那个时候的意思
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春天的时候
春天一直都是希望的象征。湖边的柳枝抽出了嫩绿的新芽花园里的花悄悄的露出了小脸，那含苞待放的样子让周围的小草都迫不及待的伸出头来瞧了一瞧，门口的小溪不知何时已经涨满了水，让人不禁生出恍若隔世之感。
春天你喜欢干什么呢？是约上三五个伙伴去登山、野炊亦或是放风筝，还是出去拾柴火、捉泥鳅或者在家睡觉，春天你喜欢干什么呢？其实我也不知道，因为在我看来春天不过是比冬天稍微暖和了一点而已并没有太多别的多余的感慨，饭照吃，日子照过，然后告诉自己其实春天也没什么大不了的！
春天一切希望的开始，所以人们总是满怀期待的将种子播下，希望春能带给他们力量，让丰收的喜悦在秋天得到释放。俗话说：“冬天来了，春天还会远吗？”。很多人在自己困顿的时刻都会默念这句话给自己力量，让自己有活下去的勇气。
春天的时刻给我印象最深的就是那绵绵的细雨，在春风的追求下向我迎面扑来，凉凉的，好不舒服呵！“春雨贵如油”大概就是如此这般来的吧！我想我是喜欢春天的吧！要不然为什么我会期待坎南枝头待放的花呢？也许我是厌恶春天的，因为总是短暂的希望过后又给我失望。我曾满怀理想，怀揣希望跟上春的轻快步伐，可是行走一段时间之后，春消失了，而我迷失了。
春天的时候是万
老师不在的时候
老师不在的时候当老师不在的时候，同学们就可以“谈笑风生”；当老师不在的时候，同学们就能得到久违的自由和快乐；当老师不在的时候，同学们不知有多开心，多激动……这天下午，我们正坐在教室里安静地看书。这时，我们班的“消息通”——焦锐急匆匆地跑进教室，兴奋地向我们宣布了一件大事：“今天下午，数学老师有事请假，语文老师跟其他老师到别的学校听课，没人管我们了，我们自——由——了！”说完，焦锐便兴高采烈地扭起了“秧歌”。
消息一传开，教室里顿时炸开了锅，同学们像刚出笼的小鸟，活跃起来，连平时老老实实的同学，今天也像注射了兴奋剂似的，活蹦乱跳着。瞧：我班的“零食大王”——张雪阳，拿出自己心爱的零食，细细品尝起来；这边的“歌王”——翟天一，拿起笔当成话筒，唱起了许嵩的成名曲，众人听了，连连鼓掌；那边的“绘画大师”——梅宇轩，好像
那个女人
那个女人，有着一颗剽悍的男人心；那个女人，有着婀娜多姿的外表；那个女人，有着坚定意志的耐心。
在开学第一天，她就给了我一个大惊喜。哇噻，怎么会是她，怎么会是她，从前只是只是渊博的语文老师竟然换成了一个逗比幽默类型的语文老师，但是仔细看看，好像我更喜欢这个语文老师，不知怎得，她那种性格怎么可以如此可爱，她的话语中虽然略带幽默，但是幽默中稍稍带着给人激励的语气，让人非常想，非常愿意听她的话。没有之前语文老师的那种死板，那种专心，那种专业。但是，我就是喜欢这个语文老师，我的那种感受用语言来表达不出来，可能是心里那种感觉。在上课时，她那种耐心认真的讲话态度，同学们回答不上来问题，她会一字一词的来教我们，令我们感动不已。唉，老师，您就是水和阳光，我们就是即将长出嫩芽中的种子，是您滋润了我们，是您让我们长大，是您让这小小种子充满智慧的结晶，谢谢，我们忠诚的感谢您。老师，谢谢您！
那个女人，有着脆弱的一面；那个女人，有着冷漠的一面；那个女人，有着欣喜若狂的一面。
门口的那个他
每天，过得都很累，但是总是能在回家的时候，在门口见到那个爱笑的他。
放学回家，卸下重重的书包，就是爱看到他爱笑的脸。他还总帮我把自行车推到家里去。
但是有时，他也很严肃，他不希望我太累。他喜欢和我说：“不能太累，太累了不好，让我来吧。”即使那件事很简单，他都会笑着说让他去做。
就是这样，他坚持了三年。每天，他都得上班，下班回来，想的并不是他自己，他总是要等到完回家的我们。
我们总在门口见到那个他，他总会想着我们什么时候回来；累不累；渴不渴；先吃点什么要不要。他自己渴了，却说：“没事，还没多渴，反正待会都能喝到水，不急。”他饿了，也要等到我们回家再来吃。
他就好像一座山，撑起了一个家，这个家满满的都是爱和付出。他很坚强，但不至于冷漠。他喜欢笑，因为他说这样能感染到别人，能让好多人都开心起来，这并不难。
他一笑，好像整个世界都快乐了起来。就算有多大委屈难过，听到他笑，不幸运的事都好像统统走远了一样。
他说：“要认真的对待每一天，要让自己过的每一天都很有意义，都很开心。”
他高大的身影，为我们遮挡了对生活所有不满。
那个门口，有着一个高大的身影，还是那个他。
