这才是真的酷550字

每个人都会有自己害怕的东西，生理上的，或心理上的。若你只是一味的逃避，那你永远也不可能去克服它。但你若是去正确面对它，敢于克服。这，才叫酷。

从小就生活在农村的我们，是“大自然的孩子”。我们亲近大自然，去热爱它的每一草每一木。儿时的伙伴们，都与儿时的我一样，在山林中穿梭长大。所以，爬树这种亲近自然的游戏是必不可少的了。

小时候的我，对于树抱有极大的好奇心——为什么小鸟飞进去却再没出来？为什么它可以长得比自己爸爸妈妈还高。我抱着我那“小小的”好奇心准备去一探究竟。

我迈着我那短小的腿，笨拙地将搬来的、高处半个身体的凳子放在树下。一步一个脚印的踩着那因为地面不平而摇晃着的椅子。攀爬到树顶，视野更开阔了些。我兴奋地手舞足蹈，椅子开始摇晃起来，我下意识的往下看，“世界的旋转”让我一下子适应不了——我恐高了。

至此之后，我再也没有爬上去过，甚至连高的地方也不愿意去，我害怕去面对它。

直到有一天，我的小伙伴们要比赛爬树。也许是因为我怯懦的姿势没被他们发现。“那边角落的那个，你，上”“我？”我疑惑的指

你凝望着荧幕中的极限运动员，看着那一个个高难度却总能以不可思议的动作完成的运动。嘴里念叨着：“好酷啊！”我坐在你身边，看着你痴迷的模样，我忍不住笑出声来。

前不久的运动会上的你，才是真的酷啊，我心想。

那天的你带来了一顶粉色的帽子和滑稽的太阳镜，与你这个一米八的大男生毫不相称。你还带上它们，去向别人夸赞自己的“酷”。可惜，除了你没有别人这样想。

这时，班级出了一些变故，本应参加1500米的同学在接力赛中受伤了！距离开赛只剩10分钟，到哪去找运动员来替代呀！身为负责人的我急得团团转。无奈之下，我只能沿着班级的座位，一个一个的问，一个一个的劝。正午的太阳是那样毒辣，没有人愿意去揽这个苦力活。

远处正装酷的你走过来，看见了我的难处，摘下帽子和眼镜，坚定地吐出两个字：“我来！”

比赛开始，你第一个冲出去，也保持住了第一名。一圈、两圈、三圈——七圈半的漫长距离，仿佛永远都不可能达到。我死死握着拳头，目光锁定在你的身上，我担心你体力不支而倒下。你的目光突然望向我，其中满是对胜利的渴望及坚定。我也被震撼了，望着你真正酷的背影，点了点头。

你依旧领先，将步子迈得很大，眼睛死死

酷只是时髦，很潮吗？我一直困惑不解，在我的爷爷那里，我找到了答案。

从我很小的时候，就有股浓郁的墨汁味包围着我，后来这种味道依旧毫不消散，我却将它当成一种自然的香气，坚持的香气，热爱的香气。

从我对文字感兴趣的那一刻开始，便在空余的时间，欣赏爷爷写毛笔字，爷爷的手瘦瘦的，拿起笔写起来，却是浑身有力，都说“惜墨如金”，可爷爷对此却毫不“吝啬”，使用毛笔，每一次都在墨汁中让它“吃的饱饱的”，然后将笔提起，在墨盒的边沿修整下，然后下笔，爷爷右手执笔，左手伏案，洁白的纸上，用墨汁写出了苍劲有力的书法作品，爷爷执笔的时候，笔头迅速的在对应的位置上点了下去，一会儿停顿，身体也随着毛笔摆动着，顿时让我想起了“刚柔并济”，好像在这里用来最为恰当，仔细看毛笔的笔尖，在白纸上舞动的样子，就像是芭蕾舞般的灵巧和好看，一副作品写下来，爷爷总是用精雕细琢的目光去看着它，生怕哪一点没有做好似的，很认真。

当我开始学着写毛笔字的时候，总是掌握不了力度，爷爷便很耐心的指导我，比如握笔的姿势，用笔的特点，写的注意方向，收尾的方式等，第一次我听起来都感觉很难，看起来简单，但实际做起来却很不

大家眼中什么样的人才叫酷？也许有的人会说某个篮球明星，有的人会说某个歌星，有的人会说某个网红，如果让我来说，我觉得临危不惧、铁骨铮铮的解放军战士才是最酷的人。

有一次，我在上网上无意中发现了一个名为“抗洪救灾”的图集，怀着好奇的想法，我点了进去。一个红盆子撞入了我的眼帘，盆子里面坐着一个两岁左右的孩子，视线缓缓下移，一个解放军战士右手扶着盆沿，把盆顶在头上，左手半举着、摇晃着，像是在极力保持平衡。他的眼睛微眯着，焦急地寻找着什么，洪水已经漫过了他的脖子，水花不断地舔舐着他的下巴，可他的脸上看不出丝毫的惊惧。画面的左边另一个战士双手艰难地举着一把红伞，遮着孩子的正上方，他古铜色的肌肤已被大雨打湿，像一面沾着水珠的铜镜。孩子面容安祥，白净的脸上漾着笑意。解放军战士这样舍己为人、临危不惧，看到这样的场景，谁能说他们不酷呢？

