这样的她作文600字初一

【篇一：这样很快乐作文600初一】

所谓快乐，顾名思义，自然是快活乐趣。幼年时期的我怎么也不会想到那一页页早已泛黄的书会与我的生活的快乐联系起来，怎么也不会觉得看书会带来快乐。

但那些是我无尽的想象，小时候的我是不愿看书的，因为我小时候坐不住，坐一会就会烦，更不要提坐下来看书这事了。一看书就会烦，可母亲非让我看书，如此循环，更不愿看书了，更认为看书不会带来快了。

可那是什么时候又觉得看书会带来快乐呢？小时候我愿看武打的电视剧。特别是《水浒传》，可是每天《水浒传》只播放几集，把急于知道后面梁山好汉怎么了的。我急坏了，问父母，又不告诉我，急得我那时整天眼眶里充满了泪，一日闲来无事，到书房里转了转，瞥到了一本书，书名《水浒传》。图文并茂，甚是好看，就看了景阳冈武松打虎的图片，觉得很好看，就看了起来，还没等电视剧演完，我早已知晓结果，于是觉得这样很快乐，看书的乐趣也便形成了习惯，没事就看看书。

逐渐的，随着年龄的增长，认识的字也越来越多，书显得太少了。初一刚学会几篇古文，觉得甚是有趣，一会一个之乎者也，觉得很好玩。回到家没事就和父母背文言文。一天，父亲搬来一箱子，从箱子拿出四本书，竟然是文言文版的四大名著，读起这些书来略显得自己文言文知识太少了；太不禁用了，

她，短短的指甲，长长的头发，大大的眼睛，小小的嘴巴；精致的五官聚在一起，是一张精致的娃娃脸。

她，是生活中的童话。教室里，有她给同学讲题的影子；运动会，有她飞奔的影子；敬老院，有她慰问老人陪老人聊天的影子。

她，是学校排球队的一元，是新加入的队员。她很喜欢排球，刻苦练习，很快就成了新成员中的领头羊。

那天排球比赛，她和老队员一起，一路过关斩将，一直冲到了总决赛。对手也是很强劲的，大家都有些紧张。第一场她上场了。她眼神放光，传递出一定会赢得自信；她听从队长指挥坚守自己的位置，不让任何一个球落地。终于，第一场以十五比十四获胜，双方互换位置。

休息片刻，开始第二场比赛。第一场的胜利让大家的自信增加了不少。对面的球飞了过来，朝着边界的方向飞过去。大家都以为球要出界，没人去接球时，球却仿佛要掉在边界线上，教练说过，掉在边界上的球是算掉地上的，会失分！关键时刻，站在中间的她冲上去一个倒垫将球垫点到对面力度刚刚好，恰好过球网，形成一个很难接的球，完美落地，为学校拿了关键的一份，领先对方。而她却因为是新手，没怎么接触过这种高难度动作而摔在地上扭伤了脚。教练喊了暂停，更替队员，换她下场休息。

在观众席的她也不灰心，带着队友一起为场上的队员呐喊助威，在大家因为失分而不如意

时光荏苒，我在时间的长廊里前行。窗外的栀子花已开过了十二个春天，曾几何时，我认为自己已然长大。

那天云儿缱绻，飘在同样白色的天空中。然而就在这清丽的风景中，我和父亲在街上走散了。那只不过是一刹那的事，当我再抬眸时，父亲的身影早已隐在熙攘的人海之中。

一开始我不以为意，以为追几步路便能再寻到父亲。可这正好是一个十字路口，我不太熟悉回家的路线，且父亲说走散了得留在原地等。时间一分一秒流逝，父亲却迟迟不来。

压抑像海水朝我涌来，逐渐没过我的脚裸，膝盖，脖子，鼻尖……除了那长长的、刺耳的汽笛声，我什么都听不见了。远处，车灯闪烁，排成一条长长的队伍。此时正值初冬，萧瑟的风拨动着我外套的一角，吝啬的阳光透过树叶的罅隙，洒落一地光影。冷风凝结成琥珀色的晶糖，飘动的影迹重重叠叠，肆意在我鼻尖浮跃。

——那么，究竟是自己回家，亦或是执著地等？

冷风吹醒了我迷糊的脑袋，我的目光投向远处的一片灯火阑珊：决定，就在此刻。

我踏上了公交车，窗外的景物在我眼前晃动，将我的思绪一并牵走。我的心中微微一动，马上就可以回到安适的家中了，之后再和父亲联系吧。我直视着玻璃窗上倒映的我自己的眼睛，忽然意识到自己曾经从不曾如此果断。

忽然忆起一句

她，或许并不温柔，并不高贵；或许并不美丽，并不动人。她如同野花一般不为人知，又宛若星辰一般照亮夜路。她很平凡，在人海中普通平实；她很伟大，在讲台上熠熠生辉。可我喜欢，这样的她。

