追赶拼音是什么写

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

我追赶贾玲

“哈哈哈……”一阵浑厚魔性的笑声传来，谁能有这样大的舞台感染力？只能是她了。瞧，她凭借幽默的语言和灵活的胖身体在舞台上绽放别样的光彩，真令我羡慕！她是我喜欢的明星——贾玲。

我太崇拜她了，也想增肥，变得肉感十足，同时成为大家的“开心果”。可我始终是别人口中的“竹竿”，是大家羡慕的对象，因为我放开吃，就是不长肉。我饭量大，菜量大。妈妈给我买的增肥“饲料”我照单全收。可我似乎天生就是“竹竿”命，只长个子，不长膘。

我制定增肥计划，早晚坚持喝纯牛奶，米饭吃完尖尖一整碗才算达标。同时，大口吃肉，大口喝汤，不带含糊，就连最抗拒的青菜我也毫不犹豫吞入肚中。妈妈为我煲汤，爸爸为我准备水果，全家齐心协力，努力让我跟“骨瘦如柴”说“拜拜”。

我听说运动后更易吸收营养。我跑完步回来，一大桌美味佳肴果然更吸引人了。我洗了手，往身上蹭蹭，左手握打虾，右手持鸡腿，鸡骨头还没吐出来，虾肉已忙不迭地塞进嘴里，开始大嚼特嚼。奶奶端来一碗汤，嗔怪道：&ld

近日来，国人走出国门，失礼于人前的消息时有听闻，引起了个人乃至社会的反思浪潮。我不禁要问；“中国素称礼仪之邦，何以今时今日丑态百出，于人为可讥呢？”我想，归根结底还是素质问题。殊不知，你是什么，中国便是什么，你所站立的地方，便是你的中国。

你若随心所欲，肆无忌惮，中国便与你一同蒙羞于人前。随着改革开放的春风，中国的国门大开，经济迅猛发展，人们的钱包鼓起来了，但人们的素质却没有像钱包一样涨起来。我们很随性，我们视一米黄线不存在，我们随意插队，我们习惯于将垃圾随手扔掉，我们……然后，我们走出了国门，自以为走向了世界，成为了人上人。于是，在金字塔刻字的丁姓小朋友出现了，薰衣草田打斗的不雅状况出现了，这种种不文明的举动，将人们最为真实的素质，直面地暴露于世人面前。要知道，你现在做的，代表着中国。你是什么，中国便是什么。

国人于外，中国的形象也就展现于外。在一系列不文明、低素质现象背后，人们可谓痛心疾首，矛头纷纷直指那些有辱国体的人，指责他们不雅的行径。可是，这些，仅仅是他们自身的过错么？我想，人之不文明，除自身因素外，社会大环境的急躁不安，拜金主义的甚嚣尘上也是原因之一。对金钱的追求，于人而言是无可厚非

幸福是什么？有人说幸福就是上下学回家有热腾腾的饭菜，有人说幸福就是下班回家那盏昏黄的灯光，有人说幸福就是你在乎的人在你的身边……可是幸福到底是什么呢？我不知道，我无数次的翻阅书籍、观看电影，可是每当我以为那就是幸福的时候，时间又将一切给打破了，后来我明白了，幸福不过就是简单。

幸福就是简单，简单的生，简单的活。每一天我们都在为着所谓的目标而奋斗，殊不知这所谓的目标不过是生活强加给我们的枷锁，我们在这困顿的社会上奔波着，忙碌着，为着一个个未知的未来，我们可谓是“抛头颅，洒热血”，放弃了一切可以享受安逸的时刻，有人说：“我们最大的无知就是在本该享受安逸的时候选择了忙碌”，后来有人又说：“我们最大的无知就是在本该忙碌的时候选择了安逸”，在我看来二者根本就没有绝对的对与错，人不过是选择了自己的生活，每个人都没有权利指责，后来我明白了选择就是一种幸福，每个懂得选择的人都是幸福的，因为在你选择的时候你就给你自己的生活进行了圈定，对生活的圈定就是一种幸福。我们每天都汲汲追求着一些不属于我们自己的东西，然后在这种追求中迷失了自己，一个个都成了时间的困兽，一个个都

