那个背影伴我成长作文600字

明月在云儿间溜出了一角，银色的月光湿了云彩，把一烟云浸得透亮。夜，深了。

灯下是各种电线和电子元器件，电路的连接让我没有闲暇。我走出房间去拿螺丝刀，瞥见爸爸坐在摇椅上，眼睛垂着端详手里的照片，略带着一丝笑意和温柔，手轻轻地在照片上抚摸。我匆匆回到房间，灯再一次在地板上投射出忙忙碌碌的影子。

当我再一次走出房间时，看见爸爸背对着我，躺在摇椅上睡着了，手里依然紧攥着那张照片。远处传来鸟雀的浅吟低唱声，人们的窃窃私语声，近处响起爸爸轻轻的鼾声，摇椅不紧不慢地晃着，感觉一切都是那么的安祥。我掰开他的手指，拂拭着那张七年前的照片，惊异于它的边角平整整齐，惊异于它的颜色没有褪色。我看着照片上一大一小的背影，儿时的回忆猛地涌上心头。

小时候有一次去逛街，随着爸爸逛遍了大大小小的各种商店，自然让小小的我疲累不堪。我扯着爸爸的袖子说：“我好累，走不动了。”“再坚持一会儿，马上就到了。”厚实的手掌握住了我的手，既像是在抚慰我，又像是在给予我力量。我实在是没有力气，被他拖着拉着才向前走一点，最后无奈之下他把我举起来，让我坐在他的肩膀上，两只厚实的手掌还是紧紧地、紧紧地握住了我白白胖胖的小手。“我会不会摔下去？&

大街上人头攒动，我如一条鱼儿潜入人流中。望着或瘦的、或宽厚的背影，一些记忆悄悄地复活了。

记得那是一个炎热的上午，我刚上完乐理课准备回家。正值下班高峰期，街上的人都行色匆匆地从我身旁擦肩而过，又像鱼儿一样融入茫茫人海，赶往各自的目的地，只留给我一个个冷漠的背影。

上乐理课的地方离我们家隔着两条马路，我过了第一条马路，准备过第二条马路，但第二条马路有一个十字路口，并且没有红绿灯。我只能硬着头皮慢慢地往前走，就如一位“英勇”的战士在枪林弹雨中前行。走到一半时，突然，一辆车从我面前飞驰而过，紧接着又是一辆辆车接踵而来。此时的我被卡在马路中间，如风中簌簌发抖的小树苗，害怕极了。

就在此时，有一个30多岁满脸笑容的阿姨走了过来，“小朋友，你快点走，我帮你拦车！”那位阿姨脸色凝重地说。说完她就毫不犹豫地走去，只见她把左手一抬，示意让最前面那台车停下来。但那台车后面响起了无尽的催促的喇叭声，仿佛是战场上战士们的厮杀声。那位阿姨冲我招手，示意我过去。我过了一大半，忽然，有一辆右拐的车冲了上来，我本能往后一跳，坐在了地上，险些被那辆车撞到。那位阿姨神色紧张，急忙把我扶起，拽着我的手过了下半段马路。

到了人行道上，那位阿姨

四岁的我，生活在一个人烟稀少的小村庄。那里的路上没有小车，没有喇叭里喊着“西红柿几毛……”，那里没有人攀比，没有高低贵贱；那里的路上只有稀少的老式自行车，有大嗓门的娘们儿喊着“我家地里西红柿多，谁要吃，自己去摘……”

五岁的我才开始上学，因为四岁的我不爱被管教，哭着喊着不去学校，被爷爷送到学校又偷偷跟在爷爷屁股后面回家。“你怎么又回来了？”爸爸问。爷爷并不知道他屁股后面还有个我。“不回来我去哪？”爷爷很茫然的回答。“哈哈，爸爸你不要爷爷了！”后来的几天，不用去学校，但我的屁股很委屈……

六岁的我，中班，每天跟在爷爷的屁股后面，奔波在去学校的那条小路上，看见谁家地里有西红柿，摘一个就吃到学校了。吃到学校还想跟在爷爷屁股后面回家的我已经没有这个机会了。老师不让我走，爷爷呢，走三步一回头。那我只好哭了，但谁能料到老师把我放在讲台上，让我坐在讲台上献丑呢。那我只好乖乖的学习了……

七岁，大班，不偷偷逃课了，但还是一如既往地背着书

每遇到楼下的谭爷爷，我都会走上前嘘寒问暖一番，或是一句普通不过的问候。虽然他衣衫褴褛，身上又散发着垃圾的臭味，他的职业也是那么让人唾弃，捡破烂，我却一点儿不嫌弃。

