迷宫绘画手册简单版图片

读书，如同在春日扁舟里放歌；仲夏亭谢里的弄弦；深秋山林中的独步；隆冬火堆旁的畅谈，给人心灵与精神的享受。

从幼年的识字书，学龄前的连环画，上学后的课本，课外的散文，科普书、历史小说，书已经完全走进我的生活，再也不可缺少了。为什么要读书？曾经幼时的我，一直迷惑于这个问题。为了金钱吗？为了名利吗？为了虚荣富贵吗？不，不是的，那自己究竟在为了什么读书？终于有一天，一个雄浑的声音回答了我：为中华之崛起而读书！是啊，为了我们这个饱经沧桑的民族的振兴富强，为了我们这个古老文明的国家的繁荣昌盛，我们必须变得更强！有了方向的我读起书来不再囫囵吞枣，而是认真吸取书中的精华和思想，将它“据为己有”。

书读的越来越多，相对广阔的视野与丰富的学识让同学们对我刮目相看，沉浸在赞美声中的我却逐渐忘了那句最朴实又最有哲理的话：“谦虚使人进步，骄傲使人退步。”我开始沾沾自喜，每天在电视机前看得不亦乐乎，但随着时间的推移，我开始察觉出有些不对劲，总觉得生活中仿佛少了些什么，日子也过的十分空虚。终于有一天，无意间我看到书架上的书已经披上了一层淡淡的灰尘，仿佛在责怪我为什么遗忘了它们。我恍然大悟，原来是少了这些呀。终于，书又回到了我的手

一个秋高气爽的早晨，我和杉杉一起去走迷宫，迷宫的周围长满了绿树红花，就连迷宫顶上都有百灵鸟儿在歌唱。我和杉杉不禁进了迷宫。里面真是美啊！白花和红花绣在绿叶上，映在树枝上。蝴蝶群飞来，翩翩起舞，为我们带路。“呯！”脑门好痛啊！我们竟被眼前的美景带到了死路口！刚想转身，“轰隆”一声，刚刚还在的景致突然消失了，都被一个巨大的墙挡住了。在一个封闭长方形空间里，只剩下我和杉杉两人。我们便想方设法地出去。“有门！有门！”杉杉惊喜而紧张的声音在我耳边响起，我们齐心协力地打开了大门，眼前则是一个不同的世界。

这里没有高楼大厦，但有层层白云；这里没有汽车，但有花朵；这里没有人工智能，但有动物穿行。这里简直是一片世外桃源！动物们友好相处，花朵们向阳开放！“啊！云来了！”正当我欣赏着这与世隔绝的人间仙境时，一片巨大的白云向我们“奔”来。“救命啊！”我和杉杉一同喊道。我们拼命地向前跑，跑过了无数的风景。“刷！”一下，我们还是被云彩包围了。我们已经拼尽了全力，如果不是互相搀扶，估计早已躺在地上起不来了。我

青春的我们，时而活力无限，激情飞扬，似乎喝杯汽水都会醉；时而浮躁不安、孤独迷惘，似乎碰一下都会碎。青春只有一次，不能倒带，不可删改，为了让我们的青春无怨无悔，我们的青春需要好好修炼。

手册一：每天超越自己一点点

聪明在于勤奋，天才在于积累。

——华罗庚

曾向一位英语专业的堂姐“取经“，向她请教是如何把英语学得”炉火纯青“的。她说她只是每天比前一天多记一个单词，一个句子而已。每天超越自己一点点，多年以后回头会发现愚公移山并非不可能。不停的锻炼，不断的进步，必能磨练出自我卓越的一面。

手册二：用汗水浇灌梦想

只要你向前走，不必怕什么，你就能发现成功一定是你的。

——卡耐基

王宝强，一个地地道道的农民儿子，没有进过影视学校学习，没有受过任何的影视培训，也没有哪怕一点点在常人看来成功者必备的个人资本。唯一有的就是一定要靠电影来摆脱贫困生活的梦想。8岁开始，王宝强就在少林寺当俗家弟子，练就了一身真功夫。准备了6年，他却连电影是怎么拍的都不知道。16岁，王宝强去了“能拍电影的地方”——北京。北漂生活极端艰苦，那时的王宝强生活的主

