那一声呼唤作文300字六年级

世界上有许多美妙的声音：淅淅沥沥的雨声，余音绕梁的琴声，清脆悦耳的歌声，轻松欢快的嬉戏声……那么，你认为最动听的声音是什么呢？

如果你问我的话，我绝对会毫不犹豫地告诉你——是母亲的那一声声呼唤！

那是一个特别的星期六。

很热闹的集市，一眼望去，全是黑压压的人头，真可谓是人山人海！这使一向爱热闹的我不经乐开了花，不顾母亲的喊叫，朝着最热闹的人群径直钻了进去。“哇！好多人啊！”我不由得感叹。因为我身边全都是人，抱着孩子的妇女、虎背熊腰的青年、亭亭玉立的少女……简直都看不见前边的道路了！我钻来钻去，终于逃出了这浩瀚的“海洋”。

我走啊走……竟来到了一条羊肠小道，突然觉得有些不对劲，猛一回头，这才发现妈妈居然没跟在身后！一股无助，恐惧的感觉正悄然涌上我的心头，渐渐弥漫到空气中的每个角落！周围的树木仿佛失去了往日的翠绿，摇身一变成了张牙舞爪的魔鬼正气势汹汹朝我扑来，对于一个完全陌生的环境，年仅六岁的我怎么会不害怕呢？但年幼的我心里想，哭是没有用的，现在我只能按着记忆去返回了，于是坚定地站起身，努力地回想着原

那件事，永远刻骨铭心地印在我的心里……

那时，天空暗沉，乌云密布，一滴滴豆大的雨珠划破天际……

我喜滋滋地走出教室，看到别人焦急地等待爸爸妈妈来接，我自豪的想着：哼，我的爸爸妈妈很快就回来接我的，你们就等着吧！过了一会儿，我的信心开始渐渐消失。于是我就开始写作业，就当消磨时间吧……

十分钟过去了，十五分钟过去了，二十分钟过去了……看着身边的人一个个散去，心里渐渐不安起来了，甚至有了几分落寞！我的眼睛里只有瓢泼大雨，停也停不下来……

忽然，一个看似熟悉的身影出现在雨幕中，我激动地擦了擦眼泪，睁大眼睛。可这些感动都是徒劳的，那个人，不是妈妈啊！我低下头抽泣起来。可就当我近乎绝望时，一个声音拯救了我“悦儿——悦儿——”我猛地抬起头来，是她！是她！只有她可以把我的名字叫得这样好听了，她——就是妈妈！

一路上，我们没有讲任何话，我紧紧拉着妈妈的手，看着刚刚从云朵中露出的太阳，心里暖暖的……

【六年级计划设想】

刘柏宏

五年级结束了，在这个学期里，我找到了自己很多不足以及缺点。很快，我就要读六年级了，踏上的将是不一样的阶梯，学习到的将是不一样的知识。我想在新的学期里改正自己的坏习惯以及提升自己的学习成绩。

在开学前，我会为自己想这些问题：1。打算怎样提高自己的学习成绩。2。打算怎样与同学们的关系更亲切。3。打算怎样才能考到好的中学。4。怎样才能把字写好。5。打算怎样让自己的写作水平提高。6。怎样才能提自己的数学水平。7。怎样才能练好英语口语。假期里，我要好好规划一下。

在开学后，我会依次将自己本身的问题一个一个地找到自己最满意的答案。我要端正态度，继续朝着我心中的目标努力，认真学习，同时，还想在不影响成绩的情况下提高自己的篮球技术，锻炼身体。我希望自己在六年级学习有较大的进步，各方面的表现越来越好。

在新的学期里，我要努力向上，实现目标！

【我的六年级设想】

何诗晴

我很快就是一名六年级的学生了。我要好好规划一下我的六年级。

六年级，我首先要把字写得好看，让老师在我的作业里，看见我的字一笔一画工工整整的，看起来舒服，心情舒畅。上课要专心听讲，课后要复习所学的知识，多做巩固的练习。如果不懂的请教老师、家长或同学。我要专心写作业，写完后，要认真检查。

转眼间，我已经上六年级了。在学校里也算是大哥大姐了。

六年级了！这四个字总在我耳边响起，总给我带来许多压力。六年级，是学校的重点关注的对象，因为要抓毕业考！而且，老师说六年级用的都是全新的，还是全校最先进的。学校之所以这么做，就是为了给我们一个好的学习环境，然后考出好成绩。

