采访类作文800字优秀作文

采访，可以使我们了解更多的知识，开阔视野，提高语言能力。所以，我今天也做个小记者，去采访兢兢业业的保安，了解他们的工作和生活。

这可是给了我一个好机会！平时，我是一个足不出户的小宅男。没有社交能力使我变得内向，而今，锻炼的机会来了，我怎么能不抓住呢？

于是，我开始着手准备采访前的重要任务——列提纲。

采访谁呢？看着我们小区的保安天天很辛苦的，我很想了解他们的工作生活。

我想了解哪些方面的内容呢？我细细想了想，决定从四个问题入手来走进他们的内心世界。

万事俱备，只欠东风！于是，我带上纸，揣着笔，既紧张又兴奋地下楼了。

可是，当我准备走进安保亭时，突然间后悔了，觉得有些难堪，想进不敢进，想退又不能退。那种矛盾的心理使我焦灼不已，只能像机器人似的在原地徘徊打转。

终于，我鼓起勇气，敲响了大门，“笃、笃、笃……”那清脆的声音像是啄木鸟来报信。保安见了，忙放下手中的水杯，小心翼翼地打开门，然后问：“怎么了？”

我抑制住内心的慌张，有礼貌地说：“您好，我是一名小记者，我能问您几个问题吗？”“哦，当然可以啦！”呼&hellip

“Hi，大家好。我们是——”我正对着镜子练习。老师布置的采访任务，别的小组都已经完成，只有我们小组还在彩排状态。不是因为我们懒，而是因为我们采访的对象是一个来自菲律宾的老外。老外和老师、同学可不一样，他是外国人啊！当然得用英语采访，短片拍完后还要配上中文字幕，还有音乐问题也得考虑。总之，问题多多，我们的计划写了满满一张纸还是不放心。我被选为采访的人，王子渝拍摄，张金津、吴月冉记录。为了防止临阵紧张，我们下课一直在排练，我也用中文采访了好几遍张金津。

采访的日子终于到了，我跟Marc约好了时间。大家中午12：45在佳音学校会合。我借到了话筒，12：30就到了。我告诉Marc采访的内容——有关中国，请他准备一下。小组成员都来了，我们进了一间教室。拿着手机的王子渝喊：“1、2、3，开始！”我便面带微笑地说了起来：“Hi，大家好，我们是若渴采访小组，今天我们有幸邀请到了一位来自菲律宾的老外，让我们来听听他对中国的看法。”接着，我便转向Marc，说道：“Hi，Teacher Marc，may I ask you a few

远在湖北天门的外婆家被无情的大水给淹没了，我和妈妈听到消息就赶紧买票回去看看外婆外公去。第一天我们住在天门市里的舅舅家，我对舅舅说，我现在是一名小记者，我想去镇里的灾区采访采访，看看有没有我能帮到的地方，舅舅听到我这样说就答应了。第二天，舅舅带着我们去了外婆住的石河镇，我们一路上看见河水已经比原来的地面高出好多，路边的树也倒了很多，很多房子也被淹了，墙壁上长满了青苔，住在里面的人非常可怜……连续的大雨已经停了，今天火辣辣的太阳出来了，大伙们都把屋里的凳子。桌子。床。沙发等等都搬到高处了，让太阳公公帮它们“擦擦汗”，那样就可以继续使用了。我走下去，水都还在我的膝盖上面一点点，迎面来了一位满头白发的老奶奶，我看她行走似乎很吃力，我就走过去扶着老奶奶让他在我们车里休息一会，呆会让舅舅送她去她想去的地方。老奶奶感动的都落泪了，我就对奶奶说了我是一名江苏太仓的小记者，想问奶奶几个问题可以吗？奶奶笑着对我说：“这么远的地方来的小记者，我肯定原意接受你的采访啊哈哈。”和老奶奶聊了许久，聊完后舅舅和我们一起送奶奶回家了，我也征得妈妈的同意，给了老奶奶1000元，叫老奶奶自己添置一些新

