那感动的一刻作文600字初一

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……

我慢慢地睁开眼睛，只见一只体型稍小的家燕躺在冰冷而又潮湿的马路上。原本美丽柔软的羽毛变得蓬松凌乱，有一些散落在了地上，可以在天空自由飞翔的翅膀，现在也耷拉在马路上，漂亮的脖颈血迹斑斑，血染红了一大片。它孤零零地躺在马路上，刚才还不停地挣扎，可现在却再也不会颤动，死神似乎已经夺去了它那弱小的生命。

不一会儿，一只家燕俯冲了下来，围着那只小家燕激动地蹦来蹦去，叽叽喳喳叫个不停。我猜，它一定是小家燕的妈妈。家燕妈妈似乎在说：“孩子，你怎么了？快起来……”可是小家燕纹丝不动。家燕妈妈越来越着急了，往前挪了几步，凝视着孩子，一点也不相信眼前的景象。它东瞧瞧，西看看，眼睛里充满了疑惑。

雨无情地下着，风刮得更猛烈了，我的心一阵冰冷。这时，家燕妈妈似乎察觉到了什么，不停地扑哧着翅膀，顿时，散落的羽毛从地上飞了起来，它以为孩子醒了，更加卖力地扇动双翅，可是任凭它怎么拍打，孩子始终紧闭双眼，一动也不动，没有回应妈妈。

家燕妈妈用嘴梳理

夏日的傍晚是农村最热闹的时刻，老老小小时常会在田间的小路上漫步，享受着微风赐予的清爽，一幅幅美丽的画面时常会在你的视野中出现。

记得那是一个美丽的傍晚，我在家写着作业，房间里的闷热，把我逼到院子里。奇怪了，家里怎么一个人都没有呢？我疑惑地到大门前东张西望，当我正要转身回去的时候，我被一幅幅画面深深的吸引了，我不禁想去拍下这画面。在我家门前的稻田边，走着爷爷和奶奶，两位老人互相挽着一步一步的走在小路上，一阵微风吹乱了奶奶的头发，爷爷的手轻轻的拢了拢奶奶散开的头发。爷爷不时的低头在奶奶耳边叮咛着，我知道他一定是在告诉眼睛看不见的奶奶前方的路。每到有坑或有大石头的地方，爷爷就会拉着奶奶的手一步步的绕过去。哇！好美的一幅画，我忍不住奔向他们，与他们分享这幸福的时刻

直到那时，我才发现原来幸福可以那么简单，那么朴实，也可以是那么安详。我开始羡慕，羡慕他们的满足。我知道我要求的幸福太遥远，太高。以至于我总不能满足，也使我一直感觉不到幸福的存在。不过，此时，我明白了我的幸福其实随时都在。

还记得小猫找幸福的故事吗？小猫听说幸福就是身后的尾巴，于是，它总想抓住自己的尾巴，但却怎么也抓不到，它问妈妈，妈妈却告诉它“为什么一定要抓住尾巴呢？它永远跟在身后，

记忆里有不计其数的开心、烦脑、感动，但是使我刻骨铭心的还是从那件事说起。

那天，妈妈让我去倒垃圾，我不想去，大早晨的谁又愿意离开自己那温暖的被窝呢？再说，外面还下着毛毛雨，我才懒得下去呢！

“你去不去？”妈妈说：“再不去就把你被子拽走了啊！”我从小就是个拧脾气。“不去！我就--不去！”妈妈无奈，便使出“杀手锏”，拿起笤帚就要往我屁股上打。眼看我的屁股不安全了，我马上下床提起垃圾就往外跑，心想：屁股开花不要紧，要被拽出门外淋雨，那可就……。

我快速地跑下楼，贴着墙站着，我不想淋雨，但是我离垃圾箱还有十步之遥啊！于是，我握住了垃圾使足了力气向垃圾箱抛去，但是我失败了，垃圾的射程足够了，但是扔歪了，那袋垃圾静静地躺在垃圾筒旁边。一位扫大街的大爷连忙喊到：“小朋友，你不能把垃圾扔到垃圾箱外面啊！快捡起来！”

我没有捡起来，而是撒腿就跑。回到家里，我心里很难受，感到很内疚，我又跑到原来我扔垃圾的地方，但是那里已经空无一人。我远射的那袋垃圾也不见了，我想，肯定是那位扫大街大爷捡起了垃圾，扔进垃圾筒。这一刻，我愣住了，

