迷人的什么什么作文怎么写

篇一：仿写走进大山我向什么向什么向什么

黄雨镟

从远处看到了绿油油的大山，再近些看见了一棵棵像雨伞一样的苍天大树。到了山脚下，有五彩缤纷的花和大大小小的碧绿的树。更近些，我只听见有很多的动物叫声。过了一会儿我看见一棵结满果子的桃树，闻着桃子的气味，我直流口水，这桃子吃起来肯定很好吃！

篇二：仿写走进大山我向什么向什么向什么

饶愉绮

我去爬山，山远远看去一动不动的，就像一个绿色的宝石。山比一座房子还大，山是一个三角形。再近些，看见了琳琅满目的树，高的是参天大树，小树的芽比蚂蚁还小。一阵微风呼呼地吹着，我闻到了树的香味。更近了，我听到了树上的小鸟在叫着，听到了远处的人在说着话，我却看不见他们的身影，不由得想起了一句古诗：“空山不见人，但闻人语响”。

篇三：仿写走进大山我向什么向什么向什么

江嘉壕

一天，我和爸爸一起去爬昆山，这时候的昆山离我们永远很远，所以很大。过了一会儿，我们向昆山又走近了，这时昆山变小了，昆山变得很绿很绿，像绿宝石似的。又过了很久很久我们走到了昆山里面，这时候从远处飘来了果子的香味，我一闻到这香味就流下了口水，心想：如果能吃一口该多好啊！

篇四：仿写走进大山我向什么向什么向什么

姚宇彤

今天，我和爸爸妈妈去爬山，远远望去那座

篇一：我喜欢夏天的夜晚什么什么什么写一段话

朱溢佳

我喜欢夏天的夜晚，微风习习，吹走了一天的燥热。

星星在夜空中调皮地眨着眼晴，萤火虫在草丛间欢乐地飞舞，青蛙在池塘里热闹地开着音乐会，蟋蟀在草地里开心地浅吟低唱，大人们在小区里三五成群地纳凉、散步，小孩子们在空地上快乐地追逐、嬉戏。

这样的夜晚，多么美好啊！

篇二：我喜欢夏天的夜晚什么什么什么写一段话

王珩希

我喜欢夏天的夜晚。夏天的夜晚，昆虫们开始了它们绚丽多彩的晚会。

你瞧，那有着“小灯泡”之称的萤火虫正在翩翩起舞呢；“夏天的绅士”知了先生正在为萤火虫姑娘伴奏呢；欣赏完了优美的舞蹈，蚂蚁小伙子也自告奋勇地上来表演搬运东西与上树，大家看了都连连喝彩。

伴着大家的掌声，晚会也接近了尾声，大家拥在一起，开心地说道：“明天我们还要来！”

夏天的夜晚真美妙！

篇三：我喜欢夏天的夜晚什么什么什么写一段话

倪宸浩

我喜欢夏天的夜晚，萤火虫在空中飞舞，还提了一盏红灯笼，为动物照路。天上的星星一闪一闪，像在眨眼睛。月亮让自己放出的光更亮，让夜间动物看得更清楚，它有的时候像眉毛，很细很小，有的时候像镰刀，又窄又尖，有的时候像个半个西瓜，又宽又亮，有的时候像盘子，又

最近迷上写手帐，并且关注了几个微博手帐达人。写一段时间的手帐后，感觉自己身心发生了些变化。为什么要写手帐呢？其实手帐一词来自于日本，意思就是记事本，写手帐也就是我们熟悉的写日志。

小飞侠《彼得潘》的作者詹姆斯M巴利说过，人的一生就像一本日志，写日志的人想把自己的一生写成一个故事，然而现实写下来的却是另一个故事。人最谦卑的时候，莫过于将这两个故事版本来比较了。

日志中叙述的是自己理想的人生，现实一开始却是另一种版本，所以有些人在比较这两个版本的人生后采取行动，终于让日志中的人生逐渐成为了现实。

我认为，这就是坚持写日志的最终意义所在，梦想成真，正如甘地说过，“幸福就是你的所想、所说、所做的统一。”

坚持写日志是一种高效强大的生活习惯。如果说在巨大的生活习惯网下需要一个基础性的生活习惯，那么就是坚持写日志了。坚持写日志的一大好处就是，它能够提高我们描述目标的能力。当我们每天一遍又一遍地在日志中浏览并重写我们的目标，这些目标就会进入我们的潜意识中，进而促使我们在实现目标的过程中提高行动力。

