遇事拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

俗话说得好：心急吃不了热豆腐。这句俗语是让我们遇事要冷静，我的妈妈就是一个遇到事会保持冷静的人。

那件事发生在一个阴雨蒙蒙的早晨，就在前一天，好朋友从俄罗斯给我带回了一个迷你子弹头。它尖尖的头部是红色的，铜黄色的身体比较粗，上面有一个直径一厘米的小孔是用来装火药的。我非常喜欢、爱不释手，上学也不想和它分开，所以带着它一起上学去。可是在地铁安检时被拦住了，走过来一个高大个儿，严厉又大声地说：“把子弹头交出来，不能带进地铁。”说着伸出那干瘪瘪的手，向我们索要子弹头。“这是装饰品，别浪费时间了，我们还要上学呢。”妈妈一边说一边牵着我走向闸机去，“站到，不许走。”话音未落，已经有两个工作人员跑来拦住我们的去路并从妈妈手上夺走了子弹头，气氛变得紧张起来。我心急如焚，难到我心爱的子弹头就这样肉包子打狗有去无回了吗？我烦躁得想大声骂他们神经病，可是我压抑了这样的念头。只见妈妈皱起的眉头又舒展开来，声调也变得温和了很多，“这只是一个钥匙扣，孩子同学送的礼物，飞机安检都过了，没想到地铁不能过，的确不知道，下不为例。”妈妈的话似乎打动了他们老大，他审视着子弹头又看看我，

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

人生的路途中我们可能会遇到许多事，每一件事是否认真思考过后做的。

故事中的年轻人遇事没有思考，他只是深入思考到教练教学的本质。他是一味地只看到表面事物。他在看待别人的同时，没有想到自己。使别人学会了，他自己不会。他自己在学游泳时只是看别人学，并没有自己亲自动手学习。如果他亲自下水练习，反会学会游泳。

遇事思考是一件好事，但一味地研究，不善动手，那并非是一件好事。看待一件事物，就必须思考和动手，否则一件事也不可能成功。

做一件事首先要思考，其次则是动手，正是动手带来的实践完成思考的检查，证实了研究的问题。为缺点带来了改进。

牛顿在小的时候，曾经被苹果打到，他没有像其他人一样走开，他开始思考苹果为什么会掉下来。为了这个问题，他后来做了大量的实验，才证明出了万有引力的规律。正是牛顿的思考和动手，才有了我们今天学习的万有引力的规律。可见一件事光思考是不够的，还需要自己亲自动手实践。

思考和动手一样都很重要，两者缺一不可。缺少一样，做一件事情也做不好。只有两件事情一件事情一起做，才能更好的做好一件事。

动手可以使我们加强对事物的掌握，可以认识和利用事物。一味地盲目研究事物，反会不能全面看清事物。思考问题，就应该善于动手。通过自己的动手，会有新的认识。

思考要善于动手

生活中的很多时候都需要忍一忍，有时候会因为自己的一时冲动，伤害到自己，伤害到别人，那么如果我们多忍一忍，这些鸡毛蒜皮的小事是不是就“化干戈为玉帛”了呢！

张良的故事大家都不陌生吧？张良因为忍让老人，获得了一部令他终生受益的书。大家想一想，如果张良当初不忍让，而是毫不理睬、旁若无人地从老人身边走过去或大声指责这位老人，很暴躁地推开他，那么，这本书他会得到吗？

苏格拉底正和朋友们讨论问题，他的妻子向他泼了一盆水，苏格拉底顿时淋成了一只落汤鸡，但他非但没有生气，反而笑着对朋友们说：“我的妻子是在提醒我打雷了，马上要下雨了。”苏格拉底的妻子是当时著名的泼妇，苏格拉底完全可以大声指责他的妻子，但他没有，他是忍耐，为妻子的无理行为找出了一个合情合理的理由，让妻子在别人面前仍然抬得起头。

周总理每次理发都去朱师傅那里。有一次，朱师傅不小心划破了总理的脸，总理不仅不生气、不暴躁，而且反过来安慰朱师傅，使朱师傅深受感动。

你看，古今中外的名人不都会忍让吗？俗话说：“小不忍则乱大谋。”如果大家都忍一忍，一些小事就都过去了。

遇事三思而后行，遇事多忍忍，我们就可以避免许多纠纷，使你生活的环境更和谐。

过年了，每个人家里都热热闹闹的，我们家也不例外。

一大早，姥姥就在厨房里忙了起来，我和表妹进去一看，原来姥姥在包饺子呀！我兴奋地给姥姥说道：“姥姥，我和妹妹能帮忙吗？”“当然可以！”姥姥笑着回答。

过了一会，姥姥突然出去了，我看到了菜板上剩下的饺子皮，还有碗里的饺子馅，于是，我对妹妹说：“我们帮姥姥把剩下的饺子包完吧！”光动口不动手可不行，说干就干，不一会儿，姥姥回来了，手里还拿着一包盐，我们也把饺子包完了，我看到姥姥手里的盐，忽然有种不祥的预感，姥姥看到我们包完的饺子，并没有高兴，反而责怪我们：“哎呀，刚才家里没盐了，可是包饺子用盐呀，我出去买一袋盐，你们就把饺子包完了，你们说说，这可怎么办？”

我想到了家里有一个我的玩具注射器，于是我把它拿过来，把盐倒入水中，就成了盐水，然后用注射器把盐水吸入里面，然后注射到饺子里……

饺子开锅啦！我咬了一口：“嗯，真香！”

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平