进行战争英文

据说，在英语流行开来的时候，许多欧洲人纷纷开始学习。目的很明确：读英语小说原文。一方面，这是一种审美的需求，另一方面，这也是社会阶层的划分依据：从此，身边的人分为两种，即能读英语小说原著的，和不能用英语阅读小说的人。在这样的目的驱使下，可想而知学习效率会如何之高。

最近在学习英国文学史，下载了海量的英美小说和诗歌。可以这么说，不读小说，不知英文的精妙，不读诗歌，不知英文的优雅与靓丽。

当下国人学习英语的目标，个人认为，不是纯粹的审美层面的。或是为了高考、大学英语四六级之类的等级考试，或是为了留学考试。真正静下心来，读一首英文诗歌，或许你会爱上英文的。

可以说，我的英语学习是为“雪耻”，小学的时候英语考试睁眼瞎，题都读不懂。到了初中，凭借优秀的语文和数学成绩，进入了英语实验班——是的，有一些滑稽。于是，在老师的悉心、严格的教学下，在我的努力下，英语终于按部就班地提高起来。中考英语以146分位居年级第一，进入了理想的直升班。

现在回想起来，简单的动机，为我打下了坚实的英语基础。当时，最开心的事情，就是每周的英语考试，可以读到新鲜热辣的时文。

不过，与那些英语原版世界名著相比，英语说明文就显得黯然失色了。当然，

人生就像一场随时进行的表演，永远不知道下一秒会发生什么，而青春是其中最绚丽的剧情。在人生华美的篇章里，青春的气息应当是千姿百态的，每个人的尝试总是不尽相同的，每个人体会的总是千差万别。

当天气阴沉，云层被涂成了灰白，凝结在高空，宛如巨大的黑纱笼罩了天空。我的心情不由变得烦闷，便移步向校园里的湖心亭，寻觅那一处寂静，让自己徜徉在湖上。我寂静地坐在湖心亭上，目光向远处眺望，心情便也觉得寂然。此时，小溪边的柳影不再翠绿，泛着枯黄，昔日高挑的倩影也显得娇弱，再也寻觅不到“绝胜烟柳满皇都”的美妙景象。带着惋惜，默默读一曲离别的小诗，在湖心亭、在柳树边，感受这无边的凄清和淡雅。

连日的阴雨终于被灿烂的阳光驱走，阳光像个顽皮的孩子，钻入窗内，映射在桌上，泛起灿灿的金光，洋溢在教室内，也惬意在这很久不见的温暖中。伸出手掌，斜放在阳光下，感受冬日中为数不多的日光，如孩子一样得到最爱玩具般欢喜。独享着这仅有的一寸阳光，莫名地笑了，内心不由地高兴。过了些时间，那寸阳光躺在她的发间，给乌黑发亮的发丝镶上一层金黄的边丝，并在发间闪烁。

青春就是如此，会莫名地高兴，也会不由自主地伤心，在青春这一章节里，我们尽情演绎，让泪水和汗水在其中挥洒。虽你如云影般

清晨，我悠然转醒，手指本能的朝电脑爬去。嗯，８：４３，好早啊，就这样，我又迷迷糊糊的睡着了。

“该起来了！”一阵阵吼声在我耳边响起，是谁？我的脑子乱如麻，怎么也想不起来，一片空茫茫。慢慢地，我的神智开始觉醒，眼前出现了一抹亮光，哦，她是妈妈。不对，妈妈？！我猛然一惊，倏地立起身，看着妈妈那诡异的笑容，我惊慌失措，努力装出可怜兮兮的模样：“妈妈，我知错了，以后我一定会早起的，别罚我做题了！”“哦～”妈妈不急不忙的吐出了一个字，提高了声调，“为了你以后的早起，我是不是该给你点提醒呢？”我暗叫糟糕，果不其然，”就让你做三张题吧！看我多大方！“妈妈笑意盈盈的说道。Ｏhdear！我顿时感到晴天霹雳。“噢对了，我和你爸等下要出去一趟。”正当我聆听心碎的声音时，妈妈好像想到了什么似的，“啪”的一下一拍手。“真的啊？！”一束阳光射进了我那灰色的心灵世界，我激动的问道。“对啊！哎，不对哎，你那么兴奋干嘛？”妈妈怀疑的望着我。“哪里哪里，我

