部署战局

最近，韩国部署萨德导弹的事件引起了中国人民的广泛关注。

萨德到底是什么？萨德就是韩国为了预防韩鲜的军事行动，要求美国在自己本土上部署萨德导弹，因为韩美是军事同盟。萨德导弹属于一种维护韩国自己的安全防御系统。但是萨德的覆盖范围太大了，对中国也同样造成了威胁，所以中方反对韩部署萨德导弹。

做为一个中国公民，我也反对韩国这样做，因为会影响中国的国家安全。不过这是国家与国家之间的事，对于普通韩国百姓，我们还是以友好的态度去对待。

比如韩国球员这次来中国比赛，晚上住在了长沙一家很好的酒店里。凌晨2点，有10多位中国球迷来到宾馆楼下，每隔10分钟就放鞭炮，用意十分明显。我觉得大家因为韩国干的事情生气是很正常的，但是不能因为这件事就对韩国百姓不友好。我们应该保持理智，就像我们学校和韩国学校进行交流，我们还是应该友好地去接待，因为他们是我们的客人和朋友。

现在有些人在说“抵制韩货”的事情，不过我觉得也没有必要太过度。如果是家里买了的韩货，也没必要扔掉它。难道家里那些韩国车，我们还要砸了吗？

十九大胜利召开，习近平总书记在大会上作了精彩报告，最令人影响深刻的就是一个“新”字——新时代、新成就、新思想、新目标、新部署、新征程。一个“新”字指引着我们未来的发展道路。

近些年来，我们处处可以感受到生活中新的变化。高楼大厦如雨后春笋般矗立起来，公园像织锦一样铺满了城市，宽广的马路和地铁好似丝带一样连接着角角落落。周围的商场、电影院、KTV越来越多，网上购物、手机支付、共享单车越来越普及，所有这些新的变化都让大家的生活更加便捷，更加美好。

学校也在发生着新的变化，操场铺上了新草皮，教学楼换上了新外墙，教室装了新空调、电子白板……学校内外焕然一新，让我们有了更加舒适的学习环境。当我们穿上新校服，坐着新桌椅，手拿新课本，学习新知识，感受着新时代的新变化时，内心无比激动，作为社会主义接班人，祖国未来的主人翁，我们一定要努力学习，天天向上，为了“国家富强，民族振兴，人民幸福，实现中华民族伟大复兴”的中国梦不懈奋斗。

但是，新时代还存在着许多不美好。共享单车乱停乱放，草坪被任意踩踏，公共场所大声喧哗……虽然

“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能创造出来！”

——题记

近日，我在新闻上了解到美国要在韩国部署“萨德”系统来监控我国，我义愤填膺：“可恶的美国佬，这不是诚心与我们做对吗？真是可恨至极！如果我们能研制出一种新型的防监控系统就好了！”

我知道，近些年来，我国为了实现中国梦，每天都在探索着，发展着，进步着，但由于历史原因，还是与国际强国有着一些差距，还需要我们这一代青少年早日成才、为国力拼！对，我要努力学习，争取进入北京大学，那里，是知识的殿堂，更是成长的摇篮。一颗梦想的种子就此在心中萌芽……

幼时的贪玩，导致我的英语成绩不很理想。为了实现梦想，我决心先从英语入手。然而，“梦想很丰满，现实很骨感”，学习之路并不是自己想象中那样平坦，相反，布满荆棘。单词生疏，语法模糊，发音谬误，这一系列的问题都迎面扑来，我有点手足无措了。

“攻城不怕艰，读书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关。”我把这句话作为座右铭，静下心，认真调整学习方法，先从课堂听讲开始。英语课，我一改常态，集中注意力听课，认真

真是难得的轻松，我和弟弟坐在茶几旁正玩这卡牌《战国策》。

这种游戏早已是“完虐老弟千百遍”，可这次“蓦然回首，我却疏忽以致欲哭无泪。”哎呀，刚刚放的狠话。这样输的多没面子。趁弟弟注意力分散，我偷偷地将棋子向前走了一步，想要逆转战局。可弟弟注意到了我的举动，大叫起来“哥哥你干什么。”

“那个棋子倒了，我只是拿起来而已。”“你骗人”他撅起小嘴，“我要告诉老妈。”

“好好好，我不走了。”可这早已阻挡不了弟弟前进的步伐。

老妈闻讯而来，弟弟又故意夸大事实“哥哥他又欺负我。”老妈又像往常一样数落我一番。被骂的总是我，老妈总是偏心他。我红着脸，耷拉着脑袋，用余光看着弟弟“幸灾乐祸”