本来听到这个消息还是挺开心的，可是一听让我们考出好成绩，大家顿时便有了压力。

虽说我们每天都带着压力上学，可大家都表现出一副悠闲自在的样子。下课铃一响男同学就拿着篮球出去了，有的还在嘻嘻哈哈地拿同学取笑。总之，看不出毕业考带给我们的压力。

学校给我们带来不少压力，老妈似乎也没有要给我放松的意思。六年级开学第一天，老妈就拿着本“初中古文必背选”走过来，“清瑜，再过一年就初中了，我们马上要抓紧了。这个你每天背一首，还有奥数也每天做一题，然后每天给我跳六百个绳。第一是为了长高，第二为了初中做准备。”一下子给我布置这么多，我还真接受不了。

这样一来，我根本没有休息的时间，课间休息我赶着做作业，回家又匆匆忙忙地背古文、做奥数、跳绳……这才有时间看书和赶在九点半之前睡觉。

周末我也在跑补习班，还有做作业。对我来说一下子变

这学期，我升到了六年级，生活作息也有所改变。

在五年级的暑假，我妈就把六年级课本借到了，还就成天跟我催道：“吴珩，赶紧把六年级课本预习一下，这是最关键的一年了。”三四年级时，我几乎每个星期五都到同学家玩到八点回家。升到了六年级老妈就说：“现在不能每周都去别人家玩了，回家快点写作业和学习。”以前每次写完作业就能玩了，但现在每次不是看课外书就是温习课本。

学校也变得疯狂起来。原先的课间十分钟现在只有五分钟了，都被老师占用了。上课从最早的三十五分钟，后来变成四十分钟，现在都要上四十五分钟啦。主科也变多了，体育音乐之类的变少了。老师也变得多事了，现在三天两头占用副科目的课。午间管理和课后管理也被老师用来东讲一下，西讲一下。而且老师特别喜欢拖堂，有一次从第二节课下课拖到了第三节课上课。

这些都是不好的，当然还是有一处好的地方。像以前，篮球场、操场丶乒乓球场被高年级用时我们根本不敢去抢。现在我们是六年级了，我们要用篮球场时，只用说一声，“那边那几个，我们要用篮球场，你们快走开。”他们看了下我们，一溜烟儿的工夫就逃之夭夭了。

“慢点儿，路上小心。”每天清晨，母亲总会站在家门口，对着骑车疾驰而去的我轻轻呼唤一声。

对于这声呼唤，我早已习以为常，有时甚至很厌烦。而母亲总是一如既往地在早晨我出发时唠叨一声，这也许已成为她每天生活中不可缺少的一部分了。

父亲打电话来让母亲去他那里帮一个月的忙，让我住到妈妈家。我自然是十分高兴——“慢点儿，路上小心”、“快回来做作业”……这类呼唤在一个月里不会来找我的麻烦了。

第二天早晨一起床，我就感到无比畅快，吃过早饭，骑上自行车，耳边响起的只有风吹过的“呼呼”起和车轮转动的“吱吱”声，骑不多远心里却涌起一丝莫名的失落感，一会儿这种感觉又被解脱束缚后的畅快给取代了。

可第三天，这种失落感，却凝成一股暗流不时地向我袭来。

第四天，第五天……三个星期过去了，这种失落的感觉愈来愈强烈了，此刻，我竟希望妈妈早些回来。就这样，在一种无依无靠的感觉里，一个月过去了……。

第二天早晨，吃过早饭，像以前一样，我推起自行车要去上学，刚骑上车，背

这是一个繁华的世界，车如流水，马如龙；这是一个虚伪的世界，笑里藏刀，争不休；这是一个浮躁的世界，下海经商，赚百万。朋友，请停下你匆匆的脚步，请走出那人声嘈杂的歌舞厅，走出那矫柔造作的言情剧，请静一静，听一听那来自心底的呼唤翻开洁白的书页吧！

是的，那是心的呼唤，让我们一起走进那静静的阅览室，从书架上取出一本李白的诗集，共同品味“拔云寻古路，倚树听流泉”是一种怎样的意境；走，让我们一起走进黄昏的尽头，书架上放着一本《读者》，这是很久很久以前买的，在灯光下略微发黄，桌上还放着一杯热气微弱的清茶，但仍然能嗅到淡淡的清香；手中捧着一本不知名的书，口里轻轻吟着“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”。这又该是怎样一种情怀，是一代亡国之君的凄凉，抑或是……；让我们一起飞到即将失去的托尔斯泰的床前，看一代文豪的最后时刻；让我们一起解读高尔基与托尔斯泰之间的恩恩怨怨……。是的，那是心底的一声呼唤翻开洁白的书页。

