这里的温暖时光作文600字初一校园篇

【温暖的旅程】

201503王冰

大千世界里小小的我们都在扮演别人的人生和自己的人生中的角色，相互依存缺一不可。——题记

父母是旅程的陪伴者。从我们出生开始，父母就看着我们，一次成长，一个脚印，不断上升的个子都看在他们眼里……父母是给予我们最大的关怀和爱的人，他们为我们付出的最多，包容的也最多。记得某个电视剧了说过“我想陪伴你一生，却不曾想到，我的一生却不是你的一生。”是啊，父母肯定陪不了自己一辈子，他们也会离开。父母老了，爱唠叨了，那就多体谅体谅，尽管有时他们真的是不讲理，我也是真的好气，但当我抬起头，瞟见他们鬓角的白发，心里不由得一颤，如果我再不体谅他们的辛酸，那他们付出的爱又算什么呢？

爸！妈！感谢在我的旅程中有您们的无私的陪伴。

老师是旅程中的指引者啊。虽然老师在我们的人生中出现的时间是很短的，与一辈子相比，甚至只是流星一晃，可他们存在的意义却是非凡的。他们像农民培植禾苗一样教育我们，勤勤恳恳，任劳任怨。黑板上，粉笔下，埋藏着他们多少的心血与汗水。我看见过英语老师为校正青春期的孩子们所犯的错误而费尽心思；经历过语文老师为培养我们的口才策划的演讲；目睹过数学老师即使有孕在

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍带给我们知识，带给人心灵的温暖，与我们相伴一生。

我第一次接触到书本，是牙牙学语的时候。看着书本里彩色的插图，听着母亲念出一个个词语，开始对文字的瑰丽感到惊奇。“笑”字看起来是多么滑稽，而转眼“哭”字又将我转入一丝丝忧伤。

儿童时期，夜晚我的房间总会传出一阵阵亲切、愉快的读书声。睡梦中，我与小红帽一同上山采蘑菇，见证了白雪公主与白马王子的完美情缘。

少年的我，开始阅读《西游记》《伊索寓言》等文学名著。这些书让我希望自己也能有孙悟空那七十二变的本领，为人打抱不平，除暴安良；让我为输了比赛的兔子感到惋惜，也懂得骄傲必定落后的道理。这一本本经典的文学名著，一个个精彩的故事编织了我丰富多彩的少年梦幻。

进入初中的我，为了学业，更加自觉和有目的地去阅读各种书籍。我甚至认为它们就是无所不能的，不断开拓我的视野，总能回答我的疑惑。我也再次细细品读之前读过的一些作品，并且有了更加深刻的领悟。从《伊索寓言》中我更深刻地感悟到，即使速度再慢，只要坚持，总会到达终点；从《西游记》中发现了人生道路可能会有许多艰难险阻，就如心电图，一帆风顺没有一丝起伏就意味着你死了

篇一：九月的校园作文500字初一

陈思远

今年的夏天好似不会结束，骄阳燃烧到了九月，校园里还是沸沸腾腾，充满火热。但在校园的一隅，藏着一片绿荫。

正午时分，烈日高悬天中，一群群热血的少年全力奔跑，簇拥着，吵闹着，我的心也几乎要滚烫起来了。可就在一壶水即将烧开的瞬间，我突然被操场围墙上的爬山虎吸引了目光。

阳光下，爬山虎静静地倚在墙上，它们不动声色，铺盖在墙上，不留一点缝隙。爬山虎不止一层，它们像棉被，层层披盖在围墙身上，不让它遭受任何风雨的洗礼。最内层的叶片阔大且深绿，沉静而平和，像安详的老者；外围的嫩叶小巧鲜绿，惹人怜爱，恰似少年。它们是团结的，共享着茎脉中的血液，一起默默生长着。等入了秋，他们便将着上一层赤色的纱衣，一起静候下一个盛夏。随着一阵微风拂过，爬山虎的每一根枝条，每一片叶子，都不禁地摇曳了起来。它不故意摆弄自己的身姿，而是展现出自然的柔美。它在风中轻轻地飘摇，像水的柔，似玉的润，荡漾了我的心。

爬山虎为什么会蔓生进校园里？也许它本只是墙外土壤里不起眼的一颗种子吧。它不曾顾过外界的喧嚣，它用一种执着不弃，全力以赴的静默，悄悄地拼命地生长，一点点向上攀登。用了多少年啊，它不曾融入世外喧嚣，只默念坚守心中的信念……直

每当我经过母校的时候，我总会想起一件令我感动的事，这件事，我终身不会忘记，这件事的主人公，永远温暖着我的心。

在一个风和日丽、阳光明媚的午后，我们照例集中在操场上做操。我在队伍中间觉得四肢无力，头晕乎乎的，又不想请假休息，就在那里小心翼翼地偷懒。后来也不知道怎么回事，我突然就晕倒了，没有力气再活动一下，恍惚间只听到一片喧哗，还有班主任那焦急又不失镇定的声音。