今天，妈妈送了我一个盼望已久的礼物——蚂蚁迷宫。有了它，我就可以观察蚂蚁们有趣的生活了。

我迫不及待地打开了包装盒，仔细数了数蚂蚁，一共二十只，我用夹子小心翼翼地把蚂蚁一只一只放入迷宫里。蚂蚁们惊慌失措地开始在迷宫里跑来跑去。

跑了好长一段时间，蚂蚁也累了，终于安静下来了。我发现这些蚂蚁一只只浑身乌黑乌黑的，体形宠大，比普通蚂蚁大上好几倍呢！

到了晚上，我想蚂蚁也该饿了，就给它们喂了点饼干。吃了一会儿，没想到蚂蚁竟然开始互相残杀。最后伤亡惨重，只剩下了六只。我很想知道蚂蚁为什么而互相残杀。我打开了迷宫说明书。哈哈，我明白了！原来不同家族的蚂蚁放在一起会自相残杀，也就说现在最终剩下的六只蚂蚁肯定是一个家族的啦！

通过观察思考，我知道了关于蚂蚁的很多知识。以后我还要多多观察其他各类小动物，获得更多的知识。

“唰，唰，唰……”一阵清风吹过我家门口的香樟树林，将香樟叶香毫无保留的送给了正在二楼看《成长手册》的我。我心中一动，抬起头，望向了那片陪着我七年的树林……

一年级，刚搬到这儿不久，我并没有认识的人。无奈，只得先独自一人慢吞吞绕着小区骑自行车。这里的绿化林才造好没多久，几棵香樟生长在路的两边，还未长到能给人遮阴的大小。骑累了，我跳下了车，停在了离我家最近的香樟前，双手合十，心中默念：“天灵灵，地灵灵，万能的树神啊，快给我个好朋友吧！”念罢，还伸手捡了片香樟叶，放进衣袋里。不一会儿，一个姐姐主动找我，问我会不会玩“冰冻人”，我点头，她便拉着我和另外两个女生一起玩。玩着玩着，也就熟络了。从此，我便坚信香樟一定是“神”。

四年级。雷阵雨“哗哗哗”的下着，电闪雷鸣，如同我的心情。人生第一次统考模拟成绩下来了，四科都未达目标。我举着伞，慢慢走着，雨水滴落在我脚边的水洼里，立刻打湿了脚踝处的长裤。不由自主，我又绕回到香樟林。经过四年时间的磨砺，树都长高了许多。我闷闷的想，树都比我有出息得

世上本没有绝望，只因为有了那一线渴望而不可及的希望，才诞生了绝望。迷宫正是这绝望的极致体现。

古希腊神话似乎尤为喜爱迷宫，英雄，走不出来的死亡迷宫，其内又暗藏杀机与希望，这么完美的套路哪怕用上成百上千次也不会奇怪吧？每一个走进迷宫的英雄，就仿佛走进了智力与力量的双重绝境，每一步都在别人的算计里。而每当走出的那一刻，反派就绝望了，人们又重获希望。一座迷宫，就是一个绝境。还记得神话一对父子进入迷宫，濒死之际，灵光一现，用天上落下的羽毛沾成飞向蓝天的翅膀，飞出了人生的绝境。他们的身体正在受难，而走出心灵困局就是他们飞向蓝天重获新生的钥匙。

而与之相反，一旦心灵陷入了迷宫，外在条件再优越也会渐渐成为催命的毒药。汉末三国时代，董卓自西凉起势，一身好武艺，麾下西凉兵天下难逢敌手，要是一直保持野心与理智，天下早就一统了。再比如袁绍，袁家四世三公，门生满天下，手中四大州郡个个富可敌国，这么好的一手牌却被袁绍这个“臭棋篓子”送了人。他们二人外部条件可谓优越，却未能一统天下，究其根本，问题出自了他们的心上。入主长安，董卓衣宿龙床，手下兵匪一家，上下均贪图中原的物质享受，走进了一座纸醉金迷的迷宫中，袁绍也是如此。当他们的心被迷宫囚禁，双眼就不再

