选择英文动词过去式

一切都将是过去式，不再复来。

——题记

秋天，已默默消失。冬天，也渐渐到来。儿时的游戏也不复存在，只留有淡淡的幻想在脑中回荡……

“一切都会过去。”这是犹太王大卫戒指上的铭文。是啊，一切都会过去，几十年的岁月，一眨眼就过去了，我们在不知所措而慌乱的情景下，浪费了一个世纪，或许更久。虽不管是好的，坏的，都将过去。可是，过去虽过去，记忆却在，它可以在夜深人静的时候折磨你，在你烦恼的时候扰乱你。就好像契诃夫小说里面任务的戒指上的一样：“一切，都不会过去。”

一字只差，一个乐观，一个消极。一位哲学家说过：“忘记过去，才能走出新的天地”。与他相反的另一位哲学家说：“过去不能忘，因为历史是一个永远的存在。过去的不会再来；现在的很快会过去；即将到来的也就着这个规律循环。该过去的总会过去，不该来的，也不会来。

我们可以忘掉过去，去展望未来。同时，我们也不能轻松的就把过去遗忘。因为过去总存在一些警戒，时时刻刻提醒着我们。

过去终究是过去，不知道你是否有过做一件事的时候，忽然觉得画面好熟悉，或许，这就是你的过去。在吃饭、在做作业的时候，突然

告别2011，迎来的是2012、伴随着跨年的倒数，心中不知道为什么有一丝落寞滑过。

“16”岁了哈，好陌生的数字啊，奇怪，在数学题中不是经常见到吗？现在的我，害怕岁月的流逝，太多的事发生在2011、第一次选择了自己该走的路，一路的辛酸与无奈，引起了很多朋友的争议，也曾想放手，但告诉自己不能输，学着不哭泣，将最容易被触痛的伤埋在内心最深处，等到一切都过去了，我将是重塑的自己。

如今，为了某个原因，我必须放手了，硬生生从手中剥夺，才发现我真的已经爱上了，习惯了忙碌的周末，可是我能做的又是什么，静静的等待，命运的挽留？也许一开始的选择，我就已经错了，如果一切将要失去，我宁愿从来不曾拥有过，宁愿我永远没有跨出去过一步。他们问我还继续吗？

我回答得很干脆，没有丝毫犹豫。其实心已经碎了，我不知道该怎么面对，所以想回避，我想挽留，却发现，已经来不及了。我付出的一切都成了泡影。我当初选择的时候，总是不知该如何走，勇敢了，尽力了，付出了，我甚至要将舞蹈放在首位，可是……我真的只能说再见了，也许永远不会再见。

但会让自己记住“有些地方看似很近，却永远也到达不了，它始终不属于你”但如果可以，我一定

时光荏苒，岁月如梭。三年所遇见的人、事、物，都充斥在我的脑海中，也许多年以后会记不清了，但是“李小杨”三个字肯定不会被时间扼杀。因为心中的烙印无法随着时间的侵蚀而消释。

三年虽短，但政治书上说：人活着不在于长短，在于生命是否有意义。就比如说雷锋，活的短吧，可人家有活过的意义。事实摆在人们眼前，他是万人敬仰的英雄。相反，一个人的寿命是永远的，不死不灭，一直碌碌无为好吃懒做，那该有多可怕啊？他将是全世界，全宇宙的害虫吧！

回想起当时的我，也就是个“混小子”吧，不务正业，无心学习。总是想着到哪去玩？到哪去上网？该怎样逃离父母和老师的魔爪？可能是初生牛犊不怕虎，我竟然真的做到了――连续几天晚上从学校围墙出去上网。说实话，每天的这个时候对于当时的我来说，就是理想的天堂了。我知道这一个想法是错误了，可是贪婪是原罪，我无法克制自己，好玩心驱使着我，我最终选择了向它们妥协！可就在我即将堕落的时候，班主任李老师还是带来了光明解救我。

那天已经是凌晨两点了，当您发现我不在寝室时，开着车满大街的找我，叩开一家一家网吧的门。手机的闪光灯亮起时，惊醒了正在玩游戏的我们，一抬头就看到了您！“完了，要被开除了！&rdq

身边的有一些同学们一直都向往着留学，也有多大部分的同学认为留学会有很好的前途，家长们也尽可能把自己的孩子送出国外去。日前，启德教育联合前程无忧、应届生求职网共同发布了《2017海归就业力调查报告》，调研总得来看，多数海归，尤其是没有工作经验的海归收入仅仅与国内大学毕业生相差差不多。所以我认为，留学总的来说也不是很值得的。