我喜欢，她的双眼。

她有一双炯炯有神的眼睛，深邃的双眼中蕴含着硬汉子般的豪迈以及躲藏在豪迈间的柔情。若惹她生气，怕没有几人敢直视这双波澜不惊的眼睛，其中蕴含着太多的坚韧与愤怒，不由得令人打颤，却也是这双眼，为我们流下晶莹剔透的泪珠，这一滴滴泪中满载着对我们的爱与负担，她总是如此多愁善感，或许是生活对她的打磨过于繁重，亦或是她对我们的爱太过深沉。但，我喜欢这样的她。

我喜欢，她的双手。

我一直以为她的双手会如同少女一般细嫩，如同玉石一般光滑，修长的手指，白嫩的肌肤，谁知，直至那天她的手赫然出现在我眼前，我才见到这双幻想中无可挑剔的手的“庐山真面目”。粗糙，这个词语便是我所想到的第一个，也是最确切的修饰词。那一双小巧玲珑的手却仿佛干裂的河床一般，我愣在了那儿，难道她就是这样不在乎自己？这双手曾为我们指挥合唱，这双手曾拥抱过我们每人，这双手曾在运动场上不断加油至于手心潮红，也就是这样一双粗糙的手，为我们撑起了十班这个温馨的家，指引出一片广阔的未来。

我喜欢，这

在我们班她成绩好，能力又强，还让我尊敬，毫不吝啬赞扬的同学只有陈瑾同学。

陈瑾没有童冰晗的三寸不烂之舌，没有方委的严肃，没有莫凌志的幽默，也没有刘喆悦的严格，但她的性格和她的品质，却可以，在我们这种，人才济济的130班脱颖而出。

陈瑾很有特色，她的性格不张扬，但一提到她，大家的脑海中就会浮现出两个字“学霸”，语文老师每次朗读课文都有她的大作，英语作业每次表扬都有她，数学考试每次名列前茅的也有她，当之无愧的学霸！陈瑾在我们班安安静静，不声响，却自带学霸光环。她那平静的眼神，端正的坐姿，好像是我们班，一道靓丽的风景线。

中午，教室的人基本上都走了，她一个人坐在那，有两种，一、看书看书看书，二、作业作业写作业，大概就是两种，而且特别认真，让人觉得不愧是学霸，好用心。有一次，我在中午看书，我看看表发现，食堂饭菜快没了，连忙抬头要走，发现，陈瑾学霸还在座位上，我叫她一起走，她没动，又叫一声，还没动，果然是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的最高境界。不过我喊了一声，去吃饭，陈瑾同学马上，立刻站起来，说“走吧！”

这样的人让我学习。

那个人幽默，那个人严肃，那个人开朗，那个人内向，那个人……

作为我的朋友和我班班长的方奕诚同学，从小学和初中几年的时间里，我对他有着深刻印象。有时候他在学习的大海中钻探，有如向海底寻求真理。仰之弥高越高，攀得越起劲；寻之弥难越难，寻得越如饥似渴。他想学习课本中的一切知识。

作为我朋友的方奕诚是一个幽默的，开朗的方奕诚。他有时喜欢开开玩笑，有些幽默的人；有时他开朗得很是放得开。但是他的学习却一丝不苟，学习十分专注，而且最让人惊叹的还是他的学习效率，有时我和他一起背课文时，我才仅仅背了一半，但他却一下就全背完了。我有时不敢相信自己的眼睛，我已经全身心地在背课文了，可是他比我还快。是时间？他早就开始背了？是效率？他比我更有方法？我问过他，他说得很简单：“就是多记多背。”我百思不得其解，所以这也是我佩服他的地方。

作为是我们班班长的他，是严肃认真的。他说话时很严肃，十分果断，而且很有道理，让我很佩服。他在下课的时候，不大爱说话有点沉默，他总是在他的座位上写着作业，有一点内向。

不过他的热心是我们大家公认的，他平时很关心班集体，而且他还会主动的帮助那些成绩不是很好的同学，所以我也会很尊重他。

这就是我那个敬佩的

宋朝，是个怎样的朝代？在历史上，它是960年，后周诸将发动陈桥兵变，拥立宋州归德军节度使赵匡胤为帝建立的宋朝；在文学史上，它是有苏轼的“十年生死两茫茫”，有姜夔的“二十四桥仍在”。而在我心中，它是李易安的宋朝，是有李清照的宋朝。

她是“千古第一才女”。婉约词派的代表诗人，提出过“词别是一家”，就连苏轼的词也被她称为“句读不葺之诗”。这是她对乐律的严格要求，也是她的傲气。

她是有资本去“傲”的。她出身书香门第，从小便受文学气息熏陶，打下了扎实的文学基础。“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人却道海棠依旧。知否？应是绿肥红瘦”。一首《如梦令》在当时哄动一片。后来，李清照遇到了大她三岁的大学生——赵明诚。他们二人十分甜蜜，李清照此时的诗些时多为“思君忆君”——赵明诚时常出门游学，李清照便与他写诗写词——“一种思想，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，又上心头”。

