遛组词多音字

正月里，姥娘送给我和妹妹三只小鸡，全身通白的那只叫“大白”，羽毛是杂色的那只叫“101”（斑点狗），尾巴上有两片黑斑的那只叫“熊二”！

周日上午阳光明媚，我突发奇想要和妹妹带着小鸡到楼下的草地上去遛遛。这几只没有见过世面的小鸡，刚刚还在纸箱里蔫蔫的，一放到草地上就没头没脑、不分方向地跑过来跑过去，支楞着翅膀有一股初生牛犊不怕虎的冲劲。

你看，“熊二”跑着跑着就跑到便道上去了，妹妹就去追，“熊二”拐着“S”弯地跑，妹妹就在后面拐着“S”弯地追，妹妹和小鸡憨态可掬的样子，真是逗笑了一群人。而“大白”和“101”在樱花树下转着圈地跑。纸箱里的小鸡就像井底之蛙，草地上的小鸡好像入水之鱼、入林之鸟，那么自由自在！

过了一会儿，妹妹把“熊二”撵了回来。三只小鸡大概是跑累了，开始在草地上找东西吃。它们的头一步一探，一伸一啄一缩，津津有味地吃着草籽。吃饱的三只小鸡靠在一起，闭着眼睛沐浴在暖暖的阳光下，惬意极了！妹妹在草地上捡着飘

在我的童年中发生了许许多多的事情，它们多得都数不清了。其中，我觉得最有趣的就是有一次“遛”仓鼠的事情了。

在我六岁那年，有一天爸爸回家的时候，给我和哥哥一人带了一只小仓鼠。我的是一只黄白相间，眼睛大大的小仓鼠，十分可爱。

哥哥刚刚拿到仓鼠就想出了一个坏主意，原来是他想“遛”仓鼠。我好奇地问：“哥哥，那我们是要把它带到大街上，像遛狗一样遛仓鼠吗？”哥哥摇摇头，对我说：“那可不是的，我们在桌子上遛它们就好了。”我又疑惑地想：这到底该怎么遛呢？我还是听哥哥指挥吧！哥哥教我用铁丝做成了活结，并让我把活结套进了仓鼠的脖子上。为什么要套在脖子上呢？听了哥哥的解释我才知道原来是要用铁丝当作绳子来遛仓鼠呀！

于是，我学着哥哥的样子，拿起铁丝开始遛了。小仓鼠起先还不怎么走动，我可着急了，我就轻轻拍了拍它的背还是不见反应。它是不是不会走路啊？如果真的不会走路，那可就糟了。看着我的小仓鼠懒洋洋的样子，又看看哥哥的，为什么哥哥和他的那只小仓鼠配合得那么好，而我这只就像睡着了一样，一动不呢？不死心的我又轻轻摸了摸小仓鼠的背，对它说：“小仓鼠，乖—&mdas

大家都听说过遛狗吧？可是我今天出了个新花样——遛猫。

我家的猫名叫鸡蛋仔，它长得虎头虎脑的，看上去特别威风。今天，我们给它买的牵引绳到货了，我拆开包装，迫不及待地让爸爸给它戴上。这个牵引绳是黑白相间的，像一个小背心，领口还有个红领结，鸡蛋仔戴上以后像一个猫绅士，变得更帅了。

写完作业，我突发奇想，决定散步时把猫绅士带出去遛遛。爸爸抱着它下楼，它左顾右盼，眼里透着惊恐不安，身子紧紧贴在爸爸的手臂上，生怕有人把它抢走。来到一楼后，爸爸准备把它放到地上，可它十分不配合，像个耍赖的小孩扭来扭去。我刚把牵引绳拽在手上，它就发疯似地想往楼上窜，我就跟着它跑，看它想去哪里。谁知它把我带回了家门口，对着大门喵喵直叫，像在哀嚎：我不走！我不走，快放我进去……我抱起它继续下楼，它扭动着身躯，一刻也不消停，我都快招架不住了。好不容易把它交到了爸爸手中，它可怜巴巴地望着爸爸，爸爸心软了，继续抱着它走。走到半路，爸爸又把它放到地上，它吓得动弹不得，仿佛一只待宰羔羊。想不到平时在家里调皮捣蛋的它，出了门竟成了个“怂蛋”，被吓傻了。我们实在无可奈何了，只好把它抱着转了一圈。