的样子，心里充满了委屈，在心里嘀咕，不就是多走了一步吗，又没那么夸张。

“好了，别说了”

我摔门进了房间，锁了门，在房间里赌气。真的是，不就是那样吗，至于吗。我瞬间没了心情，倒头就躺在床上。

“哥哥。”弟弟在外面喊道，“

“当当当”一阵磁铁落地的声音在我耳边响起，是小黑他们在玩磁铁。我将视线转移过去，只见小黑用食指轻轻一按，磁铁就会跳蹦过去“啪”的一声吸在了胡萝卜形状的磁铁上。小黑就拿走了胡萝卜的磁铁。“真好玩，我也要玩！”于是我加入了战局。我发现磁铁不是那么好跳的：我在它边缘一按，磁铁却纹丝不动。于是，小黑开始高谈阔论“磁铁技巧”，我开始学习起来。

不久，我知道了怎么让磁铁跳了。好了，小建的磁铁跳了过来，在我的磁铁的旁边。“好！”我准备拿小建的磁铁开刀。我用大拇指一按，“我吃了你的！”我兴高采烈地叫着，但我马上就知道了现实总是残酷的，小建一下就把我的磁铁吃了。幸好我运气好，反将一局，胜利了。在一节美术课上，我又玩起了磁铁，我还学会了反杀，就是不要主动进攻，等对手过来再跳到对手上面。再后来，我又学会了一些招，比如当两个磁铁有一点重叠时，应该按重叠部分。还有自己创造了一些招，当两个磁铁侧面吸在一起时，可以先按侧面，让磁铁在自己的手指上，再向前一翻，磁铁就叠上去了。

我终于学会了玩磁铁，你可不要小看了玩磁铁，它可以让手指变灵活

在我的心目中项羽永远是一个顶天立地的英雄！——题记

我伫立在乌江边，望着身后的追兵，再看看眼前的渔船，想想自己的前程不能这样断送，我准备渡到江东。

回忆自己以前的战局，对这场垓下之战，我充满了惭愧。

我的大军只剩下了十万，而刘邦有七十万之多，到了现在，竟然只剩下了二十六个人！不过，我还可以回到江东，重新起兵，打败刘邦，一统天下……想到这时，我还是准备登上回江东的船。忽然，四周又响起了楚歌，仅有的几个人中也有几个想投降了，我没有反对，由他们去了。

我该真正思考自己到底是为什么才会如此落魄的原因了。

我表面上看很强硬，其实内心很脆弱。在鸿门宴上，面对刘邦，我却难以下手。我也不太会用人，或说是有些刚愎自用。我竟然怀疑辅佐项家几代的亚父范增！我的杀伐之气太重了，疑心也太重了，让身边的人都感到了那种威压，这是我最重要的败因之一。面对刘邦的挑衅，我没能沉住气，一心只想与刘邦决一死战。现在看来，我只不过是“匹夫之勇”罢了。

再想想刘邦，他虽然出身卑微，但却敢作敢当，敢于承认自己犯的错误，听取他人的意见。在处理一些重大事件时，他也不会犹豫。他是有自知之明的，不像我连一点自知之明都没有。他知人善任

小小的棋盘十九道线，七十二个格子上再现楚汉之争。这就是象棋，兵来车挡，水来土掩，没有刀戈却战云滚滚，充斥着不可预测的气息。

爸爸的棋技水平很好，棋风多变，时而大刀阔斧地猛烈进攻，时而不声不响地迂回打击，常常能在关键时刻扭转局势稳住阵脚最终取胜。此刻的战局正向我倾斜，我凭借着刚开战时突击冲破了爸爸的阵地，大部分主力进攻的棋子都指向爸爸的阵营，不时地还能捞一个棋子儿，胜利似乎已经可以望见。爸爸仍是一脸平静与凝重，丝毫不为眼前的不利而担心，反而将炮移到边线上，我的目光在棋盘上转了一圈，我的马在爸爸車的正前方，爸爸不但没吃还将他的炮移走，这是什么意图？此时保住马要紧，经过一番斟酌损益我毫不犹豫地把車开赴马旁，心中还颇有些得意，这下爸爸的炮少不得要挪走了，我还可以趁机吃一个兵！这么大的甜头为何不要呢？我对自己的战法很是满意，于是开始思考下一步的进攻策略，还瞥了一眼爸爸。