世界上每时每刻都有战争发生，发生别的国家和地区，发生在我们的周围，发生在我们的身上，它超越了一切地界限和限制。无法避免，不会停止。

如果存在竞争，那么也可以判定为是战争。我们要做的就是，活在当代，就不要害怕一切形式的战争，而是选择直面它，并取得它的主动权。

往大的方面说，如果不存在战争，国家之间为什么要争夺，要竞争，如果不存在战争，为什么会发生东南亚金融危机，又为什么发生席卷全球的金融海啸，又为什么存在这样那样的阴谋，又为什么会存在国家之间明争暗斗，政权又为什么会垮台。它不一定要血腥，要轰轰烈烈，不一定要悲壮，甚至不一定要明显。未来的战争就是隐蔽化的，非接触的，有可能还是完全看不见的。但是， 对对手的杀伤却丝毫不比流血的战争的杀伤力，甚至威力比它更大，更加的可怕。可以在一瞬间瓦解对方抵抗意志，使之完全臣服于自己，占有自己想要的对方的一切，或许就是这样。

往小的方面说，如果毕业后的就业压力和竞争，也可以算是一场战争，战利品就是一份不错的工作，那它对于我们大学生而言，就显得更加的现实，因为，我们要面对是本科生，甚至是博士硕士研究生的压力，我们就要直面他们，打赢他们，获得心仪的工作。尤其对于一个产业结构不合理，无法为大学生提供更多选择的当代中国而言。使用

本周五是我们政史地组的教研时间，按照惯例，仍旧是听了两位教师的课。其中A老师的一节地理课给我留下了比较深刻的印象，原因是上周有B老师的一节课刚刚听过。

在第三节进行评课的时候，我们将两节课进行了对比，反差还是很具体的。A老师充分的利用了地图进行教学，在教学中，看地图找出某个大洲的地理位置，看地图找出南北半球、东西半球上的大洲位置，看地图来进行直观记忆，不但要记住分界线的名称，而且还要在地图中找到他们的位置。非常好的落实了用地图进行教学这一要求，基本贯穿始终。一节课下来，学生学会了很多的东西，记住了很多的东西。B老师也利用地图进行了教学，但是浅尝辄止，没有深入到图里面，具体找到每个河流、分界线等的位置，没有完全落实。其次，A老师在教学中注意面向学生个体，将知识点具体落实到每个学生身上，力求每个学生都学会，都知道，都记住。学生的提问量大，有生生之间的互动，还有师生之间的互动。学生较多的时间处于紧张忙碌之中，松弛有度。B老师则面向了学生全体，单个的让学生起来回答问题的机会很少。回答问题的时候，大多数也是全体回答，容易造成以偏概全的假象，以为全体学生都会了，其实，还有很多的学生不会或者不知道。两者一对比，他们的教学效果可想而知。

由此想到，我们应该如何进

“卖爆米花喽！刚出炉的爆米花喽！”马路旁的老汉用他那悠长又响亮的吆喝声唤醒了整条街居民。巷子里的人们像是得到什么号令，如约来到了小贩跟前，大的、小的、老的、少的……长长的队伍一直往西头延伸，蜿蜒盘旋。从这儿经过的路人见了，都会探出头来，好奇地看着这支队伍，不禁赞叹：“好热闹呀！”

一支不规则的队伍在呼朋引伴中越拉越长。人们争先恐后地向老板传达着自己的心愿：这个要一桶，那个要半斤……“好！好！”老汉微笑着，应着，默记着每个人的需求。

老汉，已年过花甲，花白的头发贴附在耳鬓上，眼睛显得特别有神，粗糙的双手忙个不停。他时而盯着炉子，时而与我们逗趣。两手一刻也不停歇，娴熟地操控着机器，笑盈盈地迎接着黄澄澄的爆米花出炉。随着老汉拉风箱的动作，“嘭！”只听一声巨响，香喷喷、热乎乎的爆米花就出锅了。他又拿起一个铁制的大铲子，一颗不剩地抖落到一个棕褐色的纸筒里，收了钱，还不忘叮嘱一句：“现在吃有些烫，凉一会儿再吃吧！”

每当闻到爆米花那诱人的香气时，我总会牵起妈妈的手在人群中挤着。闻着爆米花

我静静地坐在窗前，随手摆弄那本新日历，上面用粗体字工工整整地写着：二零零八年。我有点不敢相信，可扳着手指数，的的确确，我已经14岁了。

窗外是一片阴霾的天空，下着淅淅沥沥的小雨，我不禁想起记忆中童年的那片天空来：放眼望去是无尽的蓝，太阳在天空中放射着耀眼的光芒，一朵一朵的白云像棉花糖，而我像只自由的小鸟，在暖和的阳光下嬉戏、欢笑，似乎永远不会知道何谓烦恼、忧愁。