开卷有益（当然除黄色等不良书籍）我对这句话，深信不疑。看一本好书就等于和一位思想高尚的伟人在交谈，每一句都充满了生活的哲理，令人奋发向上，浑身充

自从升上六年级之后，感觉作业越来越多了，每天下午都要参加课后管理，中午的午休也几乎全都被老师拿去上各种课。晚上的睡觉时间也往后推了半个小时，每天早上还要很早起来，总是觉得睡不够。

在刚入学的时候，我总是希望能快点长大，至少可以不被别人看不起。以前想出去玩，都被妈妈说年龄小，出去不安全，现在升到了六年级，我想找好朋友一起约起来去公园聊天。妈妈却要我认真学习，写作业。

现在我每天都要背着重重的书包从家里到学校，又要从学校一楼大厅跑到四楼去。本来，我每天都会陪着好朋友，一起下楼，到操场上去玩，可现在都没有什么东西可以玩。除了上学就是写作业，补习班，刷卷子。我都不想下去了，因为四楼的楼梯很难“爬”呀。

语文，是最让我心烦意乱的一科，光是作文，我就会被扣掉五分左右，如果没有扣掉作文的五分，我也许就能考到九十分以上，以前作文只用四百字，当你的年级段不断变高，作文要求的字数也越来越多，作文也会变得难写起来，老师也变得严格起来。

升上六年级也是有好处的，在体育活动的时候不用和别人抢器材，在操场上玩的时候，也不用和别人抢“地盘”。现在我们是年级段最大，没有人会欺负我们了。

踏着学校的小路，迎着桂花阵阵花香，望着这情景，哼着小曲，六年级生活便开始了。六年级，如同一幅五彩缤纷的图画，若你拿起手中的画笔，选几种颜色来画，你又会选什么颜色呢？

有人说，六年是红色的，充满激情；有人说，六年级是绿色的，洋溢青春，有人说，六年级是紫色的，异常神秘，有人说，六年级是黑色的……而我认为，六年级是五颜六色的，有红色，有粉色，有灰色，还有蓝色。

六年级的红色是叛逆的，燥动的。初到六年级，随着身体的逐渐长开，同学们好似有使不完的劲儿，到处活蹦乱跳的。大家你说我笑，七嘴八舌，吵得老师头都大了，就连班级最安静的凯然，也热情了许多。就这样，同学们迎来红色的六年级。那新出的“六（6）班校园报”，正中那排大大的红色，正是我们心情的写照。仿佛一夜之间，同学们都变了，大伙进入了青春期，渐渐地有些叛逆起来，对异性也有了更深的感受。如：班级里的潘雨诺，她只要一谈起或讲到胡倬豪，呵呵，那小样子！算了，我还是讲详细一点吧。

六年级的第一天，丝丝小雨让整个天空都变得朦胧起来。就在那天，雨诺与倬豪坐了同桌，从此，渐渐地就喜欢上了他。“雨诺，胡倬豪他这人怎么这样子啊？”佳迩报怨着。&ldquo

今天星期一，是我们全体六年级开集会的一天。

我们班到了风雨球场——开集会的地方，待人数到齐后，开始了一月一次的集会。彭老师先叫我们思考一个问题：“课间、吃饭、放学应该怎样做？”彭老师问题一出，我们全体六年级都安静下来，沉默着思考彭老师的问题。就这样过了几分钟，六（2）班的一位男同学自告奋勇，上台讲起了课间的危害，虽不算滔滔不绝，但起码能讲顺畅，得到了彭老师的表扬。张弛又意外被彭老师点到，便天花乱坠地讲了起来：“在课间奔跑的话可能会撞到同学，家长们就要付医药费，如果被撞成植物人的话，整个家庭就会受牵连，不仅危害到别人，自己也会被伤害，这种行为是要制止的。”张弛的话得到了彭老师的大力表扬，我也被张弛的话受反思：“课间是多人的地方，这种追逐可能会发生碰撞，这种损人不利己的行为应该受到指责。”

接着，彭老师把问题指向了厕所。听彭老师说，有些同学在厕所的地上拉尿，同学踩到了，又把脚下的尿带到教室里来。彭老师话音刚落，六年级的有些同学发出了“啑”的声音，觉得十分恶心。在厕所里也见到不少这样的同学，一进厕所里的，味道特别大，都可以熏腊肉了。还