那又如何作文记叙文

北风飒飒地吹，白雪跳着优美的舞蹈，从空中缓缓降落，落在树上，飘在花上，酒在地上……于是世界变成了自茫茫的一片。那又如何，周围仍是生机勃轨。

坐在窗前，看着不断飘落的雪，身心变得放松。四处张望，一棵小树映入我的眼帘，由于白雪的覆盖，一时竟想不到是什么植物。紧盯着它，忽然，一小块雪从枝干上滑落，露出了黄色的小花。原来是蜡梅！心中不禁一阵欢喜。

不久，雪停了，我穿好鞋，下楼，奔向蜡梅树。站在它的面前，一阵清香钻入我的鼻腔，深深地吸几口气便觉得心情舒畅。轻轻拍动树枝，抖落上面的雪，再一次，我被惊住了，数不清的蜡梅花像害至的娃娃躲在白雪中，十分亮丽。

把脸凑近，端详起它们，半透明的花瓣黄里带着绿，冰清玉洁，像大自然雕成的工艺品，如琥珀，似玉石。在刺骨的风中，在冰冷的雪中，那又如何？蜡梅花仍挺立在枝头上，朴素又不失高雅，平凡而不少艳丽

在蜡梅的身上，展现得是坚持不懈、持之以恒的精神。也许恶劣的环境正造就了它更好地发展。

我们在学习生活中也应该这样，不顾周围的环境，努力向前。遇到了挫折与困难那又如何？只要坚持，对自己充满信心便能战胜。

努力吧，像蜡梅一样勇往直前；奋斗吧，像蜡梅一样充满志气与信心。

人生在世，不如意十之八九。我们总会面临许许多多不同的苦恼、忧愁，但，那又如何？

纵观汉末三国——曹操。一代枭雄，曾挟天子以令诸侯，何其威风！可即使是这样一位英才，也会有失败的时候：马腾死后，马超为了替父亲报仇带西凉兵马攻打曹操，曹军大败，可孟德却大笑马超有勇无谋。赤壁之战，曹操十万大军被孙刘联军打得大败，十万大军只余几百人，可他并不气馁，而是重整旗鼓，几年后再来一战。输了，那又如何？养精蓄锐，为下一战做准备。这是将军的做法。

纵观大唐盛世——李白。李白晚年仕途不顺，安史之乱辗转流离，居无定所。可他却一点儿也不忧作业：此处不留人自有留人处。做不成官又何妨？我李太白不是没有地方去。“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱”的人生不适合我；望四周“停杯投箸，拔剑四顾心茫然”想到“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”；“唉，行路难！行路难，多歧路中，今安在！吾去也！”太白大笑着离去；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。贬谪，那又如何？失去了无妨，以后总会有的。这是诗人的态度。

失去了，又如何，放宽心，微

我坐在课桌前，呆呆地看着那一张试卷，试卷上那刺眼的分数让我张不开眼，心里很不是滋味。

回到家，我垂头丧气地坐着，眼睛看着墙壁，心里想：我怎么每次考试都这么差，是不是因为我太笨了？忽然，我发现了墙角的一只蜘蛛。

这只蜘蛛十分瘦弱，它正试图往上爬，我的注意力不禁被它吸引了，只见它先是从光滑的墙壁往上爬，果不其然，它还没爬几步就滑落了下来，并且似乎摔得很惨。可是它并没有放弃，而是抖抖身子，继续向上攀爬，可惜天公不作美，它却遭到了同样的结局。令人惊讶的是，这只蜘蛛还是没有放弃，它依然坚定不移地向上爬，就这样，蜘蛛终于爬上了墙的高处开始织网。

看到这里，我顿生感悟，一只蜘蛛尚且如此坚定不移，我怎么能遇到这么小的困难就轻言放弃呢？于是，我又重振精神，认真学习。

人，会遭受挫折。但，那又如何。

【篇一：预约精彩记叙文作文】

精彩是青春路上努力拼搏放射出的火花，精彩可以预约吗？智者说：“可以，只要目视远方，淡然宁静地走稳每一步，便可以与精彩握手。”

雨下了近半个小时了，我再也按捺不住了，撩起窗帘，张望着外边的雨，这雨像牛毛，像细丝，密密地斜织着，似梦，似幻。雨“滴答滴答”地拍打着窗台，像是在提醒我：“不要停下脚步。”

那是一年春暖花开之际，我茫然地坐在桌前，与桌上的笔墨纸砚做“大眼瞪小眼”的游戏。爷爷径直走来，说道：“可以开始了。”我尝试着拿起毛笔，蘸取墨水，宣纸吸取着黑墨，在纸上呈现出一个别扭的字，我起身俯望，低头叹道：“爷爷，不行啊，我忍不了这墨的味道，手总是在不断地发抖。””每一副成功的作品都不是轻而易举就能完成，你静下心来，相信自己一定会成功。”爷爷那意味深长的话引导了我。

