一定难度。当他们俩出发后，老师给了我一个秘密任务，就是在他们俩不知情的情况下，帮助其中一个人先到终点。我选择帮助了“高大瘦”，我帮他指路，帮他移开障碍物，但是不太灵活的他还是输给了“矮小胖”。老师给了获胜者一个称号“灵活的小胖”。

课程进展得非常顺利，我在

金秋十月，爸爸妈妈带我去游览穿岩十九峰。

车子行驶在公路上，透过车窗，我已经能看到那十九座山峰了。它们一字儿排开，手牵着手，肩并着肩，就像十九个亲兄弟，又像一个巨大的天然屏风。一座座山峰形态各异，秀美奇特，让人叹为观止。爸爸说，今天，我们要去攀登十九座山峰中的最高峰——望海峰。

我们来到山脚下，抬头望去，一座连着一座的山峰层峦叠翠，一条“之”字形山道直通山顶。虽说山路铺上了青石板，但我们在攀爬途中还是歇了好几次。汗水打湿了衣衫，妈妈一路直叫“吃力”，我却不甘落后，跟着爸爸奋力向上爬去。

终于登上了最高峰——望海峰。虽然爬得汗流浃背，气喘吁吁，不过山顶上凉风习习，非常舒服。站在望海峰上极目远眺，我看到山外青山层层叠叠，在蓝天白云的映衬下，河流像一根银色的丝线，公路犹如一条黑丝带，在村落和田园间穿梭，景色真是美不胜收，让人心旷神怡。

休息了一会儿，我们走上凌空架在两座山峰之间的吊桥。桥虽不长，但走在上面晃晃悠悠，吓得我心惊肉跳，一时竟无暇欣赏桥上的美景。我们继续向前，不知不觉就到了穿岩洞。这个山洞东西相通，洞内凉风习习，两边则是笔直陡峭的山崖，像刀削过一样。爸

在成长的岁月中，我遇见了微笑，这微笑是一朵永开不败的花，这花，这微笑，久久的荡漾在我心中的每一个角落，宛如清风，拂去了心头最烦闷的热；仿佛阳光，温暖了心头最冰冷的一处……每当这朵微笑的花儿绽放时，总会给我莫大的鼓励，让我更加明确自己的目标，迈开坚定的步伐阔步向前走。

考试前夕，紧张与害怕交织在一起，让人一下子显得窒息，喘不过气来。这时，便有一个如百合般纯洁的微笑向我投来，这微笑，包含了几分鼓励，几分期盼，几分等待。于是，窘迫的我一下子变的信心十足。有这鼓励的微笑作陪，不再让我每天显得那么紧张，取而代之的，是那更加认真的复习与严谨的学习态度，没有了丝毫厌烦之意。

于是，努力学习的我，信心十足的走进考场，却垂头丧气的出来。我败了，我是一个失败者，这些努力全部白费了吗？我的自信心彻底被击垮，我好像掉进了一个无底深渊，黑得没有天，没有地，没有任何希望。可就在这时，一个温暖的微笑，又把我从万丈谷底拉起来，我好像在黑洞中看到了一丝亮光，一线希望，一些鼓励。让我的自信心又一次恢复。静下心来，细细分析这些错题，嘿！怎么全都会错，都是老师讲过的呀！怎么就错了呢？

这次考试结束了，但还有下次。又要开始继续紧张而又忙碌的学习生涯。每一天，从早

说起昨天的雨，那可真是来得出人意料。

昨天，我在爷爷上班的公司跟着爷爷“工作”。说是工作，也其实是递个工具罢了。不久，下班时间到了，忽然，像被一阵飓风吹来似的，天空乌云密布，黑沉沉的一片。

“啊！快要下雨了！”我吃了一惊，大叫一声，爷爷加大油门，电瓶车像风一般冲出公司大门，驶向妈妈店里。心急吃不了热豆腐，我们“吃了”一个红灯，等了一分钟。这时，一个个豆大雨点从我头上滴中，也滴到了爷爷的衣服上。

“不好，已经下雨了！”我着急地说。霎时，一滴滴雨水从天空中落下来，地上的水泥地暗色的越来越大。爷爷加足油门，电瓶车好像与雨滴较真，比谁的速度更快。顿时，大雨如柱，无数的雨滴好像瞄准我们，射过来，我衣服已经有些湿透了，爷爷就更是成了落汤鸡了，雨落在地上溅起的水花已有一寸高。啊！终于到店里了，我一个翻身，赶紧跑了进去。

晚上8点，我好端端地在床上看书，忽然灯灭了。我愤怒地喊：“谁在恶作剧！”这才发现家里的灯全都灭了。原来是停电了。

“好端端地怎么会停电呢？”老爸猜测着，“不会闪电劈中电线杆，电线断了吗？&rdqu

等量的两分钟数量相等，但感受大不相同。

老师让我们先做第一个游戏，连续不停地写上五个字。随着口令一下，我们都认真地书写，过了一会，有的同学，就埋怨，还没结束吗？手都写麻了，有的显得不耐烦了，有的很沮丧，同学们都在想，这么无趣的游戏，真是无奈！当时间到两分钟的时候，游戏结束，大家像刚解放一样，长吁了口气。都觉得这两分钟时间太长了。

