逃组词

今天，第四节课就是体育课了，小学的我那可别提有多喜欢体育课，因为小学，体育课就是自由活动。而初中，简直就是魔鬼训练。

好不容易熬过了魔鬼似的体育课，又到了午餐时间，要说平常的我也是很愿意吃午餐的，可今天比较特殊！我是一点胃口都没有的。

老师让我们排队去吃饭。而我嘛！就开始了“逃饭”行动。我先偷偷摸摸地跑到队列末尾，一个漂亮的三百六十度大转弯，正准备逃走，却不料，帅帅老师站在我身后，我不但没逃走，还和老师撞了个满怀，这真的很尴尬！

“嗯！你去哪？怎么？不想吃饭？”帅帅老师瞪着我，大声吼道，那样子真像一个滑稽的小丑。没想到啊！没想到。江湖人称“翩翩公子”的帅帅老师也会有这副姿态。

我也想笑，但又紧张，第一次逃饭就被老师撞个正着，不知他会怎么处置我！唉！

嘿！我想到个好理由！

“我去拿碗！”我挺直了腰杆，声音洪亮理直气壮地说。

“拿什么碗！学校食堂不是有碗吗？”

这下，我没话说了，真是的，都忘了这茬了！

“好吧！”我只好不情愿地走进食堂。

红色的摩天轮向我缓缓转来。滑轮进入鸟喙状的装置，打开了舱门。我抓住扶手，用力一蹬便进入舱内。摩天轮慢慢转着，约莫半分钟后，舱门一阖，一锁，舱内静了下来。跳楼机上人们的尖叫，长椅上同学的谈笑，高架上车辆忽大忽小的呼啸，都被舱门拒之于外。我在舱椅上坐下，准备欣赏属于我的景色。

摩天轮已将我带离地面，舱里的游人们也离苍天愈来愈近。声音却越来越小了：先前烦扰我的喧闹声、尖叫声、飞驰声，都失去了冲向苍天的勇气。没有一种声音不会在穿越五十公里的平流层后消失殆尽——它们在途中就已被天空同化融为一体。远处的楼房成群成列：房屋顶上的瓦好像油画里色彩斑斓的色块，高矮不一，错落有致。穿梭其间的道路把色块分割成一个又一个几何图形，令我不得不感叹规划的严谨与神奇。散落其间的共享单车为城市添上几笔亮丽的颜色，有如点睛之笔。我以为这片美景独属于我，正陶醉于其中，却看见了其他舱内也在俯瞰城市的游人们。他们不都正共享这片城市的黄昏之景吗？每个舱内的每一个人，共享着油画般的城市之美，以及静谧地接近苍天的期盼。我又怎能说这片景色和心境被我独占呢？

念及此，面前的美景和温暖消失了，寒风裹挟着阿尔卑斯雪山的冰雪向我袭来。耳畔响起黄色火车的鸣笛声，那是在少女峰的雪山

孤独不是孤单：孤单是人性缺陷，孤独是没有人能懂。孤独是安静的心，包揽着红尘的事。

八月的亚丁依旧群山环绕，只是抬起头来费力地看着，会看见白色峰顶之间的一漏蓝。

不由得想起他们了。

朝拜的善男信女有着红石榴般朴实的脸，三步一拜地对他们的信仰和天地进行最原始的感谢。于是即刻地产生敬意，对着那些逐渐沾上淡红褐色血斑的额头敬畏地仰视，情不自禁想要去跟着做些什么，却又猛然惊醒，感到内心深深的无力的悲哀。

孤独必是思想奇特，超然物外，行走滚滚红尘：不与众流俗，繁尘纷扰。这些锲而不舍行走在通向苍天的路上的人一下子散发着淡淡的光芒了。苍天给予他们平和静默的心，他们是从世俗逃向界外的天空之子，带着赏赐的笃定的平和的心态，继续保持着跪拜的姿势，一路向前。他们的沉默是一株莲，浅浅而开，淡淡而落，不需要你驻足，只需要你远远观之。

孤独必然沉默，沉默却不是寡言，而是慎语。顶天如巍巍青山，立地如绵绵弱水。

而此时的眼前，亦是青山绿水。天空就那样赤裸裸地展露在日光下，再也不是波罗的海琥珀般的闪亮蓝色，却是纯澈干净透着孤独的浅色瓦灰。

一行人尖叫着欢呼着向着蓝峰雪山冲去。眼睛却永远向着穹空。没有人知道自己复杂的内心，唯有天空使人解脱罢了。孤独是一首诗，没有言语与之诉说，只有文字可以表达。

暑假里，学校组织我们在家中观看“慈溪法制在线”网上的微电影，学法、守法，于是我点开了其中一部获一等奖的作品。

这部微电影叫《无处可逃》，讲述了一名高级官员因非法收受财物被抓，亲手毁了一个原本幸福、美满的家，使妻女沉浸在巨大的悲痛中。他则开始想起以前的生活，想起他曾经对女儿说过的一句话：人和竹子一样，要气节刚正，要挺拔高洁，要虚怀若谷。