写日志另一大好处是，它能够帮我们恢复每天的精气神。写日志是记录我们的学习工作生活等点点滴滴，更是回顾反思并总结我们所经历的一天。这就像体检一样，我

【别问我这是为什么仿写】

作者： 刘叶

姐姐给我一本童话，

我一定细细阅读。

你别问这是为什么？

爸爸给我拍了一叠照片，

我一定好好保存。

你别问这是为什么？

哥哥送我一支钢笔，

我一定把他灌满墨水。

你别问这是为什么？

晚上，我把它们放在床头，

让梦儿赶快飞出我的被窝。

你别问这是为什么？

我要把照片与她分享，

把钢笔送给她写字，

与她在那儿一块倾听最美丽的童话。

你想知道她是谁？

请去问一问安徒生爷爷——

她就是卖火柴的那位小姐姐。

【别问我这是为什么仿写】

作者： 张家硕

我向绵羊

借了一些浓厚的软毛

你别问，这是为什么？

我向奶牛

借了一些多脂的牛奶

你别问，这是为什么？

我向大树

借了一些粗壮的树干

你别问，这是为什么？

我要把软毛织成棉被

为她遮挡寒冷；

我要把牛奶做成食物

为她补充饥饿；

我要把树干做成圣诞树

为她增加快乐。

你想知道她是谁？

那请你走进

《卖火柴的小女孩》的世界

【别问我这是为什么仿写】

作者： 宋思雨

当妈妈给了我零花钱的时候，

我要从中留下一部分，

换成丹麦人用的钱，

你不要问，我这么做的原因。

当家人给我买了四季穿的鞋子时，

我要留下几双，

换成卖火柴的小女孩的鞋的尺码，

你不要问，我这么做的原因。

当我买到了好多好吃的时候，

我要多储存一些，

留下来，放到专门的箱子里，

你不要问，我

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

【篇一：我的新同学真可爱作文】

在升入初中的这几个星期里，我认识了许多新的同学，新的老师，新的朋友，还经历了一次考试。

我觉得认识的同学中，给我印象最深的人是邢旻斐。她有点胖胖的，脸很软，鼻子也不大不小，一双乌黑的眼睛闪闪发亮，看起来非常可爱。我认识她是在小学，本来我和她并不认识，经过了小学六年的相处，我和旻斐成为了最好的朋友，到初中后，我也和旻斐分到了一个班。

旻斐是一个很可爱的人，她非常喜欢龙猫，她也经常以为自己是一个龙猫，而且还经常学猫叫。这几天旻斐告诉了我一件事，她说她有一次下课后，课间无聊，就趴在桌子上学了一会猫叫，可是被她前排的人听到了，她前排的同学回过头去看她，她发现有人在看她学猫叫，就低头趴在了桌子上，看她的人见她这样，就都笑了出来。她很可爱吧！

还有一次在体育课上学舞动中国这个舞，旻斐有时会有点不高兴，不高兴的时候她就会过来抱着我的胳膊，对着我撒娇，等高兴后，在松开我，这就是在卖萌吧。

这段时间考了一次试，英语老师是叫到名字后再念分，让同学们上去领，叫到旻斐时，老师念出了她的分，是117分，她扭着屁股上去了，我看了觉得好好笑，但我还是忍住了。旻斐很可爱吧！