又一个早晨，我正站在阳台上向新鲜的空气“投怀送抱”，楼下的谭爷爷不负春光，卖力的干活，纸箱子被他压扁，摞在一起，谭爷爷费力地把它抱上三轮车。谭爷爷的背影远去，他家门前的小屋子也映入我的眼帘：那屋子里堆满了可回收物品，屋子并不乱，一切都收拾得井井有条。突然，一阵“突突突”的声音打断我的思绪，一辆摩托车从另一间小屋子驶出来，那车上坐的是一位叔叔，谭爷爷的纸板还没搬完，正好横在路中间，他破口大骂：“你个老不死的家伙，快点把你的垃圾搬走，别挡了我小爷的道，要不给你点颜色瞧瞧！”谭爷爷听了，立马放下手中的纸板，又去搬另一摞纸板，还一脸自责，说：“不好意思，影响大家了，我以后会注意的！”我看着谭爷爷，发觉他的背日渐驼了，皱纹也跟深了，一层一层叠在了一起，眼睛也不如当年的炯炯有神。看见叔叔走了，我嘟哝道：“这是公共场合，这块地是大家的，凭什么你独占呢？”就在这时，谭爷爷也收拾妥当

每当那个熟悉的背影逐渐模糊直到消失在校门口，我的心都变得空落落的……尽管我对那个背影熟悉得不得了。从小，母亲就很照顾我的起居饮食和心理上的变化，就连我上了市里的一间重点初中，由于学校离家有点远，母亲每次都会骑着那一辆破烂得好像随时都会罢工的自行车和携带一些有用或无用的东西来看我。

虽然我每次回家，母亲都会我的耳边唠叨，我也偶尔会嫌她烦人。但我不得不承认，母亲在我心目中的分量还是很足的。家里一直都是母亲在操持，即使她很累，也仍不忘了为我做好吃的。

随着开学的时间到了，告别了自由的寒假生活，她如以往那样带着大包小包载我到学校门口。我接过她手里的东西，向她挥了挥手。

看到母亲的背影，我心里说不出的难过。母亲那么辛苦，还千里迢迢送我到学校。没有一声怨言，只有道不尽的关心。她总是这样，一个人默默地把付出。

看到这样的母亲，我的心揪疼。很想大声喊一句，“妈妈，我爱你。”

【篇一：书香伴我成长作文600字】

我走在成长的阶梯上，漫游在知识的海洋中，漫步在天马行空、英雄辈出的梁山泊中，沉浮于繁华复杂的大观园里……一本本好书，伴我走过人生的征途，给我无穷无尽的财富。

书香伴我成长，从书中我懂得了匆匆的时间脚步。陶渊明出发“盛年不再来，一日难再晨。”的感叹。当我把“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”作为座右铭后，便知道了“不珍惜时间的人，终会被时间所抛弃”从书中我得到了无穷无尽的财富——珍惜时间。

书中知识无价，书中情深意浓。从书中我体会到了纯纯朋友情。王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”的豁达，李白那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”的真挚，还有那“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”的悲恸与无奈……于是，我明白了：金钱易得，朋友难求。人生难得一知己，相伴到永远。从书中我得到了一笔用之不竭的财富——珍视友情。

书香伴我成长，从书中我看到了方正的人生路。“千锤万凿出深山，

天使失去翅膀，顾影自怜，却无法改变现实；而那个失去父母的女孩，孤独悲痛，却再也无法唤回那从前守护着她的父母了……

——题记

天使失去翅膀，就意味着失去自由，失去生存的权利；孩子失去父母，就意味着失去生存的依靠，失去了那一份份不带一点儿杂质的爱……当我看到那个孩子孤独的背影时，我流泪了，为那失去了翅膀的天使，为那失去了父母的少女而流下了眼泪……

那是一个天空布满晚霞的黄昏，接近血色的夕阳照映着这个寂静的公园。在湖旁，一个小女孩搂着熊娃娃，望着远方，她的脸上丝毫没有同龄人的天真、愉悦，有的只是无尽的悲伤与对未来的茫然、不知所措。“那是一个可怜的孩子，她失去了父母，而她手中的熊娃娃正是她父母留给她的唯一一件东西，在别人走近她，叫她的名字时，她会露出笑容，可空洞的眼神却始终不会改变……”在我周围的人开始议论起这个小女孩。我心想，她只是隐藏自己，不让任何人进入自己的内心世界罢了，她再也不想失去任何人，正因为不想失去，她才会尽量不让别人看到她的忧伤，让别人因她的笑容而走近她，可是，她内心的痛却一辈子都不

