遗落的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

长期在灰色水泥森林里游弋，肢体渐渐变得麻木并且虚无，如同久不经日光淋沐的暗角苔藓，潮湿、寂落、黯然。

每日被迫在从社会分母到分子的所谓过渡与奋斗中喘息，追逐公交而不是梦想，牵挂绩效奖金而不是一场完美的郊游。我们在某种自我甘愿中沉沦，追求着所谓的幸福和成功。只是，亲爱，我们有多久没有好好的看过一次云？那些云如白驹过隙。我们有多久没有寻找过一场蛙鸣？那蛙鸣如鼓擂。我们又有多久没有追寻过一声鸟啼？尽管，也许你曾在某个清晨，不经意的邂逅过这样一只小雀子，它扑棱棱的落在你的窗台，乜斜着眼睛与你相望。就那样相望。沉默而长久。如同它是为了寻你而来。或许，你一打开窗栏，它就会跳到你的手掌心来。只是，你，又拿起公文包，匆匆的，匆匆的沦陷于另一场奔波。

你或许已经忘记了那只小雀子，亦或许，你曾在不经意时将它想起。只是，你不知道，它一直守候在某个地方，等你，来，只为唱那一声轻轻的，轻轻的啾鸣。给你。

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

褪去人世的浮华与喧嚣，剩下的，便只有那宁静与闲适。慢城——桠溪，那是我的家，梦遗落的地方。

樱花

一条蜿蜒的小溪，飘浮着花瓣，流向远方。正值春天，漫山遍野的油菜花开的热烈，举目金黄，让人眼前一亮。桠溪的油菜花是久负盛名的，但樱花也没有稍逊风骚。

清明时节，应是微雨天气。本打算浸透在绵绵细雨中，欣赏那樱花带雨的娇羞；可天公作美，天气明朗起来。“已是晴光万丈，犹有鸟儿叫”！有些燥热，却烘托出烂漫的春。

清风袭来，细看去，只见朵朵樱花在风前舞蹈。娇艳的阳光温暖着柔软的花瓣，更添怜爱。远远望去，灿若朝霞。一群群游客，已然痴迷，流连忘返

竹影

荆山竹海，望玉岛一景。一竿竿绿竹，青翠欲滴，拥着一簇簇洁白的蔷薇花，不时袭来一阵清香。

月满西楼，竹将残影映在满地落叶上，阵阵清风袭来，竹叶“沙沙”作响，竹影微微摇曳。这时，“独坐幽篁里”，静静地感受那唐诗宋词深远的意境，是再妙不过的。

碧水

有时候，碧是一种有距离的颜色。

桠溪的水，是梦中澄澈的碧。

小孩子们总是憨态可掬的，三五成群地在大人跟前嬉戏。那无忧无虑的样子，仿佛是天塌下来也不关他事。一旁的大人则恬静的笑着，是在欣赏美景？还是在怀

灯火阑珊处的拥抱

存在了时光流淌的河

仅存的时光

渲染了我们在阳光下的玩闹

冲走了那时的景色

可是

从那以后再也回不来了

我会想念

也会时常看它

明明很爱它

时光却掀起了它的伪装

让它无处可逃

时光却从不厌烦捉弄

时光冲破了底线

眼角却开始留下了完整的泪水

谁经不起时光的捉弄

它让我们失去了什么

不经意挽回

却开始故意放过

是否还记得

时光曾笑着问我

最害怕失去什么

我是如此天真

真实的回答着它的问题

只要不让我流泪什么都可以失去

现在的时光

夺去了我的笑

给了我数不尽的泪水

流都流不尽

坚厚的墙面露出一束微光

沉默的时光问起了

好短暂的停留

好想不失去

是不是时光记错了

记忆里时光从没喜欢过我们

从来没有手软过

我们又何尝喜欢过时光

曾经的时刻

刻画着那时的浮华

慢慢流干的泪

时光却不会施舍给我笑

淡然地吹干眼角的泪

不想否认石光带过的瞬间

于是我笑着看着时光

笑只是个表情

与快乐无关

与时光有关

大王庄中学九年级四班 张梦琦

青绿色的篱笆旁，有一簇舒卷不一的秋菊披着秋日蒙蒙的雾霭淡然微笑。

在这繁忙的城市里，生活是忙碌而充实的，但心里却总觉又得少些了什么，仔细思索思索，思绪就会飘到那无垠田野中的一簇小小野花上。

秋末的风虽没有冬季的风那么寒冷，却也足以使白嫩的脸蛋上添上一抹红晕。有时来一阵风，再次展现在眼前的就成了满地枯黄的落叶了。我踏着一地的黄叶，听着树叶被折断的清脆声响。我被繁忙的学业压抑着内心，开始渐渐迷失在无边学海的小小一角，宏伟的人生方向逐渐变得模糊，我无心欣赏每一处秀丽的风景，甚至是慢慢遗落，但就在那时，我第一次看见了这簇秋菊。

