醇香浓郁拼音

教室里，一缕缕温润的阳光洒在书桌上，课本上好似镀了一层暖金色的辉煌。看窗外，柔风徐徐，轻轻吹动柳条，风吹进窗缝，翻卷开：一页，两页，三页的纸张。柳叶香里夹杂着书墨香，又或是墨香里夹杂着柳叶香，阵阵沁人心脾，不禁使人心旷神怡。

自小，在我的生活中，书，不仅是物，更是儿时的玩伴、现在的挚友，又或是一位目光远见的老者。书，每时每刻都在记录我的成长。

妈妈一向对我管教很是严厉，自小对我就是高标准的要求。记得我读第一本书的时候才五岁，那应该是本注有拼音的《西游记》，我贪玩从不爱读，再后来妈妈忍无可忍，拿起棍子，朝我的手心敲去，就这样，我被妈妈逼着看书。渐渐的我竟迷上了书中曲折坎坷的故事情节和鲜明的人物形象，甚至情到深处时还会随着故事情节落几滴泪。

上了小学后，因为环境的突然陌生和自身性格的敏感，我变得非常内向，也没什么朋友。六年来我所有的伤心、开心、窝心全都化作读书的动力，读了一本又一本，只因为那书的世界好似充满着难以言喻的魔力紧紧地吸引着我。那阵阵沁人心脾的文墨香，就仿佛初晨的新露，一滴一滴地浇灌着我稚嫩的心花，我读的大多是名人名记。只因为我百分之百的相信老师说的：唯有耳濡目染，才能潜移默化。

到了初中，因为有书籍的影响，我变得愈发的开朗，交了许多的益友。同

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

午后，太阳火辣辣地烤着地面。不远处的角落，一家咖啡馆飘来沁人心脾的香气。

这是一个宁静的地方，在咖啡馆内，咖啡香弥漫在每个人的身边。今天是周末，是咖啡馆人最多的时间。有的顾客悠闲地喝着咖啡，欣赏着优美的风景；有的桌台上放着一本书，旁边是一杯清凉的柠檬茶，提神醒脑；有的拼命敲着笔记本电脑的键盘，在不同的环境中体验工作；还有的和朋友坐在一起，聊天、叙旧……

多么惬意的时光啊！咖啡师哼着不知名的小曲儿，荡漾在整个咖啡馆；时针在“咯噔”“咯噔”地转动着，在安静的环境中听得格外地清晰；小猫矫健的身影穿梭在桌台和吧台；暗色系的窗帘遮住了一部分的阳光，使光线柔和……

时针“嗒”地转动到了六点，咖啡馆的人变得越来越少了，最后变得寂静，月色穿过窗户，照射进来，显得格外清幽。

夜深了，咖啡师和服务生们用钥匙“咔擦”的一声锁好门，咖啡馆在寂静夜晚中孤单坐落，它明天会迎来更美好的时光……

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

假如我是一位音乐家，我要用一首歌赞美她们；假如我是一位艺术家，我要用一幅画赞美她们；假如我是一位香水师，我要用一瓶“五月玫瑰”赞美她们——我最喜欢的老师。

老师，是一杯香浓的饮料，每一杯，都是独一无二的味道。

张老师，是我们的语文老师，她是一杯有着丝丝甜意的奶昔。张老师很温柔，平时很少发脾气，作业也不会很多，她对我们就像对待朋友一样。如果你觉得张老师是纸糊的，那就大错特错。如果你不写作业或者是调皮捣蛋，张老师也会火冒三丈，气得暴跳如雷。这怀奶昔你喝下去觉得甜，但你认真地品尝，就会发现甜中带有一丝苦涩。

陈老师，是我们的数学老师，她是一杯可口的咖啡。都说严师出高徒，陈老师是全校最严厉的老师，她总是兢兢业业地上课，一丝不苟地批改作业，对待我们相当严厉，一点点小错误她也不会放过，同时我们班的数学成绩也是全校第一。咖啡虽然入口时有点苦，但只要你加入细心、耐心、恒心等调味品，再细细地品尝，你就会发现它的魅力所在。

王老师，是我们的英语老师，她是一杯酸酸的柠檬汁，喝一口，保证酸得让你牙都掉了。王老师是个完美主义者，对我们非常严格，每个单词都要一笔一画写好；每一篇课文都要会读，而且要知道课文的内容。虽然柠檬汁是酸的，

仿佛能撕裂天际的北风呼呼地刮着，大地沉浸在一片寒冷之中。然而，这寒风未能刮走五六年级的同学们心中按捺不住的欢喜，在这暗梅飘香的十二月，我们一起去寻找那浓郁的酒香。