然而，爸爸的嘴边闪过一丝不易察觉的笑，我忙再看棋盘，爸爸捡起炮在空中划过一道弧线，“啪”的一声将我的马打下棋盘。正午的阳光落在棋盘上，爸爸的棋子仿佛被染成古铜色，闪出胜利的光芒。我真正成为了被围在垓下的项羽，权衡良久，只有去吃那个小兵，试图从外围杀入。但爸爸不再给我

中国人骨子里是浸透了中国游戏文化的，而这文化，往深了说，便是博弈的起源。

博弈者是不可确认的人。

或许他们是高洁志士、市井小民，抑或是虚伪小人，他们都深陷在博弈中越搅越混乱，越抽离越无法脱身。

更有趣的是，在这无底的棋盘中，有人本无心棋局，恣意行走，却总是绝处逢生，成就非凡；而有人步步为营，精心部署，可愣是将一盘稳赢的妙局拱手相送。

而实际上，博弈不仅需要潇洒的游戏风度，更需要公正、真诚、庄严、崇高的游戏人格。

且不说那放达豪迈、对酒当歌的古代名士，只放眼望望那如今的诗坛，仍有不少佼佼者像一团团风驰电掣的火焰，直锲人心。

正如海子、食指，他们没有将诗歌作为博弈的筹码，又或者他们从来未曾想卷入到这场血雨腥风中，可他们还是被这社会上无法禁锢的风尚所绑架了。但他们注定不会在这场博弈中失败，他们就像是上帝的宠儿，所走的每一步都完美地与龙卷风的中心契合，安全又极富侵略性。

但他们不知自己的呐喊有如此令人歆羡、可望不可及的力量，因此，他们在博弈中往往扮演着表面无害、内心住着创造梦想的巨兽的神祗，他们不轻易放过任何一个微小的细节，总是全力用心体会着这场博弈的意义和价值。

于是，他们的诗燃烧着火色酒液，抵达灵魂最黑暗的部位，又像是锋利的斧子，屠戮腐坏和一切不公正的阴险。

可他

今年暑期，学校统一部署了丰富多彩的假日实践活动，我们东城小学312中队7名同学组成了扬帆小队，奔赴在酷热的天气里，积极认真地投入到“五水共治”的活动中。

夏日的杭城，热情似火，没有一丝的风。我们扬帆小队的成员，始终如一，坚定自己的信念，有努力完成实践任务的决心。

7月12日上午，我们驱车来到中国水利博物馆。我们扬帆小队在许老师的带领下，聚精会神的参观中国水利博物馆，让我们大开眼界，它是一个集收藏、展陈、科普、宣传、教育、研究等一体的基地。我们全神贯注的倾听沈老师为我们讲解，水利千秋、水中万象和龙施雨沛三大部分。水利千秋展区采用场景复原、文物陈列、图文展示、视频演绎和多媒体特效应用等五位一体的模式，生动展现中华民族5000多年水利历史和文化；水中万象展区采用参与互动的方式，让我们尽情遨游水科技和水资源的知识海洋；龙施雨沛展区通过在传统龙钮印章雕塑上镌刻边款铭文，诠释中国水利的起源和文化内蕴，表达人与自然和谐相处的美好愿景。

这次参观中国水利博物馆让我们受益匪浅，还收获了许多快乐。五水共治，功在当代，利在千秋。我们小学生应该做的是节约用水，从身边的小事做起，珍惜水资源，保护环境。

下午，我们扬帆小队又来到九堡街道金雅苑社区。负责相

白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水一片锦绣。4月20日，油车港中学七年级学生以班级为单位，在老师和导游的带领下前往南北湖进行综合实践活动。

为确保本次活动安全顺利进行，4月19日我们集聚报告厅，积极参与行前准备集会。出发前，大家都做好了充分准备、学校集体安全教育也步步到位、部署周密。

整个活动中，我们班级以小组为单位行动，由组长带领，跟随导游的脚步，一路欢歌笑语，与大自然亲密接触。沿途湖光潋滟、水草丰茂、林地丛生、碧翠环抱，万物生机勃勃，行走在这个“天然氧吧”中，即使是十公里的毅行，也让我们身心无比舒畅。中午大家一起合作烧野米饭，这既锻炼了同学们的动手能力，香喷喷的野米饭也让大家的疲惫一扫而光。

本次南北湖实践活动在学校的精心策划和组织下有序开展，既让我们领略了春光的无限美好，又增长了知识，收获了快乐，最后的分享活动，更是进一步增进了同学间的美好友谊，让我们在惬意、开放的环境中，谱写着人与自然和谐的乐章。