远古记忆碎片怎么获得

早晨。

在闹钟的催促下睁开朦胧的睡眼，一天的生活就这样开始了。

随着现代科技的飞速发展，我们的生活渐渐变得碎片化，不知不觉地，手机、电脑、iPad已经占据了我们日常生活的大部分，原本富有作息规律的生活，仿佛在电子产品的驱动下，渐渐变得麻木，变得碎片化，我们似乎和最初的那个自己渐行渐远了，人与人之间的原本密不可分的关系，是否也被碎片化了呢？

购物，相信是绝大部分人的生活的一个重要的部分。无论是谁，总需要购物，因为我们可以借助购物来得到某些自己想要的东西。但是，越来越多的人们沉迷于网络购物，前去商场购物的人越来越少。这样，真的好吗？

俗话说“爱美之心，人皆有之”，每个人都是爱美的，因此，无论是服装、日用品还是化妆品，都需要借助购物来获得。网上购物便是一个很好的选择，因为无论是刮风下雨还是大雪天，只需坐在电脑前，用鼠标轻轻地点一下“立即购买”的键，过几天就可以收到属于你的那份快递，这何尝不是一种足不出户的满足呢？网上购物真的很方便，买与不买仅仅只是手指头动一动的问题，何况“七天无理由退换货”，这八个大字端端正正地摆在那里，哪里需要担心？这可比“顶着头顶烈日，挡着面前大风&r

记忆中，很多事如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，那些脚印，就会被海水冲淡了。我并没有关于她与我太完整的记忆，有的只是惺惺碎片，但我一直在努力拼凑着。

——题记

自初中以来，我结交了个很棒的朋友。有一天她忽然问我：“跟我在一起快乐吗？”我先一愣，然后用力的点点头，笑嘻嘻的回答：“当然，因为我们可是‘臭味相投’的好搭档啊！”屋子里回荡着我们爽朗的笑声。

它就像我的知己，我们每次都会腻在一起，相互谈心。

近了臭远了香，我们之间也发生过很多不愉快的事情。

那天放学，我的心情糟糕透了，我们和几个同学一起回家，到车棚后，我把车子推出来，看见他的脚在我的车轮旁，我当时也不知怎么想的，推着车子，径直从她脚边“轻轻”压过，她“啊！”一声，我没多想也没看见他生气的表情，我只听见微微的听见“哼，干什么啊！”，然后她就朝前边大步的向前走去，我也不知道是不是因为我他才生气的。他就这样走着，头也没回。我渐渐有了愧疚的感觉，可心里也不是很舒服，就没有去追她。直到第二天早上，她来找我，我们这才恢复了宁静。

这样的事大大

日子就已被消磨得没有踪影，等我在未来的某一天里突然受到触动而勾起这段回忆，记忆已经不复存在，只留一地思想碎片

初一时是懵懂的，我就那样游走在这芊芊校园中，有点不知所措的感觉，青涩而又甜美。初二的阳光很灿烂。有人说，初一太呆，初三太忙，但我觉得初二发生很多事，很值得在独处的时候慢慢回味。很多人抱怨初三，在各种书报上向大众吐苦水。使人不住地感叹，最累毕业生啊！可我却不这么认为，什么都能做，却又什么都不能做，因为忙得的确又很充实，我每天不用顾忌其他，因为单功课有时使我招架不住，但我喜欢这种忙碌的感觉。现在的暑假，也没有我进入初中时的那份享受阳光的快乐与舒畅。面对即将迈进高中的大门，既觉得陌生，也有些许心震颤的感觉

忽然想起，在某个世界的某个地方，曾经有一个湖泊。冬天，湖面上结了厚厚的一层冰，冰上覆盖着皑皑的白雪。这个湖，把两岸的人们隔开了。记得湖上本来是有一座桥的，可惜水涨了，桥被淹没了，再也看不见。湖的中间有一条水道是没有冰的，有一个摆渡人驶着船来来回回地走，渡人们过河，一趟一趟，不知疲倦。湖面上不时有碎了的冰片飘过，在碰到船的时候会发出咔嚓咔嚓的响声。被湖隔开的人们，这边喊那边就听得见，冰面使他们的声音更加清晰。

记得好像曾经看到过，在一本书里描绘的

月华如水，夜，平安而温柔。

经过一场大雨的冲洗，天空变得越发洁净起来。晚上，登上楼顶的平台，仰望星空。天上只有几丝薄云，月亮挂在上空，群星拱月。

心中突然有了一个想法，找出北斗星与其他星座。在星星中辗转搜寻，找到了那高挂天空的“勺子”，那勺柄就是北极星。这使我想起我的奶奶。

小时候有一半时光是和她度过的。清晨，奶奶说：“早起的鸟儿有虫吃。”于是，我养成了早起的习惯。早上，吃完饭以后，奶奶背着锄头，提着菜篮子，有时种菜，有时挖野菜，餐桌上的美味都是这样来的。中午，在一桌营养的饭菜中度过。下午，奶奶会带我去各处我没去过的地方游玩。而我最喜欢的就是，晚上坐在院子中，依偎在奶奶的怀抱里，听她讲述一个个关于星星的故事。而找北极星就是奶奶教给我的，这是每个晚上奶奶都要和我做的事情。这时奶奶便会拿出一张躺椅，手持一把蒲扇，一扇一扇为我驱赶蚊虫，带来清爽。