我不禁回想起从小妈妈对我的教导：不劳而获的财产是非常不道德的，就像小偷一样，用非法的手段来索取别人的劳动成果。我们应该靠自己辛勤的劳动，来获得自己用汗水换来的财富。所以，如果我们在路边捡到钱，一定不可以自己拿去享用，万一失主是用这些钱来救急的，那么将心比心设想一下，他该多么着急呀！所以，不义之财绝对不能收受，一定要把这些钱交到警察叔叔那儿。古人说过：君子爱财，取之有道；小人爱财，见到就要。

但是，如今社会上有些人却不是这样做，而是损人利己，为了一己利益不惜害别人受到损失。殊不知，法不容情，就如影片中那位官员，最后还不是“无处可逃”？我们应该多懂一些法律知识，这样才能保护自己不受到伤害，同时也不去伤害别人。

我们青少年是祖国的花朵、栋梁。可是，现在有些花朵正在枯萎，栋梁正在

书是人类进步的阶梯，也是人类的朋友。今天就让我们一起畅游书的海洋，体会那无穷的奥妙。

在这个炎热的天气里，我躺在床上，无意间看到了书架顶层有一本书《状元母亲弃家而逃》，便拿起来兴致勃勃地看了起来。宋朝时，有一个书生考中了状元，入朝为官后，铁面无私、节俭清廉，受到了皇帝的赏识。这也引起了一些官员的嫉妒，他们准备戏弄一下状元的母亲。有一天，状元的母亲上街买菜。一个年轻人急匆匆地跑到她的面前说：“你的儿子惹事了，他杀人了！”状元的母亲毫无反应地走了。几天后的一个晚上，状元的母亲正在纺织机前纺纱，这是又有一个人慌慌张张地跑进门，对状元的母亲说：“你的儿子已经逃走了，官府正在捉拿他。”状元的母亲依旧不理睬。没过多久，一个自称是状元年轻时的朋友来了，他边哭边说：“伯母，你的儿子被抓了，朝廷正在派人往这儿赶，准备查抄你的家，快逃吧！”状元母亲见三个人都这么说，急忙连夜逃走了。

合上书我从中悟道了很多：古代有句成语“三人成虎”，比喻谣言或讹传经过很多人重复叙述后，就能使听者信以为真。如果一个谎言被许多人传了许多遍，那么这个谎言也仿佛变成了现实。因此，在面对纷繁复杂的信

通讯网络漫天覆盖，摩天大厦遍地拔起，这是社会的进步。但身心沉溺的人们插翅难飞，无处可逃。唯有心怀若素，打破桎梏，方能大隐于市。

那些沉溺于城市的人，在觥筹交错的宴席上酩酊大醉，在不见天日的歌厅里乱吼一气，在人头攒动的游戏厅里享受浊欢。他们累了，倦了，想逃了，于是将自身的浮躁和暴戾塞住大自然，接着又无功而返。

或许是逃离的不够彻底。用一叶障目，不见世事的变化；也许双耳塞豆，不闻风声雨声。或像范蠡一样，泛舟西湖；也仿陶潜一般，种菊东篱。与外界断绝一切联系，在深山老林内自给自足，这看似才算是真正的“逃离城市”。

然而年年江月相似，人，却不同了，社会也变了。所谓流觞曲水，行酒赋诗，结庐人境，只不过是魏晋风度的神话。机器轰鸣的现代，谈个人隐世也是种奢侈。

消极避世是要不得的，激烈竞争是免不了的。有光明就一定会有阴影，寄生在社会上，得意失意，希望失望，积极消极，都不可避免地纷至沓来。

逃离不是解压的最好办法。身处城市，我们若可以敲醒那颗沉溺的心，给自己留出一段清净无杂的空间和时间，不也可以在都市里另辟一片自己的桃源吗？

印度有个不成文的规定，不管你是谁，身在何方，都要有规律的进行冥想。即使是在繁华都市里的人们，也会腾出一定的时间来反思自己的人

亲爱的爸爸，你知道吗？你已经把我逼得“无处可逃”了。你让我星期六把老师布置的家庭作业做好，然后星期天要再做最少3张你为我精选的试卷，我觉得自己快要喘不过气来了。记得暑假里也是这样，我除了要把和别人一样的暑假作业写完，还要练一本字帖，要抄所有课文后面的生字并组词，还要抄《课课通》上面的近义词、反义词……好像我总有写不完的作业，这样下去，我真的要崩溃了。

上一次的学科自测，我考得不好。知道成绩的那一天，我真希望回家的路永远没有尽头，我不知道该怎样面对你。你知道成绩后，严厉而责备的眼神像要把我“吃掉”一样。“没出息”、“活宝”、“废物”，这些难听的字眼从你嘴里冒出来，像鞭子一样狠狠地抽打在我的身上和心上。你知道我有多难受吗？你本来答应上个星期天带我到街上去玩的，结果自然也泡汤了，还是做试卷。“玩”这个字，我已经快要不认识它了。

每一次上书店，我想买童话故事书和寓言故事书，你也不让，还说看这些幼稚的书有什么用，有时间多做做试卷。结果，每次都让我捧一堆试卷回来。现在，我对上书店，已经是半

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。