那个他，是我的父亲。
《起风的时候》诗歌
起风的时候
我看到了你的眼睛
在蔚蓝的天空飘起两朵白云
在广袤的沙漠镶嵌两颗绿宝石
在万物更替时留下了冬与春的泪滴
我知道那一定是你
等候一棵花结成果实
等候两颗心交融的归期
风停的时候
我看到了你的身影
消瘦佝偻
渐渐地贴进土地
慢慢地消失
从此追忆模糊了我的眼睛
风却再次吹起
那一缕缕亲吻发香的青丝
停电的时候作文
星期那时候可真是倒霉啊！早上就开始停电，直到晚上才有电呢！
中午，我在沙发上用奶奶的手机看小说，虽然那种手机看小说很麻烦……但好歹也可以打发打发时间，谁叫家里又一次停电了呢？
可惜的是，奶奶的手机只有最后一格电，我才玩了不到半小时，它就自动关机了……
我在心里有无数个草泥马在奔腾着。此时此刻，我真的很想大骂“艹！”因为，它在我看小说看到最关键的部分时，突然关机，这不是想要气死我吗！
我忍住想要把手机摔在地上的冲动，直接向爷爷接他的手机继续看刚刚没看完的小说。幸好，爷爷还有两个电，而且够用呢！能支撑到去上学的时候啦！嗯嗯，继续看小说喽！
到下午我放学回家的时候，看见家里还没有电，心里再次又有无数个草泥马奔腾……
此时此刻，我不是想要大骂“艹！”了，而是想要把那个死电线一个剪刀给“咔嚓”掉！
当然，我还是在玩着爷爷的手机，而且，手机只有一格电了，呵呵，我真牛！
我玩了一个小时，手机成功被我用完了，但是没有自动关机，可能还是有点剩余的电量吧！
当爷爷问他的手机还有多少点的时候，我直接说用完电了。爷爷就说不能玩手机
有意思的班级活动
有意思的班级活动之——晚点评——承载一个班级的文化。
每天的晚点评是经过了一天的学习，进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟，要想把它利用充分，并不是一件想当然的事。让我们来假设一下，如果一个学年有八个月，每个月做晚点评20次，每次15分钟，那么，就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章，那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据，我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了？在流逝的时间中我们有了哪些收获呢？
回顾曾经的晚点评，没有主题，我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况，成立了班级的晚点评策划小组……
我们认真策划每一次晚点评，计划好每一分钟，让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写，思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时，为母亲写下内心中最质朴的话语，送上点滴祝福。经过小组成员的商讨，最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。
就在不久前，我们还利用
《雨来的时候》诗歌
雨来的时候
雨来的时候，
拨动了檐下的铃铛，
清零作响。
风沙模糊了我的双眼，
驱走了薄暮的云彩，
雨点涤荡在我的心怀，
轻轻地落下。
那个夏天
又是毕业季，看着满空间的毕业照，不知为何，感觉自己在上面，感觉你们昨天还在身边，只是现在怎么就我一个人，看着空间，看着朋友圈……
还记得那天，我送阿香到车站，一路上我们都没有说话。可是看到车来时，泪水还是不听话地往下流了。很害怕，害怕这个夏天之后，你和我不再是从前那样的我们。
后来我也得走了，有个同学哭了，这次我却没哭。我送走了一个个好友，现在，轮到我被送走，心情依然沉重，却没那么难过了。是麻木吗，不是的。只要你经历过，你就会发现。站着的人，比要离开的人，更加难过。因为他还在那，你却越来越远。他要承受的，是你的不回头；而你，只是需要往前走，去向你的目的地。
总以为毕业遥遥无期，却不期而至。上学时，最喜欢的就是暑假，可以放下学习，做自己想做的事；然而，从那个夏天开始，暑假没有了，开学通知也没有了。
现在我会对别人说，我不喜欢夏天的，很热，总是有一身汗；其实更不喜欢的是，它的到来，成为我们分离的信号。
纵使有再多的不舍，终究我们还是得各奔东西，同学们，不管在哪里，都希望你们能够开心快乐，像这个夏天一样，充满生气。