这辆车他根本不稀罕

“我们如果承认教育是活的，我们教育儿童，就要根据儿童的需要的力量为转移。有的儿童天资很高，他的需要力就大些；有的儿童天资很钝，他的需要力就小些。我们教育儿童，就能按他们的需要的力量若何，不能拉得一样。”

这是陶行知在《活的教育》一文的一段话。

读到这段话，给我第一感觉就是，因材施教，教育要因人而异。就是要根据不同学生的实际，加以教育。

我想到，“因材施教”千年之前就已经提出来，但至今仍未得到解决，恐怕今后一段时间也不可能解决。为什么？很简单，我国人口众多，学校班额大，一般一个班级都在五六十人。这样的大班额，做到因材施教，只能是停留在纸上，嘴上说说而已，要落实到实际就是天方夜谭。只是其一。

另外，在目前没有好的办法的前提下，高考仍是相对公平的原则。只要有考试在，就很难做到根据儿童的需要进行教育。一切是分数说了算，至于学生的喜好、情感、价值观等只能靠边站。

再有根据儿童的需要教育，对教师的要求高。首先要研究学生，了解学生；其次针对学生的不同特点，设计不同方法。光这一点，教师恐怕难以做到。

但，不管如何，当下教育正在朝着这个方向在努力，有很多的老师在努力地践行着，针对学生的特点进行教育。

其实，如果教师少一些功利，

生活磕磕绊绊，没有平凡，都说想要平凡地度过人生，错了，平凡是平平淡淡，不是最好，也不是最烂，好像是两沿带磁力的岩石，你只能从中间通过，生命只有一次，所以不可能做到，因为生，本不平凡。

那是一个令蛋糕发霉的下午，我走着，天色大变，转眼间，晴空万里的天空，便乌云遍布，我只得把我没事儿闲得带的太阳伞，当雨伞用，赶紧往回跑。

雨越下越大，我跑着跑着，看到了一块儿缩在墙角的一块破布，往前一步，离的近些，才发现那是一个乞丐，脸色惨白，嘴唇冻的发紫，闭着眼睛，抬头望天空仿佛是在等上帝把他平凡的生命带回天堂。

我本不想理他，我走了，又停下了，因为一个人，跑过来了，把伞靠在乞丐肩膀上，乞丐感受到了温暖，睁开眼惊奇地看着眼前这个卖地摊的男人，男人给了乞丐五块钱，放在他面前的破碗，用关切的眼神看着他，“还好吗？”乞丐动了动嘴唇，头微微的点了点，然后握住了他的手。

他把地摊的被褥铺给乞丐，现在，那个墙角变得温暖了，乞丐的心也温暖了。

乞丐用感激的眼神看着他，他用一种难以用词形容的眼神看着乞丐，好像叫“没事儿。”

那一天，只是一个平凡的一天，下午也是平凡的下午，但有了这两个生命，变得不再平凡，而这两个生命也不平凡了。那一刻，像水墨画

道德是做人的根本。

道德，社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德通过人们的自律或通过一定的舆论对社会生活起约束作用。但是，社会上一些人却无视道德的存在，自私，粗鄙，庸俗。

说到这儿，我就不得不说说我们兖州的护城河了，听长辈们说，以前的护城河清澈见底，那时候可以在里面洗衣服，捉小鱼。可现在的护城河臭气熏天，河里面随处可见垃圾和废物。那么今天这个样子是怎样造成的呢？我百思不得其解。把这个疑惑告诉了妈妈，妈妈告诉我，这是由于往河里扔垃圾，扔脏东西，更有甚者还在河里大小便。日积月累，我们的护城河想不脏不臭都难。

听了这些，大家是不是觉得那些往河里扔垃圾的人太不讲道德了呢？为了自己的一己之私，不惜把属于大家的护城河给毁掉，这种人的公德心是不是比空气还微薄呢？难道他们喜欢每天走到护城河的时候就掩鼻而行吗？

所以说，做人，道德是第一位的。是根本，一个人假若没有道德的话，那么他不管做什么事都一定不会好，但是这个人如果有道德的话，那么他做的事情肯定是有道理的，做出来的事也是好的。

如果社会上每个人都讲道德的话，那么世界将会变得美好，和谐，平安。

家庭是社会的细胞。良好的家风，必然会形成良好的社会风气，这是民族兴旺发达，国家繁荣昌盛的必要条件。

水是“生命之源”，没有了水，我们就无法生活，无法生产。如果人类没有水的话，人类就无法生存；如果世界没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。所以，我们要积极行动起来，加强对水资源的保护。