又一张照片引起了我的注意，两个解放军战士肩并肩躺在泥水里，仔细一看，两名战士虽然满脸都是泥水，但却可以看出非常年轻，大概十七八岁，右边的战士脸方方的，嘴唇紧紧抿着，左边的战士嘴却微微张着，他们枕着的是一个象奶牛一样的大沙袋，沙袋本来应该是白色的，是一片片的泥水将它浸花了，他们衣服上糊满了泥巴，只能隐隐约约看出

“酷”，一个饱受争议的词，人们对它的评价褒贬不一。有人说它是现代人对自我外貌、性格、处事等的一种要求，是个性得到释放的表现，也有人说它是在现代青年中传播的一种畸形怪异的思想，只是为了特别而特别。那么，“酷”究竟是什么呢？

20世纪末，苏联切尔诺贝利核电站发生核泄漏。情况危急，如果不及时进行封堵，整个欧洲将会不再适宜人类生存。无数灾区的群众举家紧急撤离，整个污染区几无生息。就在这时，接到任务的苏联消防员不顾自己的生命，迈着整齐的步伐义无反顾地走向污染区，没有彷徨，没有犹豫，坚定、决绝，与撤离的民众逆向而行，他们的着装散发着一种酷，专业素质散发着一种酷，向死亡宣战的坚强意志更是一种酷。

3岁的幼儿从窗户不慎落下，被卡在十几米高的防盗网中间，随着孩子不断地挣扎哭闹，眼看即将从高处掉下。及时赶到的救援特警像极了蜘蛛侠，靠着一根系在腰间的绳子，他在高楼大厦间如履平地。接近了，更近了，飞身一跃，他一把抱住了孩子，悬在高楼外侧二十多分钟之久的孩子平安得救了。这一跃，太酷了。

十一月，早已步入隆冬。大街上，北风呼呼吹着，太阳似乎也小气起来，不愿露脸将温暖带给人间。我走在路上，一边回味着视频里苏联消防员和救援特警的惊心

【篇一：哦这才是秋天作文】

“晓来谁染霜林醉，总是离人泪。”自古便有悲秋一说，而秋天总是愁苦的。有离别之恨，思乡之痛，秋天留下太多悲伤，但我却不觉得如此。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”正因刘梦得此诗，让我时常感到晴空一鹤排云上之境，虽然一鹤，却是排云之上，这才是秋天的意境。

见得是“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”黄叶绿叶共舞，让人眼花缭乱，分不清是春是秋。秋风虽有些凉，却无悲伤之境，见的是：风与落叶戏舞，见叶儿飞来飞去，很是快活。秋风吹净了心灵，显得更神清气爽。

而秋雨更是奇怪，一下便是几天几夜。见秋雨绵绵如丝，有些冷。在萧萧秋雨中，在屋内捧本宋词，隔帘听雨倒也不错。听雨打芭蕉之声，读“流光容易把人抛”与“悲欢离合总无情”则更有境界。再忆些南唐盛景，汉时长城，仿佛秋雨正诉说这无穷无尽的千古往事。

而你时长也会感到些浪漫。见落叶飘飘独自踏上一条小径，在小雨中漫步着岂不快乐？或与人在小船中听盛世往事，想到以往浪泊江湖，一人一剑之潇洒，则更是妙矣！偶尔也会传来些笛声，悠悠长长，飘在十里地中。

红日初升，其道大光。青春之路，一路飞扬！

——题记

时光的洪流穿过历史翻卷的漩涡，激流勇进。漫长的青春之路上，我无畏前进，携着理想与信念，奔跑于天地之间，倾洒汗水，这才是青春！

点点萤火在黑暗里闪烁，刚进行了期中模拟测试的我几欲崩溃。那血红深深扎入了我的心弦，刺痛了我的心……

收拾书包，独自徘徊在教学的走廊上。望着同学一个个离去的背影。心，凉彻……

残月半弯，几星点缀。

我倚靠在墙壁上，凝视那一轮月，质问：“自己究竟真的有这么差吗？”视线模糊，无声无息的泪流进嘴角，咸的发涩……

无言夜，独上西楼，邀明月。一缕幽香缱卷而来，没有修饰，静静钻入我的鼻息，将弥漫在悲痛中的我唤醒。惊诧这天下竟有独此的奇香，连仙女的香囊都黯然失色。我寻香望去，一株渺小的植株巍然屹立，一身傲骨。