周日下午，火冒三丈的太阳公公把大地烤的热烘烘的，我和许多小记者顶着大太阳，一起去太仓传媒中心采访了一位帮助上百家庭团圆的“雷锋”——顾文忠。他3岁就患上了哮喘，虽然跑了很多医院，但始终没有治好。由于身体原因，所以没法工作。2010年，顾爷爷加入了“宝贝回家寻子网”的志愿者团队，爷爷用低沉沙哑的声音告诉我们，小时候他被村里人称为“秀才”，所以他想在网站上取名“小秀才”，可系统显示有人用了，于是就取名“小秀才555”。

在这七年里，顾文忠爷爷帮助了约2345个家庭寻找亲人，人们因为他的声音一次次误解他，一次次质疑他，可他从不灰心，他相信，只要慢慢沟通，努力了，就一定会被理解的。顾爷爷娓娓动听地讲着他助人寻亲的故事：有一个家庭，父母每次出去买菜都会把三个年幼的孩子锁在家里，有一天，妈妈粗心大意忘记锁门了，于是还不懂事的大姐带着二弟去找爸爸妈妈，途中被“好人”拐卖了，过了许多年，大姐在“宝贝回家寻子网”上寻找母亲，顾文忠接到后，立即开始了“寻母之程&r

篇一：想象类作文

沈稼铭

“飞碟”公交

谁都晓得飞碟是在外太空飞行的不明飞行物，可是今天“碟”就“飞”在我的头顶。

这回的飞碟可不是UFO呢，它可是我们未来的公交车。当堵车的时候，只见一只“飞碟”从大家头顶飞过，一时升，一时降，那就是俄罗斯用动态稳定设计出的可升降的“陀螺”。它占很小的一块地，因为撑起它的只有两条升降杆，下面只有一个轮子，再下面是一条小道。

它不但节省空间，还防堵呢！

当堵车的时候只见它一下“站”了起来，马上高过了其他汽车，又一冲，开到其他车前头去了。这时前方又有一座桥，怎么办？只见它向下一降，平稳地开过了桥。这发明让我们十分方便，正是因为有了这“陀螺”，所以又发明了一种消防“飞碟”，当现在发生火灾时，路上又堵车，此时消防员会手足无措。到了以后，在堵车，一上“陀螺”飞驰而去，到了火灾地点，陀螺上面的无人机一升，消防员驶到楼层，将里面的人救出，再扑火，十分便捷。

这飞碟又十分有趣，里面有沙发电视等，还能看沿途的景色，此时，再美美地

我接受学而优作文班肖老师的采访任务，今天，我要采访我的爸爸妈妈，跟他们了解一下他们的童年是什么样子的。能当一回小记者，我感到很开心。

于是，我一本正经脸带微笑地采访爸爸妈妈：“爸爸妈妈，你们好！很高兴你们能在百忙中抽出时间来接受我的采访！”妈妈捂着嘴笑着说：“女儿要采访，当然要给个面子了，哈哈。”

我说：“嗯，那闲话不多说，今天我采访的主题是‘童年生活’。首先，您在跟我差不多年龄的时候玩些什么游戏呢？”

妈妈说：“跳房子，那是女孩子们最爱的游戏，一根烧过的松枝，在门前黄土地上用粉笔或者碎瓦片，划几道横竖格子，一脚提起，另一脚跳跃，沿格子跳，到达终点。跳出格或跳错都是输，可好玩了。真怀念那时的快乐时光啊！”

接着，我也采访爸爸：您童年的时候又玩过什么游戏呢？

爸爸一边抽着烟，一边若有所思地说：“若说跳房子是女孩儿的专宠，那么摸鱼就是我们男孩子们独有的乐趣了。一到夏天，我们一群男孩子就在水中嬉戏，裤脚高高撩起，趟到清澈的小河中去，敏锐的眼睛来回搜索。银色的鱼鳞在阳光下反射出耀眼的光。这时，屏住呼吸，‘哗&rsquo

今天是六一儿童节，属于我自己的节日，爸爸也答应让我完成自己的一个愿望。我说：“我想做个挑战，采访路人。”爸爸答应了，我们一起开始想采访的问题。

其实我心里也很紧张，一直想着我会不会说错呀，说错了怎么办？

傍晚，我们来到海乐城的“卢家妈妈”，我遇到了好朋友霖涵，就先采访采访她吧。

于是我走上前，说“霖涵，我有几个问题要采访你，你愿意接受我的采访吗？”

