酸溜溜拼音要加声调吗
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看,我们的拼音作文
无论是婴儿“哇哇”的哭声,小鸟“叽叽”的叫声,还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的,有形的,人为的,自然的,只要你能找准那个声调,那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。
拼音不亚于汉字,它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了,它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母,相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母,除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外,稍高一点年级的,初中的,高中的,会不会一看到“b”(bi),而把(bo)抛到了九霄云外了呢?
拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……
拼音不仅有趣,在我们的生
写拼音作文600字
一天晚上,我看妹妹写拼音——“n”。
妈妈让她翻到那一页,指着“n”说:“你看这个叫做‘n’,要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望,没有一点写作业的样子,反倒像正在树上吊着找食物的小猴子,样子很滑稽!
接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候,妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”,结果不会写。妈妈生气了:“让你好好写字,你在干嘛呢?我再教你写一遍,给我记清楚了哦!”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了,她一竖一个弯竖,工工整整地写起来。“哎,这个写得好。不错哦,加油!”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”,“一竖,一个弯竖,哎哎哎……过头了,重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊!妹妹又写了一个“n”,这次写得可好了,连妈妈都直拍手,把手都拍红了,还说:“这个就写得好嘛,下一个也要写得这么好哦!”
看妹妹写拼音,我想起一
溜溜球作文350字
今天下午,又不知怎的,教室里又开始流行溜溜球了。后来听同学说:“快去老师那儿领溜溜球,以前被收了的,现在老师还给我们了。”我才明白是怎么回事。
于是,也去老师那儿领回了我久违的溜溜球。趁着还没上课,也跟同学们一起“狂”了起来。看呀,今天好像是过溜溜球节了,几乎每个男生手里都有一个。我一向是个假小子,自然这样的活动里也少不了我了。在女生燕燕的一声“开始”中,我们尽情地施展起了自己的拿手本领,什么“催眠术”“婴儿摇篮”“快马齐奔”等等,看着那球在我们的手里一上一下操纵自如,把隔壁班的同学都吸引了不少,我想明天的溜溜节可能还要盛大吧。
溜溜球在自己的手中一收一放,放的是烦恼,收的是快乐。同学们,如果你们也想得到快乐,那么也请加入我们的队伍吧。但可一定要先完成作业哦!不然,溜溜球只有睡觉的了。
溜溜球作文400字
最近一段时间,我们班开始流行玩溜溜球了。
我的溜溜球是由两个饼干大小的扁扁的塑料圆片组合在一起的,那两个圆球的边原本是尖的,后来经过我的无数次的玩耍和磨擦,它的边缘已经变圆了许多。它的表面非常漂亮,它上面了一些散开来的火焰,我想:那是因为它的名字叫火行者吧。别看它小,它可是我的开心法宝之一哦!仔细看它的两个球里有两个弹力特强的弹簧,还有一颗小螺帽。它玩起来可简单了,两个圆片之间有根绳,绳上系着一个可以滚动的圆柱体的。只要拿来住绳的顶端,再用力把球甩下去就成了,这个时候,球自己会反弹回来,而且还一直到你手上。有时,它又会定在下面不上来,这就是我们平常魔术里看的催眠术,所以我们叫这种现象为催眠。当然那是需要一定的技术的,如果你刚刚开始玩它,那你肯定不会的,但你不放弃继续玩的话,也是很快会学会的。
现在我们班里会玩的同学可不只我一个哦!同学们,溜溜球的装备虽然简单,但它的乐趣可不简单哦!
我与汉语拼音作文
【篇一:我与汉语拼音作文】
悠悠中华五千年,五千年的历程,中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字,历经了无数个念头,中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写,却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音,是我们生活中的重要角色。
汉语拼音就和英语中的音标一样,是学习语言的助手。从小时候开始,老师就教我们学习“a,o,i,e……”26个音调和平仄调,前后鼻音。
后来,从小学开始,我们学会把它们拼凑在一起,学会用它们来认字,从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助,我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样,他们并不学艺汉语拼音,至此导致他们的前后鼻音不准,分不清翘舌和平舌,更确切的说,根本就是翘舌。
想想如果我们也把汉语学得这么糟糕,那还的了。
说起汉语拼音,小时候,我还有一件趣事。大概是一个双休日,比我大六岁的姐姐正在写英语作业,不知是渴了,还是怎么了?她走开了。在一旁玩耍的我,由于好奇,凑上去,瞅了瞅;惊喜地发现这些我都认识,就拿起笔,一笔一划、认认真真地写起来,别提多开心,写着写着,发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了,于是就把英文组装成我认得的拼音,比如:&l
黑溜溜的我作文500字
我叫果果。圆脑袋,浓眉毛,一双圆溜溜的眼睛下面顶着一颗圆溜溜的鼻子。因为我的皮肤黑,所以大家还喜欢叫我“巧克力豆”。
皮肤黑,最大的好处是衬得我的一口大白牙令人羡慕。每当有人问我什么爱牙、护牙经验时,我总是把头一扬,自豪地说:“因为我的爸爸是一名出色的牙科医生呀!”
