连翘读音是到底读什么

春风拂来，又是那淡淡的花香夹杂其间——连翘花绽放着它灿烂的笑容。

四年以前，这连翘花刚买来，一副无精打采的土黄映入我的眼帘，一股说不清的香气向我袭来，似乎感到了刺鼻的酸。我从此对它颇有偏见，香得艳俗，黄得无力。还好，妈妈把它放在了阳台上，我可以隔绝那种气味。

第二年，春天都快过去了，花盆里杂草除又复生，长出的叶上也遍体鳞伤，有虫子啃过的痕迹，却没见一朵花，这是件令我窃喜的事。妈妈浇了一年的花，反复除草，似乎没有任何放弃的念头。

第三年春天，我已经忘记了连翘花的存在，还觉得像盆翠绿的杂草，挺养眼的。

这年，一个春天的早晨，那次考试的失意让我见到第一缕阳光后就难以入眠，我捧上一杯暖茶，在阳台边上眺望远方，静静地聆听窗外春鸟的呼唤。

然而，我此时突然发现，连翘花开了！我恍然大悟妈妈这几年的对这花的坚持。抿一口茶，只见嫩黄色的，“朵朵喇叭朝天笑”，迎风起舞，在还未除去的杂草中显得耀眼，坚强。我这才开始静下心来观察，似乎第一次发现一样：连翘花的花朵虽然不大，但满枝金黄，花色点点，带有几分娇嫩，却不艳俗。连缀而成的花瓣，翘首绽放在枝头，一朵朵排列有序，你踩着我的肩，我扶着你的头，互相支撑遥望，互相颔首致意。连翘，还是

“什么？今天要跟同学交流‘今日之最’！”

当老师在讲台上说明时，我在心里大吼道。之所以只敢在心里大吼，是因为我是一个不自信的学渣。

今天，老师说交流今日之最。顿时我脑子“嗡——”地叫了一声，但是我立即明白过来，我不可能读，谁叫我是个学渣呢？当我明白以后，我就放松了下来。到底读不读呢？当然是不读啦！

到了课堂上，我悠哉悠哉的坐在座位上。因为我肯定以及一定这回轮不到我这个学渣。我把作文本交给了别人，悠闲自在得看着别人的日记。到组长一锤定音的时候啦！我其实一点儿也不在乎她的决定。

可是我万万没有想到，她竟然让我这个学渣去读！她到底是怎么想的呀？怎么可能是我呢？我立即向组长说明我不想读，也不能读，更不想出这个丑！到底读不读？不读！但是，组长，一口咬定——就是我！我开始动摇，想着那篇日记真的过得去，甚至不错！我的心现在就像十五个吊桶打水——七上八下。现在我是既想读，又害怕读，我想读是因为组长她对我的肯定，害怕读是因为我担心我会得到一阵哄笑。我坐立不安，大脑在飞速思考。“我如果不读，以后就有可能没有机会读了。

你要问我最喜欢什么季节？我的大脑就开始迅速地运转了，喜欢春天？夏天？秋天？冬天？

春天，大地万物复苏，我就不再像“大狗熊”一样，穿着厚厚的衣服了。冬眠的动物也都苏醒过来了。睡了一个冬天的树也都发芽了。到了三月中旬时，百花争春，开始开花的舞会了，郁金香开出鲜艳的花朵，显得幽雅别致；牡丹则开出一朵朵大花，气质不凡；桃花的花朵则小巧玲珑，像一位可爱的粉色少女；樱桃的花是粉色的，分外美丽；红色的苹果花也挺小的；月季也开始展现自己；我们的“天下第一香”兰花也来了，兰花花姿清秀，花香淡雅，是美丽的化身；花圃中宠儿也来了，那是象征爱情的玫瑰花；墙上爬满了“春天的守护者”常春藤；山茱萸的花更是金黄灿烂……你能说春天不美吗？

夏天，到处都是长满了绿油油的叶子，我呢也换上崭新的裙子，还可以吃冰棍呢。尤其是夏天的荷花，真是婀娜多姿，亭亭玉立，有说不尽的魅力。在夏天你还可以大口大口地吃西瓜，甘甜可口。只有在这个季节的晚上，还可以数星星。大街上穿过一群群少男少女，他们身上的夏日时装让你目不暇接，叫你说不出哪种颜色最美。你能说夏天不美吗？

