醒作文600字叙事

岁月留下的斑驳阴影，镌刻着生命成长的历程。

——题记

常常感叹：我不是一个出众的人，一无好看的外表，二无超群的才华，既不能像影视明星一样出现在银屏上，也不能像那些优生一样出现在奖台上，甚至连在班级的成绩排名时也只能屈居中下名，鲜花与掌声注定与我无缘。那么，我该如何去改变？

古人常说：“书中有路勤为径，学得无涯苦作舟。”的确如此，我有很深的体会。

学校的生活是不轻松的，每天都笼罩在一种“枯燥”的氛围中，这会儿为这道题冥思苦想，那会儿又为那道题写满整张草稿纸。但面对那叠写满草稿的纸，我品尝到经失败后的甜。终于在期末考试，我使出浑身懈数，摘得物理满分奖的果实。

我们要想在学习上有所进步，就必须勤奋认真，脚踏实地的去做。成功不是一朝一夕就能换得，我们要用辛勤的汗水，不辍的耕耘才能换得到。

史铁生在他“最狂妄的年龄”失去了双脚。曾一度坠入深渊，但他并没有因此消沉，而是用自已的努力和顽强开启了文学的大门。用一篇《我与地坛》唤醒了无数失落的人们，当然也包括我在内。在地坛中，他找到了自已心灵的归宿，以一颗从容的心，顽强拼搏地与命运抗争。

如果一个人没有辛勤耕耘，没有努力付出，没

再差的酒也能在细品中被感受到甜香；再好的酒在口感苛刻的人嘴中也会有泥土的腥臭味。酒的优劣只是醉与醒的人的主观感受，不但是酒，许多事物也若此。

在太阳的暴晒和热风的欢迎下，我穿过拙政园的大门，走向黑压压的人群。老人们的闲谈，青年人的争论，孩子的哭闹瞬间涌入我的耳朵，让我只感到脑中“嗡嗡”的响着，没有一刻停止。随着人群往往向前挪步，太阳愈发炽热，让人觉得头发昏。

在小桥流水的倒影中只剩下了磨肩接踵的游客；九曲十八弯的小路早已充满了游人，没有了意外的惊喜感；透过长廊多格窗向外远眺，映入眼帘的只有门口着五色参杂衣服的人群在缓缓蠕动。

园林难道就是这样的吗？心中愤慨的想着，脸早就因太阳和热风而发红。

傍晚，下起了小雨。从出口处的小窗看到人们都纷纷离开，我借了一把把手雕花的竹伞，撑开，想回去再看看。

初露的月将雨都染上了一丝淡淡的银色，好似有一根根极细的针扎向伞面，带动整把伞起起伏伏。一整天的燥热好像也被抖落了，只感到空气中充满了清凉的水汽。穿过狭隘的通道，眼前的空旷给人一种“柳暗花明又一村”的感觉。透过长廊的格窗向外看去，远处雾蒙蒙的山脉好似镶在窗里的山水画。低头向下看，水中的月正扩张着它光晕的领地，几个星只得在远

“今天作业是什么？”“老师上课要默写吗？”“唉课代表，这个……”又来了。我心里闷想着，越想越烦。“我不知道！”四个字再次飞出口中，回答那些没完没了的问题。

责任是什么呢？我不曾想过。虽然有很多人不止一次提到过责任，但我一直认为我并不用负责那些无聊的问题。

窗外飘着小雨，太阳已经开始往下落了。我终于帮老师记录完了近几次的成绩，一脸无奈的走出办公室。出了教学楼，忽然想起有作业没带，急忙跑回去，幸好班里还亮着灯。应该是值日生吧，我心想。班里的卫生委员是出了名儿的负责，甚至达到了吹毛求疵的地步，一点儿橡皮屑都不放过这么晚了。一定是值日，没有合格。

想着便到了班门口，令我惊讶的是，我并没有看到两三个值日生，只有一个瘦小的身影站在黑板前努力的跳着，试图擦掉黑板上面的红色粉笔印。她就是卫生委员，那红笔印儿好像是我写作业时不经意画上的一道，明知道红粉笔最难擦，我为什么要在那么高的地方留下一道笔印？我不尽有些愧疚。

“你怎么还不走，值日生呢？”我问道。“哦”她看了我一眼，继续擦黑板，“让

每天按部就班的练习古筝，如同机器人般的弹奏。起初，我迷惑，不知道学习古筝的意义，我，醒悟不了。

6岁那年，我第一次接触这个乐器，就被它优美动听的旋律所吸引，但是，仅仅如此。我对古筝的喜爱，就如同秋天的树叶，一点点减少，最终消失。我不再想练习古筝——练练就行了，完成老师规定的还不行吗？我对古筝的喜爱已经消失，去上课时老师讲的也只是机械的模仿，我为什么要学习古筝呢？我彻底迷惑了……

