重重叠叠注音

“我想任何一个真实的文明人都会自觉不自觉在心理上过着多种年龄相重叠的生活，没有这种重叠，生命就会失去弹性，很容易风干和脆折。”这是国学大师余秋雨在他的《文化苦旅》自序中的一段话，初读时觉得深有道理，再读时觉得耐人寻味，像酒，越品越醇香，我甚至在庆幸自己没有错过这句话。毕竟，相遇即是缘分，相知就已是难得了。

每每有这种错觉，当坐在书桌前写作业写得久了，脚便痒得厉害，不是一挠就能解脱的痒，而是近似于一种无可救药的痒。原因大抵是我小时候叫总不安分，于是，我知道了，这是我身上另一段时间在作祟了。“返老还童”不也就是说人们表现出和本身年龄并不相符的天真和无邪吗？我这么一想，便觉得我们自觉不自觉在心理上过着多种年龄相重叠的生活是多么的有道理了。

当知了费尽了劲刚从地里探出头，还没来得及瞅上一眼就被油炸了进了人的肚子，怎一个惨字了得。不过也有侥幸逃脱的，便可以有幸脱掉外衣，在这个夏天一展歌喉了。我不吃知了，有种莫名的负罪感，可能也是可怜它从地下爬上来的辛苦吧。但知了壳是可以卖钱的，我便和同龄人一起去树上找，还要拿上一根棍，把它们戳下来。后来，我也不去了。因为有一次摔进了沟里，腿破了，现在还有一块疤呢。至于那两三个

“加油！加油！”一阵阵山呼海啸般的呐喊响彻都司街小学的操场。原来同学们正在举行圆凳叠叠乐的活动啊！

为了提高班级的团队精神（交待活动背景），周会课阳校长先给我们讲了有关团结的成语，再给我们讲了圆凳叠叠乐的游戏规则——在同一时间内，看谁叠得多（交待活动规则）。我们和五（3）班、六（3）班一组。于是，圆凳叠叠乐比赛就这样拉开了序幕。

老师们开始紧急安排，我们紧张地左顾右盼，目光在操场上搜寻我们的班主任邓老师。邓老师好不容易来了，可四班已经搭了三层了。我们守在邓老师旁边，老师说要凳子，我们就递凳子。“橘子老师”站在凳子上说：“要是有桌子就好！”说者无心，听者有意。六年级的大哥哥大姐姐们马上跑去传达室，搬来了办公桌。“橘子老师”叠，我们就在底下数，“一，二，三，四……”我们已经叠了七层。我发现：圆凳都是一个顺着叠，一个倒着叠，为什么呢？我正疑惑不解，忽然听到有人大喊：“不好！四班搬梯子了！”我一听心里一下就紧张了，可转头一看，“哇！我们班也有十几层了

今天，我可高兴了。为什么呢？哈哈，因为我要准备去玩叠叠乐啦！

叠叠乐，就是许多木条横着三个摆一层竖着三个再摆一层……直到全部摆完为止。先由一个人从中抽取一个木条，再换另一个人抽木条，以此类推。最后，到谁抽的时候倒了，谁就输了，而且过程中谁都不能用另一只手扶！

我了解好规则后，就拉住表姐，一起玩叠叠乐。游戏开始啦！先由我来抽取木条，我戳了戳这根，发现这根并不是很松。它是顶住上面其它木条的“顶梁柱”，于是，我果断放下了抽这根的念头。“如果这一排是由这根支撑的话……”我小声地嘀咕着，“如果这一排是由这根支撑的话，那么其它两根，不就是松的了！”我暗暗高兴，抽下了这一根。

轮到表姐了！她看我没抽中间这根，而抽了左边这根，便猜透了我的心思，顺水推舟地抽了右边这根。我如梦初醒般地意识到，我得知已知彼。看着表姐得意洋洋地抽走了那根我的“下个目标”，心里很不是滋味。又轮到我了，这次我不会再把机会给她送上门了。我把每个木条都戳了个遍，终于让我找到了一个中间那根木条松的一层，急忙抽走了。“哈哈！这下你得自己找

小时候，我玩过的游戏数不胜数，丢手绢、老鹰捉小鸡、木头人……今天，我喜欢上了玩泡泡“叠叠高”，一玩就着迷了！

我还是第一次上作文班，充满期待。这不，开课时，钟老师提了两大袋东西，神秘的样子让我感到特别好奇，从没见过课堂上，老师提着大包小包来上课的。

钟老师高兴地说：“同学们，今天我们一起来玩个熟悉又新奇的游戏，就是吹泡泡。”大家一听，高兴地欢呼起来。我呢，因为对玩泡泡早就情于独钟，兴奋得不得了，如同钻进了蜜罐里，心里头甜滋滋的。

