那你做我感动感动作文五百字以上

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画风筝作文五百字以上

标签:推荐时间:2026-08-15
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“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”在春天,这个放风筝的季节,我们待在教室里准备放风筝。

我们的桌子上摆满了工具,有水彩笔、勾线笔,还有雪白的纸。

开始画了,我在脑子里构思着画什么。“喵,喵”外边传来了几声猫叫,窗户是开着的。我突然灵机一动,对,画猫!猫咪可爱,喵喵的声音宛如一首动听的歌曲。对,就画猫!

说干就干,我拿起勾线笔,在纸上画了一只胖胖的猫。看!这只猫肥肥的,让人看了就想捏一把。嗯,这么肥的猫,肯定手上要有什么食物呢!猫爱吃鱼,好,就画红烧鱼和鱼肉烧烤。啊,看着我都饿了。咦?我看看马语霏画的画,她画了一只小鱼,小鱼活灵活现的,好像在水里游呢。我也不甘示弱,我拿起水彩笔,给猫咪的耳朵涂成了粉,粉色毛茸茸的耳朵才可爱。我给它的鼻子上条纹都画成了粉色。我还给猫画上了小肚皮,真萌。我要画一只与众不同的猫,一只绿色的猫!整张画太单调了,我又画了一个人和小吃摊,好看多了。涂上色,就大功告成了。

看着美丽的画,我心里出现了一只绿色的猫。我把它放上了天空,天上不止一个风筝,还有好多风筝。小鱼说:“我自己带了麦当劳,烤鱼要和大家一起分享。”小绿猪听到烤鱼立刻扑了上去,烤…&h

画风筝作文五百字以上

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阳春三月,草长莺飞,这正是放风筝的好时节。可谁知,那些在天空上自由飞翔的风筝,是心灵手巧的我们画出来的呢?

我们带上风筝,抓着颜料,信心十足地跑向食堂。食堂里的空间很大但每一张桌子都会有两个人在争抢。我和新晨抢了一张靠窗的桌子。水瓶,颜料,调色盘,风筝,一切准备就位了!不,没有,还没想好画什么呢?

画只公鸡吗?不好吧,风筝上面不容易画公鸡。画独角兽吗?我还没画过呢?想着想着,习惯性地往窗外看。因为每次往窗外看,总能想到答案,这次也不例外。不如画星空吧。唉,我只有画星空画得最好看!先画深紫色,每次画一笔占一次水,太麻烦了。于是,我抓起水杯,倒了一些水在风筝上,摇了摇,水顷刻之间打湿了风筝。我依次把颜料倒在了风筝:紫、蓝、白。大笔涂匀,画成了夜空。

星空、星空,就是有星星的夜空。下一步的我开始“点”星星。一夜的小星星,你想点到猴年马月呀!“点”星星,准确的说是“撒”星星。我把大笔在白颜料里一滚,又拿起小笔,不停地敲大笔。从大笔上撒下的颜料,在风筝上摇身一变,变成了星空,我又夹杂了云的流星。一张星空画印在了风筝上。

因为我在画画前把风筝用水浇透了,所以我画的画也被印在了另一面。不仅阎王

作文我的拿手好戏五百字以上

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一阵掌声传来,我如梦初醒,放下笔,静静地看着自己的作品——《露》。看着画上美丽的水珠,我自信地把画交给了老师。随即,老师在全班瞩目下,念出了我的分数:“张雪依——100分!”我的嘴角扬起了得意的微笑:自己经过那么多努力才把画画变成拿手好戏,得分不会低!

画画和我是“老相识”了,我从幼儿园练到小学六年级,画技可谓是炉火纯青,画画是行云流水,打稿,勾线,上色……一气呵成,笔都不顿一下,而唯一的和同学的那次画画比赛让我记忆犹新,一年多了,那场景还历历在目。

我那时刚画完一幅画,耳边全是同学的赞美和老师的表扬,正沉浸在自我世界里,却有一个不和谐的声音冒出来:“切,真无聊,还没我画的好,虚而不实。”

我的倔劲儿一下子上来了:“说我画得不好,你也不见得好哪儿去!要不就比试一下!”原来是马容萱在挑衅。

她一口答应下来,于是我们找了个同学做裁判,比赛内容是画漫画人物!我的最爱!哈哈,马容萱,你死定了!我笑得贼兮兮。

我一画就再也停不下来,马不停蹄地完成了一系列动作:打稿,勾线,上色…&

因“感动”而感动作文900字

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一缕清风,能挥散漫天尘霾;一股灵泉,能浸润干涸的土地;一抹暖阳,能消融料峭霜雪;一丝感动,更能温暖禁锢的心。

