连读包括

那天抽查课外古诗词背诵情况，检查的是《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，有个女生一张口就把题目背错了，“朓”背成了tiào，“校”背成了xiào，“宣州”和“谢”连读了。由于没有范读讲解分析，只是安排学生课下自由背诵，出现这种错误在所难免，尽在意料之中。

我开始正音，“朓”应读tiǎo，“校”应读jiào，而且结合注释细致解题，明确了谢朓楼的来历，了解了校书郎的官名，并告诉学生，题目的意思是作者在谢朓楼上设酒宴送别做校书郎的叔叔李云。本以为自己的指导细致入微，十分特别以及非常地到位，可重新让学生背一遍题目，学生竟然一如既往地读错，重复了五六遍，还是如此，大有一条道走到黑之势。

我不解，很生气。这样简单的问题竟然解决不了！我茫然，我失望，我束手无策。我问为什么，女生说：“我课下背的时候就是这样读的，已经形成习惯了，所以不好改了。”说着流下了委屈的眼泪。

原来如此，背顺嘴了。学生基础较差，这是显而易见的。许多古诗文，一味地死记硬背，光背过不理解又有何用？

八礼四仪是我国的优良传统，它伴随着我们的成长。

八礼，其中仪表之礼包括面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方；餐饮之礼包括讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅；言谈之礼包括用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善；待人之礼包括尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人；行走之礼包括遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座；观赏之礼包括遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩；游览之礼包括善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德；仪式之礼包括按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。四仪，其中入学仪式是让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范；成长仪式是让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩；青春仪式要让初中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步；成人仪式是让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。这些礼仪时刻提醒着我们的言行举止，让我们成为了守法公民。

虽然大家基本做到了这些礼仪，可还是有部分人仍是没有做到。在吃饭时，有些人以吃饱了、太辣了为理由，偷偷溜出去倒饭。虽然中国是一个农业大国，可是，世界上还有许多人食不果腹，甚至活活饿死在

曾经有人问“人最宝贵的品质是什么？”也许有人会说是善良、是勇敢、是机智……，但我认为，人最宝贵的品质是“责任”。

在幼儿园时，我还是一个没见过世面、什么也不懂的小孩子，对“责任”这个词连读都不会，更别说能够领会它的意思了。所以在我犯了错，做了不应该做的事情时，我都是一笑而过，也不管别人心里的感受，从不把它当作一回事，也不会主动道歉。

记得上小学时，我不小心打破了邻居家的一个花瓶，因为担心受到责备，我便拔腿就跑，迅速离开了邻居家。天下没有不透风的墙，当我一回家，妈妈便怒气冲冲地对我说：“是不是打烂了别人家的花瓶？”话音一落，我便向妈妈认错，但她不仅没有马上原谅我，还狠狠骂了我一顿。当时，我一直感到很迷惑，“为什么妈妈要对我这么严格呢？直到我长大，理解了“责任”的内涵时，才明白了妈妈的良苦用心。从今以后，每次发生类似的事情时，我就不逃避了，会主动承担“责任”，妥善处理。

上初中时，有一次我不小心把一个同学的笔弄坏了。一人做事一人当，我一方面连忙赔礼道歉，稳住对方的情绪；另

不知从什么时候起，我越发的感性，就连读到情感读本里那些关于父母亲情的文章，都会忍不住感动不已，甚至有些还会情不自禁掉下眼泪。

感动是真的，感情也是真的。

我仔细想来，大概是从我开始理解了父母不是那么容易，他们其实默默的为我们付出了很多东西，只是我们习以为常，从来觉得理所应当。

就像父爱，人们都说父爱如山，雄壮浑厚。

的确是这样，在我们家里，父亲就是一个不善于表达的人。他会默默地为你做很多事情，但是从来不会主动邀功，只要你好，他便会满足。

记得从我离家在外上学起，每次开学，都是父亲送我去车站，帮我拿很多东西，在家也从来不会让我干重活，尤其我弟总是觉得爸妈偏向我，其实他不知道，他们越是对我特别好，我压力越是会很大。大概他们觉得女儿终归是要嫁出去的，所以选择尽可能的去富养。

