这个好好玩的英文

今天，老师领我们玩一个新颖的游戏叫”比手快”，当我听到玩游戏的时候感到无比的激动、紧张。

这个游戏的规则是：比赛时双方面对面站立，把两只手放到另一只手的胳膊上，当老师喊左手或右手时，就要所喊的手去抢放在桌子中间的食物，谁抢到是谁的，抢到者胜利。但你抢的时候出错了手，就算抢到了也算失败，要把东西送给对方。

老师拿出了五颜六色、各式各样的东西，有桔子、苹果、零食、香蕉……它们散发着香气。

游戏开始了，老师喊了：”一、二、左手，我快如闪电的伸出了左手一下子把零食抢到了，我心里暗喜，心想：”我抢到的东西不给曹佳藤。

到了最后老师把所有东西都给了同学们，我们高兴极了，心里笑开了花儿。

这个游戏训练了我们的反应能力，我非常喜欢这个游戏。

今天，老师要和我们玩儿一个新颖的游戏—比手快。当老师宣布玩儿游戏的时候，我既兴奋又激动，既紧张又期待，同学们都盼望着玩儿游戏。

游戏规则是：比赛时候，两方面对面，双手交叉，抱于胸前。当老师发出口令：”一二，左手，一二，右手时”，同时伸出左手或者右手去抢食物，抢到者胜利，如果你出错了手抢到了东西也得交给对方。

老师拿出了要抢的东西，玉米卷、麦香鸡味块，它们散发着香气。好像在说：”快来抢我吧”。

老师让我和王飞达演示，老师说：”三、二、一、暂停”，王飞达一下子把苹果抢飞了，我和同学们哈哈大笑。

开始比赛了，我和于牧石一组。第一次，老师说：”一、二、一、左手”，我用左手一下子抢了过来，我说胜利啦，第二轮开始了，同学们屏息凝视，我心也忐忑不安，老师又说：”三、二、一、右手”，我一下子又抢到了，我欢呼起来。最后我赢的食物和于牧石一起分享了。

这种游戏不仅可以锻炼写字速度，也锻炼手快慢。

据说，在英语流行开来的时候，许多欧洲人纷纷开始学习。目的很明确：读英语小说原文。一方面，这是一种审美的需求，另一方面，这也是社会阶层的划分依据：从此，身边的人分为两种，即能读英语小说原著的，和不能用英语阅读小说的人。在这样的目的驱使下，可想而知学习效率会如何之高。

最近在学习英国文学史，下载了海量的英美小说和诗歌。可以这么说，不读小说，不知英文的精妙，不读诗歌，不知英文的优雅与靓丽。

当下国人学习英语的目标，个人认为，不是纯粹的审美层面的。或是为了高考、大学英语四六级之类的等级考试，或是为了留学考试。真正静下心来，读一首英文诗歌，或许你会爱上英文的。

可以说，我的英语学习是为“雪耻”，小学的时候英语考试睁眼瞎，题都读不懂。到了初中，凭借优秀的语文和数学成绩，进入了英语实验班——是的，有一些滑稽。于是，在老师的悉心、严格的教学下，在我的努力下，英语终于按部就班地提高起来。中考英语以146分位居年级第一，进入了理想的直升班。

现在回想起来，简单的动机，为我打下了坚实的英语基础。当时，最开心的事情，就是每周的英语考试，可以读到新鲜热辣的时文。

不过，与那些英语原版世界名著相比，英语说明文就显得黯然失色了。当然，

时光荏苒，美好的总是容易逝去，小学六年后，我们都各奔东西，想想在那六年里的种种往事，就不禁使我长叹一声。虽然离别了，但是我还是对的朋友说那么一句：“你要好好的！”

我们班里有个比较内向的同学，天天一人呆呆的坐在教室里，下课也只是看看书，做做作业，放学了总是最后一个出门，她从来不主动跟人说话，几乎没有朋友。一个人孤零零的上学放学，一个人上厕所，一个人吃饭……。我没看到过她爸爸妈妈，连家长会也从来不来参加的，曾经我坐在她的前面过，她也对我毫无反应。

“你为什么总是不说话呀？”我坐到她前面座位后的第二天早上，我便急忙问她，她一言不发。以后几乎每天我都会跟她聊几句，虽然她还是那样唯唯诺诺，小心翼翼的用单字回复，但我还是很开心了，过了几个星期，她渐渐对我放松警惕，对我说的话题，从单字转成句子了，有时还会大胆的说出自己的想法。

