醒来 的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

【篇一：醒来作文】

四周一片寂静，每个人都死死地盯着自己的卷子，唯独我呆呆地坐在椅子上，回忆着自己那微不足道的“辉煌”，上一次的月考我达到了我的极限、顶峰，这次肯定也差不了……终于急促地铃声响了起来，卷子走了。

成绩悄然来临，四周又是同样的寂静，如同死神来临一般。再看看同学们脸上的表情，各不相同，有的脸上洋溢着快乐的微笑，而有的则是愁眉苦脸。我仔细聆听着，生怕听不到我的成绩。“XXX，三百三十名。”老师的话如同一个晴天霹雳，我彻底被劈呆了。此时此刻我感觉我犹如被一个巨人从巅峰硬生生地扯下来丢进了万丈低谷。有的同学们转过头来，他们的眼神犹如一把把尖刀，扎在我的心与自尊之上。我红着脸低下头，那种来自精神上的折磨与痛苦让我逐渐开始变得清醒。

我趴在桌子上，那种欲哭无泪的感觉至今记忆犹新。就在这时一只手搭在了我的肩上。我有气无力地抬起头，是他——我的好朋友。我朝他苦笑了一下，说道：“你是来看我笑话的吗，如果是，恭喜你。”我本以为他听到这话会愤愤离开，但他却坐在我旁边，心平气和地问道：“难道你不觉得你的成绩是有原因的吗？&r

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

庄周化作蝴蝶，翩翩起舞；梁山伯与祝英台化作蝴蝶，成双成对。虽然梦境是美好的，但是我们不会永远活在梦境中，唯有醒来才能看到这个真实的世界，才能真正品味世间百味，才能真正发现现实生活中的美。

曾经有一个少年“不学无术”，满脑子都是游戏的虚幻；曾经有一个少年身边总有一群“狐朋狗友”，拉帮结派是他们的乐趣；曾经有一个少年天马行空，可从不会为之持久的奋斗；曾经…。是的，这个人就是曾经的我。

风起，云涌，每天都有，但是那天的风和云是那么令我难忘。

风吹过之时，云也随之飘荡，从我身边吹过，带起了我的衣角，却没有带走我的不屑与反感。老师站在我的面前，手中拿着一本属于我的小说，出乎意料的是老师没有给我的父母打电话，只是细心地开导我，他说了很多，说的让我的心灵为之震撼，我才发现原来自己并非一无是处。印象最深的是那句话——其实你是个好孩子，我一直都期望着你的起飞，曾经就是经历，未来，你要自己开创，别让看好你的人失望，那是你必须承载的责任。刹那间，我却似醍醐灌顶一般，也不知哪里来的勇气，我竟略带几分期待，又有几分低沉的口吻说道：“老师，我不行。”说完我便低下了头，

我醒来了。

伴着早上五点半的闹铃声，伴着厨房内锅碗瓢盆的碰撞声，伴着妈妈不耐

烦的催促声，我醒来了。

我打开书包，开始读起英语单词，？遍又一遍，重复着枯燥的内容。妈妈会

常来推开我的房？，监督我是否在认真地读书，查了？遍？一遍。

之后再洗漱，早餐，在去学校的路上背语？，接受妈妈对“别？家？孩”的夸奖，再被妈妈每天的？句“好好读书！要争气！？定要考上镇中！”洗一遍脑，最后走进学校。

复

是从什么时候开始的呢？我开始厌倦了这些“学？的天职”，开始对父？的说教劝诫视若无睹，开始觉得这日复？日的？活无聊透顶。

傍晚回到家，在妈妈的批评中开始掏作业本：“今天怎么回事？为什么数学

考试考不到九？分？你上课在？什么？还有，英语默写20个你错了4个？你到底有没有用心？天到晚不把心思放在学习上……”她尖细的嗓？因为怒气变得有些沙哑，就像坏掉的老式收音机，伴着“沙沙”声，吱吱呀呀地叫个不不停。在我的心头摩擦。

我真得很困。

第二天放学时，日子终于和以往有些不？样了。我去公交车站时，为了赶上

放学的最后一班车，跑得飞快，结果被一辆闯红灯的电瓶

天地初始，万物混沌。盘古醒来，开辟古今。

醒，从迷蒙中睁开双眼；来，由黑暗的梦中，走向光明的世间。每个人，每物，每种情感都在一次复一次的“醒来”中成长。

唤醒好奇，是从无知成长到博学。孩童就像洁白的纸张，而好奇是彩色的蜡笔。我们对万物充满惊奇与热情，并因此积极地学习，为人生添上绚烂的一笔。

不然，怎会有万有引力定律？怎会有鉴别酸碱的石蕊试纸？

唤醒宽容，是从狭隘成长到善良。你是否为排长队而焦躁，为他人误伤而愤怒？如果是，我们缺乏了一份宽容。宽容是永恒的钻石，照亮前行的道路。“吃亏是福”这句话，也并非无理。

唤醒沉稳，慷慨，勤劳……

最重要的，是唤醒热爱世界的勇气，是从怯弱中醒来。

“世界上只有一种英雄主义，就是在认清生活的真实面目之后依然热爱生活。”法国作家罗曼。罗兰的这句名言让我记忆深刻，这种态度却是一位老人让我醒来的。

风有气无力的吹着，黑色的云层朝地面压来。树叶垂着头，准备迎接雨水的洗礼。我站在公交站台下。“哗哗哗”的大雨，倾盆而下，风一下子卯足劲，放肆地卷起纸袋、尘土块甚至铁皮屋檐。

车疾驰而过溅起路旁的泥浆，我赶紧往里避了避，恰

人生如梦，总有一天，一缕阳光会带着自己醒来。

五年级以前，我的成绩在班里只是一般般，自己也没有什么闪光点，却认为这就可以了。整日碌碌无为，却总告诉自己平凡可贵。可以说：现在的我，是十分痛恨当时的自己。

直到有一天，我在看漫画时，妈妈说要带我出去玩，却径直将我带进了一个辅导班中。在这里，我才明白，之前的生活就像梦一场，毫无志向，是时候明白天外有天，人外有人了。

当各种复杂的公式，难题和从未想过的思路如海涛江水一般涌到我面前时，我整个人都处于蒙圈状态。

没多久，我走进考场，拿起笔时，茫然无措……

成绩下来了，我不敢翻开试卷，但也没办法，只好一气呵成掀开试卷，刺眼的“32分”映入眼帘，数不清的叉号像一张大网包住了我，让我窒息。

仿佛有一道光，暖暖地洒了下来，照亮了我的周围，让我看清了现实，看清了自己，原来我一直生活在谷底，现在的我必须向上爬。

又一次考试前，我忐忑不安，过度的疲劳让我进入了梦乡。第二天，我，再一次走进了考场。

成绩出来后，96分！这个数在我脑中挥之不去，这，是我的成绩！我睁大异样的眼睛看着卷子上鲜红光亮的数字。老师的眼里也闪着吃惊不已的光芒！

这道光照亮了我，它引领我醒来。