逻辑思维解析
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读《魔鬼逻辑学》有感500字
《魔鬼逻辑学》是一本有关语言科学的精彩读物,清晰简明的内容足以彻底改变你的思维世界。在我专心致志地读完这本书后,我感觉我比之前聪明了很多。
其实逻辑学是一门非常有用的学问。只要学会了逻辑思维,学校和日常生活中任何场合都能派上用场。正确的逻辑推理具有不可代替的价值,并被运用到各个研究领域。如何区分正确的逻辑和谬误的逻辑,是有一些已为人知的标准的。谈话、推理和辩论背后的精妙,是逻辑,还是胡诌?《魔鬼逻辑学》毫不留情地揭示了21种逻辑谬误,专治那些不讲道理却总有理的人。
我每次与人争辩时,明明是对方理亏,我却哑口无言;到要汇报情况时,明明心中有千言万语,我却无法组织语言进行顺溜的表达;在聊天时,我经常在错误的时间和错误的人说了错误的话,造成了一个错误的结果。但当我一丝不苟地读完这本书后,我能以其人之道还治其人之身,还能分毫不差地向老师汇报心中所想的话,更能与同学聊一聊他所感兴趣的话题,使更多比较陌生的同学成为我的知心朋友。
说实话,看了一本如此深奥的书,真的感觉到了不同,就好像整个都世界焕然一新了似的,又似乎去了一趟受益匪浅的国外旅游一样,让我见识比之前多了许多。我现在不仅思考有逻辑,说话有条理了,而且能够现学现卖,把学到的知识和方法都运用到生活中。
“逻辑”与“爱”作文700字
人工智能,二十一世纪的最新产物。什么是人工智能?就是无数个简单逻辑的无数个横纵叠加,形成一个拥有自我意识的体系。
爱,人最基本的情感。它是内环境中合成的氨基酸在神经递质中最完美的释放,它包含一个人的正义感,同情心,价值观。
库克认为随着“逻辑”的不断累加和算法的不断提升,人工智能可以变得和人一样思考,而人有可能失去了自身的“爱”,掉落到了“逻辑”的层面。
在这里,我认为库克是真的想多了。
人工智能永远不会成为人,而人也永远不会成为人工智能。它们永远只是冰冷冷的数据在一个维度的叠加,永远成为不了爱。而爱这一个有机生命体最高尚的被给予物永远也不会退化成为逻辑。
阿尔法GO,想必大家都知道,它先是赢了李世石,再赢了柯洁,这说明人工智能在思维和逻辑层面已经可以和人平起平坐,甚至是超越。但是,它有感情吗?它胜利之后,有胜利者的喜悦感吗?它每天自己和自己下上万把棋局,它有疲惫感吗?它只是被逻辑锁死,被设定成这样,在它的逻辑里,这一切都是应该的。
再讲一个二战时的真实故事。在美军登陆诺曼底后,有一名叫“瑞恩”的士兵在战后失踪,生死未卜。如果当时的指挥官是人工智能,以它的最佳
转换思维
放学回家,天还大亮毕竟不是冬天,天特长,现在都七点了,天还没黑。
到家打开书包,掰开要写的作业,哎,就想在书海中漫游。还是吃点东西吧,天天在学校和家之间穿梭,感到很无聊,大脑都木了。
吃完东西后,感觉饱了,我终于坐下来写作业了,因为妈妈6:40才回家,所以我就只动她回来做饭。
“啊,怎么就是算不出来?”我终于一道物理题较劲,感到要疯了,看到天渐渐黑里下来,我的心了跟家烦躁。比在草稿纸上飞舞,大脑在飞快地传,突然思维中断,顿时心里非常生气。以前都是先写机械心作业,之后,再写理科性的,可今天例外,看到天黑了,我放弃了,还是先写别的吧。
打开别的作业,很快,因为三颗没有作业,而其他都是羽西和抄写,所以很快就写完了。只剩下物理了。唉,没办法,只好又拿来继续算,一遍不对又一遍,还是不对,可是天已近黑了。
“大才子没在家吗?”啪的一下灯亮了,妈妈回来了。“唉,这孩子,怎么这么黑还不开灯,眼睛不想要了?”我应付到:“呃~~没事你快去做饭吧,我饿了。”“呢你不知道自己找点零食吃?”妈妈说。我不耐烦地说:“好好好,知道了,我要写作业了。&r
结构化思维
最近看书的时候,都有下意识地研究书中的目录,并将有用的目录结构记录下来。我训练自己在正式开始阅读时做这件事,不仅仅是为了阅读前能够很好地整体把握全书的内容,更重要的是学习一本书的知识框架与结构化思维。
作者在写一本书的时候,肯定遵循某种逻辑条理与思维方式去叙述整个情节内容,目录可以说是写作的大纲,目录就是将书本内容高度概括化的树状思维结构。
最经典的目录结构一般遵循五个W与两个H的原则:who,when,where,what,why,how,how much 。也就是我们语文老师作文课上强调的记叙文六大要素,是谁,什么时候发生的,在哪里发生的,发生了什么事,起因,经过,结果(成本与代价)。