有人问：家是什么？

我说，“家是温暖的港湾，人生的避风港”。

每当在我失意时，父亲总会走过来，给我亲切的关怀。我在书桌旁写作业，爸爸见女儿愁眉不展，就会走到书桌旁，点拨我手头的题。学习的问题，像爸爸探讨，生活的烦恼，想妈妈谈谈。

有一次晚饭，我和爸爸妈妈哥哥姐姐在一起包饺子。见妈妈压片的手法熟络力道，我也就跃跃欲试。洗干净手，妈妈把我叫道案边，手把手教我如何操作。“一只手压住面片，另一只手握住擀面棒，右手不断擀面片，左手不断转面皮。”就这样，我的饺子皮越来越出色，受到妈妈的夸奖。但妈妈的批评总比赞扬多，总希望我能虚心向学，不耻下问。

夜晚，我和爸爸在西屋房间里学习，妈妈在东屋学习“法律讲堂”和“今日说法”，爸爸在津津有味地听书，思考问题。我则乖乖的在书桌前写作业。记得有一次作业写到了凌晨三点半，急得我哭了，爸爸生气的批评我不好好利用时间，督促我把作业写完。妈妈热爱从电视里汲取知识，晚饭后便会收看法制频道，有时候我们一家三口聚完餐会一同收看“法律师讲堂”，探讨一些问题，爸爸这是会逗趣儿的说，“怎摸样，妞妞，不好好学习将来受

我追赶跳动的音符

我和妈妈散着步，远处隐隐约约飘来的吉他声把我们引到了珞珈山下。

咦？这不是楼下的张奶奶吗？她一定是在思念远渡重洋求学的孩子吧，当年她家的叔叔可是校内鼎鼎有名的吉他手，这儿可是叔叔一展风采的舞台呢！我驻足聆听，琴声娓娓诉说着自己的思念，泪水浸湿我的眼睫……

渐渐地乐曲消散在馨香的空气中，隐入摇曳的树影中，张奶奶抱着吉他就像一尊雕像，任凭斑驳的光影在她脸上明明灭灭，只是偶尔双手摩挲着琴身。后来我才知道这动人心弦的曲子是——《泪》，在这光影澹澹的暮色中，在凝光悠悠的山林边，我邂逅了吉他，我迷恋上了吉他，从此，那跳动的音符成了我追赶的梦想。

我刚和吉他成为朋友时，免不了许多磕磕碰碰。每天繁重的学习任务之余，我见缝插针地练习。愉快的吉他时光在我的指间留下一道道深深的痕迹。尽管弹得不好，但每次妈妈都会为我竖起大拇指。终于，我能熟练完整地弹完第一首练习曲——《小星星》，迫不及待地和妈妈分享我的成果，妈妈兴奋极了，眼睛亮亮的，声调高亢：“苗苗，多美的曲子！你弹得太好了！”她一把搂住了我，赞扬声雨点般地落在我头上。我既腼腆又得意洋洋，期待着明天的回课。

爱是什么？

有人说是无穷无尽的给予。

爱是什么？

有人说是雪中送炭的友情。

爱是什么？

还有的人说是那锦上添花的爱情。

而我却认为是那令人感动，连绵不绝的亲情。

亲情，是一种调味料，里面包含着种种的滋味，酸，甜，苦，辣，咸……每一种都何尝不是令人心痛的滋味，却又令人怀念。悔不当初……

我追赶满分

每次，我都差一点追上他；每次，我都与他擦肩而过；每次，我都只差一步之遥就能与他并肩前行。他是谁？他就是一百分。

至从上了六年级，我就没有再考过一百分，因为没有再考过一百分，我开始有点垂头丧气，但笨鸟先飞，我每每在考试之前都会认真复习所学过的知识内容，但结果还是一如既往的大跌所望。

