连体雨裤什么牌子好

童年不再，往事淡忘，却忘不掉外婆对我的爱。

地球无情地转着，将外婆——她转入古稀之年，她双眸不再神采奕奕，行动不再干净利落，步伐不再健步如飞，时光荏苒，她在变老，我在成长。

打开记忆的匣门……我与外婆相隔千里，我对她的印象很浅，但她对我的爱却相当深沉。在一个岁末天寒的冬季，一个月朗星稀的夜晚，我因睡不着，睁眼见到微弱的灯光，我起床察觉到一抹身影在朦胧的灯光下若隐若现。我走近了，外婆披着大衣，弓着腰，她在为我缝补裤袋，我也纳闷，我裤子也没烂，为啥要补，但我还是默默的注视着外婆的一举一动。她由于年事已高，已年过七旬，看她目不转睛的盯着那个针孔，一次一次的尝试着，几分钟也没穿上线，额头上泌出一滴滴晶莹剔透的细汗，反射出爱的光芒，照在我的心头，过了一会儿，终于穿进了，外婆的嘴勾起了幸福的弧度。躲在一旁的我眼眶上蒙上了一层薄薄的感动的泪花。虽然外婆已年过花甲，但手法依旧娴熟，双手龙飞凤舞地在裤子上舞动着，眼神如此专注。银针在外婆手上仿佛有了生命似的，穿来穿去，外婆打着哈气，上下眼皮也打起架来，愈发的疲惫。但她依旧坚持地缝补着裤袋，外婆舞动的双手使我动容。她的一针一线地缝补着，神是如此的聚精会神，手不时的在

走过大大小小的街道，穿越形形色色的城市，共享资源已经出现在了我们生活中的每一个角落，把在同一片天空下的人们，更紧密地联系了起来。

身处在共享时代的我们与他人共有着一辆车、一本书，从曾经的拥有，渐渐地更多的变成了共有。共享，共享，我认为是共同享受。一件事物，你可以拥有，在拥有的同时或许可以感受到它的好坏，从而拥有更多的乐趣，与他人共同享受，就能拥有一个同样感受的朋友。共享资源，让我们拥有了一个“连体生活”，在生活中有了相同的体会。

共享，是让我们的生活有了不同，甚至使我们的生活方便了很多倍，但好像也使生活中有了相同的体会。

各各马路上随意摆放的共享单车，有的倒在了人行道上，有的挡住了盲道。本来完好的书本，经过几个人的手后，变得“破烂不堪”。一些共享的物品一直存在共享人的手中，从不归还。

最初共享应该是为了更好的节约资源，但如今，共享却变为了浪费资源。

我也用过共享单车，确实让出行更加的方便，同时不会污染环境，但在使用的时候总能发现有些单车已经被破坏，有些单车的停放位置阻碍了人们的出行，但我并没有看到有人来管理这样的问题。

但是，这是属于大家的共享时代，是所有人的连体生活，我们不应该等着有指定人员有管理这些共享

一直以来，我都特别希望有一条背带裤，因为我觉得穿上背带裤特别可爱，所以就一直吵着妈妈给我买背带裤。

有一天我放学之后回到家，妈妈说给我买了新衣服，我兴奋的赶紧打开包装袋，一件是毛衣，一件是我盼望已久的背带裤，这条背带裤胸前有两个口袋，一大一小，口袋上还有一个卡通米老鼠，背带后有两条带子，正好可以露出漂亮的上衣。裤腿上还有一个小口袋，看起来没那么单调，裤子上还可以扎腰带，背带裤的颜色是深蓝色，是我最喜欢的颜色。啊！我的背带裤！我拿着它在身上比来比去，想象着自己穿上它之后是多么可爱。

我上身穿了一件肉粉色带小白点的毛衣，下身穿上了心爱的背带裤，“又漂亮又可爱！”我心里美极了！我觉得我想一位公主！穿上它我舍不得脱下来，穿着背带裤走出家门，去楼下小区转了一圈，还去了姥姥家，我问姥姥好看不好看，姥姥眯着眼睛笑呵呵的说：“好看好看！小妞妞穿什么都好看！”我高兴的抱住姥姥亲了一大口！

一到每年春暖花开的日子里，我就穿着我的背带裤，在草坪上，花丛中撒欢打滚！

我即将离开心爱的母校，离开难以分割的大家庭。这六年，这短暂而又宝贵的六年。六年的时间在我的心中刻下了无数个难忘的身影。那个身影恍恍惚惚，却已扎根在我的心底。

她就是陆老师，小学低段时的语文老师。每每想起她，就会情不自禁地想到那条破了的牛仔裤。

细细回想起来，这已经是五年前发生的事啦。那时的同学们年幼无知，纯净的心灵充满了对任何事物的惊奇，那双双明亮透彻的眼睛充满着稚气。

是一节早晨的课间大活动。一年级的场地就只有教室前面的平地，同学们做完早操，开始玩耍，“疯”跑得满头大汗，做游戏的笑容满面。不知何时掀起了一波跳远的热潮，个个都在稍有空隙的地方练习跳远，跳得远的满脸自豪，跳得近的也不气馁。不知是哪个胆大的，竟把陆老师拉了过来，看我们不亦乐乎地练跳。

