邀字的读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

佳节临近，思念浓，归乡情切，心似箭。

中秋节、清明节、春节、端午节，是中国汉族四大传统节日，自2008年起，中秋节列为国家法定假日。中秋节，深秋之佳，寓意丰收的硕果，也蕴含了团圆美好，令人铭记，也寄托了人们无数的美好愿望。

“露从今夜白，月是故乡圆”，万人吟咏明月，总是牵扯着丝丝缕缕的思念，或暗或明，或深或浅。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，小时候，我们似乎有天不怕地不怕的勇气，一大群稚嫩的孩子像猴子一样滑溜溜地爬上别的果树，然后灰溜溜地一股脑儿回家炫耀般掏出自己的“劳动成果”，那时候的中秋节，是懵懂的真，是情感的浓。长大后，携起行囊，背井离乡，去走自己的路，却无比思亲，曾痴迷于携手相伴的中秋之夜，曾执迷于日下依偎温暖的身影，如今孑然一身。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，一花一草，一数一木，月圆，忆往，中秋望月独伤怀。

俗话说，年怕中秋月怕半，寓意到了月半或中秋那一月或那一年所剩的光景不多，稍逊即逝。可惜那一点一滴的思念百川汇海，泛滥无度。

秋之洁霜，月之铅华，我们从远方忽忙归来，从繁杂中匆匆而归，共度了十六个中秋，才懂得光阴易逝，才懂得团圆来之不

今年中秋节，黄昏的傍晚，玉兔东升，皎洁的月亮正照耀着一轮圆月，天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间，微风飒飒，徐徐地吹着小风。月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的葡萄。

每到中秋节，桌上的饭菜总是多变，不变的是滋味，月饼的馅总是多变，但不变的是那份牵挂。我们总是在夜晚看月亮，拿上望远镜，童年中，记忆里，月亮总是那么圆那么亮，我也总在那淡黄色的屏风里寻找嫦娥的踪迹，玉兔捣药、吴刚伐桂、嫦娥奔月。这一个个美丽的传说深深地刻在了我的记忆中。

“举杯邀明月，对影成三人”。明月啊明月，千百年来，你总是世人称赞的对象，你似乎注定成为孤独寂寞人的精神依靠，是落寞无助人的听诉者，仿佛人们已将世人所有的情感都寄托于你一身。难道，你那阴晴圆缺的变化，就是对人间冷漠温暖，世事沧桑的感慨？

望着皎洁的明月，让人不禁会联想到月饼？明月似月饼相馈，取团圆之意。曾这样说道，东坡也以“小饼如嚼月，中有酥和饴”。来称赞月饼，嚼着月饼更会让人感受到月亮的情怀，心中的亲切之感也会油然而生，让人的心也会感到一丝丝的甜意

中秋节，以月之圆兆人之团圆，为寄托故乡，思亲人之情，祈盼丰收，幸福，是丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产，值得我们代代相传！

篇一：我邀月亮到我家作文

詹哲轩

李白说：＂举头望明月，低头思故乡。＂苏轼说：＂但愿人长久千里共婵娟。＂月亮自古以来被人赋予思乡的情感。今天又是一年一度的中秋佳节，我诚心邀月亮来我家做客。

夜幕笼罩着天空，一轮明月已升到半空。我遥望西天，对着月亮喊着：月亮，快来我家跟我们一起过中秋节啦！一起来分享人间热闹、团圆、温馨。

月亮收到了我的邀约，穿过了几朵微云，加快了脚步。于是我们将桌子、茶几、月饼都搬到阳台，迎接月亮的到来。

不久，明月越升越高。繁星满天的夜空，月亮好像离我们越来越近了！她将皎洁的月光洒向了人间，洒进了我们家的阳台！月亮来我家做客了！我高兴得大喊，赶紧热情地招待月亮，迫不及待想跟她分享美好的一切。我指着桌上的贡品，一一为月亮介绍，除了常见的月饼、水果、还有具潮汕特色的贡品＂书本以及会唱歌的祭香。＂介绍到书本，我有些疑惑地问着奶奶这也是贡品？奶奶慈祥地跟我解释：＂之所以拿书本当贡品是因为向月亮祈求读书的小孩能更加聪明俊俐，学习进歩。＂我抬头问着月亮：＂真的是这样吗？＂月亮又亮了一些，似乎在肯定奶奶所说的话。

月光如水，笼罩人间。亲戚们在月亮的陪伴下聊着天，爷爷说起神舟12号载人飞行上月球，夸中国了不起，中国航天再创世界辉煌。前些曰子载人飞船返回

要说2017年最火的是谁？大明星？电视剧？都不是！最火的当然是“共享单车”啦。大马路上，一辆辆穿过的不再是形式不一的自行车，而是整齐如彩旗般的驶过的“小红”“小黄”“小蓝”。