哎！遛猫真是个力气活儿，你想

出于种种原因，我的养狗梦无法实现，但我对狗的痴迷初心不改，以致于学起狗叫可以以假乱真，经常引来大家的注目，我还经常把某些物品想象成可爱的狗，来满足我的愿望。

（一）“蝤蠓”狗

有次叔公送来几只野生大蝤蠓，我高兴地逗它们玩耍。看着看着，我好像发现了新大陆，它们多像小狗啊！我的心开始痒痒了，找来绳子绑住两只“倒霉蛋”的脚，把它们抓出来“遛一遛”。我高兴地拽着绳子，幻想身后正跟着两只无比可爱的泰迪狗，心里美滋滋的。可是——那两只“泰迪狗”可怜兮兮地跟在我后面，八条腿不停地挥舞着，显然是心不甘情不愿，还窝着一股怒气：我们怎能当狗，太降低身份了！嘿，威武的“将军”变成了可怜的宠物狗，太逗了。但是，我正忙着享受遛狗的乐趣，没空顾及它们的感受。“汪汪汪”我边遛还边学着狗叫，乐在其中。

我又让它们赛跑，可能被我折腾累了，它们趴在地上一动也不动。我急了，拿来一把尺子，轻轻地戳它们的腿。“泰迪狗”吓得立刻爬了起来，黑豆般的眼睛四处望着，生怕遭遇危险。如果说这是两只“小

班级这次的综合性学习活动的主题是--遨游汉字王国。我们的任务是搜集有关汉字谐音的字谜、笑话和歇后语，还有多音字，怎样辨别多音字，容易写错的字等资料。

我们组四个人经过讨论后，决定分工合作。由组长张逸涵搜集有关汉字谐音的资料，孙曼晰搜集容易写错的字，于洋来做手抄报，而我则负责寻找多音字辨别的方法。分工明确后，各自开始工作。

中午一回到家我就迫不及待的在电脑里寻找资料，并保证读熟。到了汇报的日子，我们四个信心满满，把手举得高高的。台上，张逸涵首先发言，她讲的谐音笑话让全班同学都哈哈大笑，其次是孙曼晰和我，我们两个讲的很精彩，不少同学还把我们的方法记录了下来，最后是于洋的小报展示，得到了老师同学们的一致肯定。

这次的综合实践活动圆满完成了，让我们在能力提高的同时收获颇丰，真希望这样的活动可以更多一些！

这件事已经过去很久了，但我却永远也忘不了。因为这是我最严重的错误，也是我最后悔的事。这件事发生在二年级的一次多音字测试。

“叮铃铃”上课了，陈老师那熟悉的身影出现在眼前，“同学们，现在我们进行多音字测试。”陈老师话音刚落，就开始发测试题单，我彻底奔溃了，因为昨天晚上写作业写得太晚，没安排时间复习，所以现在脑子里一片空白，什么也想不起来了！

题单发下来，我非常后悔昨天晚上没有复习资料，否则今天也不会这样无助。我看了看那张题单，看到其他同学都在认真填写，心里充满了沮丧。时间一分一秒过去了，我却只写了几个字。

“叮铃铃”下课铃响了，陈老师说：“下课了，同学们把题单交上来吧。”同学们争先恐后的把题单交上去了，只有我慢吞吞的交了上去。刚回到座位，我就把多音字题单撕个粉碎，开始号啕大哭。

刘嘉怡走过来问道：“廖永泰，你怎么了？”我什么也没说，只是一直在那里哭。刘嘉怡把复习单捡起来粘好后，跑向办公室。三分钟后，她跑回来说：“廖永泰，陈老师叫你去办公室。”

虽然我不想去办公室，但陈老师都发话了，不得不去。我低着头用蜗牛般的速度

汉语，是我们的母语，如果我们连自己的母语都写不好，难道不感到可悲吗？虽然我们从小就会说汉语，但是我们能说一口流利的普通话吗？不能。汉子的结构复杂而多变，如：形近字、多音字……都代表不同的意思，每一个词是那么栩栩如生，是那么美妙。

说起语言，我看见那些很小的孩子，开始学会说话岛上学时，大多数都可以将普通话了。说到这儿，我就想起我小时候，从说话吞吞吐吐，到上二、三年级时都会说点儿普通话，到上五、六年级时差不多才会说了。语言像一个大大的太阳照耀着我，把我从一颗种子变成树苗，播种、生根、发芽、长树叶时，它都照射着我，给我阳光。没有汉语，哪有正在写字的我，哪有会说会唱的我。汉语把不会写字、说话的我，变成了一个“无所不能”的我。让我能够把自己经历的点点滴滴，遇到的磨难、感受的幸福都抒写下来。谁能说汉语没有带给我们知识？