还有一种常见的是目录结构是,发生的现象群体,大量的数据调查,研究现象背后的本质,得出结果并实验证明等等。这类目录结构常见于自然科学类的书籍中。
当然有些书籍是遵循这些基本的目录结构,但在一些文学类书籍上的目录,作家们常常不按常理出牌,以另一种个性化的结构方式让人陡生鲜异之感。
比如,意大利伟大作家卡尔维诺的《看不见的城市》一书中的目录更是有趣奥妙,该目录用了十一个小标题,对应五十五个城市,第一章与第九章相互对称,整个目录具有一种回环往复的结构美。这种新奇的发现让我感
打破思维定势作文
思维是人脑的机能,是人类重要的财富。人类的思维是丰富多彩的,然而我们许多人的思维都被固定了,不能打破常规,从不同方面看问题,往往循着古老的的思维方式来思考解决问题,如此的思维难以有质的突破,更加无法推动社会的进步。我们现在是21世纪现代化社会,需要的是创新型人才。因此打破思维定势对我们来说至关重要。
有这样一个故事:一个人不小心被卷入涡流中间,难以脱身,此时水温很低,人存活时间不超过100秒,这个人于是用尽了全身的力气向岸边游去,2分钟过后,他的力量耗尽被吸入涡流底部,然后实尸体被抛回岸边。为何大多数人面对涡流都难逃厄运,因为他们的思维被固定了,以致当危险危及生命时,用以往的思维思考,始终认为只有用力游向岸边才是唯一逃生之路,正因为此白白断送了性命。如果他能够打破思维定势,急中生智,用他的力气游向涡流中央,或许最后他就被安全送回了岸边,他的生命得以保全。殊不知置之死地而后生。
在平常中,落水后游向岸边确实是唯一正确的方法,这就是真理,但在特殊情况下除外。就算是真理中的真理也有其局限性。有时候就算是真理也可以被否定,我们不能够相信真理的绝对性,没有所谓的绝对真理,真理都是相对的,我们不能一味地依赖于真理的绝对性,在特殊情况真理也有可能被推翻。例如:
逻辑的尽头作文1000字
自“图灵测试”诞生至今,我们见证了人工智能的崛起。从庞大模糊的黑白电视机到如今的液晶电视,翻盖诺基亚到风靡全球的苹果,科技发展使得这些电子产品愈发变得小巧精致和人性化。但纵然人工智能的发展已有如此高度,却几乎没有一款产品能迈过图灵测试这道坎。
计算机没有人类的意识,只是一堆由零件拼凑的没有灵魂的机器,唯心主义者如是说。而从唯物主义的角度解释,即使是世上最先进的超级计算机,其复杂程度也远远不如人脑。不妨说,人与机器的思考方式存在着本质差异,计算机依靠纯粹的数理逻辑以及人为编入的强大的数据库,而人的思维是理性逻辑与情感的综合体。
计算机究竟何时,或者说究竟能否有朝一日拥有“情感”,这一疑问始终困扰科学家们,犹如一片徘徊不去的乌云,高悬在人工智能未来发展的道路上方。而反观人类本身,有时候缺失了情感的人就好比一台高级计算机。因而苹果公司总裁库克担忧,与人工智能朝夕相处的人们正渐渐地被计算机同化,丧失了人情味和社交能力,成为现代科技的奴隶。
放学回家的孩子们,一进门便一头栽进电子产品中,不理会父母的关怀;面对老人在街上摔倒,旁观者在“理性”地权衡了扶与不扶的利弊得失后,选择了麻木对待;精
共享解析式作文600字
曾经,我在每天上学,放学必走的小路上,看见最多的便是来来往往的各种汽车和三三两两的同学,而如今,当我依旧走在这条小路上时,看见的景象却在慢慢变得有些不同,来来往往的车辆开始减少,同学们开始骑着一种橙色自行车从我身边掠过。而在我的视野中,改变的不止这些,路旁又多了一辆辆排列整齐的橙色自行车,我的耳边听到了一个新的名词,共享单车。
共享单车原本是外国人的设计,为了方便市民的出行,减少二氧化碳的排放而准备的,有人看见了这样的一个设计认为这是一个很好的生活方式,便和几个朋友一起商议决定在中国也弄一个共享单车,渐渐地,市民们从一开始的不屑到最后的赞成使共享单车的活动越来越受到欢迎,使更多的共享资源顺势而起,构成了一个巨大密切的共享时代。在这样一个时代中,我们不禁发现,共享正在逐步改变我们的生活理念,随着越来越多的人开始接受共享单车,人们其实更是在通过共享单车而在学习一种新的理念,及平等、文明、诚信、环保、民主的思想理念,是的,就是这样,通过对共享资源的解析,我们发现原来在人们的日常骑行中竟包含了如此伟大的思想理念,小小的共享单车、共享书店背后其实代表着一份巨大的有深刻意义的新理念正在一点一滴的渗入我们的生活中,社会中,悄悄改变着,构造着一种新的时代。