上星期，我又跟一百分来了个长跑比赛。在比赛前我做好了充分的准备活动，伴随着试卷的口哨声，我们俩像离弦的箭一样冲了出去。我一直向前猛冲，一百分却保持原来的速度，一看他就在保存体力，又到了那个容易摔倒的地方，我因为速度太快滑倒了，见我摔跤了，一百分便加足马力冲刺，我立马爬起来，用剩余不多的体力追赶他。就在这时，附加的十分也跑了上来，我赶紧超过他，去追赶一百分。可是，太迟了。一百分已冲线了，我只得了98+10，回到家中，我总结了一下，滑倒的原因是我听了马虎的话，一直加速，到了容易滑倒的地方也不减速，不摔倒才怪呢！下次，我一定要听仔细的话，超越一百分。

除了长跑，还比了百米冲刺。记得期中考试之前，老师发了几张默写纸，我信心十足，用笔尖消灭了一个又一个拦路虎，本想做个满分，没想到练习纸上错了几个词语。仔细一看，我也太粗心了，居然把“茁壮”的&ldq

【篇一：青春是什么作文】

青春是什么？有人在想，有人在问。

青春没有规则，人人都有自己的青春，只是有人将有，有人曾有，有人正拥有。

青春没有规则，它可以有梦想的展翅高飞，可以有得意的狂喊和惆怅的漫步。它允许我们放声大笑和号啕大哭，它允许唇枪舌战和谈天说地。不在乎扯着破锣嗓子去吼温柔的歌，不必介意捧着言情小说去做一回“晴格格”。

青春没有规则。它有百般滋味——有时甘之如饴，有时芳香馥郁；有时酸，有时咸，也有时会辣，当然也免不了苦。青春就像五味掺杂的调料瓶。

青春没有规则。它没有固定的色彩。可以说它是鲜艳火红的，热情似火；可以说它是青葱碧绿的，生机勃勃。可以说它是金黄的，璀璨辉煌；可以说它是雪白的，纯洁烂漫；还可以说它是蔚蓝的，坦荡磊落。青春犹如一幅色彩绚丽的艺术画卷。

青春没有规则。有时晴空万里，有时狂风大作，有时惊天动地，有时大雨瓢泼，有时迷雾茫茫，有时雪花轻扬。青春如同变幻莫测的天气一样，难以捕捉到清晰踪影。

青春没有规则，青春丰富多彩，青春人皆有之。

——有人将会有，那是希望；有人曾经有，那是怀恋；有人正拥有，那是财富！

青春是什么？青春没有规则。青春之所以幸福，是因为它有充满希望的美

太阳慢慢下山，我坐在书房里，望着窗外，世界加重了天空的颜色，不知为何，我扬起了一丝微笑。

三年级时，我早早地来到学校，只望见升旗台的横幅上写了一排大字：校运会。我眼睛猛地一亮，太棒了，可以比赛了！我暗暗高兴，然后飞奔去教室。

轻轻放下书包，沉重从我身上迅速脱离。我耸耸肩，老师来了，她手上拿着的名单足以让我开心到上什么课都心不在焉了，可老师把名单放进了屉子里。

语文课在第三节，所有的课我几乎没听。平常每节课一下课就在外面疯玩的我，现在蠢蠢欲动地想把名单拿出来，可又不敢……

太阳很灿烂，让人睁不开眼。

漫长的等待过后，语文课到了，果不其然，老师开始点人参加运动会，我自信地高高举起了手。当老师选中我时，我的笑容比花儿还灿烂。

阳光依旧很明媚，我穿了一双白色的，崭新的球鞋，来到了操场。我的心中不知从哪，生出了一丝紧张。

“没事，不要紧张。”老师用手慈祥地摸着我的头，我心中的担忧也随着这轻柔的动作减少了一些。

“听说”我身边的小姑娘漫不经心地说了句，“这次短跑的人都跑得很快。”我呆在那，回过神来，广播里已叫了很多次我的名字，我赶快跑去操场。

口哨马上要响了，我还处于发呆状