遥控拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

今年的五一劳动节，妈妈给我买了一架遥控直升飞机。它有着绿色的头，不锈钢的身子，银色的机尾，还有两个螺旋桨。

到家后，我迫不及待地开始琢磨起操作来。一开始，由于我把上油门推得太快，飞机“砰”地一声就撞到了屋顶，我一紧张把油门一松，飞机“啪”地一声就摔倒了地上。我以为它坏了，连忙拣起来试了一下，还好，一切正常。我提在嗓子眼的心终于掉到了肚子里。

经过长时间地练习——轻轻地推上油门，推下油门，飞机能灵活地起飞和降落了；慢慢地操作向上、向下、向左、向右，飞机能在空中旋转了，我终于能够灵活地操作遥控直升飞机了！它如同一只绿色的蜻蜓，在空中翩翩起舞。我正得意着，突然，飞机从天上掉了下来！哦，原来是没电了。

我把遥控器上的充电线插到飞机上，给飞机充电，心中充满了期待，我期盼着我心爱的“绿蜻蜓”再次翱翔在空中。

昨天，我和我的好朋友一起玩遥控赛车，可好玩了！

中午，我到我的好朋友家去玩，我们一起玩他的遥控赛车，可好玩了呢，就让我来给你们介绍介绍我们是怎样玩遥控赛车的吧！朋友家的玩具可多了，有好几十样，我们俩在玩具箱里翻来覆去，总算找到了这辆遥控赛车和这辆遥控赛车的遥控器，这两车非常帅气，车身的颜色是黄色的，车型很像兰博基尼的车型，动力十足，可好玩了，方向容易操控，于是我们俩就把这辆车拿到操场上来玩。

当时正是施工，地上有许许多多的碎石子，大大小小，横七竖八的躺在操场上，于是我就有了主意，我对我的好朋友说：“要不我们把这些石头当做障碍物，只要能把遥控车操控到操场的那边谁就赢，在中途来往中不要碰到任何一个比较大的石头，如果谁碰到了谁就输。”

比赛开始了，想不到，他慢慢悠悠的把车顺利地把车开了过去，就像一只慢蜗牛，整整用了十分钟，可是到我的时候，我把车速控制到最高，才刚出去五秒钟就输了。接下来，第二轮比赛开始了，好朋友得意极了，和我上一局的结果是一模一样，而这次我吸取了教训，慢慢地将车顺利的开到了操场的那边。

这件事情让我明白一个道理，谦虚使人进步，骄傲使人落后。

遥控汽车大家应该玩过，但这种把柄按键已经不再有趣了，因为这种最新款第二代的方向盘形仿真车模已经问世了！

什么是方向盘仿真车模？这种遥控车的车模和普通按键的遥控汽车车模形状差不多，到多数长约2分米半，宽约5厘米，高约4厘米也有些越野车的是10厘米高，而我要介绍这个车的形状是敞篷跑车状的。车模差不多，但他的遥控器却明显不一样了，这种遥控器如同汽车上方向盘一样，可以左右活动旋转，上面有5个红色按键，还有个灰拉杆。而车模也增添了很多功能；车子能在夜晚时自动开灯，门可以打开，显得很霸气，很帅，很酷。360度旋转当然没有问题。他的颜色是鲜红色的，方向盘中央有个金牛的标志。车里有个兰博基尼表志，很酷。

只要摁下开关，就可以玩了。先介绍灰拉杆是挂档的，把他往前推汽车就往前跑，然后你转一下方向盘，如向左转，车就往左前方转。把档往后推，车子就倒车。更有意思的是他还装有转向灯这个功能哦！只要你倒车时后面就会“滴滴”地响，并亮起黄灯。你往哪拐，他就在哪里亮黄灯。它还有一个功能：自动巡航。就是自己不用操控，他自己判断哪有障碍物，哪有路，好像有个人在帮你开车。我再介绍一下其他按键，有一个喇叭在中间，你一摁它就“嘀嘀”响、还有音

我家的玩具可多了，它们既有趣又好玩。有软软的抱枕，有七彩的拼图，还有有趣的乐高积木，其中我最喜欢的是遥控赛车。

这辆赛车是董老师送给我的。辆身是以闪亮的蓝色为主，中间还镶嵌一些黑色，看上去很时尚、帅气。车的前面是一块透明的挡风玻璃，倾斜着的玻璃是为了开车时减少阻力，能提高车速。轮胎是黑色，中心夹杂着一些银色，摸上去很坚硬。这辆车开到坑坑洼洼的地方，也是很平稳。只要一按遥控器，车灯就打开闪闪发光，很炫酷！

记得有一次，我跟邻居家的小哥哥玩赛车比赛，拿着这辆车我就信心十足。开始比赛了，我一按快速档，车便一下子提速把别人甩得远远的，最后我赢得了比赛，拿着车高高兴兴地回家了。

我最喜欢的玩具就是这辆遥控赛车。

我妈妈是个电视迷，爸爸和我十分反对她沉迷于电视，因为她把我们所有看电视的时间都占用了。

我趁妈妈出去工作时，想把遥控藏起来，让她看不成电视。藏哪儿好呢？藏柜子里吧，不行不行，柜子里没有锁，很容易就会被发现的。藏床底吧，我又想了想，还是不行，妈妈拿拖鞋时会发现的。那就藏冰箱吧，可这样照常会被发现的，老妈时常从冰箱里拿菜做饭。藏哪儿好呢？我左思右想，终于找到了一个理想的遥控藏身之所，那就是老妈的枕头里。

刚把遥控藏好，妈妈便归来，我的心跳顿时加速，我用惴惴不安的眼神望着妈妈，生怕被发现。后来妈妈发现遥控不见了，自言自语道：“我的遥控到哪儿去了呀？瞧我这记性。”“没有，我动都没动。”我结结巴巴，胆战心惊地说。我时不时牵挂着放在枕头里的遥控，看妈妈正要靠枕头时，我见情况不妙，说：“我去写作业了啊！”说着，我就一溜烟跑回了房间。

最终，遥控还是被妈妈发现了，幸好妈妈不知道这是我做的。刚才真是有惊无险哪！哎！不过电视机又开始被霸占了。

我是一架红色双翼的，闪光的小遥控飞机。

今天，我的主人和他的爸爸带我来到了门前的苗圃，那儿真美啊！有绿油油的小树，有姹紫嫣红的小花。在中间有一块空地，前面还有一条又细又长的小道。

小主人把我轻轻地放在空地上，他把油门一推，我一下子飞向了湛蓝的天空。开始我飞得不太好，由于风大摇摇摆摆，几次都差点坠落，但我没一会儿就掌握了飞行要领。我一会儿盘旋，一会儿爬升，一会儿滑翔，一会儿降落。我还试过倒着飞，但一下子就掉了下来。幸好我是泡沫做的，否则就会摔个稀巴烂。

有一次，我还降落到了一棵小树顶上，整个苗圃尽收眼底，好美呀！欣赏完美景，将油门加到最大才发现我下不去了。幸亏小主人的爸爸把我抱了下来，否则就要一辈子都挂在那儿了！还有一次，我从车顶起飞、降落，难度大极了，好惊险！但有一件事情令我很伤心，猜的出来吗？还是让我告诉你吧！那里水缸超多，我三次都一不留神掉进了水缸里，还好没泡坏，否则玩飞机的事就真的“泡汤”了！

今天真快乐，真好玩，真刺激啊！

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读