自此，我每天都去书桌前，对着墨，闭目思索：“为什么别人可以呢？”起初，每天早上我都会汗流浃背，额头上时不时挤出汗珠，沿脸颊流下，汇成“河流”。那刺鼻的

【篇一：品味书香记叙文作文】

好书是一杯茶，淡雅而回味无穷；好书是一盏灯，温暖我们的心；好书是一张世界地图，指明我们前进的方向；好书是一位知心朋友，是迷茫时的一双手……

我从小就喜欢读书，书籍是一个大千世界，在这个大千世界中可以体会不一样的人生：《汤姆叔叔的小屋》让我泪落如珠，《十万个为什么》让我浮想联翩，《100个人生故事》让我如醉如痴……

读着《汤姆叔叔的小屋》，我仿佛跟着汤姆叔叔一起回到了小屋子，看到那一个个被夺走自由的黑奴们，那些傲慢无礼的黑奴贩子，他们因自己的强大而夺走黑奴的自由，有的黑奴不服从命令被夺走了生命……

看着《十万个为什么》，我仿佛走进了知识的宝库：种子是怎样传播的？经过风儿姑娘一吹，种子便飘散到各地；自动售货机是怎样分辨假币的？在自动售货机里有一台精密机器，可以根据长短厚度来分辨真假币……

捧着《100个人生故事》，我懂得了时间很宝贵，当你一眨眼的那一瞬间，时光就匆匆地走了几步，岁月流逝、飘荡，将一闪而逝……

我像一匹饿狼，吸收着书的营养；我像一棵小草，书的营养滋养我成长…&he

【篇一：找回童年作文记叙文】

前几天，在报纸上看到幼儿园“拼爹游戏”盛行，确实很惊讶。“拼爹游戏”并不是一种游戏，而是本应天真的孩子比谁的父母官大钱多。有个孩子的父母把自己的职位详细写在纸上，制成孩子的名片，以期得到老师的优待。令人心痛的是几岁大的孩子竟被卷入比权比势的恶风恶习中，失去了本应烂漫的童年。

同样令人大跌眼镜的是武昌一所小学的学生干部竞选活动。学校大队改选，候选学生家长到学校门口拉票、送礼物、请吃饭，贿赂学生评委。他们的目的在于升学，想让孩子多一些进入重点中学的机会。可怜十来岁的孩子怎会懂得威逼利诱，这一切都是家长的“功劳”。愚蠢的家长自以为很爱孩子，却教坏了孩子，使公平竞争的惟一净土受到玷污，让孩子在本应百无禁忌的童年养成了恶习，并痛苦一生。

这不得不令人反思：孩子们的童年是否还像作家写的那么令人神往？是否还像歌里唱的那样纯洁无邪？是否还像以前那样无忧无虑？课业负担越来越重，各种补习班越来越多，孩子的眼镜片越来越厚。减少的是孩子的欢声笑语，减少的是孩子的奇思妙想，减少的是孩子的健康幸福。

还远不止这些。昆明市为打击校园暴力，让每个班发展“治安小信息员&r

【篇一：我喜欢夏季记叙文作文】

有人喜欢春意盎然百花争艳的春季；有人喜欢果实累累清凉惬意的秋季；有人喜欢银装素裹充满诗意的冬季；而我却喜欢骄阳似火晴空万里的夏季。

夏季的万里晴空特别“蓝”——春天似乎像给天空盖上一个“灰布”；秋季虽然果实累累，但总给人一种冬季将至的萧条感；冬季虽然银装素裹，但一片白色难免有些单调。独有夏季千姿百态，任何人、事、景、物都很多。

一早，太阳还没出来，大地就一片光明。这天色显得格外柔和，像棉花糖一样，是那么柔软，让人有想去摸一下的冲动。又让人想去舔一下，肯定味道如蜜糖一般甜润。

夕阳西下，颜色分明，越往西越红，越往东越蓝。天空的颜色无论怎么变都是那么美丽。

在此时，村上的游泳者都来到河边，其中也有我。人们带着游泳圈，准备在阳光“燃烧"的河里是怎样的感觉。这是我第一次游泳，还不敢下去，直到那些会游泳的人纷纷跳下水。有的在炫耀自己的游泳技术；有的在潜泳；有的在游泳；还有的在享受呢。潜泳的人一样游了十几米。那些小孩也不敢下去，在大人的鼓励下就一下跳了下去。他们在水里玩得多开心啊。我也不认输，跳了下去，没站稳，呛了好多水，还好水不深，大人们教我用&l