这就是我认识的最好的朋友，她既可爱，学习又好，是一个很好的女孩，我很高兴认识她！

【篇一：幸福】

顾珊宁

祝你幸福！

蜜蜂的幸福，在于拥抱花朵，给人们品尝美味的蜂蜜，所以，蜜蜂在花丛中翩翩起舞。

蜡烛的幸福，在于用自己渺小的身体，照亮整个世界，让大家感受到它的温暖，所以，蜡烛与桌子愉快地谈话。

小河的幸福，在于用自己的身体，为鱼儿提供舒适的家，所以，小河每天都在欢快地对鱼儿们歌唱。

小鸟的幸福，在于唱歌，它唱出一首首悦耳的歌曲，让人们都开心起来，所以，小鸟在枝丫上放声歌唱。

铅笔的幸福，在于让人们写出一个个工整的文字，让人们写出一篇篇好文章，所以，铅笔在纸上“沙沙”地唱着歌。

我的幸福，在于用心学习，以后好好报答爸爸妈妈对我的养育之恩。所以，我快乐地学习、生活着。

幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。

【篇二：幸福】

常好

祝你幸福！

房屋的幸福，在于给了我们一个温暖的住所，倾听着我们的交谈声和动物的嬉闹，为我们遮风避雨。所以，房屋在风中快乐的微笑。

老师的幸福，在于教给我们无穷的知识，日夜为学生操劳。所以，老师在我们学生的身旁微笑。

医生的幸福，在于让千万个病人恢复健康，悉心照料着每一位病人，把他们的爱传播。所以，医生给我们的世界带来了光明。

蝴蝶的幸福，在于它渺小的身躯让春天更加美丽，让我们的心情更加舒畅。

生活中和我有关的人很多，像海滩上的沙子，像森林里的树木，像麦田中的麦子。在这些人中，使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢？因为叶老师既幽默，又严格，还很关心我们。

叶老师有着一头乌黑的短发，像倾倒出来的墨水，两道不深不浅的眉毛，就像两朵云一样，架在橄榄似的两只眼睛上方，眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠，不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间，很是合适，一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。

叶老师虽然看起来很小巧，声音也很温柔，但上课时，只要叶老师一发话，教室立刻鸦雀无声。有一次上课，同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴，发生了一些小切磋，叶老师立刻觉得不对劲，便说：“刘泽希……”咦，叶老师又要出什么“新招”呢？叶老师徐徐走近：“刘泽希啊，你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊，我送你一本字贴好不好？叶老师虽然工资不高，但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落，全班同学哈哈大笑，我也笑得前俯后仰，叶老师也做出一副表情，有点像苦笑，又有一点点责

星期六，茂名晚报要举行一次写生活动，这次活动有很多小记者参加，我迫不及待地也想参加。

那天，我早早起床出发，可是天公不作美，下起了滂沱大雨，但也没减掉我们的热情，我们还是冒着大雨到达写生的现场--茂名市图书馆2号厅，由于下雨改为了室内进行。我们小记者签到领了作画工具，在指导老师的带领以及指导下开始画画了。

这次写生的主题是--创意写生，创想世界。它的特别之处就是写生用的可不是白纸哦，而是一张刮刮纸，画笔更是不同寻常，那是一根削尖的筷子“笔”。一开始我不知所措，不知如何作画，但看到身边的同学都“身手不凡”地在作画。于是我鼓起勇气开始慢慢地画，指导老师也不时地过来指点一二，我就豁然开朗，放心大胆地刮画起来，终于我的佳作面世了，心里可开心了。后来大记者叔叔阿姨还组织我们玩了“抢凳子”游戏。这次我不再胆小了，大胆玩起来，并得了冠军，真开心！

这次“特别”的写生活动令我回味无穷，盼望下一次的小记者活动快快来。

【篇一：月光我的最爱】

一圈银白或淡黄，把黑暗的天空照亮，然后又飘落到了地上，让黑暗的世界微微明亮。它像精灵的翅膀，像从天空中撒下的密密的荧光粉，像触碰不到的、微凉的流水。而它，就是我最爱的--月光。

每次沐浴在月光下，我都会感慨万千。记得童年时的月光，也是这样的吧。

乡下比城市里要好，因为它的那份安静。其实世界安静下来时，才是最美的吧。夏天的晚上，我们一般都会把凉床从家里搬出来，在星空下睡觉。星空中的每一颗星星看起来都是一样的形状和几近相同的色彩--它们看起来那么普通；而月亮却又那么大，那么亮--月光比星光更耀眼。我明白了‘群星映月’的含义。在月光下，我听着妈妈给我讲了很多遍的熊家婆的故事：“从前有一对姐弟，他们……”在月光下，我还想着嫦娥奔月的情景，也依旧天真地想，要是吴刚砍下的月桂树上的金叶子能掉到我这儿该多好啊。在月光下，我一遍又一遍地看着星星，盼望着要是能像古代的天文家一样也能观察出什么规律啊就好了。在月光下，我也很傻地想，要是月光可以被收集在瓶子里的话，我就一定要装几大瓶，因为它真的很美，比仙女还美。要是月光能变成人类样子就好了呢，我也曾这样想。

然而童年已经逝去