野猪艾迪是如何训练的?

有一位种玉米的农民，他在土地上给它的玉米浇水。几天过后，玉米快成熟了，但是，由于野猪的出现，把大半份玉米都给吃光了。他想把野猪打死，可是现在有了《野生动物保护法》，不能打野生动物。可是农民一日不打他，他就一日不肯罢休地糟蹋庄稼。为此，农民叫苦不迭。

可是即使没有《野生动物保护法》，我们也不能伤害它们呀！因为一旦伤害了它们，世界上又会有一条弱小的生命消失，大自然姐姐又会情不自禁地伤心流泪。但是，怎么样才能让野猪既不糟蹋庄稼又能让它们吃上食物这样一个两全其美的好办法呢？我和洪雨洁、江家辉一起讨论着这个问题？

突然，洪雨洁想到了一个好办法，便说：“我想到了一个好办法，我们可以在山上建一个小型的动物园，把野猪放在里面饲养。”

“但是它们怎么吃饭呢？”我好奇地问。

“可以在那里种上几棵花花草草，成熟的时候可以给它们吃。”洪雨洁回答说。

洪雨洁话音刚落，江家辉便说：“我们可以把野猪放在家里养，它们帮助我们做事，我们就给它们食物吃。”

我跟他们俩的想法不同，我的想法是这样的：“造成这样悲剧的人，又何必不是我们自己。我们经常乱砍乱伐花草树木，只顾自己的感受，而却忘

要说我家最凶的动物，要数那只大野猪了。它一身黄灰色的条纹，长长的嘴，尖尖的牙齿。它身长一米多，高七十几厘米，有可怕的冲击力，如果它发狂时，可以撞到一棵大树。

早上的时候，妈妈就说，我家的大野猪快要生小野猪了。可能是感觉肚子胀得很不舒服，它居然掀开了关它的猪圈门，冲了出去。刚好被奶奶发现了，奶奶赶紧去找我妈妈，等妈妈过去，大野猪早就不见踪影了。

爸爸听说野猪不见了，急急忙忙回来去寻找，找了一上午都没有找到。下午，妈妈说野猪快生了，应该跑不远，又叫上我一起去找，我们运气不错，在一个山窝里找到了。这是，猪妈妈已经生了十来只小猪。小猪长得可爱极了，一身漂亮的花纹，正围在猪妈妈身边，嘴里还发出可爱的叫声。妈妈打发我下山找爸爸来帮忙。叔叔和爸爸一起赶过来了，爸爸拿着一个长网子，妈妈左手拿着两个袋子，准备装小猪，右手也拿着一个网子防身，而叔叔，则拿着一个桶子防卫。

我是个小孩，大人们叫我闪在一边。

三人一猪的大战开始了。首先，爸爸用网子去网小猪，猪妈妈着急了，只见它背脊上的毛全竖起来了，眼露凶光，朝爸爸冲去。爸爸连忙用网子挡住了。这时一只小猪正在叔叔身边，叔叔一把抓住猪仔。这时，母猪以闪电般的速度冲向了叔叔，叔叔只好用桶子挡，可冲击力太大，叔叔被冲得倒在地上打了几

我们家在喻家山旁边，山里有野猪。我一直很好奇野猪长什么样，但近距离观察又太危险。终于有一天，听到楼下有人喊“野猪！野猪！”，我便拿起望远镜，透过书房的窗户观察起了山上的野猪。

刚开始，没有什么动静，只有小鸟在高歌，树叶在伴奏。过了一会儿，我看见草丛动了一下，我以为是野猪，于是我把望远镜举得一动不动，瞪大了眼睛，可五分钟过去了，什么也没有出现。于是我想“可能是我看错了”，可就在这时，一只小老鼠跳了出来，看来我运气不太好，于是我边想边将望远镜往右移了一点。

我刚移到右边就看见一个黑影闪过，这个黑影可比老鼠大许多。可当那个黑影停下来时，我才知道，我又看错了，因为那是一只成年山猫。于是我想那个喊“野猪”的人八成是看错了。

正当我收起望远镜，准备关窗户时，忽然，我看见了一个大黑影，于是我又抱着最后一丝能看见野猪的希望，重新打开了望远镜，看向了黑影的方向。

它比猫大四五倍，两根牙齿，黑色的皮肤。没错，这就是野猪！于是我怀着激动的心情，观察起了它。野猪的体型比普通的家猪要大一些，但跑起来可不慢，两根獠牙可以帮助它更好的打猎，它有着粗糙的皮肤，很难被动物咬伤。那种威风的气质，家猪根本没法比。