秋天，是凉爽的季节，让人的心变得明澈。

三月，本是初春时节，但却寒冷依旧，又恰逢一个沉闷的阴天，一切被笼罩上了阴霾，万物被抽走了生气。

这样的天气，我却在操场上遇见了倔强的连翘。说实话，她普通极了！条条干瘪的枝长长伸出，上面没有绿色，唯有点点淡黄。那颜色多么脆弱，似易碎的瓷娃娃，稀疏的长在枝上。可是连翘不甘，她不愿平淡无奇，便使出浑身解数，想要冲出禁锢。哪怕现在的她仅仅是个花骨朵，却仍努力显示出自己最美的姿色。现在，只有连翘拨开重重晦暗，在她心中，她便是天地间最珍贵与独一无二的女王。即使，没有人注意；即使，她真的很渺小。连翘弱不禁风的背后，是我们难以想象的坚强，因为春天过后，她将在来年冬天迎着凛冽寒风绽放。

春末夏初，一次雨后，阳光又一次毫不吝啬地铺满大地，万物苏醒。

偶然经过了博物馆南侧的小花园，我遇见了一个老朋友——连翘。她不似樱花的柔美可爱，也不比月季的艳压群芳。因此被种在花园的最左边，20株连翘簇拥成群，开出了黄色的小花。那花分四瓣，中间的花蕊被紧紧包裹着，而多个花朵你挨着我，我连着你，紧紧地拥抱在一起，密不可分。三两花朵凑成群，四五个群占满枝，数条枝丫成连翘。一串连翘花相连，像玲珑小巧的风铃，只要风一吹动，她们便会随之舞动，唱出歌谣，“叮铃&

前几天丢了一支心爱的笔，将书桌床铺翻遍了也不曾找到。我觉得那只笔才合手，一时间心中怅然。我细细地想它可能出现的场地，找遍了脑袋能够想到的地方依旧没有找不到。接连几天心中像缺了一小块似的，每一次当拿起笔，便自然想到了那支不见的笔。

很多次我都有过这样的体验，那些失去就这样安静的存在于我们身边的每一个角落。面对失去，我们无能为力，我们什么也留不住。

坐在教室里听数学老师讲着枯燥又深奥的代数，思绪自然不知道飘散到何处，就恰巧的看到了窗外的那一棵树。最初我不知道它的名字，可是因为我的好奇心，就去查了一下，原谅我的孤陋寡闻，那是一棵玉兰树。我本不是什么爱花之人，可就这样看着那玉兰树开始结骨朵，开始含苞待放，最后慢慢凋谢，那滋味，我找不到什么恰当的词语来形容。花开的时候，玉兰花粉粉嫩嫩的，像是在跳舞的穿着粉红舞衣的妙龄女郎，甚是可爱。我企图用什么方式将花开留下来，我拍那花的照片，一张又一张，却只觉得有些叶公好龙的意味罢了，终究是留不住的花的娇艳。

而当时，我是和一位儿时旧友一同去拍照片的。当我看到她脸上一副不以为然又不耐烦的表情时，我知道，我们的价值观和生活观正在分道扬镳，这一段友谊最后我也没有留住。

在我还很小的时候，养过一条小黑狗。我喂它吃饭，陪它玩耍，用手

“碎片化”会给人们一种错觉，让人觉得在高效利用时间。可在不知不觉中，它却偷走了许多宝贵的时间与精力。

科技的发展就像一把双刃剑，“微信”、“淘宝”等online软件，虽然让我们足不出户就能完成许多以前必须出门才能完成的事情，可是人们有注意到还没上学的孩子戴上了眼镜；走路时、甚至连过马路时十有八九都是低头族吗？上学前、放学后，很多原本是整块的可利用时间，现在都被人为地碎片化了。这些原本可以读书、学习或休息的时间，几乎都浪费在了手机等电子产品上。

而等人的几分钟，上课前的十分钟，又或是坐地铁去上学的半小时，这才是碎片化的时间，不能安排任何事情，这样的时候，刷微博玩微信却是无可厚非；

先不说手机，就在学校上课时，有许多同学总是趁着老师转身写板书时低下头“奋笔疾书”，美其名曰：尽量在学校把完成作业。也许一节课后可以完成一张卷子，可这只是为了完成任务而做的，并没有达到老师期待的效率。在课外上课时，对于身边的同学在上课时看手机我也不想多说了。

在小学时，我们的暑假生活计划表，8：00起床、8：30吃早餐、9：00~10：00做作业，可如今呢？8：00起床，开机，看手机

微风浮动，悄悄的从窗缝中钻了进来，我一哆嗦感受到了些许凉意，手不自觉的裹紧了身上的衣服，将书合上，目光向窗外看去，又是一个圆月，正如月朗星稀，只见一颗明星依旧闪烁，今年是18年了，记得貌似10年前刚上小学的那个时候也是个圆月，时光如梭，一转眼，我已从从前那个懵懂无知的小孩，成长为了现在要为了高考奋斗的少女。