早就听说上海玻璃博物馆内有个“玻璃迷宫”，这可是我心心念念的一个地方。今天，爸爸妈妈终于如我所愿，带我来到了上海玻璃博物馆。

一到玻璃迷宫的入口处，工作人员就递给我一张任务卡，说是只要在走迷宫时集齐卡上的八个章，就能获得一份小礼物。我好期盼啊，拿着任务卡迫不及待地开始了迷宫集章。

虽然我走过很多迷宫，可是这一次情况有点不妙！这个玻璃迷宫和一般的迷宫可大不一样，它是用无数块镜子做成的，再加上迷宫里面灯光暗淡，所以经常会走错路。我明明看到前面有路，可是没走几步就“碰壁”了。原来我看到的路不是一条通畅的路，而是镜子里的“假路”。我和爸爸妈妈在里面摸着黑走啊走，走啊走，不知道走了多少“绝路”，转来转去头也晕了，脚也酸了，好不容易才“柳暗花明”找到出口了。

可是屋漏偏逢连夜雨，当我喜滋滋地拿着任务卡想去换礼物时，却发现集章卡上少敲了一个章。刚开始我还真有点难受，泪水在眼眶里打转转，爸爸妈妈忙在一旁安慰我。可是，我是打不败的“陈小强”，不会灰心丧气的。我擦干眼泪，和爸爸妈妈一起勇敢地走向“回头的路&rdqu

一支毛笔，

一张宣纸，

点蘸或浓或淡的水墨，

浸润绚丽多样的色泽。

任思绪在挥毫中飞扬，

任情感在泼墨里徜徉。

工笔中蕴蓄的温婉细腻；

写意里彰显的神韵诗意；

山水间洋溢的磅礴气势。

尽在在眼前，

呈现出无限的想象，

让人出神入化。

这就是中国绘画，

祖国传统文化的瑰宝，

人类非凡智慧的凝聚。

“叮叮叮”妈妈的电话响了，阿姨和妈妈的一通电话，让我能去公园走迷宫，真是太高兴了。我赶紧披好衣服出发！

一来到公园，我兴致勃勃直奔迷宫，朋友若有所思地说：“这个迷宫有点难，要不我先带你走一遍？”我听了这话很不服气，心想：我走迷宫可厉害了，哪儿还需要带呢！我二话不说赶紧跑进了迷宫入口，顺着唯一的一条路走，看见了身边一条转弯道，我都没有经过大脑思考，急急忙忙转弯。继续往前走，我每看见一条转弯道就顺势转弯，根本没有仔细推敲，经过几次转弯后，我忽然看见了一丝光芒。心里美滋滋地想着：走出迷宫后妈妈不一定要怎样夸赞我呢！可是慢慢地我发现这只是我的心理膨胀，走到底才发现，前面是一道大绿墙，墙上写着五个大字：此处不可行！原来那光芒是从大绿墙的空隙透进来的。

这下我可急坏了，按图索骥，赶紧回到了入口。我满脸通红，本来以为妈妈会笑话我，可是我把迷宫入口找了个遍，连妈妈的影子都没找到。这下我更着急了，心想：大人们不会不管我了，把我丢在这里自己玩去了吧！这时，我看到一位小姐姐，我好不容易鼓足勇气对她说：“姐姐，你会走这个迷宫吗？”小姐姐自豪地说：“这个迷宫我都走了好几遍了呢！&rdquo

我的弟弟现在已经一岁多一点了，但是还不太认识图片，今天我准备当一个小老师，教弟弟认识图片，为此，我准备了一大堆的图片。

弟弟来到我家后完全不听我指挥，我让他坐，他站着；我让他往东，他偏往西。老师原来不好当啊。我见这形势，立马使出我的绝招——狮吼功，一吼，弟弟立马乖乖坐下，我要开始上课了。我先拿出一张羊的图片，羊是黑色的，全身乌黑发亮，我对弟弟讲解着。可弟弟却一听也不听，我问他问题，他一个也答不上来。我心里想：弟弟不听，但是我不能放弃，我想到要坚持不懈。我又想了一个办法，让弟弟在游戏中获得知识。我对弟弟说：“我们玩一个游戏，我先读一遍这个图片的名字，你说了出来就算你胜利。”

弟弟一口就答应了，不一会儿弟弟就认识了许许多多的图片。

我凭着我的坚持不懈，终于成功了。在学校里，老师又何尝不是这样呢？遇到上课不认真的同学，耐心地开导他们，所以老师的劳动成果，我们一定要珍惜。