霖涵很爽快的答应了说：“好呀！”哇，居然同意了，我内心高兴极了。

“第一个问题是，你今年想要什么六一节礼物？”

“都可以，只要是礼物。”霖涵说。

“那么，假如你是大人的话，你会送给孩子什么六一节礼物呢？”

霖涵回答：“好吃又好玩的东西！”

“谢谢你接受我的采访。”这时我又看到了霖涵妈妈，立马走上前去，问：“阿姨，请问您六一节送给了孩子什么礼物呢？”

“霖涵就是一本日记本，妹妹是一套衣服，弟弟呢，就是带他来这里吃大餐！”霖涵妈妈回答我。

“那这些礼物

作为一名小记者，采访活动是必不可少的。虽然参加过许多次采访，但并没有系统的学习。今天，小记者团为我们请到了萧山日报优秀记者佳儿姐姐来进行指导。

中午十二点，阶梯教室里人山人海，佳儿姐姐的讲座也就拉开了帷幕。

“老师，我想问什么事新闻？”

“按字面解释，新闻是能引起人重视的新鲜事。但作为小记者，站在“专业”的角度来看“新闻”，就不能这么说了。”

“小朋友们，请问你们参加过采访吗？”

“有。”大家几乎异口同声地说道。

“那你们参加过哪些类型的采访呢？”

有人说采访过人大代表；有人采访过警察叔叔；……但一提到采访的要求，我们就一窍不通了。

“采访前应该准备好采访本、笔以及相机、录音设备等，并且穿着要符合身份、整洁朴素。”佳儿姐姐还举了个例子，xx学校xx班班主任刘老师，被评为“市优秀班主任”，如果报社派你去采访刘老师，你会怎么做？”

我连忙把手举起来：“我会先问刘老师，你方便采访吗？当得知对方同意的情况

今天有个任务，那就是开展了采访活动，这个活动要有意义，有价值，彰显正能量，最好与生活密切相关，如学校大的热点话题，家乡的变化，今日发生了的重大事件等。下面，就是我的采访提纲：

地点时间：九月一日下午放学后，校外路道。采访对象：在环卫工作过程表现突出的环卫阿姨。采访目的：深度访谈。采访用句：纸和笔。

就这样，我踏出了校门，开始了我的采访，我采访的是环卫工作过程表现突出的刘阿姨。“您好，请问您在环卫中承担哪些工作呢？”“扫地，弄垃圾什么的，都干。”“您在环卫中遇到了哪些困难？”有小部分人吃完口香糖后直接扔在地上，就粘住了，打扫起来十分吃力。“那您是怎样克服的？”“跟他聊了聊，也知道了错误，把它打扫干净了。”环卫中让您感触最深的是什么事？“有个小孩看到地下有垃圾，直接打扫了。”“谢谢您的配合”

一个有趣的采访，通过这次采访，让我们知道，每个人都很辛苦，而且我们要保护地球，不浪费，乱丢垃圾。

春日的广场，一派和谐灿烂的春光。柔柔的春风，一张张甜蜜的笑脸，中间穿梭着一顶顶小红帽，很荣幸的是――我也是其中一员。

哇！又是一个阳光明媚、风和日丽的早晨，我带着愉快的心情来到金笔作文班。首先，老师告诉我们今天谁表现得好就可以去上活动课，我们异口同声地说：“好。”然后，老师告诉我们应该怎样说、怎样表达，最后把我们带到南山广场上。

来到南山广场，我们找到了一位老奶奶，我觉得我应该锻炼一下我的口语表达能力。然后，我就去问那位老奶奶。开始的时候可能是我太紧张，声音又太小，那位老奶奶没有听到。我静下心来，深深地吸了一口气，对奶奶说：“奶奶您好，我是天中晚报的小记者，能耽误您一分钟的时间采访您一下吗？”老奶奶微笑着对我说：“好呀！”然后我笑着说：“采访您以后，我们会送您一份精美的小礼品。”随后，我又说：“请问，到了周末，您是休息还是继续工作？”老奶奶毫不犹豫地说：“当然是继续工作啦！”紧接着我又问：“那么您理想中的生活是什么样子的？”随后，老奶奶又笑眯眯地对我说：“当然是哄我孙子