但是,黑皮肤也给我带来了许多烦恼。记得上回体育课后吃点心,老师要求我们先把手洗干净。当我把小手摊开让小组长检查的时候,他却总是一遍一遍让我再去洗一下。一开始我很纳闷,后来我明白了,因为我的小手太黑了,那天,我的小点心是全班最后一个分到的呢!前两天,突然,有个小朋友撞了一下我说:“嘿,‘小非洲’!”我抬起头看到他的手里举着一本《非洲探秘》,封面上赫然一张大大的,黝黑黝黑的黑人头像,我顿时爆红了脸,很生气,但是因为脸黑,大家看不出来。至此,我又多了一个“小非洲”的外号。
有时,跟爸爸妈妈出去,碰到叔叔阿姨,他们都会用奇怪的眼神看看我,又看看爸爸妈妈,“你家儿子怎么这么黑啊,你们俩都不黑啊,难道天天在晒太阳补钙?”每次我都被他们问得不好意思。但是后来
溜溜减肥记作文600字
“溜溜,你可不能再吃了!”这是我经常听到的一句话。
唉,大家好,我叫溜溜,肥胖是我最苦恼的事儿。
以前我在吃饭的时候,妈妈总是说“吃!吃!吃!你太瘦了。”而今,每次吃的时候,我拼命把饭往嘴里塞,而妈妈却想尽办法不让我吃。
不过……
“啊——!不好了,我怎么变成100公斤了啊?不行,我要减肥。妈,我要设置个减肥计划。”妈妈看着我那坚定的眼神,顿时笑的比吃了蜂蜜还甜,她张开双手,一把把我搂在怀里,在我脸上亲了又亲,瞬间我的脸上便开出了好几朵小红花。
太阳好像在为我高兴,回到家,给我准备礼物去了。
“溜溜,吃饭。”妈妈双手合成一个圆圈,放在嘴边,大声喊道。“耶!吃饭了。”饭菜一齐,我就狼吞虎咽地吃了起来。“溜溜,记得减肥计划的约定吗?”听到这话,我觉的空气霎时间凝固了,慌忙扭头一看,哎呀,妈妈两手叉在腰间,严肃地看着我呢!我吓了一大跳,随手一抽纸巾,胡乱一擦嘴,就逃之夭夭了。
吃完饭,按减肥计划要跑步,这次妈妈不仅不放过我,而且还叫爸爸陪我练,爸爸接近崩溃了呀。可是这又
白加灰作文600字
寒假里,我家来了两个新朋友——白加灰。一个是身披雪白雪白的绒毛,红眼睛,红嘴巴,粉耳朵,所以我给它取名“兔小白”;另一个浑身绒毛灰灰的,眼睛黑黑的,嘴巴也黑黑的,所以我给它取名“兔小灰”;两只可爱的朋友都有一个共同的特点就是短短的尾巴像萝卜一样插在屁股上,可爱极了!
两个朋友既贪吃,又敏感。有一次,我准备给它们吃胡萝卜,刚放到笼子旁边,它们看吃不着,就用前脚使劲地拍打笼门,好像在说:“大攀哥,快点快点,我们饿了,我要吃到我最爱的胡萝卜。”还有一次,它们正在津津有味地吃着山药叶,我想看着它们吃,我就悄悄地走近旁边,我刚进去,它就把头转过来,耳朵马上竖立起来,眼睛里充满了敌意,胡子翘翘着,恐怕我拿走不让它们吃。“真不够哥们,你俩也太敏感了吧!”
小白和小灰给我带来了很多欢乐。每天我给它们喂食,写作业累了,和它们聊聊天说说悄悄话;我喜欢唱歌,它俩就跟着一起唱;我喜欢听音乐,它俩和我一起快乐的舞蹈;我给它们读我的童话书,小白、小灰竖着耳朵听的很认真,我表扬它俩,它俩就舔舔我的手指,好像在说:“谢谢,我们爱学习!”
爱过吗
幸福来得好短暂,它会长着翅膀飞,是吗?
为什么昨天你还是我的,今天就已经是陌路。我承认是我错了,一开始我就错了,这不怪你,都怪我对你太好,怪我对你太痴,更怪我对你太早把我全部的感情付出。如今,你的倔强,你的冷漠像一把利刃,把我伤的体无完肤。把我伤的生不如死。但,放心,我不是让你可怜我,我只是告诉你,从不后悔爱上你!
我好傻,是那种很二的傻。刚刚认识就怕你遭受到电脑的辐射,把我自己的仙人掌送给你,知道吗?那是我养了好久的,可不知道为什么就这么傻。同事笑我,说我自从遇见你,就变了,以前大大咧咧的人,怎么就成了一个心细如发的小女人?我不知道,我也不想知道,也许爱来了,就是这种感觉吧!我不会和你说,我付出了什么,因为我知道你不是傻子,我的好你能感觉是吗?我不会对你哭着喊着要你回报我什么,我只是想告诉你,爱上了你,从没后悔。
今天,当你把我拉进了黑名单,我的心真地痛极了,那比我们平时吵架更让我心疼。你真狠心,对我没有一点留恋。
话已至此请告诉我,是不是在你心里,对我你从来就没有感觉?只是随手一拉,你就真的将我遗忘得干干净净,彻彻底底?如果是,我无话可说,如果还有一点留恋,我会有一丝的欣慰。
再见吧!记得衣服别攒起来洗了,那样会很累;记得别喝酒了,你的牙会痛;记得
我与汉语拼音作文600字
从幼儿园开始,我们就跟着老师学习汉语拼音,牙牙学语,可是我从来都没有特别重视过汉语拼音,要知道汉语拼音是学习语文的基础啊!
现在我是一个高年级的小学生了,发现书里的拼音少之又少,知道字的拼音才会知道读音,以前我从不在乎的汉语拼音,因为一件事让我变得非常重视它。
我们都知道字有很多种的读音,也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法,所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书,好读书不好读书。我看着这些话有些不理解:两句话不是一样的吗?为什么要重复说呢?我满脸疑惑,于是,我就试着读了起来:“好(hǎo)读书不好(hǎo)读书,好(hào)读书不好(hào)读书。”看着两句话长得一模一样,我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好(hǎo)和好(hào)。但是读起来挺别扭。我读着,被老师听到了,她不禁哈哈大笑起来,老师走过来对我说:“这句话的'好'字读音很难分辨,但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我,我似懂非懂地点了点头,试着重新读