等我悠悠醒来 ，我发现自己在医院，旁边坐着焦急的父母，看我一脸茫然，就给我讲了事情的经过。原来，我晕倒后，同学们一片混乱，班主任赶紧维持好秩序，并让一个同学通知医务室老师到现场看一下，得知要赶紧送往医院检查后。立即安排了另外老师来帮忙上她下一节的语文课，而她则立刻打车把我送到了医院。路上又给我父母打电话，可刚好那时父母都在忙没接通电话，她就一个人跑上跑下，帮我急诊办卡挂号，检查拿药，后来医生说要住院观察，她又二话不说帮我垫付了医药费办理了住院手续。直到妈妈忙完接通电话后匆匆赶到医院，又交代了注意事项后，她才放心离去，赶往学校继续给同学们上课。

在我住院期间，她还经常打电话询问病情，让我安心养病，不用担心学习，身体恢复回学校后她会帮忙补习，也会让其它任课老师也帮忙补习的，我答应着，心里一股暖流流

篇一：初一写景作文600字

夏季的雨

初一1班林家乐

对于夏季的雨，我以往都是极其厌烦的。它既没有春雨那样的温柔，有没有冬雨那样的舒适。她显得太过普通了：一天里要下个两三场雨，不然不罢休。

夏季的雨的前夕，整片天都黑沉沉的压下来，万里无云，给人一种莫名的压抑的感觉，时不时还打一个令人震耳欲聋的响雷。

开始下雨了，夏季的雨必定是猛烈的，她并没有春雨那么温柔。你若把绵绵春雨比作交响曲，那么夏雨就无疑是打击乐了，她像一颗颗子弹似的，毫不留情地打在大地上：“我一定要贯穿整片大地！”好像在说。夏季的雨是转瞬即逝的，一会儿下，一会儿停，一会儿下，一会儿停……

一首打击乐就这样结束了。花啊、草啊、树啊都洗了一个舒适的澡，望去，一大片多么浪漫，仔细瞧瞧，好像比原来更清新，更绿，更新鲜了……

雨后，人们出来了，动物也出来了。人们好像赶集似的，都争先恐后地出来呼吸在新鲜不过的空气。动物们也不例外，他们不约而同地从大自然的各个角落钻出来。人们和动物很和谐，很自然地构成了一副画作。

现在再想想为什么之前不喜欢夏季的雨，大概是因为她太缺少些乐趣了。到现在想起来，却认为她是夏季里，不可缺少的一部分。

啊！夏雨

篇一：军训作文600字初一

初一8班郭成宇

今天我正式成为了一个中学生，在踏进校园的那一刻就听到了“稍息，立正，向前看齐！向左转，起步走！”我不禁想象军训时同学们严肃庄重样子，他们一个个站的挺拔，眼神里透出了坚定的信念。我迫不及待的想要军训了，但是一想艰苦的训练，又不知道自己能不能挺住，心里有对军训胆战心惊起来。

开始军训的第一天，老师让我们站成四路纵队，根据身高排好了顺序，老师没有想象中的那么严厉，更多的还是温柔和对我们的照顾。“现在开始站军姿”！老师威武的说道。九月天小飞虫很多，我们被飞虫烦的左摇右晃，而老师却说“不经历风雨，怎能见彩虹。你们见过阅兵时会有士兵动吗？”我们被老师说的哑口无言，决定要坚持下来，这让我知道了坚持和毅力的重要性。接下来我们周围的飞虫更多了，可我们都像一棵棵挺拔的小树，丝毫不动。老师满意的笑了。

第二天我们开始练习向左转和向右转。老师让我们喊一二来分开做动作，随着老师一声令下“向右转！”我们大喊道“一二！”而我却向左转了，顿时，人群中传来一阵哗笑，我顿时脸红得个红苹果。老师严厉地说“笑什么笑？

篇一：初一写景作文600字

黎明之阳

钟镭

山顶，独坐一小亭。天色暗淡，月牙高挂。忽地，天边变白，一片红在山边出现，随着时间，天上逐渐升起一轮鲜红欲滴的光盘。洒下片片霞光，沐浴在阳光中，我的心思融在阳光中，越走越远……

至夏，我百无聊赖地坐在车上，窗外，是人类引以为傲的钢筋水泥。好久都没有去过大自然了。只可惜还要几个小时才到。太阳在半空中，发出刺眼的光茫，让人睁不开眼。三十多度的高温无时无刻都在侵蚀着我的身体，车上无聊的气氛，窗外耀眼的阳光，随时可以让人崩溃。我坐在车中看着周围一棵一棵过去的树。心情却感到无比的轻松。

终于我们到了。

天空中的太阳依然在散发出自己的灼热我们到了这个群山围绕，湖泊众多的小乡镇。这听起来十分的美好，完美无缺。可对我来说，这简直是无法忍受。那里，无论在哪里，太阳都如影随形，无死角地照耀着你的头顶。让你开开心心干爽得出门，湿哒哒的回来。阳光停在了正上空，喷吐着火舌向地面展示着自己的灼热。

