那一抹心痕作文350

就这样，时光渐渐老去，而我也失去了那仅有的一丝温情。

抬起头仰望天际不禁一笑，寒风来袭，一切的一切都变得荒凉，即使阳光刺眼也不见得有多么温暖。视线穿过一层细雨，悄悄落在了不远处的一片落叶里，枯黄的脉络里夹杂着些许寂静，颇像一条悠长的小路里夹杂着的是一份寂寥和寒冷。一旁散落的是一地花瓣，它带着最后仅有的一丝幽香在这世界上销声匿迹，就像现在的我，徘徊在心中的十字路口一直没有挪步，就这样一直在那等待。明确等待换不回结果的我，却在这次破了例。

中心路两旁的梧桐失去了往日那曾经的娇鲜，虽然没有多余色彩的点缀但也尽显一片辉煌。心里常常这样想，如果我是那棵梧桐那该多好。老师的谆谆教导，朋友的细心鼓励，这都阻挡不了一个红叉号来得快，这使不得不我拖动身体，尽力去触碰到那根成绩线，但却心有余而力不足。若干成绩摆在我的眼前，我却走向了中心路两旁的梧桐树下，我坐在那里，静静吸吮着来自大自然的气息，不由的睡着了，梦里我开心地笑着，灿烂的笑容洋溢着心里的喜悦。突然脑海中闪现出一幅画面，老师严肃的面孔以及手中所拿着的试卷让我从美梦中一下惊醒，脸上冒着冷汗，心里躁动不安。我不知道自己是怎么了，也许是惊吓过度，也许是对自己的反省，但这一切都怪梦与现实的落差太大，我还无法承受它所带

在漫长的成长过程中，有很多事都让我们刻骨铭心：有成功和失败，有挫折和教训，但正是它们，让我们学会认真做事、诚实做人。

暑假里的一天上午，妈妈让我去录英语磁带，听了心里有一百个不愿意，推三阻四的。我想：反正时间还早，不如再看一会电视吧！当妈妈再次催促时，我仍装作没听见，继续看电视。这时妈妈生气了，快步走到电视机前，一把夺过遥控器，“啪”地一声就把电视机关上了。我只好撅着嘴进了房间。

“咦，录音机呢？”我只好“翻江倒海”地寻找起来。时间又过去了半个小时，我才把录音机从书堆里扒出来。我还没有看清按键就随手一按，开始录音了。很快，课文读完了，我心里得意极了，一蹦一跳地出了房间，直奔电视机而去……可谁知，正是因为我的粗心大意，造成了非常严重的后果。

中午妈妈来检查录音时，我才发现录音机中正安安静静地躺着《新概念英语》原版磁带。我的心咯噔了一下，霎时间凉了半截，犹如十五只吊桶打水——七上八下。妈妈按下放音键，果然不出我所料，录音机里传出了我差之又差的录音。妈妈的脸也由晴转阴，眼睛狠狠地瞪着我，好似暴风雨前的“咆哮”

有人说：“记忆是一朵花，当你沉浸在对她绽放的美好追忆里，便不觉她早已枯萎。”而现在啊，这朵花已经长到了我的心田上，长到老屋上，留下了一刀刀印痕。

烟雨朦胧，炊烟袅袅，陈旧的老屋静默着。风吹过一扇窗，一扇门，发出“吱吱吱吱……＂的声音。

信步走上前，凝视着破朽不堪的木门，那根根凸起的铁螺丝钉正张牙舞爪地吐露着哀怨……一种莫名的情愫在心底慢慢散开。深深地呼吸，轻轻地推开门，心里凉了半截，家中到处是被雨水和虫蚁啃噬的家具。看起来，这里好像许久无人来了。也是，二奶奶走后，谁又会来呢？怀揣着一种莫名的情愫，在靠近窗的角落慢慢坐了下来。俯身，木梳静静地躺在那里。我拾起了木梳，吹散了灰尘，吹开了尘封的记忆，吹红了双眸……

小时候，二奶奶很疼我，总是隔三差五地送好吃地给我。每每她来我家，我总是缠着她编小辫子，奶奶总是在一旁说我不该这么黏人，但她总是温暖地说”丫头嘛！爱美。”她编辫子的时候会唱一种小调，常是身子一起律动，至于她唱的是什么歌，我已记不清，只记得那声音宛转悠扬，宛如一位江南女子在翩翩起舞。我时常是编完了小辫儿还让