第二个游戏是“定格动作”，每个人选择固定的一个动作，坚持两分钟。大家选择的是“金鸡独立”。开始站立时，就感觉重心不稳，有的同学两脚着地，一前一后，像和尚挑水般，有的两腿直立，把手举起来，典型的投降派，有的靠在桌子边上，勉强支撑着，时间一秒一秒的过去，大概过了一分钟，大家的腿都有点发抖，手也酸，我的手都快不能动了，腿直哆嗦。当老师宣布结束时，大家都发出惨叫。当老师问我们时间长不长时，大家异口同声回答：“大长了！”

第三个游戏是“自由活动”，大家心里顿感轻松，如释重负，幸福的感觉包围着。当时间到，老师问我们的感受，我们就觉得时间太短了。

为什么同是两分钟，感受相差这么大，我想是因为我们心态不一，当你的心态是平静而且快乐时，你的&ldq

我常常在想，未来的东西会是什么样的呢？有什么样衣服、汽车、房子？我好想知道啊！想象一下吧，在未来这个神奇又奥秘的世界里，会出现了很多神奇的东西。

先说说未来的食物！到那时，人们的食物只有一个红红的小圆球。你可能会想：这么少，能吃饱吗？不用担心，一个这种红红的小圆球就可以顶得上两顿饭。接下来说说神奇的画笔！小朋友们一定都读过《神笔马良》的故事吧！未来，像马良这种画笔每家每户会有两只，每个人都尽自己的力量来帮助其他人，每个人的心都是红红的、暖暖的。这只是小小的画笔而已，当你听到未来的衣服和汽车时，一定会惊讶万分的！只见，在卖衣服的商场里，一名设计师正在做衣服。可他既不用剪刀，也不用铅笔和纸画出衣服的形状。原来他是在用意念做衣服。只要他的脑海里想象一件衣服的样式，就会迅速变出高智能的衣服来，这样设计衣服既快又方便，很神奇吧！未来的汽车是高级的，只要人坐在里边就可以自由自在地跑，甚至可以轻飞起来。只要主人不喊停，它就永远不会停下来。其实，它还有好多功能！不仅可以自动辨别方向，还可以唱卡拉OK呢！最后说说未来的房子吧！房子的形状有三角形和圆形。最神奇的一种是用彩色橡皮泥做成的。你可以挖下来一小块捏成一个东西的形状，房子就会变出相应的形状。

未来的东西非常神

有人说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”也有人说：“时间如同沙漏般漏光了！”这时，当我读到这，我觉得他们说得都很有道理。说得都很对！当你做你喜欢的事的时候，时间如同风般飞过了，当你做你不喜欢的事，无聊的时候，时间就像过了一个漫长的世纪……

在今天与众不同的课堂中，我们做了个有趣的游戏，名叫一一不一样的两分钟！使我领悟了一个道理一一做任何事，必须珍惜每一秒时间！

在这个不一样的两分钟里，我们一共要举行3轮。第一轮是：在两分钟里，写一篇“我们的教室”作文，看谁写得快；第二轮是：自己指定一个动作，一动不动，站在原地坚持两分钟；第三轮是：自由活动两分钟！听听就精彩呢！

疯狂的第一轮已经拉开帷幕了。听到规则的同学们：有的在旁议论纷纷；有的同学手舞足蹈；还有的同学愁眉苦脸，一瞬间，教室里炸开了锅，都聊得热火朝天。“开始写了！”老师一声令下，教室里一下子鸦雀无声，静得连一根针掉下去也听得清清楚楚，整个教室只能听见“沙沙沙”的写字声，“还剩60秒哦”。听见老师这句轻轻的话，但在我耳朵里却是震

在我们的生活中，美的东西有很多，多的随处可见。人只是单纯的看着美，享受美，品味美，然而往往大多数人只停留于表面，而不去关照美以外的东西。

美以外有什么呢？美是相对的，你口中赞叹的美也许在别人看来就是一张没价值的画；你所讲究的喝茶的小杯细细品味，不同的茶有不同的喝法，高兴了还要赋诗一首，在他人看来还不如来一碗满满的茶，一碗进肚，解个口渴来的实在；你是这样看待一个事物的，他人或许却不以为然，这世间除了时间是绝对线性流逝之外，没有什么是绝对的。

举一个简单的例子——唱歌。

当然，唱歌对我来说，唱歌是一种爱好，它是一种状态，可以让我们身心愉快。也许，是我对着音乐有着天生的敏感与喜爱，因此，我很爱唱歌，这不仅能让自己的烦恼抛到九霄云外，还能将歌曲中体现出来的感情传递与我，有时让我高兴，有时让我悲伤，有时候让我沉思于其中，歌曲于我是美的艺术品一样的存在。

虽说唱歌只是我的一种兴趣爱好，但这对我的唱歌老师的意义却完全不一样。这是他的一份工作。虽说老师是帮助我们理解歌曲，教我们如何去唱好这首歌，让我们将歌词用一种近乎曼妙的形式表达出来，动听无比。当然在这同时，教好我们，让我们从中得到收获，让我们的家长看到我们的进步以及从我们的脸上得知我们得到