终于，饭后。太阳——这颗闪闪放光的恒星，在我们的注视下，缓缓地向山下沉去。它，即将开始它在山下沉睡的晚上。此刻，水面波光粼粼，阳光洒下，在水面镀上片片金箔。几艘渔船从远方归来，在夕阳的照耀下返航了

篇一：成长作文600字初一

陈雍涵

在我年级尚小时，读了前苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。从此我便认为，成长就是成为像保尔。柯察金那样敢于牺牲，吃苦耐劳的人。但太平盛世，哪来的机会让我和保尔。柯察金一样勇于牺牲呢？后来我便因此对这个认知有些许动摇：成长，真的就是不怕艰难，敢于牺牲么？

有次朋友偶然问起，说我们何时才能真正成长，像大人一样？那时我已不再笃定地告诉别人，成长就是不怕艰险，勇于牺牲。我一时不知该怎么说，支吾着回答说：“大概……是勇气吧？”

朋友不买账，追问道：“勇气怎么体现？”于是我语塞，因为无法说清楚看淡生死不怕生死一类的话。那些话太不切实际了。

那次聊天后，我常想：成长是什么？成长会是外貌、身高、体重的变化吗？成长会是懂得更多知识吗？成长，这个词充斥着我的脑海，但我不知道该如何诠释它的含义，不知道它评判的标准，也就无从下手让自己去成长了。

后来，五年级时，全球发生了新冠肺炎疫情，我有了看新闻的习惯。死亡人数往上跃着，我的心也越来越悚然了。那些数字，每一个数字都代表着一个人的死亡，满目皆是冷冰冰的数据。

人，原来这么脆弱！

死亡人员当中不乏医护人员。这些人用

有人喜欢刺激好玩的迪士尼乐园，有人喜欢文山书海的图书馆，有人喜欢风景优美的九阜山，而我却喜欢充满活力的校园。

刚上坡头，就可以看见高大的教师育局大楼屹立在右侧。往上走一小段，再往右拐，会看见一个亭子，亭子旁边铺着一块碧绿的地毯，上面点缀着五彩缤纷的小花朵。每天上学路过，似乎听到他们在呼喊：“同学们，早上好，欢迎来到实验小学。”我和我的同学通常会坐在亭子里，伴随着小溪发出“叮咚，叮咚”的“乐曲”，拿出我们的课外书在亭子里看书。仿佛沉浸在世外桃源。

接着，迈进学校大门，就听见阵阵朗朗读书声在我的耳边萦绕，小鸟们叽叽喳喳站在枝头，好像也在跟着学习。你还会看见一位100多岁的“老人”，他风雨无阻地守护着校园，保护着大家。

往上走，就能看到另一个操场。这个是上操场，一个宽阔的足球场。从操场边上一个小门出去，你会发现一块天然的食物仓储地。你瞧，泥土里种着茄子，青菜，萝卜……各种各样的水果蔬菜，天然、绿色、有机。继续往上走去，就会看见两位英雄的墓立在我们的面前，我立马向这些英雄们敬礼。每年清明节，大家都带着鲜花来看望他们。

校园里还有一个美丽

篇一：秋天初一600字作文

秋日情思

七三班张可芯

枯藤勉强用尽最后的气力攀住岩壁。晚秋没有红叶纷纷扬扬，落叶已尽的古树是那么高大，撑起一片光辉，可现如今也显得无力苍白。点点归鸦映着沉闷的昏黄，展开羽翼悲歌着。

清澈的溪流就在眼前，小小石桥之下是那流水潺潺它与溪底的沉石擦肩而过。村落中炊烟袅袅，零落的房屋，孤寂的小径无人问津。即便如此，乡愁还是如潮水般涌来，悲凉将这片刻温馨淹没。

抬头，夕阳西下。暖阳把最后的余辉洒向人间，它暖了鸿雁，暖了穹顶的一片彩云。但当我伸出手，想触碰这霞光，西山却将最后一丝光明吞没。我被拉回现实。仍在这瘦骨嶙峋的马儿上，仍在这古道，秋风起扬起一片黄沙。

异乡人依旧立在那，想着难以忘却的那个家。

篇二：秋天初一600字作文

七一班安紫萱

人生如景，四季皆美。对于我而言，无论是青芜如毯时那一抹久违的清新，还是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧，又或者是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白，虽都美的惊鸿，但还是逊色于那红叶清风里一派无尽的潇洒。

风起了，并变得愈加寒冷、清涩；叶子黄了，摇摇晃晃地挂在枝头上；夜早了，放学后的操场玩耍变成了抬头望月。蝉声，在不知不觉中消失了，取而代之的是石粒敲打窗户的声音；短袖，被整理起来了，取而代之的是衬衣和外套；睡意，却因为劳累