野猪

鼓声是怎样传播的呢？对于这个问题有着不同的回答：有些人说是靠两者之间的撞击而产生的，而有些不赞同这个说法，觉得是靠振动产生了声音。其实，把他们的答案结合起来才是最完整的回答。

鼓声的产生，是鼓棒用力不停地敲击鼓面，使鼓面出现了巨大振动，发出声音，就算传出很远，也非常有力。所以过年那天舞龙时，人们就用鼓来驱赶年兽。

我还有办法可以证明振动可以传播声音：我们可以做个土电话机，当绳子放松时，你轻轻触碰绳子，在杯里喊一声，手不会感觉到振动；当你拉直绳子时再往杯里喊一声，你的手会感觉到明显振动，并且另一边杯子也会传出你更响亮的声音。因此，我得出了结论：所有的声音都是由振动产生的，没有不振动就可以发出声音的物体。

人生活在空气中，人听到的鼓声是通过空气传来的。那么新的问题又来了，鼓声又是如何传入耳朵的呢？原来，鼓声是先传入外耳道，一直向里传播，再使中耳听小骨振动把声音传进卵圆窗，又进入半圆形通道，最后传给听觉神经，传进大脑，我们就能听到声音了。

你看，关于声音的知识是多么有趣啊！

寒假里随父母观看了《飞鹰艾迪》这部电影。《飞鹰艾迪》虽然是2016的“老片子”，但其传承的精神却是历久弥新的——在任何时候、任何地点，可以说，对于任何人来说都是极大的激励与鼓舞。我自身最为深刻的感动来自于主人公艾迪践行的真正奥运精神，更是受到了其莫大的启发。

很多人理解的参与比赛的意义是如何如何发挥自己的能力与天赋，笑战群雄，勇争第一，早就已经把所谓的“重在参与，超越自我”当做了无谓的笑料亦或是一种在失败后的自我宽慰与解脱。诚实的讲，自小在体育的世界里活蹦乱窜的我不妨也曾是这“很多人”行列中的渺小一员，远远看轻了这句话的所承载的分量。艾迪自小就怀着一颗揣有奥运梦的心，面对父亲的与英国国家奥运委员会的重重阻挠，他从来没有放弃去参加奥运会的执着，从自由滑雪的基础启发中最终找到了他人生的方向——高台滑雪。艾迪仅仅正式练习了一年，他提出参与当年的奥运比赛。他的教练认为，这样做欠妥，只有真正修炼到一定境界，方可让人们记住艾迪的风采。但是艾迪甘心冒着排名垫底的风险，不顾教练的劝阻，参加了奥运会。看到这里，我不禁佩服艾迪的对奥运梦的坚持，他

一、眼皮舞蹈

首先，爸爸疲倦的在电视的声音中，开始了“眼皮舞蹈”，他的眼皮慢慢地一上一下的跳动，好象在打架，一会睁开望望，一会又马上闭上，他的眼皮有时还会翻起来，看起来很可怕。

二、头部运动

接着，他的眼皮不“跳舞”了改“头部运动”了。

他的头一会下垂，一会又快速抬起，像小鸡啄米一样，啄个不停，好象在寻找着最合适的位置睡觉。一下把头靠沙发上，一下又靠肩膀上，总是找不到最好的位置放头。最终他还是把找不着位置的头慢慢地、轻轻地停靠在了他的右肩膀上。

三、嘴部表演

最后，爸爸的“嘴部表演”上场了。

他先把嘴微微张开，然后又紧紧闭上，过了一会，他的“泉水”流出来了，可又过了一会，他一吸溜，把口水吸回去了，他咂咂嘴，又继续他的“嘴部表演”了，终于，他的嘴巴张得越来越大，就像要吃了我似的。

四、进入梦乡

爸爸的眼睛已经怎么弄也睁不开了，嘴巴还是张开着，随着鼾声，爸爸进入了甜美地梦乡！

写下这个题目，我很惭愧因为我上的是省里的大学，不是全国，更不是什么名校。昨晚母校邀请我激励一下师弟师妹们，我想说的是，你想上什么样的大学，完全取决于你！

没有错，我是在普通班考上大学的！在得知自己在高二分到普通班的时候，我没有放弃学习。这点我班主任起了很大的作用。他曾经对我说，不为失败找借口，只为成功找方法！他叫我们每人准备一本错题集，做错的题目抄在本子上，每天都能发现一点错误，及时的改正它，每个星期还要复习，曾经犯下的错误绝对不能在犯第二次，这样我之前丢分的题目第二次统考时我都捡回来了。