假若时光倒流，我愿意回到四年前，代替那位懵懂无知的女孩，衷心地向你们说声对不起，请原谅她。

“哐当”。重重地一声，碎了一地的玻璃。女孩霎时蒙住了。她傻傻地站在原地，望着被碎玻璃扎进的手掌心。血，一滴，两滴，三滴……顺流淌下，愈流愈多。她的双脚颤抖着，右手紧紧攥着左掌心。她在害怕，眼泪顺着脸颊滴下，与血融为一体，那些刺眼。她知道，她并没有哭……她咬紧双唇，第一意识引导她向诊所狂奔。路上，血滴洒在凹凸不平的沙路，刺痛她的心。诊所内，明亮的光线洒满屋内，医生紧忙地处理伤口。她不停地嘶叫着，忍痛着，缝了一针，又一针，再一针……闻讯赶来的女孩的父母，语无伦次地询问着医生手的情况。吵杂的环境中饭，她听见了母亲絮絮叨叨地念些什么，双眼闪烁着晶莹剔透的泪珠。她抬头瞥见父亲紧皱的双眉，眼睛里透露出几分担心和担忧。那一刻，鼻子一酸，眼泪再次从她的眼睛里夺眶而出。她很痛苦，也很快乐。这一刻，她明白了，她真的哭了。

回家了，她的父母望着破碎的门，地上遍满凌乱的玻璃碎片，他们该有多么揪心，该有多么生气啊！女孩并没有向父母坦白事实真相，那是因为没有勇气吧。不，似乎是那

微笑，是甜的；微笑，是美的；微笑，更是优雅的。我记忆中的那一抹微笑是特别的，含有感谢，激动的。

这一天放学回家时，我看见一个乞丐在乞求别人的施舍，我盯着那个乞讨的爷爷看了一会儿。犹豫着要不要给他钱时，心里响起了一个声音：“我们不能给不劳动就得食的人。”最终，我还是没有给他钱，不知怎的，我心里一直在回想着那件事。

我又走了一下就听到了唱歌的声音，我放眼望去，看见一个叔叔和阿姨在唱歌，而且前面还放了一张纸，我走近一看，原来他们是要救自己的儿子呀。我听了一会儿便从口袋里拿出十元钱，放在了他们前面。那个阿姨停止唱歌，对我微微一笑还说了声谢谢。这一抹微笑不仅给了我深刻的记忆还让我明白我做的是对的。

通过这件事，我也明白了一个道理，我们不要不劳而获。要向叔叔阿姨一样，他们用歌声来换钱，可是那个乞丐是用尊严来换钱的。

那一抹微笑实在不好看——脸皱得和枯树皮一般——标准的老太婆的脸。不过，这一丝微笑，在我心里却是最美的。

在我小的时候学过播音主持，字正腔圆，有感情，学的还算不错。于是，小小的我，便走上了剧院的舞台，开始了我的第一场表演。

在家埋头苦练了台词许久，终于到了我登台表演的日子了。

一段完美的开场白过后，即将轮到我表演了，我的心里不免有些激动。但在激动过后，我傻眼了。我忘记我的台词了！

我急切地望向台下的奶奶。大颗大颗的汗珠从我的脸上滑过，脸也变得红红的。我在心中大喊：“怎么办？”

奶奶似乎看出了我的窘相。但但她没有做什么，知只是冲我淡淡地笑了一下。这一笑，就像为我打了一剂定神剂，使我冷静下来，及时的想起了稿子，流利地说了出来。

这件事过后，我还见到了许许多多人许许多多的微笑。但在我心中，奶奶的那一抹微笑，就是最美的！

一抬头，窗外明媚灿烂的阳光又洒在我的脸庞上，温暖而又舒服。如同一位慈祥的老人在用手轻轻地抚摸着我的脸庞。这感觉让我的脑海中又浮现起那件事，虽然已过去甚久，可还像发生在昨天一般清晰，让我记忆犹新，那一抹阳光似乎又从窗外照进了我的心田，好暖，好暖……

那次，我报名参加了学校里的一次考试竞赛。考试结束，当老师宣读入选总决赛的名单时，我紧张地竖起耳朵聚精会神地专心听着，心里也像揣了只活蹦乱跳的小兔一样砰砰直跳。一分钟，两分钟，还是没我听到我的名字……时间就像手中抓不紧的细沙般流过。三分钟过去，老师开始发试卷了！我才终于清楚地认识到：我没有进到总决赛！我落选了！我脑子一片空白，像被人狠狠地敲了一闷棍。貌似从登上珠穆朗玛峰顶端的兴奋一下子跌进雅鲁藏布江深渊谷底一般的失落懊恼。泪水不停地在我眼眶里打转，我好不容易才把它忍下。试卷上那鲜艳的红叉就像张牙舞爪的恶魔在挑衅我，深深地刺痛着我的双眼。终于挨到了放学的铃声响起，我走到家门口，却始终不敢开门走进去。因为我明白，在大门的后面，一定是妈妈那未知的眼神，她一定会问我考试成绩的，该怎么办？我硬着头皮走进了家门。“女儿，成绩今天出来了吧，考得怎么样