思此
解析碎片化作文800字
——“到底何为碎片化?即,将一个整体分散为多个零块。”
信息碎片化时代随着现代社会的发展已悄然而至,在互联网大为发展的今天,人们被碎片化的支配感日益突出。左思,西晋著名文学家,在创作《三都赋》的时候,在家中的厕所,门墙上都会贴上自己的心得。由此可见,不仅仅是现代,于古代也存在着碎片化。
现代媒体是信息传播最主要的方式,它对于人类预计社会都发挥着极大的作用。现在,有一种名为碎片化传播的方式正逐渐影响我们的生活。如今人们越来越少地为了一条新闻去买一份报纸,为了一条信息守在电视前面。因为互联网上的碎片式展现直截了当地能把我们所需之物展现在我们眼前。
信息碎片化时代无疑是对我们有很大利处的,它能节约我们的时间,让我们在一个固定的时间去做更多的事,但实际上,它正在悄悄地影响着我们。
有时我们会感觉到碌碌无为的一种空虚感,因为我们利用着碎片化的信息完成的任务与目标并非我们所真正掌握的内容,它虽然能满足我们一时,但并非能帮助我们一世。
而我们为何会现在如此依赖于碎片化信息呢?在我看来,有两个方面,一个是外界这个信息化爆炸的时代,促使我们去不得不浅尝则止,每一处都浅浅地了解一点。二是因为我们内心想要成为更强大的人,那么我
思维导图学习日记
最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦,尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍,有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么?怎么开始学习并应用思维导图?
思维导图可以应用到日常生活中的各个方面,比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等,都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式,我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦,再加上关键点的文字,从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点,就像一颗大树主干分叉成枝干,枝干再长出无数多的叶子,思想无穷无尽,生生不息。
阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择,我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手,不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心,用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是,多看看优秀的思维导图案例,学习其中的表达方式,如何更加流畅自如地表达自己的思想,不必太拘泥于规整的形式,但清楚明了一读就懂,沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。
现在每天的阅读笔记都用思维导图来画,我发现我只是简单地用黑色签
让思维绽放作文
今天,我和郑立业一起去学习思维导图,我们两个早早的来到教室读书,等待老师。
过了一会儿,门被打开了,我们两个以为是老师来了,于是,我们马上坐好。可进来的却是一对双胞胎,他们面无表情,像是面瘫。于是我们继续读书,终于,门吱呀的一声开了,老师走了进来。
老师打开电脑,让我们看了关于思维导图的视频,里面一个片段说:“爱因斯坦是世界上最最聪明的人,可他对大脑的开发仅仅才11%,正常人仅能开发4—6%,如果人类开发全部大脑,那么你的大脑和电脑的效率是旗鼓相当的。
之后老师让我们练习了思维导图:考试、体育课和梦。然后老师让我们看了两个绘本故事,我选了一个叫:“比利骑士”这个故事讲了:“小精灵比利躲在蘑菇底下哭泣,他觉得自己又矮又丑,没有人喜欢他。这时候大苍蝇梅尔巴过来安慰比利,她用爪子抱起比利,嘿咻一下子就把他放在自己的背上了,梅尔巴帮助比利成为真正的骑士,但是当比利高兴又得意的时候,两人的友谊又会面临什么样的考验呢?”我还进行了续写。”
最后老师布置完作业,说:“下周作业完成最好的,可以,获得一个A4开的大白纸本。