说到节约用水，在我的家里经常会发生一些节约用水的小故事，说是故事，其实也是我们思想上常犯的行为意识错误。去年，我家刚搬进了新房，一家人都犯了一个行为意识错误，忘记了节约用水，尤其是我的弟弟，在很宽敞的洗漱间里放肆地玩水，爸爸、妈妈也……

那是一个晴朗的星期六，我高高兴兴地打完羽毛球回家，当我走进电梯就看见一张醒目的停水停止贴在电梯里“今天停水一天”，回到家里我就像高音喇叭一样把停水的通知告诉了全家人。

吃中午饭的时候，妈妈像往常一样叫我和弟弟洗手，可我这个顽皮的弟弟在洗漱间里狂玩着水，平时我对弟弟玩水的不良习惯就看不惯，无奈爸爸妈妈都护着他。今天停水，机会来了，我要好好说说弟弟。我严肃地说：“弟弟，你不知道今天停水吗？”，我学着用大人的口气好好教

每每说到春天，人们自然会想起许多有关春天的词汇，万物复苏、鸟语花香、春意盎然、生机勃勃……因为春天是绚丽多彩的，令人浮想联翩的。难怪自古以来，春天都能成为多情文人笔下的主角呢。虽说我不是什么文人，但我也“多情”，置身于春的海洋，早已醉在其中。

这是一个美丽的小花园，只要你抬头昂望，枝头缀满的紫罗兰花极力展示自己的娇容，与日月争辉，与天地竞美。那从天空垂落的串串花穗，极像一个个正在跳舞的南国少女，婀娜多姿，仪态万千。而竞美的花瓣下躲藏着嫩绿叶儿，她们是那么的谦逊，是那么的诚恳，心甘情愿地固守在不被人注目的角落，做着附属品呢。

不远处的一个亭子，那凌空的八角亭顶，极像展翅飞翔的鹰。这个小亭啊，承载的太多太多，说他是“母亲”，也对，因为他能在雨中为人们遮风挡雨，正如一个慈祥的母亲；说他是“父亲”，也对，他的默默奉献的精神是孩子们学习的榜样，因为他的身上昭示着力量。

不记得那位诗人说过：“红杏枝头春意闹”。是的，有花的园子，当然少不了闹。看，三五成群的蝴蝶来了，就像花儿的伴舞者，时时飞舞盘旋在花的周围。天上的白云也来了，伴着扑鼻的花香

一道彩虹横跨天际，一片乌云遮挡苍穹，一眼自分高下。美丽的事物或许更易让人接受，但乌云后的春雨或许更让人欣喜。

外表的美丽与丑陋会有影响，但绝不是全部诸葛孔明手持翎羽扇论天下之道，庞统酒壶笔墨半日批尽数月之章。二人在军事政治上同样拥有惊为天人的才华，但境遇却极为不同。一位让玄德屈尊三顾茅庐而请之，另一位前来投奔一位被打发的小县官。

在这背后，或许有着外表的原因。孔明手持遇上，一袭白衣，面容白净如玉，英俊潇洒，看面相便有军师的气度，再反观庞统，蓬头陋面，粗布麻衣，手里呢？酒壶，一眼看去，便是想也村夫

但事实上，更重要的并不在此，诸葛亮才华也在其上，会推销自己和不是一种才华呢？自古才子一批又一批，又有几个得以重用呢？若是庞统收敛自己的骄傲，认真行事，有何在乎外表的丑陋呢，说到底，还是才华有所不及。

外表不是成功的根本。

演艺圈，娱乐圈看似是一个拼脸，拼颜值的世界，各种帅哥靓女层出不穷。但实力才是最终的衡量标准。

史泰龙，说他其貌不扬都算是称赞的了，但就是这样他靠精湛的演技一步一步向前，塑造出一个又一个硬汉形象，赢得无数人的热爱。

无论是黄渤，王宝强还是成龙、葛优，他们没有一个是让人眼前一亮的，甚至还被称为“丑星”，但他们就是成功了，靠的是

我对我的家乡——大丰，感情深厚。说起家乡这几年来的变化，那可是多到三天三夜都讲不完，所以我就跟大家说说我感触最深的一处变化吧——人们出行的变化。

以前，因为经济条件有限，人们想出趟门或是走亲戚都是靠步行。外公就常对我说起他年轻时步行的经历：“记得一次去看望一个老朋友，因为两家人离的远，早上出门，到朋友家时天都已经黑了……后来，人们的生活有了极大的改善，个别家庭条件不错的人家有了属于自己的脚踏车。”只要提到步行这件事，外公必会提到自行车。