【篇一：那一抹色彩作文】

日近黄昏，波光粼粼的河面上跳跃着耀眼的金芒。望着夕阳播洒下的余晖，我不禁出了神。这已是我随船队出行的第三天了，明日，便要别了这河滩，别了这水手，别了这嘹亮的渔歌号子。

久久凝望那水天交接处，心中百感交集，却不曾注意那一叶扁舟正缓缓随凛冽的风“飘”至，来到我的跟前。“小伙子，要鱼么？”瓮声瓮气的询问传来。

我定睛一看，那是一位年老的渔者。“君看一叶舟，出没风波里”，岁月在老人脸上划下了一笔又一笔，已经像一张干老的树皮了。可他那双眼睛，却依然矍铄——他就如一只勇敢的鱼鹰！

“你要买鱼么？”老人的声音再一次传来，他佝偻着背，从背后的篓子里拎出一条大鱼，对着我笑了笑。

“好啊……”刚说完这话，便觉得有些后悔，我本就随船出行，何需这几条鱼呢？

“那你先到船上来吧，正好挑几条大的。”老渔夫用河水洗了洗手，搀着我上了船。

望着那满满一篓的大鱼，我不禁吃了一惊，“您一个人打了这么多？怕是要花上三……五六个时辰吧。&

没事时回忆起了初中生活，突然发现，有一个同学的名字想不起来了，怎么想都没用，于是很惊恐：自己是不是会有一天把从前相识的人都忘记。可是，当脑海里浮现出了一抹羞涩的微笑时，我便知道了，至少他，我永远也不会忘记。

他，是我初三分班后的班主任，因为他又是教导处的主任，所以我习惯于叫他刘主任，并怎么也改不掉了，刘主任纤弱儒雅，很有书生的感觉，尽管他和我爸爸差不多大，但看起来很年轻，刘主任似乎不那么善于交际，平常都是一副很严肃的样子，几乎没有学生可以在他面前放得很开。一直很奇怪，那么拘谨内向的人怎么会当老师？是的，刘主任特别的腼腆，说话声音很轻，并且没有看过他笑得一脸灿烂的样子，别人都说他的笑是不出声的，确实，刘主任的笑似乎只动用了一个器官——嘴，每次笑，都只见他嘴角一端微微上扬，显得特别的不自然，很害羞的样子，可就是这一抹微笑，让我一生难忘。

初三，是我最沮丧也是最幸运的一年，因为初三，我的数、理、化急剧下滑。但在初三，幸运的我遇见了刘主任，他知道我数理化不好，就特意安排理科好的同学坐我旁边，还送我好几本书。于是我决定奋起直追，便想周末不回家，在学校自习，便向刘主任借用教室钥匙。借时，他什么也没说，第二天，却去特意配了钥匙给我，眼神

有那么一个女孩，生活在充满杀戮、水深火热的世界中，却依然站在废墟上，等待着第一抹曙光……

这本书出自一位名叫安妮·弗兰克的犹太人少女的笔下。她用真诚而犀利的话语，展示了一段犹太人被压迫，荷兰被纳粹德国占领的可悲可泣的历史。在日记中，犹太人不断逃亡，在煎熬中度过一分一秒；残忍的纳粹如野兽一般虐待着犹太人……

这是一个残酷的世界。只剩下一片黑暗，亲情和友情也如一丝微弱的光，无法照亮这片黑暗。但此时，这位少女却用她的理智、顽强和乐观，散发出别样的人性光辉。

她是理智的。在陷入黑暗时，她并没有不断地抱怨，用“怨妇心态”对待自己的不幸，而是冷静地审视现实。“我只渴望能给予我的真实的爱，不仅是爸爸对女儿的关爱，更重要的是对我安妮·弗兰克个人的肯定。”当父母因为误会而责备她时，她是这样分析爱的意义的。当她看到讨厌的达思太太大吵大闹被人笑话时，她并没有趁机嘲笑，而是发出这样的感叹：我觉得大家不应该这样笑话达思太太，如果换做我，一定会叫得更厉害。这种换位思考让人敬佩。更可贵的是，她正处在花季，却会关心国家大事。“没有一个人能