后来，她慢慢活泼起来了，开始在上课敢举手了，下课和其他女生也有话说了。

在一个秋季，学校开运动会，我参加了400米的长跑，面对我的第一次参赛，我十分担心会给班级拖后腿，一整节自修课我都心不在焉的，她看我这样，悄悄给我一张纸条，上面写着：“加油，你可以的

“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

“别人告诉我，她昏迷前的最后一句话：‘我那有病的儿子和我那个还未成年的女儿……’”

“我懂得母亲没有说完的话。”史铁生在母亲去世后明白了母亲“嘱咐”。而在那个烟雨朦胧之际，我听到了那一句飞向天国的话语：“您在天国要好好的。”

那年夏天的中午，难得的温和，飘着淅淅沥沥的雨，瓷色的天空像透明的海水，在斜风细雨中送走了一个人，一个魂。

在白色的医院里飘扬着一股浓浓的药水味。走进病房，映入眼帘的是一个身上插满管子，手上插着针头，布满针眼的人。哦，可怜的祖母。走近她身边，她忽的睁开了眼，眼里布满了血丝，皱纹爬满了额头。那时她的病已有些不可控制，可还要隐藏住这秘密，不告诉她。我就坐在她的病床前，听着她絮叨，末了，道别时说了一句：“您要好好的，我还要等着你烧的红烧肉。”

在她病情略有好转，吃得下东西，大妈便炖鸡汤给她喝，鸡汤还是热的，腾腾地冒着热气，朦朦地笼上她的脸，她苍老了许多，受着病痛的折磨，莫名的

今天是星期天，妈妈出门前千叮嘱万嘱咐：“在家好好写作业，不能偷懒。”我毫不犹豫地拍着胸脯说：“放心吧妈妈，保证完成任务。”

“作业、作业……又是这些乏味无聊透顶的作业。”我开始胡言乱语起来，一点也写不进去，我站起来找了一本漫画书津津有味地看起来。乐在其中的我早把妈妈的话忘到了九霄云外。“你作业写完了吗？”一语惊醒梦中人，我抬头一看，是妈妈，完了，完了！这下我死定了，我忘记写作业了。我语无伦次、吞吞吐吐地说：“没写，我忘了。”妈妈脸一沉，怒目圆睁、火冒三丈、连珠炮似地尖叫着：“为什么？为什么？你究竟是为什么？”哎呦，我滴那个妈呀！你这声如洪钟的声音是要把我震聋呀！

妈妈怒容满面暴跳如雷，又急又气，双手疯狂地挥舞着鸡毛掸子，“啪”的一声，打在我背上，我瞬间被这阵势吓得坐在地上。妈妈声泪俱下地说：“你这个兔崽子，你怎么就不记着写作业呢？”妈妈的吐沫星子像下雨似的落在我脸上。我悔不当初地坐在地上结结巴巴地说：“妈妈别生气，这本

“别吵了，别吵了，有话就不能好好说嘛！”乡邻们将两个扭打在一起的女人拉开，七嘴八舌地劝道。

“哼，跟这种不讲理的人有什么好说的！”张阿姨披头散发，笔直的手指直戳向对方的鼻尖。

“啊！什么！我不讲理，你才不讲理呢，想欺负到我的头上，你毛还没有长得齐呢！你个泼妇……！”杨阿姨两手叉腰，两脚分叉站着，活像个圆规，跟鲁迅《故乡》中的杨二嫂有一拼。她骂骂咧咧的，唾沫横飞，猩红的嘴唇上下翻动，污言秽语倾泻而出。

张阿姨自知不是这杨阿姨辩论的对手，恼羞成怒，纵身一跃，想去薅杨阿姨的头发，众人连忙拉开。

我站在一旁，也听出了事情的原委：楼上杨阿姨晾晒衣服时，滴湿了楼下张阿姨晒的被子；张阿姨找杨阿姨理论，一言不合就吵起来了。我就想不明白，鸡毛蒜皮的事，至于闹成这样吗？