当然，汉语有很多很多的好处，但是最让我难以忘怀的还是那……。我学习了汉语，不仅学会了说话，还学会做人，还学回了替别人着想。“感恩”最让我刻骨铭心。只有语言是不行的，同样也要老师的教诲。说起老师，是那么的伟大而又坚强，他们无私奉献的传授知识给

这天，老师向我们推荐一本书，包括一到六年级的语文知识，成语、谚语、多音字、形近字通通在内，老师说，有兴趣的可以去买。我可想买了，这么多知识多去记记背背，考试就不用愁了。

正当我还在美美地想时，一个数字打破了这种美好。“18元才能买呀，这样一本好书，果然不便宜”我小声的嘀咕。

“到底该不该买啊？买了帮助学习，但是…”在放学的路上，我一直很矛盾，有非常着急，到底该不该买！

回到家，我把这件事告诉了爷爷，他一直劝我买，我才把买书的钱放进衣兜。

我把手放进口袋里，慢慢向街市走去，心里还是有点不悦。

当我得知新华书店的那本书要22元时，不禁愣住了。回过神来之后，赶紧把书放回书架，灰溜溜地跑了，觉得这书太贵了，但不买又怕工作人员会说我，三十六计，走…不，跑为上计，赶紧跑为妙。

跑到少儿书店，我已经气喘吁吁了，生怕这本书会卖完。“太好了，还有几本。”拿着书，我庆幸地自言自语道。掏钱时，我又犹豫了，老板微笑着看我，耐心地等待着，似乎看出了我的心思。反正都已经带钱来这儿了，就买了吧，我有点舍不得地从口袋里掏出钱给老板，拿着书不好意思地走了。

迫不及待地翻书，第一页居然全是拼音

作是一个多音字，才知道还有一个音：zuo！

查了一下字典，作是各种的不和谐，作祸是不停地制造麻烦，结局成为一个令人讨厌的人。

妈妈喜欢化妆，平时的化妆品也是各式各样，有面膜，有保湿的，有护肤的，还是很多我叫不上来名字的，妈妈总说：“女人不美，对不起自己，对自己下手要狠一点。妈妈花起钱来，那叫一个作啊！”

妈妈的电话最多：“您好，您的快递到了，请下楼取快递”。上来一拆开，妈妈的化妆品，妈妈的衣服，妈妈的美发棒……我对妈妈说：“能不能给我和爸爸买点啥，”

“宝贝，你下楼取快递，给你爸爸买的东西！”我飞一般的下楼，看到了是一个硕大的包裹，取回的时候，拆开了，原来是给爸爸买的劳动工具：一把锯子，留给爸爸砍树用的，在我失望至极，听爸爸高兴的说：“老婆，这回砍树我有了用武之地”！

妈妈喜欢捉弄人。有一次，爸爸下夜班回来，妈妈本来说好去姥姥家住，可她又回来了，妈妈自己是敷了面膜，躺在床上，爸爸回到卧室，看见一张惨白的脸，吓得爸爸一屁股跌坐在地上，半天没有回过神来。事后，尽管妈妈道歉了，可我和爸爸还是好久没有原谅她。

妈妈喜

【课堂学习趣事多】

214班何映怡

你知道同学们在教室怎么学习吗？说起来还挺有趣呢！

在语文课上，温老师会先让我们读书，读完书就开始上课。有时候写作文，有时候讲课文，如果课文有多音字就叫我们写在下面。

在数学课上，冯老师有时候要讲评数学课本或数学黄冈，还有时候罚一些打架的人或不乖的人，还有时候奖励乖的人。我觉得数学王国里面的两个小精灵很有趣。

在音乐课上，王老师先教我们唱歌，然后就叫我们拿起小钟琴的锤子练习小钟琴，练习的过程中小钟琴铛铛铛，真有趣！

在英语课上，杨老师让我们读书，读完书学习新课，学完新课看电视，我觉得学英语的电视很有趣！

你看，在课堂中学习，是不是很有趣！

【课堂生活趣事多】

214班邓语彤

你知道在课堂上有很多很有趣的事吗？说起来都是挺有趣的呢！

在语文课上，我们可以听温老师讲故事。可是，你必须要坐姿端正，不然你就会被温老师的“金箍棒”“抽”白花花的大腿哦！

在数学课上，你想发言的话，即使你举手，冯老师也不一定会让你回答问题的。因为如果你的手举得不好的话老师是不会叫你的，所以，你一定要把手举得像小树苗一样直才有机会的哦！

而英语课上更有趣了，只要你大声回答问题并且坐姿端正，杨老师就会把你的名字写在黑板上