首先，出国留学是要用大笔经费的，这就表明，出国留学生是带着重任出行留学的，但真的每一位留学生都能清楚明白这一点吗。我想未必吧。只有少数人为了目标而努力奋斗，还有些人只是为了去享受国外的生活，也可能是为了逃避国内高考，也可能是被父母逼迫。学习目标很重要，不是奔着知识去的，这就不是真正意义的留学。

因此从留学生本人来看，我认为不是值得的，花大笔钱去国外从适应再学习，不如是留在国内认真研究。

很多家长总是听说隔壁家的孩子出国留学生了，一直说很好很好，家长也就会认为出国留学对孩子有很大的帮助，一心想要送孩子去国外留学。但是，到国外留学真的有那么好吗？

现在国内教育不断强大，不再阻碍大学生的个性才能的发展。往日，很多人士出国发展，取得了很好的成就，但如今，在国内也能有好前途。像著名的锤子科技创始人罗永浩，在国内上普通中学并加入新东方做教师，而

时间一秒一秒的过着，没有留给你任何寻找的线索。它，掌管着岁月的旅途；吞噬着白天黑夜；推动着科学进步……

当它吞噬着一个又一个白天和黑夜，我的时间减少了，曾经的一切都已是过去式。和好友同班同学的日子也只维持了1年，现在已是过去式，回不到从前。想找回快乐的时光，只有现在努力快乐起来，怎能在过去中寻找呢？想改正过去的错误，只有今后好好表现，怎能后悔当初的做法呢？时间不会给你一秒一分来考虑，它是公平的、无情的，它绝不会留给你太多的回忆，不会让你把它分配给你的时间用在回忆上。

当一切都成为过去式，我还剩下什么呢？我剩下的东西还有很多。

我可以和好友一起找回比过去还要珍贵的友情；

我可以和大家一起去创造快乐的时光；

我可以好好表现来改正过去的莽撞……

当一切都成为过去式，我可以对自己说：“我还剩下的东西有很多！”

似乎，有时我并不想留在现实生活中，望着那熟悉的，几近厌倦的一花、一草、一物、一人，脑海中，总会浮现过去，不管是自己的，还是别人的……

踱步于康桥之上，沐浴金色的夕阳，眯眼之间，我看到了，在桥上徘徊不定的他。桥边那棵杨柳，宛如一位初嫁的新娘，亭亭玉立，枝叶中透露点点柔情。此时的他，想说千言万语，却凝成一首小诗，让无尽的悲伤与留恋，化作天空中的片片白云，永远地定格在那份属于他的天空。

奔跑于大漠之上，踏着松软的黄沙，定神一望，我发现了，在漠中怡然自得的她。一个如此娇弱的女子，身后却背着和她不成比例的行装，她的汗，饱含热烈地洒在大漠之中，她的思绪，无边无际地飞翔于大漠之上。她，在这属于她的美景中感受烈日的恩赐给她的一份热情。

荡漾于钱塘湖边，轻嗅泥土的芬芳，向远闻声，我听到了，在堤上放声的他。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”西湖的明媚春光尽收眼底——几只新来的飞燕，几只啼啭的黄莺，合奏出他心中春的乐章。湖泊、新柳、白沙提，他沉醉其中，品味春的味道。

推开深院大门，感受冷秋的凄凉，朝内望去，我见到了，囚困于深院的他。“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。&rd

有人说，幸福是个名词。有人说，幸福是个形容词。但在我看来生活当中幸福应当是个动词。

幸福不是拥有多少财富，拥有多少房子和车子，幸福不应是物质上的体现，应该是精神上满足与充实。那些甘愿去大山里的山村支教的老师，生活条件艰苦，没有电、还经常缺水，但是他们教这些孩子学习，用知识的甘露来浇灌这些孩子干枯的心灵，他们用行动去教育别人，他们是幸福的，他们放弃了可以原本良好的物质条件，却使自己的灵魂得到了升华。

再看看人民的好干部焦裕禄，一生都在为群众干实事，为人民着想，就算临死前也是心里面想着人民，他的物质财富很少，可是我想信他是幸福的，因为他的精神得到了很大的满足。

幸福，需要我们用行动去争取，很多的人都会感到自己不幸福，这是因为他们太着重利益，将钱财和权力放在第一位，这些人的内心是空虚，而一个空虚的内心又如何是去感受幸福，如果他们可以将钱捐一些给贫困儿童或孤儿院，看着那些孩子的笑脸，我想，孩子的笑声填满了他们空虚的心灵，他们也就会感受到幸福的滋味。