星依旧，人已不在。我想也许真的如同奶奶故事中所说的那样，人死后能化为天上的一颗星。以往，奶奶都是唱歌唱给我听，特别是《小星星》，当她轻声唱，嗓音轻柔，如丝绸般滑过我的心尖，模糊了过去与现在。所以，奶奶我现在唱的歌但愿你能听的到，此刻寂寥的空中，只有我的声音在那儿游离

在这样一个信息化的21世纪，生活上的突飞猛进让生活都变得快节奏。为什么不停下脚步，回首看一下那一块块记忆中的碎片呢？——题记

遇上这样零零散散的生活，不免有些烦闷琐碎。一件件鸡毛蒜皮的小事堆积如山，令自己感到无限的压力。

漫步在花园之中，雨后的空气分外的清新，一朵朵娇艳欲滴的花朵迎着人们摆动着身姿。那含苞待放的，好似一位娇羞的少女，一种“犹抱琵琶半遮面”之感。滴滴晶莹的水珠汇聚成一个个坑坑洼洼的小水塘，时不时有几颗剔透的露水从叶片间滑落，滴入水中，泛起一阵阵涟漪。

在那一片绿油油的草坪之中，露珠在那几片绿叶之中自如的穿梭，在太阳的照耀下，似乎有星星点点的光亮，但那光亮异常的闪烁，内心的好奇心促使身体不由得渐渐靠近。

一步接着一步靠近那一片亮光，不小心踩入一个小小的水潭之中，溅起阵阵水花。看清了那亮光的来源，原来是一块镜子的碎片。小心翼翼的拿起那碎片，就好像在抚摸着一位熟睡中的婴儿，那样的轻柔。镜子映射出自己的面庞，才发现自己确实成长了不少。本稚嫩的婴儿肥已消失殆尽，取而代之的是那青涩的脸颊。

本雨过天晴的天气，有飘起了一阵阵绵绵的细雨，如丝如缕。给整个花园都镀上了一层迷蒙的纱。眼前的景象变得些许朦胧，如梦

一天二十四小时，一小时三千六百秒，一个人除去睡觉吃饭休息的时间大概占去了一天中一半的时间。学习和工作占据了一天中很大的比例。而这其中总有一部分时间是被浪费掉的，那我们怎么把碎片时间拼接起来呢？

每次用餐之后，由于大部分血液在胃中运转，这时候学习或工作效率是很低的。那么意味着饭后这一小段的时间都浪费了吗？当然不是的，要做些既能使大脑放松，又不影响消化的有意义的事，比如听英语、听音乐、听诗句。这些不需要开动大脑又能丰富知识、不荒废时间，是很好的选择。

又比如，我们学生在课间十分钟、午休的半小时，我们又要怎样合理运用？很多学生都知道，课间时间是用来整理上节课笔记并准备下堂课的，这点的确重要，但是也有许多学生用这段时间来听音乐，这就属于完全的放松，不应该提倡，早上上课期间应时刻保持学习状态，和同学们讨论上课的疑难疑点是很有必要的。

说说上班族吧，早晨挤着公交挤着地铁，往往一乘就是一个多小时，那么这些时间可以用来干什么？可能靠考虑到身旁人多，比较嘈杂，看书可能不能有效利用时间，那么我认为戴上耳机，听听新闻、听听英语是很不错的，或是想一想公司某某项目的方案，毕竟上班族休息时间少，学习、了解新事物的时间也少，这段时间可以好好把握。

最后说说周末的时间吧。很多人会与

【篇一：聆听远古的声音作文】

“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”此佳句选自《幽窗小记》，是我最喜欢的一首诗，当我看到这句话时，浮躁的心立即沉淀了下来，这句话中淡然的意境令我向往。

每天来去匆匆，生活的冗杂，学习的压力映在脑里，便无暇再去“看庭前花开花落，望天上云卷云舒。每天都忙忙碌碌，面对生活中的得失，时喜时忧；面对人生中的挫折一片茫然；面向自己的将来，不知何去何从。心每天感到疲惫，沉重地坠入谷底，疏不知，放下得失，心必便能轻的上天堂。