那一刻，我感慨万分！那是一个漆黑而宁静的夜晚，我在小床上睡得正香。突然，一泡尿把我涨醒了。我连忙爬起来向洗手间跑去。

当我正准备回卧室时，看见墙壁上铺着一片银白色的光。我揉了揉惺忪的睡眼，仔细一瞧，发现那光是从书房里射过来的。

莫非爸爸忘记关书房里的灯？我向书房走去，发现爸爸还在灯下工作！

我蹑手蹑脚，生怕惊动爸爸。只见爸爸眉头紧锁，一会儿在键盘上敲打，一会儿在屏幕上描绘图形，一会儿翻找书桌上的资料……爸爸似乎不知这已是深夜。

那一刻，我突然发现爸爸头上的银发又增多了，额上的皱纹又加深了。

爸爸是位中学数学老师，跨年级带两个班，有一百多个学生，他的数学教得可好了，常常被人夸奖，连续几年被评为先进。

爸爸每天早出晚归。即使回到家，两口饭一扒，便一头钻进书房备课、制作课件，甚至有时还把作业带回家批改。

我的学习都是妈妈辅导的。妈妈骂爸爸是个“不顾家”的人，这时候，爸爸只是嘿嘿地陪着笑，笑完照旧钻进书房伏案工作，弄得妈妈哭笑不得。

我转身回房时，书房里传来两声咳嗽。爸爸的咽喉炎又犯了，我的心紧紧地揪在了一起，在心里默默念着：爸爸，早点休息吧，要保重身体。

小苗不经过风吹雨打怎能成长为参天大树，美玉不经过精雕细琢怎能变得绚丽夺目，一个人不经历不一些磨难怎能成功，只要再敢迈出这一步你会离成功更进一步。

以前，我总是很惧怕长跑。一次，老师通知我要去补测长跑，我顿时如晴天霹雳一般，害怕极了。我默默地跟在老师后面，心脏好像马上就要蹦出体外了。老师在等另一位补测的同学到达他的位置，我就在起点上站着，像热锅上的蚂蚁一样，又着急又紧张。

“咻咻”随着老师哨子的响起，我的大脑突然一片空白，过了几秒才反应过来，随后便如离弦的箭一般向前“飞”去。第一圈我跑得还比较快，但到了第二圈快跑了一半的时候，我的体力都消耗完了，速度渐渐慢了下去，感觉就快要坚持不住了。但是我心中一直有一个声音在告诉我：加油，不要放弃，你一定可以的！快到终点了，同学们做完了老师给他们布置的任务，来给我加油助威，甚至冲上来和我一起冲刺……我看着他们那努力挥动的双臂，听着他们鼓励的话语，我顿时振奋起精神，向终点冲去。

勇敢地迈出那一步时，我就不再惧怕一切。那一刻，我离成功又近了一步！

记得那天很冷，但是那一刻，却无比温暖。

终于放学了，我下意识地裹紧身上的衣服鼓起勇气跨出教室门。无情的风夹着赶尽杀绝的寒意扑面而来，撞得我整个人都是摇摇晃晃的。校门口的灯早就亮了，昏黄的光线溜进门里边，无力的切割这黑暗的门，仿佛那光线也被寒冷冻住了。在这昏黄中我突然看到一个熟悉的声影——妈妈！

“这么冷的天，快把羽绒服的拉链拉好！”妈妈的语气中含这担心与责备。我听话的低头拉拉链。摸索了好一会就是拉不上，妈妈用左手帮我拉住羽绒服下摆，可让我用两只手使劲儿，另一只手却怎么以不肯拿出来。我心里冒出了一丝不满与抱怨——妈妈不肯帮我。

我刚想说什么，妈妈便说：“你该冷了吧，快回家吧。”

这时我才想起，妈妈已经等了我很久了，她也很冷。

我拉着妈妈的手回家了，虽然妈妈的手很冷，但我此刻感到了温暖。我并不觉得冷，反而还觉得暖洋洋的，因为我感受的了妈妈对我的爱。

这份爱足以让我感到温暖。这份爱足以让我的时间在一秒之内隆冬转为盛夏。

小时候，我经常喜欢跟妈妈在晚上出去散步。

风把树叶吹奏出沙沙的声音，伴着蝉鸣，使原本宁静的夜晚了几分生机。走累了，便去小区的小卖部买两瓶玻璃瓶饮料，找一张长椅或一片空地，边喝边仰望星空。那时的星空是多么美啊！天空宛如一张黑布，而星星则是那布上的白点， 发出微弱的光芒，有时，夜幕又好似一条长长的河，上面漂浮着白点，就是一艘艘小船。这便是我童年难忘的一刻。

可久而久之，我长大了，要做的事情也多了。去看星空、喝饮料的活动仿佛成为了一种奢望，再也实现不了。有时，我听着蝉鸣，望向窗外，脑子里充满了遐想，可最终还是化成了泡影。而我的星星呢，它们看我好久好久没有出来，耐不住性子，去找我了。城市的科技发展速度越来越快，强烈的光芒将整夜空照亮。我猜，是星可能认为，夜空不再需要它们来点亮了吧。童年的那温馨的一刻我久不能忘记。