老师一一揭开了两大袋东西的秘密，哦，原来这些是配制泡泡水的材料：一大包吸管、一瓶液体胶、一把小勺子、一叠塑料杯、一瓶洗手液，居然还有一扎白手套。哇，真没想到这两大袋子的东西这么丰富，这手套有什么作用呢？我们真是满头雾水。

在老师的指导上，我们配制好了泡泡水。每人一根吸管，没等老师吩咐，吹泡泡游戏就开幕了。一会儿，满教室里飞舞着泡泡，大家争着用手去抓泡泡。无论你怎么抓，那泡泡就像精灵似的，在你眼前一碰就消失了。

老师教我们吹泡泡屋、吹泡泡“叠叠高”、挑战泡泡“弹弹球”。

我和张慧敏玩起了“叠叠高&

开学啦，又可以回到教室上课了，好兴奋啊！

我早早地来到校门口，门外人山人海，好像都要挤到马路上去了。没想到我来的这么早，居然还是有这么多人，看来大家都等不及了。

我在外面排了好久的队，终于到了教室了，真是累死我了。来这么早还要等这么久，真是的。

我来时，教室里都坐满了人。他们都不是按原来的位置坐的，于是，我随便找了一个位置坐了下来。

老师来了，我们都赶紧安静了下来，不过还有一些来的晚的人都没有座位了。英语老师知道了，让我们一组一组的去原来教室把座位给换回来。

我使出浑身的力气搬起了桌子，哎呀，累死我了。我又学着别人的样子开始推起了桌子，桌子发出了嘎吱嘎吱的声音，这一点都不好听。

我们到了原来的教室，我们又用力的往回搬，哎呀，你这桌子怎么这么重啊？都要把我累死了。

我们搬好桌子后，我又用摸布把桌子擦干净了，然后才放心的坐了下来。

嗯，这才一上午，我就把一整个杯子里的水都喝光了，怎么能这样呢？这搬一个桌子都要把我累死了。

虽然搬桌子很累，但是又用上了我比前桌子，我还是很开心的。因为你又可以陪我，一起学习了，不过这个学期你要更努力地帮助我哟，我要更加油更努力，你也一样，可别忘了哟。

站在十五岁的门槛上，回首在实中走过的两年，有过迷惘，有过失落，尝过成功的喜悦，也品过失败的苦楚，这一切的一切，于我看来，都重叠在一棵树上。

一棵紫藤萝。

初入实中，便迫不及待地寻访这棵早已在心中植根的紫藤萝——我的两个曾在这里三年寒窗的哥哥，都曾告诉我，关于他和她的一些小小的故事。如今，相处两年，一些我和她之间的小故事，又一次在回忆的海洋退潮后，慢慢显露在沙滩上。

旧枝叶茂密，犹如浸染多次的墨绿，在六月热辣的阳光下仍然不言不语。路过的无论是老师还是学生，都行色匆匆，毕竟一个学年的努力，都会在接下来的期末考试中得以显现。

好像只瞧着我一个，有这份闲情，享受紫藤下难得的阴凉，紫藤花期已过，没有大串大串紫色花朵的她，似乎很难引人驻足。而我呢，前些时日粗心的“枝叶”疯长，被老师批评很多次，内心亦是失落一片。

而后接连几天的雨，令我的心绪再次烦躁，甚至于不愿意再去抬头看看那深沉的绿色。直到心弦再次被新芽撩起。

站在鹅卵石铺的小径上，隔了一段距离，看见新芽从旧枝上引申而出，既有旧枝叶盘出的姿态之美，又为新条带来的生机而欢悦。只是又为无花相伴感到小小的遗憾。蓦地，一抹明丽的色彩在重重叠叠的绿色中点缀，温婉的淡紫色透过枝桠

万事开头难，只怕有心人。

周末，老师让我们办一张“庆祝宁夏回族自治区成立60周年”的手抄报，我一看题目，有点不知所措，妈妈摸摸我的脑袋，说：“我们一起想，一定可以完成的。”妈妈的话给了我信心。

我拿出一张A3的白纸。在网上搜了一些照片，并照着画上各种宁夏特产，我正在认真描边时，枸杞娃的腿画斜了！糟糕的是，我没用铅笔，而是用黑色水彩笔画的。我急得满头大汗，突然我灵机一动，可以改一下，让枸杞娃弯着腿跑步，我小心翼翼地改动着，不但比原图生动，而且更有画面感。