盛夏时光，许多风景如过眼云烟，唯独那一个背影在我脑海中挥之不去。

太阳爬上高空，火辣辣的阳光洒到身上，使人感到窒息。“我们走吧”。“嗯”。起身离开这山间的林荫小道，向前走去。前面没有高大繁茂的树林，我们暴露在太阳底下，尤感上山路的艰难。

远远望去，前面有一老奶奶带着一个小孩，手牵着手，像我们一样，暴露在太阳底下，一步一步的向山顶走去。阳光照在这反光的台阶上格外耀眼，使前面的路变得十分艰难。前面的老奶奶在路边和孙子都停了下来，那一块不足一个人的树荫下，老奶奶用自己的身体挡住了这令人窒息的阳光，旁边的那棵树像是被感动了，用它那指头挡住了阳光。

周围树上的知了叫个不停，他们叫的越想越是令人感到烦躁，越是让人感到太阳的毒辣。

我们向前走去，老奶奶和她的孙子也准备走了，但他没有立刻站起来，反而是把自己的背转向孙子，她孙子也顺势爬了上来。我在他们后面静静地看着，仿佛看到了十多年前我的奶奶那弯腰背我的情景，至今还历历在目。

我们跟在他们后面，向前走去，我注视着前面那个背影，简简单单的动作，却包含了无与伦比的亲情，给人的心灵一种温暖与慰藉。我沉浸于这种氛围当中，也便不知不觉地爬上了山顶。大概是这位老奶奶对孙子的无私的爱吧

【篇一：阅读伴我成长作文600字】

鲁迅先生说：“读书，就是要把书当成朋友一样，去读懂这位朋友内心最深处的世界。”我们深知，书是我们的精神食粮，是我们生活中必不可少的。如果没有书，就像鸟儿没有能翱翔的天空，鱼儿没有能畅游的河流一样。

阅读就是在浩如烟海的句子中寻找精华的存在，感悟人生的启示。《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊初到孤岛时是绝望与无助的，他在困境中奋力求生，他凭着那股子锲而不舍的意志，在荒无人烟的孤岛上生活了28年。是什么让他度过了如此漫长的时间？是他的那种坚持不懈的求生精神。在生活中也是这样，面对中考我们永不言弃！

阅读是朝花夕拾，是记忆的重现，是场美丽的邂逅。《山中避雨》带我们走进了那雨中景色，和作者一起歌唱，带我们进入一个宁静而深远的世界，仿佛与作者一同交流，一同玩耍，和作者展开了一场美妙的邂逅，走入作者的内心世界。阅读就是在与作者沟通，与作者心神共鸣。

阅读是带给我们欢乐的人，是与我们心灵上交流的人。朱自清的《背影》，写作者的父亲的背影，在描写背影时的语言十分生动，把父亲的每一个动作都看得如此之清，让读者的脑海里浮现出那个画面，使读者与作者产生心灵上的共鸣，都为父亲的举动感到感动，字字扣人心弦。

阅读，伴我们成长，我

【篇一：书香伴我成长作文600字】

“书”这个字眼虽没有什么深层的含义，但一本好书足以让人受益匪浅。一本好书，好像一位良师，教你为人处世的道理；一本好书，也好像一位益友，帮你提高文学修养。

小学时，爸爸告诉我“读书破万卷，下笔如有神”，一定要多读书、读好书，把书当成成长的阶梯和形影不离的朋友。从那时起我就漫游在书的海洋里，最难忘的一本书是《名人传》，书中讲述了三位伟大的人物，其中贝多芬使我难以忘怀，他儿时被父亲逼着练琴，长大有了很好的音乐素养，可是一场突如其来的疾病如恶魔般挡在了他人生的路上，但意志坚强的他，没被可怕的现实所击倒，他靠直觉谱写音乐剧，最终获得了人们的赞赏。

对于一个从事音乐的人，双耳失聪几乎是宣告了音乐梦想的死刑。可贝多芬没有被击倒，仍然勇敢地追求自己的梦想。而我们学习遇到的困难简直不值一提。我懂得了实现梦想需要不畏艰难和永不放弃的精神。

步入中学，随着年龄增长，书柜里的书也多了起来，一本《骆驼祥子》又使我看到了旧社会的黑暗，体会在社会最底层人民生活的艰辛和不幸。主人公祥子是当时社会底层人民的代表，他老实本分，一心想通过自己的劳动赚取一辆黄包车，让生活可以好一些。可一连串的不幸使他失去生