感动,正因在无意中产生,这份情绪往往被我们所珍视着、感怀着。感动于人与人、人与物间的真情、亦或是感动于个人与集体中无私的奉献——这无不传递着正能量,感动着他人。

风停住脚步,岁月几番轮回。我们对身处环境的感受万千,却往往在不经意的一瞬被触动心灵。或是听闻一条消息、一则故事,或是偶遇一幅美景,或是无意间看见一段文字、一张老照片……触动心灵的感觉,让我们不由得设身处境地去感受令我们感动的一切,而在那一瞬,我们被定格在内心深处最美最纯的那个角落;在那一瞬,我们的眼角闪动着泪光。

感动,从不是刻意营造出的矫揉造作,那些给我们带来感动的人,仅仅抱以纯情去践行着他们心中的理所当然。像是安静的轻音乐,独自在角落中循环着,唯有经过者才会留意。驻足倾听,轻细而单纯,却又总能在刹那间被它带进心灵柔软的一面,让它如圣泉般的圣洁浸润着自己。

回望2013,这一年因一系列事件,我们都逐渐变得过分关注起在履行道德义务的同时可能受到的伤害,在个人法律利益与道德义务之间不断犹豫。但在我们视线以外的不远处仍有一群人默默奉献着

感动作文

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许多美丽的风景,是否仍在你的眼中停留?许多特殊的感受,是否仍在你的心中回味?许多别样的情怀,是否仍让你怦然心动……

──题记

经历了十五个春夏秋冬,这路途中的一切,都已深深映入我的脑海里!人生的酸甜苦辣,我依然在细细品味;曾经有许多的东西让我难以忘怀:一句温情的话语、一个细微的动作……我一直在寻找生命中最珍贵的东西,但有时候总发现自己很茫然——找不到自己需要什么。可今天,我却懂得了我一直在寻找的东西——感动!

我是一个农村孩子,我从来没有享受过城市的孩子们那奢侈的生活。可是我有我最值得骄傲的亲情——我一直生活在幸福当中,一个温馨的家庭里!我不为一件漂亮的衣服所感动,不为金钱所感动,不为物质上的需求所感动……感动我的是那世间点点滴滴的真情!

一天,母亲头痛,她让我给她按摩按摩。我突然发现:母亲头上已有一缕白发!顿时,我的心像打翻了的五味瓶。一股热流冲向眼窝,泪水一滴一滴地掉下来,打湿了母亲那已伸不直的后背。母亲啊,你刚过不惑之年,怎么就有了白发?是不是因为我不听话让你费心?是不是因为家庭经济困难让你

感动作文

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老师她有着一头乌黑的黑发,一双明亮大眼睛,一双灵巧的手走能画出漂亮的画……

记得那时候,浙江省要抽测了,我们对美术有欠缺,只好进行可怕的“恶补”,这样大力度的补习我们可以承受得住,而章老师呢?她大着肚子,可以来吗?这样大力度的补习会不会对胎儿有影响?我暗暗地想着。“叮铃铃!”一声巨大的响声后,我们安静的坐在美术教室里。章老师进来了。开始讲起课来。……四十分钟后,章老师让我们休息会儿。我坐在椅子上,只见章老师喝了几口自己带的水,便开始看起来同学们画的画,分成了两部分:一部分是通过审核的,另一部分是要继续修改的。上课铃响起,她又细细地讲述这些画的不足,该怎么样修改才能使这些不足改好。章老师又布置了一个幻画作业,同学们有了上节课的教训,更加胸有成竹了,可有的同学抓耳挠腮,章老师走了过去,耐心的指导起来:“这里空的地方太多了……”“哦!”这位同学恍然大悟,满面春风的继续画下去……

章老师就是这样一个人,为了同学们操碎了心,感动,就是这样&hellip

身边的感动作文

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【篇一:身边的感动作文】

读书累了,父母为我们削一个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你倒一杯水,是感动;沮丧时,得到一句安慰的话,是感动;高兴时,有人和你分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的礼物,哪怕只是一片花瓣一片树叶,也是感动。

感动,其实无处不在,无时不有,只是我们没有太多的关注,用心去看别人,用爱去读别人,你会懂得,感动就是这么简单,就是这么直接、明了。

感动,是一句安慰。在一次考试中,我发挥失常了,差点就没及格,结果,不幸的事情慢慢发生了,老师打了我,同学们说我,回到家后,妈妈还是骂了我,我伤心的哭了。晚自习,我一个人坐在座位上,忽然旁边有一只手递给我一根棒棒糖,一看,是我的好朋友,接着,她给了我一个拥抱,她说没事,让我不要伤心,我开心的笑了。

感动,是一个座位。在有一天的公交车上,人非常的拥挤,车子也在不停地前后摇晃着。车停了,上来一位白发苍苍的老爷爷,因为座位已经满了,所以这位老爷爷只能站着。接着,有一个年轻的小伙子站了起来,把老爷爷扶到他的座位上,他站在了老爷爷的身旁,老爷爷对小伙子说:“谢谢你啊!年轻人。”小伙子笑着说:“不用谢。”