其次是坚持。我每天晚上都看书看到12点。我发现高一的题目很多还是比较简单的，不会的地方标出来，第二天就问老师。不要怕脸皮厚，大学是你自己的！也可以和同学探讨，为什么当初没有想过用这种方法！慢慢的，自己就会摸索出一套适合自己的方法来！在自己坚持不下来的情况下，我就看励志名言，每次看完我又充满信心的往下看了。

提前复习也很重要。在高三老师复习前，我已经在春节前把高一高二教科书温习一次了。老师讲课我就抓重点，哪里不明白就侧重的听！于是我在高三的成绩也提高很快！考试做题目时也要充分把握好时间，比如说考数学，最后一道题我做了第一问，接着又看了两遍题目，我就把第二问和第三问

2015年，我和同校师生共13人前去美国参观友好学校，并在此游学。而这次游学让我看到了的美国真的令我感叹。

美国，英译Ameicia，更美字几乎无太大关系。但为什么叫美国呢？我想这是清朝官员对这个国家最直接，明了的赞美。

当然，美国肯定美，不仅是人文，还是自然景观。都有他独具一格的特点。

说到景观，黄石公园，自由女神像等大家都很熟悉。而且当地人们更喜欢大自然。一个美国法律可以证明。那就是郊外的房子永远比市区的贵。而且在郊外的种植园，不管是政府种国粮的公有土地，还是私人种植园。甚至是充满枪支，毒品，罪恶的大麻种植园，都会被装饰成一个能成为大自然一部分的种植园。

美国的人文也是独具一格的。美国总统的日常行为也都是老百姓的行为，也就是说总统的日常生活活动与平民的日常生活活动区别就是坐在白宫和身边一大堆保镖。而且美国接待重要的外国来宾也是与百姓相融合的。在美国的贵宾待遇没有山珍海味，隆重晚会。反而是啤酒入胃，焰火晚会。所以大家看到习近平今年拜访美国为什么会有摇滚乐队了吧。而且这样接待贵宾的最大好处就是能舒展国家领导人的那一部分贵遵和紧张，也能透出国家领导人的一些好爽。

当然，关于美国的说法有很多，但是这篇是我对美国最真诚的看法和赞美。也是我对我未来的一个最大相

转眼间，行为规范训练已经结束了。回顾这几天，真可谓是感慨万千，希望它快点结束，可到真正结束这一天却又依依不舍。

训练的第一天，同学们嘻嘻哈哈，队伍站得歪歪斜斜。尽管教官直皱眉头，大声呵斥，同学们却不以为然，心里直犯嘀咕：训练不就是走个过场，认什么真呢？可教官对我们训练的每一个动作都一丝不苟。有时候，还冲我们大声吼：“团结就是力量！坚持就是胜利！都站好咯！”这时我们才真正体会到什么是“教官吼一吼，大地也要抖三抖”的气势。可怜同学们站得稍有不直的，或用手擦一下汗的，脚挪动一下位置的，全部都得出列站到队伍前面，加练几十分钟。

训练后期，教官的笑脸多了，我们也有了显著的变化：几天时间，我们变得守纪听话，变成了令行禁止的战士。我们的队伍直了，我们的动作齐了，我们的作风爽快了，我们的同学团结了……

现在训练结束了，我们依然把训练的成果带到平时的学习生活中：在课堂上我们做到了，守纪，守时，自信，自强……

这次训练给予我们的真是太多，感谢短暂却难忘的行为规范训练活动。

唉！我的命可真苦啊！国庆放假还要参加训练！

下午两点钟，太阳火辣辣的，热得像一个大火炉，这么下去迟早被晒成人干呀！但命不由人，我只能顶着炎热，迈着沉重的步伐，怀着悲痛的心情来到了学校操场。

一到操场，老师让我绕着跑道跑了五圈，再做了伸展活动，之后就开启了真正的训练——背越式跳高。首先，老师教我原地双脚背越，我只觉得不难，可第一跳过后便发现自己错了。刚起跳时，我感觉还行，但没跳过去就直接掉了下来，“咚”的一声，我的脑袋砸到了地上。真是疼啊！我一边跳，一边摸着自己的头，一边还叫着“疼，疼，疼……”，看起来就像是一个疯子。

几次过后，老师告诉我助跑后起跳背越。前几次很是顺利，我轻而易举地越了过去。可是最后一次由于起跳时用力过猛，膝盖竟撞到了鼻子上，我这英俊的鼻子呀！

训练快结束了，老师带我来到主席台，要我往台下倒下去，虽然底下铺着三张海绵垫，可我往下一看就两腿发软，怎敢往下倒呀？幸好老师给我示范了一遍，我这才提起胆子开始训练，可有一次，没站稳，失足掉了下去，把我的魂都吓没了。

唉！训练的日子真苦呀！