陆老师面带微笑，赞许地看着我们一个一个跳过，见一个矮小的女同学总是跳不好，便把那位女同学唤到身边，开始“指手画脚”地说明着自己的想法，毕竟不是专业的体育老师，终究没有可行的办法。口传不如身教，陆老师便开始亲自上阵，试演给那位同学看。老师的动作虽然不是很流畅，很标准，但她拧着双眉，抿着嘴唇的样子，也算是全力以赴的一个表现吧！老师的双脚重重地落在地上，她不禁一蹙眉

太阳好像没有睡醒，如同一个懵懵懂懂的孩子，任凭风儿将自己吹入云的怀抱。风儿淘气地吹起地上清洁工们刚刚扫好的树叶纸屑，急的清洁工们团团转；调皮地把刚刚学习飞翔的小鸟吹着在空中打着旋。可今天的太阳不大如同往日，也不愿出来吼退那顽皮的风儿。一种不祥让我害怕，今天会不会有狂风暴雨？

真不出我所料，下午突然那锯齿般的闪光穿过那波涛滚滚的云层，刹那间照亮了在黑暗中的大地。不久雨将军带领着十万天兵天将前来攻击我们了。你瞧，它们的势力可不小，一路敲锣打鼓，唱着“轰隆——轰隆——”的歌声来到攻击区。“进攻！”一声令下，十万天兵天将一起纵身一跃，奔入大地的“怀抱”。

雨军攻击得越来越猛，商店屋头上的水顺着水管向下哗哗地流，屋檐边形成了一道天然的门帘，路边的土沟形成了条小河，土路变的坑坑洼洼，雨军时不时钻进水坑里冒泡，像顽皮的小鱼在比赛吐泡泡呢！

马路上，有准备的人们撑起“防护罩”顶着风艰难地向前行走，没有准备的人们或把背包顶在头上或双手抱着头向前飞奔着。鸟儿们也没有幸免，巢中午休的鸟儿因风太猛跟鸟巢一起飞到十万八千里外，不见踪

人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于已却珍贵无比且美好的不可思议。

天气转冷，寒气逼人。于是我打开箱子找出棉衣服来，就在我翻衣服时我看到了这条旧裤牛仔裤。我拿起这条牛仔裤想起了那个辛酸而又温暖的春节。

过年的记忆，大多都是美好、热闹的。可是当一个人无法过一个好年的时候，过年往往更能让人感到寂寞与悲凉。

那一年，是父亲外出打工的一年。十一岁的我听说妈妈不能给我买新衣服了，难过的一个人跑到墙边哭泣。妈妈看我一个人在哭，温柔的问“怎么了，儿子？”我啜泣着说：“妈妈，今年我们不能买新衣服了吗？是不是？”妈妈一听不由苦笑说：“那里啊！我们能买啊！你想买啥样子的。”“我想买牛仔裤，强子他妈妈都给他买了。”“好好，我们买。”我便由雨转晴了。

其实那时候新衣服也不见得是啥好衣服，无非就是在集市上买的帆布牛仔裤，可那时候我特别希望可以在过年的时候穿新衣服。

在乡下，过年的时候满村都是小孩穿着新衣服跑东跑西的影子。可那一年，父亲没有回来我也不知道是什么原因，妈妈在和我说了给我买衣服后，就去忙了。就在临近年集的时候，我发现，我家的4只大公鸡和3只鹅不见了

你觉得我还忧伤么？

好象不忧伤了。

是的，好象只是好象。

不应该因为你有机会看到我写的文字，而改变我真实的想法。那不是我的风格，也不是你喜欢的一个我。对也好，错也罢，看到一个真实又立体的我或许更重要。

我承认在那个瞬间我很生气，生气到剩下的几个小时内我不愿意看你一眼，甚至瞬间会有“恨”的感觉，恨你的多情与暧昧。你很细腻，当场就捕捉到我脸上晴雨之间的变化。你在努力寻找机会与我眼神碰撞，可我故作轻松托腮聆听他人的说笑，话都不接你的一句。我不是一个好演员，第二日就有Ｎ个人电话问候我的异样。

妈妈说我从小就很霸道，玩具从不会与小朋友分享，整天活在自娱自乐之中。工作了，因为五一长假同事值班在我电脑上下载游戏，让我大发雷霆。我打着电脑内有重要数据的幌子，竟然被领导恩准可以设私人密码的一人，这在我们单位上百台电脑中还是史无前例。直到现在，我取消了密码，也没人敢在我电脑前动动鼠标。或许他们仅仅是不愿意招惹一个又凶又霸道的丫头，无所谓，只要监守住我认为不许别人侵犯的空间就好，顾及那么多异样的眼光我会迷失行走的方向。