感动,是一把雨伞。在一天下午放学后,天下着倾盆大雨

我心中的感动作文

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【篇一:我心中的感动作文】

那时的我单薄瘦小,体弱多病,每年扁桃体都会发炎。一天,妈妈照例带着我去打点滴,我的心真是吊打十五桶水——七上八下,心快跳到了嗓子眼,怀着忐忑的心情,我坐到了床上。“咦?今天怎么换人了?”我心说,我看到了一位新来的实习护士姐姐。“嘿,谁打不都一样吗,没必要紧张”我一点也没有把这事放在心上。一会儿,那护士拿出酒精擦了擦我的手背,拍了两下,系上一根橡皮管,取出一支与输液瓶相接的针。突然,我的手上一阵麻木,顿时感觉一种钻心的疼痛,我睁眼一看,没有出血!原来是没扎上,我心里很是失望,再看看那个护士姐姐,原本清亮的眼睛仿佛蒙上了一层阴霾,她怯怯地说“要不换只手扎吧”我心说:“你扎疼了我一只手了,还妄想扎疼我另外一只手吗?不过,我又有什么办法呢。”即使带着一肚子的不情愿,我还是乖乖地把另一只手伸了出来。

第二次,我闭着眼睛等待着护士姐姐,虽然有些担心,心里对她还是怀有信心的。但理想很丰满,现实却很骨感——只见个小护士小心翼翼的握住针头,颤颤巍巍地拿到我手边,那针头宛如一条小虫在我的手背上蠕动

她让我感动作文

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不知为什么,我突然鼻头发酸。我想起了一部电影——《樱桃》,里面的主人公樱桃让我感动,让我泪湿衣襟。影片中,樱桃不惜一切代价的爱护、疼爱一个捡来的孩子——红红,时常浮现在我的眼前。

因为樱桃有些智障,因此惹来红红的讨厌。有一次,红红骗她说来捉迷藏的,把她一个人丢在了山上。很晚之后,天下起了瓢泼大雨,两个小男孩发现了樱桃,他们劝樱桃回家。樱桃却坚持要等红红。她说,她要和红红玩捉迷藏。结果最后,红红来领她,她才肯回家。

经过这件事情之后,红红才开始喜欢上樱桃。难道要付出自己内心真正的爱之后,才可以得到女儿的心吗?那,上天为什么还要再折磨她!当红红知道自己是被捡来的之后,红红就要去找自己的亲生父母。而樱桃为了让红红开心,她居然鼓励红红去寻找亲生父母。看到这里,我已泪流满面。怎么会有这么傻的人,怎么会有这么伟大的爱,为了让所爱的人幸福就算自己被丢弃也无所谓!

樱桃真傻,傻得让人心疼!他可以用自己的生命来换去孩子的“心”,这就相当于是把自己的命放到了女儿手上。不管受到多大的伤害,都无所畏惧的向前冲,而这一切都只为了一个捡来的女儿,我不禁要问了,这值得吗?或许这就是母爱的伟大吧!

在生活中,一

时刻感动作文

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时间的长巷铺展,一段段的记忆绘于其上。每当你去欣赏、聆听记忆中的心声,便会有一抹难言的感受凝于心头,这便是感动。

感动,从来便是无人去寻找。因为它实在是太过稀松平常,每分、每秒都是凝固了情感,只是你从未留心过。

秋天枯黄的落叶,被风从树上吹下,落到泥土上,最终归于大地。生于树,长于树,死于树。这便是叶子的一生,令人唏嘘,令人感动。

临窗读词,偶然看见陆游的钗头凤,细细读来,仿佛字字泣血,皆是诉说那绝望的爱情,无奈的分别,仿佛自己也同着那首词一同回到了沈园,亲眼看到了他两人眸中的悲哀,彼此深爱,却无法相伴。这段悲哀无望的爱情,令人悲伤,令人感动。

最近几天购得《明朝那些事》,自己在读到成祖回朝,途中驾崩,一时无言哽咽,看罢他波澜一生,对他仿佛有了更多的了解,一代英雄如此死去,难免眼有湿意,手触脸颊才发现清泪两行已经滚滚而下。

读历史,就是用心穿过漫漫岁月,去陪那些伟人名士度过短暂而又漫长的一生。

豆大的雨滴砸下,刚刚冲进雨中,却发现有人为自己遮雨,回首一笑,与她对视,发现是我们班上的同学。尽管雨意冰冷,却觉得那一刻暖意融融。那一刻的欣喜难言,感动入心。

……

在日常生活中,感动的事情实在是太多太多了,不枚胜举,因为它存在于身边的一件