可好事

人生就像一个十字路口，形形色色的人路过路口，大多数人走向记忆的边缘，在这茫茫人海中，总有那么几个独特的人，带着个性走进你的心里。而在我的路口，有那么一个人，他在快要走出边缘时，调了头，他留给我的深刻印象，带着他走到我心里。

那是个星期天，小时候的我经常被奶奶带去老家的集市，眼她一起买菜。奶奶怕我走丢，就牢牢地牵住我的手。可这对我来说，热闹的集市犹如一片森林，我这一只鸟飞不起来就只能见一角，却不能一览森林全貌。于是，我趁奶奶买菜拿钱时一溜烟跑了出去，获得自由的我，在拥挤的群中筑进钻出，嘈杂的声音钻进我的耳朵。我的眼睛为那些五花入门的东西忙碌着，街边的摊贩叫喊着，我受不了这种声音便向前跑，跌跌撞撞地走到了一个角落。于外面相此，这个角落好像另一个世界，静寂中，一位老人在小桌上写着什么。

老人的脸满是岁月的痕迹，老茧嵌在手上，衣服的补丁散布在背上、衣角，白发苍苍，眼角的眼鱼尾似于又给这位老人带来了一点沧桑。

老人严肃的表情不同于在街上买菜的，这让我感到一丝惧畏。过了一会儿，奶奶寻到了我，看了一眼老人后，便赶快把我拉回家，从此，奶奶很少带我去集市。这就是我和他的第一次相遇。

几年过去，我已经长大。在忙碌的学习生活中，我回到了老家，现在已不是奶奶带我去集市，而是

别人是因为太不自觉，而被批评，或因为太不努力而被批评。而他是因为学习太自觉，而被批评和因为太努力而被批评。

方弈成今年13岁，高挺的鼻梁上挂着一架眼镜。如果忽略掉他的沉稳，便会觉得他就是一个玩手机玩坏眼睛的普通学生，跟常人没什么两样，可真正了解他的人都知道他并不是玩手机过多而戴上眼镜，也并不是一个低头族。

他的眼睛之所以近视，是因为他的读书太刻苦了。每天中午他都会去风车坪吃午饭，与别人不同的是他总是背着书包去，这是为什么呢？这是因为他去食堂还是会一边记英语单词一边吃饭。他不愿意放弃一丝学习的时间。连别人在午休时他还是在读书，他的父母劝他休息，命令他玩，他却依旧要学习。相比于他而言，粟宇霄就是走了一条和它完全相反的路。粟宇霄总喜欢跟别人开玩笑，学习总需要别人催，所以成绩并不是很好。而方弈成呢，性格成稳，学习自觉，由于成绩异常的优秀还因此当上了学习委员，反伤刺后段工作认真努力负责，一视同仁，成了我们班的哦，大公无私的“狄仁杰”。

我个人认为粟宇霄之所以还能跟上班级的进度，主要是因为父母的严厉，而方弈成主要是靠自觉，俗话说得好：近朱者赤，近墨者黑。方弈成和粟宇霄是一起回家的伙伴，都是教师子弟，可方弈成不仅没有被粟宇霄感染，变得贪玩

站在天坛祈年殿偏殿改造成的介绍馆中，有这样一组黑白照片。照片上，是当时中国优秀的一众建筑师站在祈年殿的屋顶上，背靠着祈年殿匾额，笑容灿烂……

1935年1月，旧都文物委员会为修缮天坛，聘请梁思成林徽因夫妇等建筑专家做维修顾问。勘察当天，林徽因身穿白色旗袍，来到祈年殿前。面前，是高而难爬的脚手架。但她却毫不犹豫，撩起了裙摆，攀上了脚手架，成为一众建筑师中第一个登上祈年殿屋顶的人，也是“中国历史上第一个登上祈年殿屋顶的女子”。眼前，又何不让我想起，李庄避难时，梁先生领着一众学生、学者时不时爬梯子、攀屋顶，被孩子们问起，林先生是这样答的：“等胜利了，你爸爸他们还要继续勘察古建筑呢，这攀高的本事可不能丢！”

修缮被八国联军毁坏的全木质结构建筑何其艰难，修缮过程中，有建筑师提出用钢筋混凝土代替木质结构，让世人重新见到天坛的面貌，却被梁林夫妇一口回绝，正如《遇见天坛》中还原当时景象的台词：“还原建筑之意，才是我们修缮真正的意义。”

跨越百年，如今的天坛重新散发着光芒。靛蓝的琉璃瓦，砖红的瓦片，还有闪着金光的祈年殿匾额，与蓝天交相辉映。天坛拥有如今的完整面貌得以展