两人还在骂骂咧咧，一声叫得比一声大，一声叫得比一声尖，像两只斗鸡，谁也不愿妥协。

周围的人越来越多，原本拉架的人也懒得劝了，在一旁谈笑风生。只有几个小孩眨巴着大眼睛，看着这两个人唇枪舌战，像在演戏一般，觉得还挺好玩的。

这时，一个女孩冲进人群中，大喊道：“妈妈——&rdquo

【好玩的实验】

周梓怡

今天我们在华师妙笔做了一次好玩的科学实验，做这个实验需要准备的材料有白纸、蜡烛、火柴、易拉罐、碘酒、铁夹。实验前，我很紧张，担心实验不成功。

实验开始啦！我先在白纸上按下了好多自己的手指印，老师要我稍用点力，不要太按轻了，再把碘酒倒在易拉罐上，然后把桌上的蜡烛点燃，并固定在桌子上，我一只手拿铁夹夹着易拉罐，让碘酒在蜡烛上方加热，等有蒸汽出来时，就用另一只手把白纸上的手指印对着碘酒蒸汽，这时我迫不及待的想看到指纹的出现，眼睛盯着白纸，一会儿白纸上就出现了刚才按下的指纹。哇！真是太神奇了！我们的实验成功了。

最后，老师给我们讲了实验原理，我们明白了其中的小秘诀。这次的实验很好玩。

【好玩的实验】

蒋双罄

今天，我们在华师妙笔做了一次好玩的科学实验。做这个实验要蜡烛、白纸、打火机、易拉罐、碘酒、铁夹。我有点紧张，担心实验不成功。但是我信心十足，因为有老师指导。

老师讲了指纹的作用后，我们的实验开始了。我先在白纸上按了许多自己的手指印，再小心地把碘酒倒在易拉罐上，然后点燃蜡烛。我一只手用铁夹夹着易拉罐，让碘酒在蜡烛上方加热，等有蒸汽出来时，就用另一只手把白纸上的手指印对着蒸汽，不一会儿，白纸上就出现了刚才按下的指纹。我高兴地喊：“

今天陈老师要带我们玩“木头人”这个游戏，别看经常玩，这次的规则可不一样了，来听听我们的规则吧！

先请一位同学当逗笑人，其余同学当木头人。当逗笑人的要唱儿歌，当木头人的要摆一个好玩的造型，逗笑人要想方设法逗笑木头人。逗笑一个，逗笑人就会看见一颗糖向他飞来。坚持住的木头人也可以得到一颗糖呢！我想当木头人，因为我有信心坚持不笑，我会努力的！

“三、二、一！”游戏开始了，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。说歌谣的过程时，教室炸开了锅，吵吵闹闹的。歌谣停，这位逗笑人朱天晴上场了，而我们也摆好了各种各样的造型，这时，教室就像蜡像馆了。有的摆了打枪的动作，有的在头上了竖起了两只耳朵。不过，最有趣的还是穿一件黑衣服的男生，好吧，我暂且把他叫作“黑衣男”。“黑衣男”摆了个“玉皇大帝”坐在椅子上的姿势，如果他嘴里有支烟，就更像大老板了！

朱天晴来逗我们时，用出了他的杀手锏——“脑筋急转弯”这一招。他的第一个急转弯是：“在下雨天，为什么他还准时到家了？”我忽然听到了有人说“滴滴

最近看过一篇文章，深有感触。

文章展现了一位经过挫折，还坚强活下去的建筑工人，被卷走了工钱，后来变成了捡废品的人，还倔强地在作者的小区捡废品，成为了作者眼中城市的一道靓丽的风景线的老男人。

这使我想起了史铁生先生的《秋天的怀念》，这是作为我们浙教版语文课本中的一篇课文。史铁生先生在二十多岁，正是血气方刚的年华双腿瘫痪，这对他是莫大的痛苦，这正是最自由，最能独当一面的美妙年龄呀！课上听老师讲解文章的我，历来就多愁善感的我，竟不由得鼻子一酸。要是我呀，早就问苍天问大地，一刀把自己了断了。

没有自由的自由生活，又有什么意义呢？

老师接下去讲。史铁生倒也不是与我们有千里之外的遥远的仙人，他刚开始也想过轻生，但他的母亲一直让他重拾希望。老师放的PPT上史铁生的照片，他坐在轮椅上，是笑着的，如阳光般灿烂的笑容。我不禁有些诧异了。即使母亲再好，他也不会活的这么快乐吧？毕竟在这个无人管的年纪，双腿突然瘫痪，有路不可走，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流！”

但接下去我的疑惑便烟消云散了。史铁生的母亲其实在当时也是病魔缠身，但为了史铁生，她闭口不言，这是多么伟大的母爱！到快见阎王爷的那一刻，心中还是牵挂着儿女，“好好儿活&rdquo