终于有一次，老师发觉了我的情绪，弹奏古筝的手停了下来，她笑了笑，微微摇了摇头，说：“你看，你现在对古筝兴趣全无，那你能告诉老师，你为什么选择学习古筝？”我愣住了，一时间竟不知如何回答。老师抚摸了一下琴弦，再度弹了起来。她的手轻轻接触到琴弦，轻轻按压，弹奏。旋律时而欢快，时而温柔，整个人仿佛都融入进去，她的神情完全陶醉在旋律中。“要想弹好古筝，就要融入进去。”老师停了下来，看着我笑了笑，说。

我的耳边回荡着那优美，富有情感的旋律，心中一震，当初，就是因为这优美的旋律而学习古筝的啊！电视里，朗诵时，演出中……仿佛处处都有着古筝的身影，处处都能听到古筝的

“我回来了。”接着，家门被关上了。我急忙跑出去“姥爷，姥爷，您今天不会还没钓到鱼吧。”“真无聊。”

这在暑假和周末是一件让我习以为常的事情。姥爷酷爱钓鱼，基本上一上午都待在附近公园的野湖边。他还交了一群“鱼友”，天天跟我谁谁谁钓到……雨，但他每次都空手而归。我觉得十分无味，可姥爷却坚持如此。

一个周日，妈妈，爸爸和姥姥去逛商场，留下了不爱逛得我和姥爷。无奈之下，便陪姥爷一起去钓鱼。拎起大包小包的渔具，来到湖边。

那里已经有不少人在钓了，姥爷去了也纷纷与他们打招呼。我便在旁边看了姥爷的准备工作。他拿起专用座椅，固定在淤泥中，然后组装钓竿，完后调试了好一会儿。拿出之前逮到的蚯蚓，挂到钩上。他又拿出几个盒子，把其中的饵料按比例混合在一起，扭成一个球，往水中一拋。它便在水中分散开来，负责吸引鱼群。最后姥爷才戴上遮阳帽，将浮漂连线一起用钓竿甩到湖中。

我在一旁看得津津有味，真没想带钓鱼还这么复杂。姥爷一直闭目养神，呼吸声微弱。我也大气不敢喘，屏气凝神，望着钓竿。

周围静的出奇，我都能听到自己的心跳声。望着姥爷，他悠闲的神情似乎与这宁静的环境

我漫无目的地在街上信步走着，淅沥的小雨随着暮色的降临越加迅猛，但我却顾不上那么多，烦躁与愤怒的阴霾早已将我填满。

是从什么时候开始的呢？大概是她总是那么的漫不经心，每次跟她说话都要重复数遍；她强迫我要把每一件事情做好而全然不顾我的劳累；她要求我穿上笨重厚大的外套…。最终琐碎的溪流汇聚成今日愤怒的狂风巨浪，乃至最后的摔门而去。

视线不由地触及到一对母女。这对母女正共撑着一把雨伞焦急地行走着，显然是在寻找避雨的地方。女儿故意将雨伞倾向母亲那一边，但却没有注意到自己的半边大衣早已淋湿。她用自己并不高大的身躯尽力为母亲挡住一边风雨。

我的心里一阵懊悔，我从未为母亲做过些什么。默默地加快了脚步，却不想迎面撞上了那个熟悉的身影。她衣冠不整，头发凌乱，脚步跌撞而又带有几许慌乱。她着急地四处张望，口中喊着我的名字，原本独立强大的气焰踪影全无。她的双手紧紧握成拳，睫毛细微地颤抖着，皱纹下的双眼被雨水淋的有些睁不开。她的脸颊几乎惨白，边跑几步边是不是停下大口大口地喘气。她没有拿伞，甚至连件外套也没有披，雨水顺着她的脸流了下来，头发紧紧贴着头皮。

我再也忍不住，向她跑了过去。我总是不记后果的做事，从未想过自己的行为举止会对母亲产生多大的心理负担。这真的是母亲

有人认为：“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒”。也有人觉得“醉时一片朦胧，醒来一切成空。”其实，有些时候，徘徊在醉与醒的边缘，在那些似是而非的情景中寻求一点意义，那么醉也似醒。

面对灿烂的星空，人们曾经只有陶醉，在那深邃的夜间，人们沉醉于那远方的异物所放出的光芒照亮的这片原野，空中回荡的飘渺虚无的星云，使人们沉迷于它的色彩，人们开始思索它的起源，于是一个又一个斑斓的神话故事产生了。它被接受，再被推翻，终于在千百年之后，人们发现了宇宙这个庞大的空间，从中探索到了生命的起源，甚至预测了宇宙将来是如何衰亡的。