有时候看着父亲越发臃肿的身体，眼角开始长出的很多皱纹，还有愈渐苍老的背影，我会觉得充满了动力，一定要让父母过的好，可是又倍感压力，不知何时才能实现愿望。

刚来到这座城市实习的时候，各种不适应，来来往往的车辆，感觉红绿灯好像只是装饰性的存在。可是时间久了，也开始摸索出了很多的规律，包括车辆方向，包括哪条路上的饭菜更好吃，包括哪边好玩的地方更多一些，很多很多，这都是与自己的不断妥协和与这座城市的磨合中协调出的结论。

包括在这边，晚班回家时打过很多次的快车，也来来往往骑过很多次摩拜和小黄车，踩在脚上的每一步都是踏实的感觉。尤其到后来，因为工作调整，也不得不在站牌处等公交车。

等待的确是漫长的，尤其是在没有准确时间的前提下，你不确定它究竟什么时间会来，所以犹犹豫豫想走又觉得还是再等等吧。

后来在公交车上也发生许多的故事，让我觉得，其实很多相遇往往都发生在未知的情况下。

记得有一次，外面下着雨，我站在那里等车，因为道路狭窄，碰上来往低素质的司机，不小心水被喷到身上，一副狼狈的样子。车来了，收起伞上了车，正低头整理衣服上的水渍，刚好有个大姐姐递过来纸巾还有一张字条，原来她刚刚已经看到，还安慰我不要跟那些人计较，虽然被人窥到这副模样有些尴尬，但是想到她的慰问，心底也顿时涌起一阵温暖。

还有一次，也是在公交车上，一位老太太拿着一大堆行李上了车，当时车上人满为患，没座的人都在各处挤着自己的位置，这时突然有一位小朋友站起来

每次说起这件糗事我都无地自容，我怎会做出如此令人尴尬之事！哎，我就勉为其难地跟你们讲一讲吧。

那天，老师布置了一项对我来说比较困难的作业——背诵课文《难忘的泼水节》，我连读都读不顺，更别说背了，这下可怎么办？我冥思苦想：噢，有了，我可以在本子上把作业记成“背诵课文《难忘的泼水节》第一段”。呵，这个锦囊妙计不仅可以应付老师，还可以对付心思细腻的老妈，嘿嘿，真是两全其美。

一回到家，我就把书包往床上一扔，大喊着：“妈，背书！”妈妈急急忙忙地走过来，我生怕会出什么纰漏，心里紧张的要命。我忐忑不安地想：这个计谋会不会被老妈识破？……哎，不打紧的，我的“杰作”是不可能被看穿的。我安慰自己说。我伸手摸摸后背，此时已是一身冷汗。还好，妈妈没有看穿，只说了一句：“好，那你背吧。”我还算流利地背完了第一段，背完时，我故意拿了一支铅笔给她，她也没多想，就在书上签了“已背诵第一自然段”。我见她忙着去炒菜了，就用橡皮把“第一自然段”几个字小心翼翼地给擦掉了。我心里美滋滋的，还盯

一提到四大名著，我们都会把四部经典倒背如流的介绍，而给我印象最深的要说是《三国演义》。中国的文学就是博大精深，就说《三国演义》，别说读一遍，就是连读两遍、三遍你也未必敢夸下海口说自己读的很通彻，对于里面的人物你了如指掌。因为在书中不光单单叙述几个简单的故事，当你真正走近书中的人物，临近书中的故事，你才会从中分析出其中的道理，你才算读懂。

说到《三国演义》很多人对其中的经典故事都会略知一二。如：桃园三结义、关羽千里走单骑、三顾茅庐、空城计、七擒孟获……其中的精彩真是数不胜数，如果真拿出一件两件故事还真不能代表三国的精髓。

就拿小小的蜀国灭亡来说吧！蜀国后主刘禅他昏庸无道、听信谗言、不分黑白、不重用贤臣，最终导致蜀国的灭亡。换个角度看这个事情，蜀国之所以灭亡，刘禅的昏庸无能固然是原因之一，而蜀国的统治不得民心，诸葛亮的策略不符合实际情况，我认为是更主要的因素。

诸葛亮作为一代智能的化身，为什么这个策略不符合实际呢？这还得从诸葛亮的北伐谈起。诸葛亮虽在北伐中数败魏国，但从总体的战略上却是失算的，蜀国军队往往粮草不济，不能以战养战，屡遭失败，因此蜀国疲惫不堪，民困军乏，这也是自食其果啊。