我在无穷无尽的羊肠小道上缓缓地走着，也许只是扭头的瞬间，有小片金黄在我的眼前一闪而过，花的色彩在茎叶和青绿篱笆的衬托下，显得尤为美丽，无数大大小小的花瓣组成了一张笑脸，对我微微一笑。我快步地走过，但那抹微笑却在我的心中留下了一个清晰的印记，难以抹去。

几天后的傍晚，我又一次路过那个篱笆，仍在迷茫中徘徊的我忽然想起了什么似的，也许是我不大情愿看到那些冻僵了的秋菊吧，总之我低着头小跑过去，却惊喜地发现那些秋菊在寒风中左右摇摆着身躯，满是皱褶的花瓣编织出了一张笑脸，沐浴着夕阳柔和的光芒，与晚霞融为一体，金灿灿的，仿佛更加精神了。我被完全震撼

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

【篇一：梦，遗落在童年的操场作文】

夕阳下，我们尽情地奔跑，迎接着热烈的阳光，一张张笑脸，一滴滴汗水，却道不尽嬉戏的美好回忆；朝阳里，我们尽情地奔跑，拥抱着湛蓝的天空，一条条红领巾，一个个举起的手臂却诉不完一名少先队员的无限光荣。

如今，我们坐在考场里，一遍又一遍地回忆着美好的童年，回忆着那绿油油的足球场，那鲜红的塑胶跑道，那陪我一起度过童年的小伙伴们……

夏天，我刚来到这所小学，第一次见到了宽阔的操场。不时有几只白蝴蝶飞过，蜂蜜忙碌地工作着。一个小女孩闯入了我的眼帘，她满脸笑意，正在追赶一只蝴蝶。蝴蝶一会低飞，一会高飞，好像在和她嬉戏。我跑过去和她一起追，我们前后包围，把它困在中间，等到时机，我伸手一抓，却抓到了一只手。原来是她，我握着她的手，和她一起看着远飞的蝴蝶，我们面对面笑了起来，笑得没心没肺，笑得无忧无虑。

秋天，微微地秋风吹过我们的脸庞，令人兴奋的运动会开始了。我报名参加了跳绳项目，我在操场上一遍又一遍地练习着，一切准备完好。当哨声吹响时，我挥动着绳子“唰唰”地发出响声。可不知怎地，我的脚被跳绳绊住了，摔在地上，同学们都来安慰我，老师要把我送去医务室，看着其他同学们继续比赛，我依依不舍地

秋凉的季节，一切似乎都变得沧桑和简约起来，众芳零落，徒留淡淡的遗憾，很多的不知名，被无意间丢弃，就像将自己遗忘在时光里的布娃娃一样，亦如那等待。

季节辗转，摇曳岁月深处的冷暖。午时，伴随学校花坛里舒缓的音乐，我从食堂出来，走向校门。中午也就那么点时间，可还是想回家，或许只是单纯地贪恋家的感觉。

刚到转角，不经意瞥见一位坐在花坛边的老人，他淡然地坐着，微微颔首，静静地将手搭在曲起的双膝上，在等待着什么。他专注的神情引起了我的好奇，突然很想知道，他在等什么。于是我佯装欣赏音乐，放慢了脚步。

“爷爷！”身边的一个女生惊喜地叫起来，老人有了反应，抬头确定了那个女生后，忙撑着花坛爬起来，顺手拉起身边的袋子。温和的阳光将他的脸润得柔软了，他揽过女生，满足地咧嘴笑了，笑涡处漏了几滴阳光，甜甜的，仿佛拥住了整个世界。花坛上隐约可见坐痕，看来他等了很久。

等待，这个词，于我是陌生的，因为我不习惯等待，我不会让时间去侵蚀掉我的耐心，所以我习惯了被等待。

猛然想到，这个时候妈妈应该已经到校门口了，我下意识地加快了步伐。

出了校门，我看见妈妈的车子孤零零地倚在路边，衣着简朴的妈妈蹲在车边阴凉的地方，做着从厂里带回的活儿。看袋子里完成的物件数量，我就知道妈