自私、武断、霸道……不用你总结我都可以给自己归纳在这件事情上我的不足。虽然假装逞强错都在我，可至今我心里一

"亭亭岩下桂，岁晚独芬芳。”春去秋来，斗转星移，我和奶奶几度徜徉在这迷人的桂香之中。

曾忆起孩提时，我和奶奶在乡间小路上散步，路两旁棵棵桂树飘来阵阵芳香。我追赶着随风飞舞的桂花雨，挣脱奶奶牵着的手，连蹦带跳地追了过去。蓦然回首，奶奶慈祥地望着我，伴随着清风，风中酝酿着花香与温情，向我走来。我又铆足了劲，无视奶奶的那一声声“慢点，别摔着”的叮咛，继续向前跑去。奶奶也加快了步伐，小跑到我身后，双手把我拎起，假板着面庞，轻轻地拍了一下我的屁股，以做“惩罚”。我在奶奶怀里转了个身，搂住奶奶亲了又亲，手上的桂花沾了奶奶一脸。奶奶的笑脸便又露了出来，对我说：“下次别再跑远了噢。”我从奶奶手中蹦下，打了个趔趄，继续和桂花在风中嬉闹……

渐渐的，我上学了。每天清晨，爱睡懒觉的我总被奶奶轻摇至醒。在我急匆匆地洗漱用餐后，总是被奶奶轻轻放入那三轮车中。奶奶用力蹬着，我紧紧靠在奶奶背上，依稀可以听见她的喘息声。记得正值金秋，细雨朦朦，枝头的桂花被雨打了下来，轻轻地飘落在她的肩头。我轻轻拾起，插在奶奶头上。奶奶转过头来，笑靥如一朵灿烂的桂花。忽然，几

我有一个好探险的表哥。每逢假期，他就要带着我去后山探险。

他喜欢后山，喜欢迈过巨大的槐树之间的小路，听着溪流声，与我在林间歌唱。

从幼儿园起，我们就一起开始了探险之路，每一次探险都是那么惊险而刺激，有时还使我受益匪浅。

那是一个暑假的清晨，我俩蹑手蹑脚地从一个小山洞里进入后山。“今天，我们要从这条小道，去开发北山的那片未知区域！”表哥对我说。

北山是有名的“鬼地”，据说那里曾经住着一个眼睛血红的巫婆。因此，从来没有人敢踏进此地，但我和表哥却坚信世上没有什么妖魔鬼怪。

来到北山，只见森林密布，光线昏暗。走进林间，一股寒气袭来，不禁令人打颤。

我们小心翼翼地摸索着前进。突然，一个巨大的黑色身影从树后边出现，张牙舞爪的向我们扑来，我吓得脸色发白，拔腿就跑，不敢回头。我拼命地向前奔跑，生怕被巫婆吃掉。我向前一越，闪进了一间屋子，可是当我再回头时，表哥呢？我把头伸出去，只见不远处，表哥悠哉游哉地打转，脸上却毫不畏惧，好似什么都没有发生。我跑上前去，“表哥有鬼啊！”“有什么鬼？只是个玩偶啊！”“你怎么知道？”“因为世界上没有鬼，在你逃跑

孩子们的健康成长，就犹如一棵树生长的过程。家长需要精心教育与帮助孩子健康成长。孩子们的缺点和不足，不是来源于他自己，而是来源于家长。对于这些缺点和不足，家长不能对孩子进行粗暴的打骂，而是先纠正家长本身的错误，从而再引导孩子往正确的方向走。面对那些误入歧途的孩子，大多数是由于外界因素和家庭因素造成的，不良的家庭坏境会给孩子造成了负面的影响。这时候，家风、家训和家教的好与坏就是最有利的证明。

首先，家风就是一个家庭的风气。它是精神一层表面的教育，也是一种潜移默化的理念。家风是一种正面的、积极向上的行为准则。它在于内化心灵，而外化行为。所以，孩子的家风教育不只停留在表层的行为教育上，更重要的是对孩子精神上的教育。因此，家训对于孩子的精神教育就起到至关重要的作用。

家训是中国自古流传的一种家庭传统，至今在我们的生活中仍然有强烈的影响。对于家风来说，家训更为具体、易懂。它就是对孩子的一种要求和警示，能够更确切地指出孩子的不对。将家规熟记于心，每当孩子做事时，都会以家规为准，符合则为之，不符合则拒之。无形中，起到了警告、监督的作用。其实，家训也可以理解为在家风的基础上加以补充，达到内外要求，共同形成的目的。

我认为，家风和家训的主要体现还是在家教。家教是由父母