劳动人民是幸福的，因为他们用自己辛勤劳动换来丰收的粮食和财富，虽然收获的是物质上的奖励，但是他们负出了劳动，用自己的汗水换来物质。这时候，他们的内心也是充实的，充实的内心才会幸福。与此同时，总会有那么一些人，如同

很多时候，我不是生活在现实生活中，望着那最熟悉不过的，一花，一草。印象中，总会浮现出那些景物，有自己，也有他人……

漫步在山重水复中，在阳光明媚的那天，我看到了疑无路的他。农家的热心人，让他在酒足饭饱后又在村中散步。此时的他，便吟出了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的绝世佳句。这个地方，永远地定格在他的脑海中。

独坐在一叶扁舟上，她思念着自己的丈夫，秋日独自泛舟出游，明月高照闺楼，她无论何时何地，无时无刻不再挂念着心上之人，盼望他从远方寄来“锦书”。因为彼此伉俪情深，两地相思难以消除。我看见，柳眉刚刚舒展，心中又见翻腾。

对饮西湖上，天气晴朗。一会儿竟阴了天，下起雨来。饮酒未尽，他便饱览了西湖上晴和雨两种截然不同的风光。他赞叹说：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”

走进深院中，我感受到了秋天的凄凉。朝内望去，我见到了他独自站在西楼上。天边月如钩，锁住梧桐，也锁住寂寞。心中的思绪，要想剪断，却怎样也剪不断，想好好梳理，却更加的乱，这样的思念这愁，而今在心头却是另一般不同滋味。

……

现在的生活是

蚕蛹的梦想是破茧成蝶，在孔雀的侮辱下化成了美丽的蝴蝶；雄鹰的梦想是翱翔天空，在燕雀的羡慕下成为了蓝天的主宰；蜗牛的梦想是攀登，在黄鹂的嘲笑下爬上了高挺的葡萄架。成功的人往往都会有一段属于他们自己艰辛的“运动史”，所以我坚信梦想是个名词，更是个动词。

一百多年前，一位贫苦的牧羊人带着两个幼小的孩子替人放羊为生。有一天，他们赶着羊到山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头上飞过，并很快消失在远方。大儿子羡慕地说“要是我也能飞起来就好了。”

父亲沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，只要你们努力，你们就能飞起来。”两个儿子记住了父亲的话。长大后，他们特别研究了鸟的飞行，并深入钻研了当时几乎所有有关航空的数。在他们做了1000多次滑翔试飞后，终于发明了飞机，完成了他们飞的梦想。他们就是莱特兄弟。

著名的物理学家、天文学家伽利略也拥有一段充满质疑与嘲笑的“运动史”。当他对亚里士多德的学说产生怀疑的时候，他一度被人们贴上了疯子的标签。他在家中反复进行试验，终于确定了自己的想法。他鼓起勇气，在比萨斜塔上做了一个震惊世界的“两个铁球同时落地”的实验

据说，在英语流行开来的时候，许多欧洲人纷纷开始学习。目的很明确：读英语小说原文。一方面，这是一种审美的需求，另一方面，这也是社会阶层的划分依据：从此，身边的人分为两种，即能读英语小说原著的，和不能用英语阅读小说的人。在这样的目的驱使下，可想而知学习效率会如何之高。

最近在学习英国文学史，下载了海量的英美小说和诗歌。可以这么说，不读小说，不知英文的精妙，不读诗歌，不知英文的优雅与靓丽。

当下国人学习英语的目标，个人认为，不是纯粹的审美层面的。或是为了高考、大学英语四六级之类的等级考试，或是为了留学考试。真正静下心来，读一首英文诗歌，或许你会爱上英文的。

可以说，我的英语学习是为“雪耻”，小学的时候英语考试睁眼瞎，题都读不懂。到了初中，凭借优秀的语文和数学成绩，进入了英语实验班——是的，有一些滑稽。于是，在老师的悉心、严格的教学下，在我的努力下，英语终于按部就班地提高起来。中考英语以146分位居年级第一，进入了理想的直升班。

现在回想起来，简单的动机，为我打下了坚实的英语基础。当时，最开心的事情，就是每周的英语考试，可以读到新鲜热辣的时文。

不过，与那些英语原版世界名著相比，英语说明文就显得黯然失色了。当然，