9年的读书生活有过欢呼雀跃，有过伤心，有过懊恼与后悔，总之，学校生活带给我了许多感受。

小学生活大概是最无忧无虑的吧。那时候我们刚踏入校园，不用经过大考，就可以通过学区的划分升入高中。一二三年级时，我的成绩都很好，从没觉得学习是一种负担，当时考试考好的时候，看见老师喜悦的笑脸，与家长欣慰的表情，感觉拥有了全世界。可是随着课室的难易程度逐渐增加，年级的升高，觉得学习貌似是一种负担，被老师与家长批评时，突然间会生出一种叫做放弃的念头，但是只敢在心里想想从未付诸行动。家长总是会在你面前念叨，你要好好学习啊，你看爸妈现在这么苦，这么累，是因为当时没有条件上学，你再看看你现在，吃穿住行都不用烦，学习怎么可能不好，好好学习以后才能出人头地，有个稳定的收入。学习到底是为了什么，直到小学毕业我也没弄明白，只是依稀懂得要学习。

直升到初中后，老师开始强调中考的重

在一条公路旁，有一排排树，每当我看到它们时，都会同情它们。因为这些树的树枝都被砍掉了，只留下了主干，和少数树枝下较粗的部分，看样子，它应该活不了多长了。

有一次，当我再次经过这儿时，发现有许多树上已经冒出了嫩芽，这些新绿虽然不多，却可以让树恢复生机，重新让它成为人们在夏天的“凉亭”，重新获得人们的青睐。

我家的凉台上有一些植物，自从我搬到这儿，也从来没有给他们“喝水”。可是，这些植物并没有因此而倒下，也没有再生长，和以前一模一样。我看到后，想让它们给我们家增添一份绿色，增添一道光彩，所以，我决定细心的照料它们。过了几天这些植物的叶子真的越长越绿，越长越大。

还有一次，我在电视上看到了非洲的象群，它们原本很很快乐，可是由于长久没有下雨，使得每天都有大象死去；可存活下来的大象依然成群结队的寻找食物，和干旱做斗争。还有许多在这种环境中出生的小象，它们一边学习站立、走路，一边跟已经成年的象并肩作战，它们坚信有一天一定会下雨，自己一定要活下去。

这些树求生的欲望使我心头怦然一震，那些嫩芽的勇气更让我震撼，象群们对抗自然的毅力更让我崇拜，这些植物、动物都如此坚强，我们人类应该比它们更坚强、更勇敢。或许，人的一生总会

秋风萧瑟，天上的太阳渐渐西落，我与妈妈一起坐公交车回家。我坐在后面，妈妈在前座不停地摆弄手机。报站声一次又一次地响起，但妈妈依然埋头玩手机，这时我感受到了寒冷……

我把手搭在椅背上，身子往前不住地倾斜，在妈妈身边小声地说：“妈，我好累，还有几天啊？”妈妈抬头看看我不耐烦地说：“大家都累，我也陪你上了一天的课了，别烦我。”“对了，妈妈昨天又给你加了一节数学。”

这时，我的心也晚低落了，好似在我的生活中只有“努力”两个字。我心想为什么学习那么累，什么时候妈妈也能带我玩玩，放松一下。我们俩个就再也没说过活，下车了，我们一起来到了公园。

终于我忍不住说了句：“妈妈，你说我们为什么要这么妈力地学？”“为了考上更好的高中；为了生活的更好；为了以后不辛苦；为了以后不像我一样！”可是，妈妈，学习真的很辛苦，您为什么就不可以理解一下我呢？”“你知道吗，学习是这个世界上最幸福的事，只要你想，不会认为它很辛苦……”“妈&rdq

什么是喜欢？

喜欢在科学上来讲是体内分泌的多巴胺，保质期是三个月，喜欢又在情感上来说是遇到心仪的人瞬间的怦然心动，那这份喜欢的保质期又是多少呢？

课堂上，偷偷将自己喜欢的人写在课桌上；书本里，悄悄把叠起的纸心埋在最里面；操场上，远远地盯着喜欢的人的背影，这份单纯的美好，是让人多么怀念啊。

青春期的少年听过太多的大道理，或许早就已经听腻了，他们渴望不被束缚，为了和喜欢的人拼尽全力也要追求所谓的“幸福”，可是，他们思想又太过单薄，根本不懂得“责任”的道理，或许这份喜欢很单纯，并不会涉及“利益”方面的思考，但是他们却忽略了这个年纪最应该干好的事情——学习。

听过最激励人的一句话就是“我不喜欢没有出息的人”，这句话仿佛比父母老师的督促要管用千倍万倍，那个时候为了喜欢的人努力应该是最幸福的事了吧！那些年的故事总是那么真诚，当时的我们太过青涩，在我们看来只是单纯的喜欢，根本不像大人所说的“早恋”一样，我们只是想努力学习，将来可以和喜欢的人在一个学校，一个城市。

好想记忆就停在那里，静静地。

也许，当我们熬过最苦的年纪却不在一