【篇一：真正的朋友作文记叙文】

“跑步走！”

一声令下，这让我心烦的环校之旅开始了，我摇摇头，一边奋力向坡上跑，一边吐槽这个坡。突然，正在吐槽的我不见了。

伴随一阵惊呼声，我和前方的你一同消失。往下看，我正以一种狼狈的姿势趴在地上，而你也是跪在地上，我的手还抓着你的脚踝。我不知被谁从地上拉起来，只是大脑空白地站着。意识渐渐恢复后，我看见你有些艰难地在地上爬起，不顾自己那疼得发抖的膝盖，向我渐渐移动过来，拍拍我衣服上的灰尘，用颤抖的语调说到：“没事吧，还可以走吗？”

我试着将这沉重的脚抬起来，可是脚踝传来的刺痛，让我软了一下腿，痛苦地摇了摇头。你走过来扶着我，有些吃力地说：“走，去那边坐会。”

然后我们便互相搀扶着，向台阶移动。

终于，我们两个如释重负地坐下。你为了不让我沉浸在疼痛中，便生硬地扯开了话题。你半开玩笑地说：“还好我是跪在地上，要是脸朝地，我这张如花似玉的脸可就毁了哇！”

听你这么说，我不禁噗嗤一下笑了出来，想起刚刚那一幕不禁担心后怕：当时，沉醉于吐槽中的我，没有管脚下，结果一个小石头，就让我栽了跟头，然而我就如要溺水的人抓住了救命的稻草一般，死死抓住

【篇一：倾听记叙文八百字作文】

倾听自然，净化心灵，感悟人生。

倾听细雨绵绵，滴落在我心。

当万物还在沉睡时，上天早已安排如何将他们唤醒，他把云儿召集在一起，它们推推搡搡，叽叽喳喳，互吐即将落到人间的喜悦。它们飘飘洒洒来到人间，当你置身在这蒙蒙细雨中，与它们零距离接触，当雨丝飘洒在你的肩头，倾听春雨绵绵，在春雨中感受静谧、安祥、和谐。动听而亲切。不由让人想起“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”。它能洗净烦扰，忧愁，给你带来快乐，给大地带来春色，给人间带来希望。

丝丝雨滴，滴落在我耳边，润在心田。

倾听竹叶瑟瑟，奏出美妙旋律，追忆古代圣贤。

漫步在一片细细密密的竹林，天气好时，阳光爬上竹子尖细的顶梢，金晃晃的，宛若根根直立的长矛；阵风过处，竹子微微摇曳，倾斜、晃动着，然后又相互拉扯着，直立起腰杆，欢乐而有趣。竹叶瑟瑟作响，仿佛在演奏一段段动听的乐曲。忽而，在竹林的不远处，传来轻微而悠悠的琴声。寻声望去，那边有个小楼，琴声从小楼飞出，悠扬、委婉、深情，宛如竹林七贤在林中自由自在的抚琴高歌，超凡脱俗，怎么不令人神往。

倾听落叶归根，感悟生命的真谛。

当秋风瑟瑟，吹奏着哀伤的弦韵，金黄的落叶在空中飞舞，好像一只只蝴蝶在空中跳着最后的华尔兹。风停

让思维奔跑起来，课上勇于提问，回答老师的问题；课下勇于提出观点，质疑老师或答案的权威。

每当我读到这句话我就会想起星期四的那个晚上：

结束了一早上的暑假奥数培训。临近晚上，我在家里写着奥数班布置作业。在试卷上持笔飞驰数小时，就只剩一题了。可是，就是这一题我怎么算也算不出答案，在反复看着课堂内的练习题的计算方式，终于想出了解题思路，在我下笔逐步运算的时候，我的笔突然停住了，因为在答案处出现了负数，可是我还没学到负数怎么办呢？

这让我对我自己的解题方法产生质疑。我用手机里的软件查询相似的习题运算答案，结果每个答案里都会出现负数。

我和妈妈猜测是不是题目出现了问题。于是，我用手机给奥数老师发去了一条短信：“老师，最后一题是不是有错误？”过了好一会儿，老师回信了：“最后一题确实是有错误，应该把后面的除号换成乘号”

我把题目更正过来。可是，还是出现了负数，我百思不得其解。

于是，我再一次向老师提出了问题。可这一次老师却很肯定地说：“不会的，我已经看过了，就是这么改的。”

面对于老师的这么“肯定”的回答，我只好再次重新计算。可是，不管怎么做答案中总会出现负数。

“