伴随着校车一声久久的鸣笛，我们兴致勃勃地下了车。顿感一股浓厚，醇香的气味扑面而来。有的同学禁不住一直吸，仿佛要把肺填满；有的同学则到处走来走去，好像要找一个酒香气最浓的地方；有的同学还边吸边记下这一刻的感受；一些爱品酒的老师则称赞不已：“这真是人生一大享受啊！”这时，刘主任高喊：“请全体同学到厂里参观。”同学们便列队依次进入。“呵！”我不由得惊出一声。只见一个巨大的金鼎酒杯矗立在大厅中央金色的反射光照亮了大厅里的每个角落。接着，指导老师带着我们来到内厅。放眼望去，各式各样的古代盛酒器皿摆在玻璃展示台上，青铜制的、玉制的、瓷制的，大大小小，形态各异。同学们目不转睛地盯着每一件展品，我也看得眼花撩乱。“哇！好漂亮”不知谁喊了一声，同学们立刻跑过去观看，那是一盏春秋时期青铜制的酒杯，它的杯身上刻了许多精美，端庄的花纹，由于时间的变迁，它的颜色泛青，但还是很有韵味。然后，我又仔细观察了&ldquo

每天放学回家，在离家不远的转角处我总能看到一个绿色的身影与一辆破旧而清爽的三轮车相伴而行。

偶尔，我会与他打个照面，总会觉得他怪怪的。因为他在无论什么样的情况下，脸上总挂着一种灿烂的笑容。甚至有时会对我说：“小朋友，放学啦？”我一度认为他不是个好人，就根本不理睬他。也难怪，做正经事时，谁会嬉皮笑脸呢？更何况爸爸妈妈总是告诫我：不要和陌生人说话。

这样的印象，持续到了几天前。那天北风怒号，天空中飘着几滴若有若无的雨。小区年久失修的路灯发出昏暗的光芒，照在他饱经风霜的脸上，他好像没有看到我，推着那辆吱吱作响的车，消失在路口的另一边。

我照例打开奶箱。今天，却只有一瓶牛奶！这让我浑身不舒服。是他偷了一瓶吧！我愤愤地想。仔细地查看了箱子，突然，我发现奶瓶的底下有个白白的异样的东西，上面还有一些渗开来的墨迹。我好奇地把它抽出来，引入眼帘的是非常秀气的几行钢笔字——客户：您好！非常抱歉，天冷路滑，半路遇到了点麻烦，今天的配奶少了一瓶，明天补上。署名：送奶工人。

这简短的几句话让我心中的怒火瞬间烟消云散。我想象得出来，在这个雨天路滑的早晨，他经历的是怎样的一幅画面，我如获珍宝般地将它收进包里。心想：明天，不管他补不补

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

心中的那抹醇香，如春天里的小草，使人劲头十足；如夏日里的微风，使人神清气爽；如秋日里的细雨，使人心旷神怡；如冬日里的暖阳，使人心意盎然。

那抹醇香，不是酒的醇香，亦不是美味的醇香，它是手中书本扑鼻而来的墨香。淡淡的香味萦绕在案头，顿时装满了整个心房。

醇香中的韵味是一种思考。读史，我了解到华夏五千年的文明古史；读诗，我了解了文与诗，情与景的默契相融；读哲学，我领会了思考与辩证的关系；读让我明白：学而不思则罔，思而不学则贻。读书亦是一种人生的思考、感悟。

醇香中的韵味是一种思想。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的顽强不屈的表现。“结庐在人境，而无车马喧”是真我情怀的展示，“海内存知已，天涯若比邻”是真挚友情的外现，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是冲天豪气的展现。一字一意，一词一想，一句一思，一本书，就是人生百态。

醇香中的韵味是一种感悟。《钢铁是怎样炼成的》使我感悟信念，《母亲》使我感悟爱的力量，《红楼梦》泪眼使我感悟女性的坚强，《三国》使我感悟智慧，《水浒》使我感悟义气……飞翔于书本的天地间，遨游在知识的海洋里，领会人

有这样一个美丽的地方：挺拔的教学楼房，干净的水泥道路，苍翠的绿树小草，还有书香飘溢的宽敞教室……这就是培育了一位又一位国家栋梁的——学校。

每个人对于自己朝夕相处的母校总有一种特别的情怀，眷恋、热爱、不舍、牵挂，虽在意思上都各有差异，但那份深情总是不变的。就像孩子对妈妈那般，无限的依赖。

深刻地记着这样一件事情：休息了一个周末的我们又回到了亲切的校园，即将开始充实的学习生活。也许是两天都没有打扫的缘故，我刚走到绿化带旁，一个被遗弃的包装袋就鲜明的映入了我的眼帘。我不禁皱起了眉头，是谁这样没公德心，到处乱扔垃圾？

刚准备走过去捡起来，就被一个大人抢了先，定睛一看，是校长！穿着西装的校长大人快步走到垃圾旁，弯下腰，很轻松的就把垃圾拾了起来，又三两步走到垃圾桶旁，准确无误地扔了进去。随后又迈着方步，精神抖擞的模样，继续巡视去了。

我望着校长渐行渐远的背影，无限感慨。校长就是学校的领导者，带着一个团结的集体，朝着胜利的方向，坚持不懈的努力着。可想而知，一个校长对于一个学校的好坏起的作用是如何重要。我为自己在这样的一个学校感到自豪，也更加庆幸、更加热爱它了！

校园的一丝醇香久系于怀，难以散去…&h