淡黄的花儿紧密相连，缀成金色银铃，用来装饰仙女的裙衣。一个个晶莹的花瓣，如玛瑙般无瑕，如月儿般纯洁，似是洗尽天地尘埃、万物浮华，最终化为花的使者，在人间静静绽放。

华灯耀眼，不抵她容。

漆黑的天空下，她独自绽放，散发点点荧光，照亮了未知的路途，驱散我心中的雾霾。她使世

说实话，我觉得窝在家里打电子游戏不是青春。说实话，我觉得一天到晚的苦命学习也不是青春。说实话我觉得多做一些想做的、想干的事情。这才是青春

当我还在为数学题抠破脑袋时，一只手搭在我的肩上，她说：“走，我们出去走走。”我们背上背包，装上毯子，带好水杯。我们穿过高高的灰色森林，穿过绿绿的草坪，穿过一片密密的灌木丛来到一片小山丘，在我们的面前，是一个大湖，一个大的天蓝色的湖，它闪亮着，亮得夺目，清得澄澈，在阳光的照射下在微风的吹拂下泛出点点星光，毫无一丝杂质如同一块璀璨的蓝宝石，照耀着我们。当我一回头时发现她渐渐变得透明，最终如同那湖一样的洁净。她微笑着，开口了：“看看你面前的那湖，颜色夺目，美丽，是那样的完美。那你再看看你身旁的那一个污浊的小水池。”我一低头才发现了它，它是那样的渺小，那样的不起眼，她接着说：“你面前有一个璀璨夺目的湖泊，还有一个不起眼的污浊水池，如果它们俩都是青春的化身，如果让你选，你会选璀璨夺目的，还是浑浊丑陋的？”我看了看自己，又看了看大湖和小池，笑着说：“我肯定要那清澈、美丽、夺目的湖啊！这才是青春嘛！”她微笑着，慢慢向湖里走去，一

黑夜笼罩，霓虹闪烁，一轮明月独见于天。

临近期末，试卷若滔滔江水，倾泻进书包，元旦假期，我加强了对自己的要求，我好似一根弹簧，被越压越短。跨年夜，我坐于书桌前，与书为友，与道为伴，独潜书海，漫游其中。从上初中以来，一直觉得，为学习，为中考，于世痛绝，只身一人奋斗，才是青春。

我这般艰苦，爸爸却恍若一个神仙，在阳台品一壶茶，赏一轮月，独品兰香。月光透过层层云雾洒于茶水之上，月则穿着云的纱衣，恍若娇羞女子。茶的白烟缭绕，氤氤氲氲，缥缈朦胧，茶香则在空气中悠悠弥漫开来，钻进我的鼻腔。兰香与茶香混杂在一起，别有一番滋味。

爸爸招呼我：“来喝茶怎样？”我十分勉强放下作业，极不情愿，像乌龟般，挪动脚步。我坐下来，爸爸无语，仍旧盖上茶盖，端着茶壶，一滴一滴的茶香，掉落在杯子里。他仍旧不紧不慢，悠悠闲闲。

坐了良久，我准备回房间学习，爸爸才开了口：“坐下来品茶、赏月、观兰不也是挺好，何必要一味地学习呢？要知道，青春不意味着只有学习，品茶、赏月、观兰同样也是青春。”

我不解，走回书房。“青春不就是学习，学习不就是青春吗？”我冥想到，在朦胧中又听到爸爸的声音：“慢下脚步吧，赏月，品茶，欣赏

我头戴鲜花，一路走来一路盛开，走向青春的远方；我身乘一只小舟，一路飘荡一路浮沉，荡向青春的海洋；我挣破枷锁，一路奔跑一路求索，探求这青春的真谛。

时光飞逝，伴着一声声的悦耳的读书声，我逐渐步入了青春年华。我向往着故事中人物朦胧而又美好的青春，也质疑着他们不羁的做法是否正确，什么才是青春？

青春是惜时好学。是人生中尤为重要的阶段。所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”，只有勤奋拼搏，挥洒汗水才是青春，似周恩来少年的勤奋，为中华崛起而读书的惜时好学；如毛泽东青年时时刻刻讨论学习的投入，许多名人无不拥有拼搏的青春。

青春是收藏的美好回忆。兴许是那年与同伴们打闹的笑颜，抑或是昔时一人备战的艰辛，青春的回忆总是印象深刻，刻骨铭心。在我青春时与同学一起骑车郊游。我们在草坪上聚餐，为青春的喜悦而放声大笑。我们沿着小河散步，一路纵情高歌，尽显青春活力。

青春是勇于承担责任。那年我与同伴同行，在街上我不小心撞到了路边的水果摊。我与同伴一路狂奔，走到摊主看不见的地方，我内心似有小鹿乱撞，脸上也泛起红云。不知如何是好，我的心中的两个声音再响起。两种选择如大山般矗立在我面前。最终，我还是翻越过了“回去”这座大山。在朋友的鼓励下快步返回