人生的光彩在哪里？早上起来，光彩在脸上，充满笑容地迎接未来，不必去抱怨自己无可挽回的事，那必不意味着你之后的整个人生就黯淡无光了。到了中午，光彩在腰上，挺直腰杆活在当下，不被生活中的挫折所压迫，勇敢地站起来，淡然的面对。到了晚上，光彩在脚上，脚踏实地的做好自己，不必计较外物的去留，要知道，你还有一颗灵活的大脑，一副健康的躯体，以及不竭的活力，你还有机会去创造，你的未来依然是美好的。

对别人的称赞，不要飘飘然；对别人的侮辱，也不要记在心上；对时间的逝去，也不要再去留恋；对成功的获得，不要得意网忘性。不要把时间花费在对失败的叹息上，那是更大的失败，放下昨天，抓住今

在我们的生活中，无时都充斥着记忆的一角来丰富我们的日常。我有一个旧的洋娃娃，虽然有点旧，有点特别的“丑”，但它是我最喜欢的一个物品，而且也是能勾起我记忆珍藏中那最深刻的一角碎片之一。因为我和洋娃娃之间发生了一件事，也让我在成长中懂得了一个道理。如果你想知道，那就继续看下去吧！

记得在以前，有一次我生日，妈妈送给我一个生日礼物——洋娃娃。洋娃娃十分漂亮，长长的头发，挺挺的鼻子，大大的眼睛，眼睛就像两颗黑色的葡萄，水灵灵的。我非常喜欢。

有一次，妈妈把她那头乌黑油亮的长发剪短了。我心疼地问妈妈：“头发还会长出来吗？”妈妈说：“嗯，头发会长出来，但需要一段时间。”我想了想，突然想起来洋娃娃也“需要修理头发”。于是第二天，我悄悄为我的洋娃娃剪起了头发。一手捏着洋娃娃的头发，另一手直接拿起剪刀，一刀剪下去。诶呀，剪的参差不齐了！看着左边长了点，得再剪啊~呀！这下右边长了。不行，还得剪！我的洋娃娃必须是最完美的！可是我的手法太差，剪好后，感觉洋娃娃的头发坑坑洼洼的。于是，我索性全剪了，那样看上去应该会更清爽一点。这样一来，长发的洋娃娃成功地

时光匆匆流逝，在我的记忆里，它留下了许多五光十色的碎片……其中最闪亮的，则是关于小学时祝丽老师的温暖回忆。

一年级时，祝老师教我们语文。她美丽端庄的脸上时刻都挂着慈祥的微笑；她批评不严厉，表扬不过头，是公认的“万人迷”；她有一双充满魔力的大眼睛——被这样的眼睛注视着，兴奋会平静，伤痕会愈合，软弱会变得坚强……这么一双眼睛，让我充满勇气，勇于展现自己。

刚开学时，我特别害羞，和同学们玩不到一块，所以也没有什么朋友，爸爸妈妈都看在眼里，急在心里，不知道怎么办才好。祝老师知道我的情况后，在一堂语文课上有意让我上台当小老师，教同学们读黑板上的生字词，锻炼胆量。

刚开始，祝老师喊我名字时，我还以为听错了。证实后我随即面如关公，说什么也不上去。她则平静地看着我，眼睛中闪烁的光芒仿佛在鼓励我：“柴天然同学，我可不希望你这样。男子汉要勇敢些！”不知怎地，我就上去了，可令人窘迫的一幕出现了——我年龄偏小，个头矮，教鞭竟然够不到黑板上的字……台下一片哗然，祝老师微微一笑，则做出了一个令我终身

生活，充斥着片片清晰或模糊的记忆；混杂着怅然若失，挥之不去的淡淡回忆。时光如水，岁月无痕，随着网络技术的飞速进步，生活被划分成了方方面面的碎片，更多时候我们只能匆匆而来，然后匆匆而过。

提到碎片化的记忆，更多人可能想到的是生活中的点点滴滴，可是我要提到的记忆，却是一种现代化的学习、记忆的方式。这种记忆方式不难理解，就是把一样事物分成多个层次、多个方面去理解。这种记忆方式当然也有利有弊。举个学习上的小例子来说，我们学习化学，习惯于把一个方程式拆分成几个方面来看，类如反应物、生成物、反应条件是什么，属于什么反应类型，是不是可逆反应……这种学习方法似乎把一切明了化了，可这真的好吗？

此外，还有个例子，我们初三化学学的是一些基本的反应类型。老师教会我们公式，教会我们如何计算，并让我们背出种种概念，可却没告诉我们为什么这些物质会发生反应。这听起来很奇妙，学习化学并没有一开始就从本质上去学习，而是从简单的学起。可能有些人会说，由浅入深地去学习更符合我们的学习规律。可在我看来，如果你连学习的东西的本质都认不清的话，学习又存在什么意义呢？

正如学习包含于生活，碎片化的记忆也存在于生活方方面面。

人在生活中难免会遇到需要学习的情况。对于很多