当诸葛亮死后，他那个不符合实际情况的战略也

如今，碎片化生活已渐渐融入了我们的日常中。每逢放学坐公车回家，一上车，便看到一个个“低头族”。现代社会的人都爱看手机，就连读书阶段的学生，也会写会儿作业，玩玩微信，刷刷微博。

有太多的东西需要同步运行，分头照料，我们没有了整块时间。我们每一天都过得很匆忙。大人们忙着早出晚归的工作，老人们、家庭主妇们忙着带小孩儿，而读书阶段的我们则忙着上学读书，写作业，参加各种培训、补习班。所以，目前的局面是，我们越来越花不起时间。而留给我们的，只有那些碎片化了的时间了。

每天一回到家，我就开始写作业。没写半小时作业，就会休息一下，抽空背2个德语单词，睡觉之前会背一首古诗或词。

我认为这种碎片化的学习挺有效率。我的德语单词词汇量一天天地增加，最终获得了全额奖学金去德国参加游学活动，而每天一首古诗词的背诵，也大大陶冶了自己的情操，正因为如此，学校选了我去参加古诗文竞赛。

而这些都是我用碎片化时间来完成的。其实，利用碎片化的时间，也能完成系统化的学习。班上有个同学利用业余时间，自学了德语B1等级的知识内容。毕竟，我们正是靠着碎片化时间的一砖一瓦，才建成了系统化学习的高楼大厦。

可是，碎片化生活就一定好吗？

曾经的我，为了掌握更多的知识与内容，尝试过大众

夏日炎炎似火烧，今天（5月17日）学校停电了。

想想往日，在空调的清风下入睡；在光明的陪伴下学习……嘴巴馋了，来一份清凉爽口的冰淇淋。可现在，在这无电无风无氛围的教室里，没有了往日吱吱呀呀的电扇声；没有了往日嘻嘻哈哈的喧闹声；没有了往日朗朗爽爽的读书声。怎么？连读书声都打折扣了。

停电苦。

同学甲：唉，好端端的干嘛要停电呢？我电脑还没玩够呢，电视剧还没看完呢，手机电还没充足呢，气死我了。

同学乙：啊（抓狂），身为伟大吃货的我没电了我怎么过下去啊，小店关门了，雪糕融化了，酸奶不卖了，饮料也不冻了……

同学丙：老天啊，为什么要这样对我，我刚上的妆出汗花了怎么办，出汗了，香水都不香了，衣服也脏了，怎么办，万一在我男神面前出丑那就不好了……

同学丁：没电，没风，没学习氛围的三无教室里，又要落下一些功课了，万一某某某又赶上我了怎么办，不行，我得继续努力，虽不用像古人那样悬梁刺股，但也要克服现在这个困境，加油……

停电了，连上体育课都不敢放肆奔跑了，一身臭汗，无水无电，情何以堪。

停电苦啊。

因为新型冠状病毒的原因，我们开学的时间延迟了。这段时间我们也没闲着，一直都是在家里通过网络直播上课，连门都出不去，更不要说发新书了。老师把电子课本发到群里让我们翻阅。

我们一天几乎手机不离手，听课要手机，写作业用手机，就连读书也离不开手机。刚开始我感觉还很兴奋，妈妈再也不会阻止我用手机了。但几天下来我的眼睛就受不了了，又酸又涩，看东西也不如以前清晰了。

我多么希望能早日回到学校啊，早日能捧着我们的书本学习呀！我的这点过去不值一提的小愿望现在无疑成为了一种奢望。

我盼望着能早日开学。昨天晚上老师在钉钉群里发起视频会议，说第二天学校领导要给我们发新书了，而且告诉我们领书的时间，地点和相关事项。特殊时期领导们为了我们能早日用到新书，他们不辞劳苦，深入社区要亲手把新书送到我们手中。学校领导周密安排，领书的时间分为四个阶段，把地点分成九个。不同的时间，不同的地点就是为了人们的身体健康着想……“终于要发书了”我高兴得大叫起来。

第二天一大早我就起床催爸爸快去领书，爸爸说时间还早呢，等老师的通知吧。

我着急得转来转去，不时看看闹钟，又趴在阳台上看看，像热锅上的蚂蚁。哎，时间怎么过得这么慢呀，我如果是魔法师该多好呀！