说起这共享单车，它可谓掀起一股“共享风”。随之而至的什么“共享书店”“共享篮球”等，不禁让人感叹“这可真是‘共享时代’啊！”是的，没错，越来越多的“共享”出现在人们生活中，为人们带来了便捷。但在我眼里，“共享时代”给人们带来的不只是便捷，更多了一份责任感和多了一种美好。

当我们其上共享单车，意味着我们要担一份责任——要爱护它。每每骑上共享单车，我总会当成自己的爱车一样，小心地骑行。这不仅是对自己生命安全的负责，也是对单车的负责。而当你要停车时，你的责任便是要按秩序停放。若整齐划一的一排单车里突然出现一辆斜放又显得突兀的“不合群者”，想必任谁看了都会不舒服。

我也是个&l

篇一：月亮邀我去她家作文500字五年级

张岚心

茶香伴着水汽在阳台上袅袅散开，暖黄的灯光、皎洁的月光，照在金黄的月饼上。月饼多种多样的口味让我垂涎欲滴，我迫不及待拿起五仁月饼，轻轻闭上眼，细细品味着馅儿中的奥妙，恍惚间，一阵困意袭来，当我再度苏醒的时候，一件不可思议的事情发生了。

一颗金黄色的球突然掉落在我的脚边，看起来只有皮球大小，后面还拖着了一个“宇宙飞船玩具”呀！我赶紧把“金球”抱了起来，这时“球”开始断断续续地念叨，“我的飞船，我的飞船……”。我赶紧把那飞船捡了起来，递到“球”的面前，突然那颗“球”一下子变得和我一样大，并对我说：“我是月亮，走，带你去我家玩玩！”还没等我反应过来，月亮便把我拉上了她的飞船，“嗖”的一下，便带我来到了月球上。

“这就是我家，到了晚上，太阳哥哥的家会发光，就照到我家了，因此，你就会看到发光的月球了！”给我介绍的是美丽的月亮姐姐，转眼间带我来到了她的月宫。哇！这月宫可真美：汉

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

我的名字有点“怪”，哪里怪呢？现在我来跟大家说一说吧。

我的名字，第一“怪”：用拼音来拼的话，全是整体认读音节；第二“怪”：有一个字很多人都不认识，很多人都会读错，因为这事，还闹了不少笑话呢。上次我参加新丝路少儿模特比赛，主持人叔叔在念我的名字的时候，居然读错了，让我心里小失望了一把。

你们一定很好奇了吧？到底我是什么名字呢？现在就让我来告诉你们吧！

我姓尹，名翊妩。YINYIWU，你们看看，是不是全是整体认读音节呢，没念习惯的人，叫我的名字叫半天都叫不通。

翊字很多人都读错，各种各样的叫法都有，有读（XIANG）翔的，有读（YU）羽的。

最开始我一点都不喜欢我的名字，因为大家总是叫错，但是，在我学会查字典了以后，我就知道妈妈给我取这个名字的一片苦心了。

字典中解释的“翊”：是形声字，是展翅翱翔的意思，有飞的含义。组词的话，可以组翊化，是辅佐教化的意思，也可以组翊翊，是恭敬的意思。

字典中解释的“妩”：是形声字，是媚的意思，通常形容美女，是说姿态美好可爱的意思。

妈妈说，很多字都会有褒义（好的意思）和贬义（不好的意思）二种，可是我的二个字，

我的世界是温馨的，我在书海中徜徉，享受书中的一缕阳光，一阵清香。

第一次接触书是在我刚学会说话时，妈妈将几本识字书带回了家。我好奇地用小手抓住书，一天到晚学着妈妈告诉我的读音，咿咿呀呀的学认字。书让我从一个字也不认识变成了掌握了这些字。

长大一些后，我开始读注音的图画书，在这里，我找到了读书的乐趣。我和三只小猪一起蹦蹦跳跳地盖房子；和小红帽一起看望外婆；和卖火柴的小女孩一同在街头哟呵……书让我的世界充满善良。

上小学之后，我开始读故事类的书。每天写完作业，我就急急忙忙去陪匹诺曹去那梦幻的时间；陪鲁滨逊去漂流……我和他们一同跳跃在字里行间中。书让我从软弱变得坚强。

后来，我订了大量的文学杂志：《儿童文学》、《意林》、《青年文摘》、《读者》……这些杂志为我打开了文学的大门，每天放学，我都会爱不释手地一遍遍地翻看，看这些文章，我既读到了不同类型的文体，又被书中的亲情所感动，书让我从无知变成了懂事。

上了初中，尽管课程增多，课业加重，我没有那么多时间读书了，但是，每周我都会用几个小时，读大部头小说，体会大家的写作手法。我留恋在书中的每一个章节，每一句话，每一个字中。书是人类营养