终于，我抽空出来，想去看看夜空。母亲爽快地答应了，再一次，我们买了两瓶饮料，风又把树叶吹得沙沙作响，蝉鸣声不绝于耳，我仿佛穿越回了童年， 跟妈妈一起靠在长椅上，大口大口地喝着。可不知为何，我总感觉怪怪的，似乎少了些什么。少了什么呢？我想了好久好久，可就是回忆不起来。饮料喝完了， 我们把瓶子还给了店主，回了家。突然，我临地想起一件封存在记忆里的东西

生活在学生时代的我们，周围好像没有什么感动的事，然而，你是否留心到在学校这个大家庭中，一次偶然的师生情会让你感动一辈子。

也许在这短短的学习生涯中，也只有师生情最深、最让人难忘了。

初中美好的时光让我回味无穷，一次恻隐的感动让我记忆犹新

带着新鲜感，我风风雨雨走过了两年，到了冲刺的“起跑线”。一贯独来独往的我似乎对那种“师生情”毫不了解。将老师的关心看成“心血来潮”，把同学之间玩笑当成“污辱”。现在回想起来，突然自责了，向往以前的“生活”了。

不过，事情还不至于坏到极点，在那毕业前的感人一幕，终就没有让我遗憾了。

即将中考，晚自习已经被写入我们正常的“课程表”。宁静的校园也成了我们心中的“练习之墓地”，晚风吹拂着树叶，“沙沙”地响着，成了我们紧张之余的“轻音乐”。这一晚是独特的一晚，月儿的亮光证明着这一切。当我们得知当天是班主任郑老师的生日时，都按耐不住心中的“冲动”了。我坐在教室的一角，看着同学们那种热情，积极出点

当灿烂的光辉划破夜空的那一刻，你是最耀眼的流星；当坚定的脚印踏上红地毯的那一刻，你是最闪亮的主角。

——题记

听到消息后，我的身子不禁抖了一下。“能行吗？”我只觉得耳朵嗡嗡作响，“让我主持？！这可是我们上初中以来第一次全班都参与的古诗词朗诵会呀，还有老师听课！”我瞪大眼睛盯着老师，满是鼓励的眼神递过来了；我瞟了瞟同学，一个个好奇兴奋的面孔——看来，老师刚才在班上公布让我做主持的事是真的！

回到家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈看着我担心的眼神，拉起渗起了汗的手：“你不是从小就想当主持人吗？这就是一个机会呀！想想自己站在讲台上的英姿，所有的演员都来听你的安排，你就是朗诵会的主角呀！告诉自己：我能行！”我喜欢语文，平时上课发言也好，小演讲也好，可是同学们私下认可的小老师一个呢！不怕！想到这，我心里的焦虑少了一大半，带着几分激动点了点头。

我冷静下来，按老师的指导，做准备工作。我从电脑中、图书馆找来了关于古诗词的资料，进一步分析了各小组所准备朗诵的古诗词，结合诗词意境和作者的情怀编写导入语和串词；同时思考着用什么方法来调动学生的积极性，让学

【篇一：闪亮的一刻】

那一刻，我们释怀；那一刻，我们放声欢笑。寒风掠过校园，大雁南飞，落叶也早已归根，寒冷的天气我们在哈气取暖，搓着冻红的小手，捂着红苹果般的脸蛋。在这个天寒地冻的冬天里，只有校园里的那冬青依然翠绿，而我们欢快的歌声、笑声就飘荡在那绿的深沉的冬青上面。

那是去年的元旦，初三分班后的第一个元旦，也是最后一个元旦。初三的生活紧张、忙碌，在面对即将结业的三门课程的压力下，在即将初四再次分班的情况下，为了同学之间的永久的友谊，我们竭力要求开一次元旦联欢，在遭受老师的炮火般的批评、数落而后被允许后，我们大声欢呼，心情激动。我们简单、快速、满心欢喜地装扮好教室，匆匆忙忙地筹划后，联欢会便开始了。

同学们积极地表演、唱歌，欢快的气氛赶走了紧迫感，每个人的脸上洋溢着欢乐。不少同学的滑稽动作引得我们笑得前仰后合。这时，老师在我们的邀请后拿着吉他推门进来，教室沸腾了：“热烈欢迎！”这一刻，我们都在静静的聆听着演奏，同学们簇拥在一起，喝着饮料、吃着瓜子，享受着这得来不易的时光，这一切都显得那么友爱、和谐，仿佛时间在这一刻冻结。大家相偎相依，嘴角上扬，打着节拍随之哼唱。这一刻，我们凝神的看着老师，手在琴弦上拨动，神情慈祥，目光温柔地