这是在由醉与醒的过程中，人们逐渐对事物的认识，是在醒的前提下，思维开创的结果，也是在沉醉中孕育的产物。

醒是一种思维的探巡，是在似是而非之间力图发现什么，佛教有语：“花非花，徒非徒。”力在阐述一种哲理，也许这类似于我们常面对自然事物发一些感慨，寻求一种哲思。

当我们笑对窗前花开花落，静观天上云卷云舒之时，似是一种沉醉，沉醉之余，又能使我们深感沉稳的态度和开阔的胸怀是何等重要。当我们听风听雨之时，除了陶醉，更多的是感慨人生易变，寂寞长存。在面对自然万物，我们或悲或喜，或惊或叹，这些都

在琴声中，我重新找到了原来的自我。在琴声中，我感受到了一把熊熊烈火在我心中燃烧。有一股久违的滋味直冲面门，我从一场长达四年的“睡梦”中“醒”来。

一次偶然的机会，我在幼儿园与一架钢琴相遇，幼小的我对它充满好奇与渴望。谁知，从那天起，我便与钢琴签下了一条长达六年的契约。

六年苦练中，前四年还算顺利，我弹得十分快乐，发自内心的快乐。但是后来，学习的压力开始逐渐地蚕食起我对它的兴趣，到了小升初那年，我便彻底抛弃了它。

盖上琴盖的时候，我只是以为那是千万次日常动作之一，全然不知下一次相会将在何年何月。那时，我对钢琴已然怀恨在心，不知弹练了六年的意义，似乎它浪费了我的大好时光。陷入迷茫的我有些懊悔。

近日，看完了一部历史题材系列剧之后，我深深地对它的背景音乐着了迷，网上到处搜索也没有能找到曲子。那首曲调悠长的乐曲让我念念不忘，深深地勾住了我的灵魂，我内心深处的一扇门突然打开了：我自己把它弹奏出来。

我小心翼翼地掀开钢琴的盖子，撤去蒙在上面的红布，轻轻拂去一层灰尘，黑白相间的琴键在光的照射下闪闪发光，像极了一双眨动的眼睛，在向一位久违的朋友问好。我双眼微润，原来，她在这一段漫长的时光中，一直在静静地等待着我。

我坐在钢

这篇练习题抄题重写，我又一次听到了英语老师的怒吼，这是我第无数次抄题写作业了，我慢慢的拿起一沓作文纸，呆板的走到办公室的大铁柜边抄作业。

办公室中，只有零星的几个老师和我——唯一的学生。我百般聊赖地抄写着作业，不时还拿起身边的东西玩儿一会儿，才又拿起笔，写几个单词。老师见状对我吼道：“快点写！”我心中暗骂：“这个无聊的老师这么晚了还看着我，你不想睡我还想睡呢！”就这样，我一边和老师作着思想上，语言上的斗争，一边抄写着作业，终于在很晚的时候抄完了。于是我回到宿舍，呼呼大睡起来。

第二天早晨，我走向办公室拿我昨天的作业。看到老师在办公室坐着，拿起作业，准备走人。却被老师叫住。她拿着作业，没说什么，只叫我自己看。作业上的一个个叉号布满了整个卷面每个叉号都像一把利刃深深的插入我的心脏。虽然我没有知觉，但是我依然感到生疼。在我看的正入神的时候老师打断了我，我与老师对视，看到他布满血丝的眼睛，我可以想到老师每天夜里是几点钟睡的觉，又是每天早晨几点钟起的床。这使我不禁低下了头，一阵风吹过，重重的关上了办公室的门发出一声巨响，使我不禁打了个寒战。再抬头，我看见老师已经转过身去工作了，我在那时

我曾以为游客可以在游玩中无拘无束，反正也有人收拾，尽情享受其中，但自从我去了狮子林，让我改变了这个想法。

我一进这个林子便看到了石头与树木完美结合的景象，到处奇山怪石，组成一个非同寻常的迷宫，可见设计者为此呕心沥血，把景色布置的淋漓尽致，我兴奋地冲入这个“迷宫”，但这迷宫可真是厉害，四个口有三个是死胡同，那一个出口又有四个去路，着实让人头晕目眩找不着，我便一路上把垃圾洒在几个难找的角落，终于费了一个小时才走到一个休息的地方。这时，我看到一位清洁工。

这个清洁工几乎满头白发，粗糙的双手见证了老人昔日的沧桑，眼睛眯着可能视力不好，唯一的工具是一个大夹子，身上背着个大袋子，他步履蹒跚的正在捡垃圾，此时下起了小雨。多孔而精致的石头很快便让雨水落进“迷宫”中，雨滴打在地上仿佛像各式各样的垃圾从天而降，雨滴打在老人的身上越来越多，雨下也越来越大，好像雨水比那个袋子还沉，天空已经被乌云笼罩，本来已是所剩不多的阳光，再经过狮子林的过滤照在老人身上已是没有几缕了，没有想到的是，老人仍旧一步步去寻找，一个死胡同一个死胡同的搜，但是步子渐渐慢了下来，显然清洁工并不熟悉路，已是被“迷宫”折腾的晕头转