时光像缎子般滑过，在我毫无准备时，14岁溜进了我的生命，很快，我即将面对人生的转折点了。

我和妈妈走在街上，总有人指着我，用半带惊异半带感叹的口吻对妈妈说：“真快呀，都长这么大了。”

不知从何时起，妈妈也多了句口头禅：“你都这么大了……”

当我看动画片是，妈妈说：“上九年级了，还看动画片？”当我手忙脚乱地收拾摔碎的碗时，妈妈说：“都这么大的人了，还这么不小心？”当我懒在床上不想起来时，妈妈又说：“你也算半个大人了，怎么还赖床啊？”每时每刻，妈妈都在提醒我：你长大了！

于是，我憎恨起“长大”来。当妈妈再次提起那句烦人的口头禅时，

当你在太阳能热水下沐浴时，你不开心吗？当你在节能灯下学习时，你一定也很舒适吧？当你帮助家长提着布袋购物篮走出超市时，你肯定觉得自己也成了一个有环保责任心的成熟小公民啦！

当然，也许你已经习以为常了，毕竟社会发展到今天，随着科技的不断创新，我们的生活也愈加精彩、舒适、时尚、文明，其中，节能环保也突显时代特色，不知不觉的，我们越来越多的人在消费生活、享受时尚的同时也扮演了节能环保的角色。

紫气东来满眼春

今年暑假，我们一家来到乡下姑妈家，看到他们做饭、照明、洗浴都用上了沼气。

看到姑妈两口为张罗建沼气池而疲惫却快慰的笑脸，我们都惊叹这两口作为普通农民的睿智眼光。

原来姑妈家办了一个养猪场，但因为用电、环卫等系列问题困扰，他们一度不得开心。有一天，仅有初中水平的姑妈瞥见电视里关于沼气既节能又环保的介绍后，也突发奇想：何不建个沼气池呢？于是夫妻俩一拍即合，踏破铁鞋查资料，三进城里求技术，终于在历经千辛万苦后玉成其事。

望着因建了沼气池而整洁焕然一新的养猪场，曾对生态环境有悲观情绪的爸爸这时也不由得增加了信心：“看来节能环保在咱农村还真是有盼头呢！”

更令我们欣慰的是：现在姑妈所在村庄的许多村民也开始跃跃欲试，筹建沼气池…&he

时光飞逝，流年似水，小学六年的时光如白驹过隙，转瞬即逝。转眼间，我们已步入六年级最后一学期，回忆起小学生活的一幕幕，眼前便出现了许多令人回味的场景。其中印象最深的就是五年级上学期那一次“大混乱”了。下面让我们一起来听听这段“混乱进行曲”吧！

记得那是一个六月的下午，烈日当空，骄阳似火。同学们一个个无精打采地趴在座位上。突然，班上的“百事通”小D火急火燎地跑了进来，兴高采烈地大喊到：“重磅消息、重磅消息！”语文老师要去外地开会，今天下午的作文课自习！“耶！万岁！”听到这个消息的同学们一下子精神起来，一个个蹦得三尺高，教室里炸开了锅，刚才无精打采的气氛一扫而光。“丁零零……”伴随着一阵清脆的铃声，第一节作文课开始了，我们班的“混乱进行曲”高潮部分也随之拉开了序幕……。

高潮

“混乱进行曲”刚一进入高潮部分，各种各样的声音如“魔音入耳”刺入我的耳朵。“走过路过，不要错过&he

论文啊，真不是个好东西，竟然搞得人又爱又恨！

不知不觉，大学生活已快接近尾声了。可是，我的论文至今还是未能定稿。也许是看到别人定稿了，自己还没有定下来，心就开始慌了。不过，在我们组的成员，我可算是进度最快的一个。昨天了解了一下情况，现在她们正在修改二稿，而我开始三稿进行曲了。我知道，论文的写作中，自己肯定有很多细节性的问题会出现，而修改恰恰能够让自己发现问题进而改正问题，让自己更上一个层次。但是，在这个修改的过程中，我却感受不到快乐。相反，在我的论文修改中，我感到痛苦。现在终于知道，想写出有质感的论文哪有这么容易啊！

因为论文的事情，我开始烦躁起来。看着老师给我的修改意见，有些地方觉得不太明白，真怕自己理解错误，达不到老师想要的结果。可是，她远在千里之外，和我们沟通不太方便。虽然无奈，但是我选择了她，我就要坚持到最后。这一次论文发回来了，我觉得改动还是蛮大的，觉得好累。无形中，我陷入焦虑当中。我不喜欢焦虑感，这个东西让人食之不安，寝之不宁。

唉，我的论文啊！什么时候才能让人满意呢？