小报的大部分都画好了，也涂上了颜色，就差枸杞娃了，刚才被我一改，原本站着的枸杞娃，变成了跑步造型。它一边跑，一边竖起大拇指，好像在说：“枸杞不但好吃，而且很有营养！”开始涂色了，我先给枸杞娃戴上绿色帽子，然后穿上红色衣服，我在心里说：“枸杞娃的手套是白色的。”可是越这么念，我反而把它的手套涂成了红色，等发现时已经晚了，我一下子紧张起来。突然，我的目光落在了炫彩棒上，炫彩棒比蜡笔好涂色，但质地像蜡笔，我拿出了白色，切了一小块，在上面轻轻一擦，深红色变浅了，我使劲地擦来擦去，结果，方法是正确的，但是，切的这一

“呀！全湿了！”我无奈地提着校裤，看着雨水渐渐将我身上的浅蓝过渡成深蓝。

待我狼狈地过关斩将到邻近学校的十字路口时，差点儿哭了。天哪！足有及膝深的水道，这不足10米的马路，走过去还不要了我鞋的命。可是低头看看手表，时针无情地指向了“7”。不管了，拼了！当我一副视死如归的表情准备跨出第一步时，有一个声音在身后响起。

“我来推你过去吧！”我扭过头去，一个鱼鹰般干瘦的穿着白色背心的老人正满脸笑容地对着我。他的皮肤在经过岁月的磨砺后不再有光辉，取而代之的是一块块老年斑和沟壑纵横的“黄土高原”。高高的颧骨使他的脸上多了一丝沧桑。他推着一辆自行车，穿着拖鞋，雨水打在他的身上、脸上。我略带怀疑地审视着他。他仿佛看穿了。“上来吧”，他用手拍了拍车座。

我又低头看了看表，不得已，我上了车子后座。他轻颤了一下，然后继续用骨节分明的手紧紧抓住车把。我一手打伞，一手扶着前座，生怕一个趔趄摔下去。在及膝的水中，他一步一步小心地走着，水啪啪地打在他挽上的裤腿和皮肤上。突然，他的车子狠狠一颤，几乎就要歪倒。我的心脏加大了马力，更加疾速地在胸腔中震荡。他用力保持

“年”它又出来了，它虽然一怕红色，二怕灯光，三怕响声。但是一位狡猾多变的巫师给了它一颗让它不再惧怕红色、灯光、响声，当然给了它也有条件：把村里能吃的东西都给吃了。就这样，全村人都在灯火通明的村长家讨论这件事。终于，我怎么也熬不住了，只好跟善解人意的村长求情。在回家的路上，懵懵懂懂的我睡在成熟稳重的背上。洗簌后，我就进入梦乡了。

早上下的春雨把我叫了起来，“咚！咚！咚！”一定又是知音鸟和土拨鼠来了，打开门，连个人影都没有，只感觉后面有东西拉我。

一转过来，它们竟在后面，说：“好了！玩也玩了，闹也闹了。该跟你们说正经事了，昨天晚上，一个白发老爷爷拿着……好像是扫把告诉我：“知音鸟，你和你的好伙伴，一起去五十里外有一个城堡你们只要找到潘多拉的盒子，“年”就会被赶走，但是那里困难重重。说完老爷爷就消失不见了。

听完这句话，好奇心极强的我想去冒险，我想要把年赶走，让村里的人过上太平日子。全部准备好了，告别了亲人，我们就抱着赶走“年”的心，踏上了去城堡之路。

走了三天三夜，终于找到了，那里荒无人烟，周围寸草不生，在戒

又是清明，小雨霏霏，来到坟前，情深，思念多，一股酸味儿。

雨下着，我走着，一个坟出现了，一片杂草，乱，我拿着扫把，一片又一片落叶在扫把的挥舞下聚集，一片片落叶仿佛拼凑出了一张慈祥的脸。哦，是曾祖父，这一刻，又是一幅画面浮现在我眼前：“来，我们把院子扫得干干净净的让你曾祖母开心开心，好不好？”曾祖父亲切地问，我点点头，“扫地呀，要从边角扫起，才扫得干净。”曾祖父细心地从角落一点一点地扫过来……

我想着，拿起扫把，走向那个不起眼的角落，扫着，脸上终于洋溢出丝丝笑意，原来曾祖父是真正要告诉我的：做事情要从点滴做起，风吹来，落叶飘走了。那副慈祥的面孔消失了，我继续扫着，一片片落叶中又多了我那份久久的思念。

我拿出一盆淡雅的花，将它放在坟前，瞧着这盆清新的花，我仿佛看到了曾祖父那件常穿的素衣，望着，我的脑海中又闪现出了那幅画面：“来，宝贝，我们来画荷花。”曾祖父抱着我，让我握着毛笔，开始画，他一会儿蘸点水，一会儿蘸点墨，懵懂的我说：“为什么不画红红的花？”曾祖父没有回答，他只是笑了笑，拂去那素衣上的灰尘……