“年轻的时候骑一天的车都不觉得累，现在人老了都快骑不了自行车啦！”

外公的声音再次传来，我循声望去，只见外公正小心翼翼地擦着那辆算得上“古董”的自行车。虽说是“古董”，自行车却不似想象中那般破旧。

“我们那时好不容易有辆自行车，但是道路却以泥路和石子路居多，一到下大雨路根本没法走，这么宝贝的自行车谁还舍得骑？”外公一眼看出了我的疑惑，解释道。

我明白地点了点头，将视线落在停放在一旁的摩托车上：据说这是爸爸年轻时常用的交通设备。

“糟糕，我的数学课堂作业本去哪儿了？”我钻到书包里左掏掏右找找，翻了个底朝天就是没看到课堂作业本的影子，这可怎么办？

“叮铃铃……”这时铃声响了，杨老师走了进来，我急忙跑过去求助：“老师，我的数学课堂作业本不见了。”杨老师说：“是不是落在家里了，你去老师办公室打个电话。”我风一样冲到老师办公室，拿起电话筒，按下妈妈的号码，咦，怎么没声音？又重新按了一次，还是没有。我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。

对了，还可以去传达室打电话，我满怀希望的跑到传达室，却吃了个闭门羹，管理老师不在。我像泄了气的皮球垂头丧气的回到教室。数学组长陈家洛告诉我：“蔡安淇，我已经把你的数学课堂作业本收上去了。”我听到马上松了一口气。

“叮铃铃……”这时铃声又响了，下课了。全班同学第一节课是语文，而我却找了一节课的课堂作业本。

一个安静的晚上，一个小朋友的书包里，书本们正进行激烈地讨论。它们的小主人学习成绩不好，上课不认真听讲，总是在书本上乱涂乱画，每一本书都被画得面目全非。书本们都受不了了，想教训一下小主人。

语文书第一个上来，沉思了一会儿，说：“我有个好主意，我们把自己藏起来，你们说好不好？”大家摇摇头说：“不好。”语文书奇怪地问：“为什么呢？”课外书担忧地说：“小主人会很快找到我们的，到时候怎么办呢？”语文书接着说：“也对呀。”

数学书第二个跳出来，大声说：“我们偷偷走进书店，躺在书架上，不就逃离小主人了吗？”音乐书担心地说：“如果有人把我们买走了，我们就更惨了。”

品德书站出来，坚定地说：“大家都别说了，我先采取行动了，离开小主人，不管去哪里总比呆在这里好。”大家听了，纷纷点头，赞成品德书的做法。

第二天早上，小主人打开自己的书包时，发现里面的书本都不见了。他想起自己平时对书本的行为，十分后悔。

“看，孙斯健爷爷又要开着‘宝马’送他回家了。”转眼间，我身后聚集了一大堆人，他们都想目睹“宝马”的尊容。唉！这一切嘲讽都要源于“宝马”。

“宝马”是爷爷那辆老破车的外号。这自行车可谓是破烂中的破烂，漆这一块那一块的，都掉了，车身尽是锈，整个车子的颜色乌蓝乌蓝的，看起来就不想坐，骑起来“嘎吱嘎吱”地响，是一辆货真价实的老古董。

冬天的早晨，寒风把车身吹得咯吱咯吱响。我看到人家骑的是新车，有蓝的黄的卷成一起的，有赛车，上面有车灯，还可以调节速度……一大堆好车他不换，非要骑这么个老破车。爷爷是退伍军人，养老金不低，一个月的钱买辆新车应该是绰绰有余的。想着昨天同学们的嘲笑，我的气不打一处来，喊道：“爷爷，你为什么不换辆车？”爷爷回答：“换什么啊？我们这车是上海老凤凰牌的，是从上海运过来的，你看，我们这车比电动车还快。”说完，爷爷脚下一用力，使劲一蹬，说来也巧，后面的电动车一下子超过我们，一眨眼就没了影儿。

“咦，刚才是谁说比电动