野蛮的蛮怎么拼

栀子花开的季节，我看见你乌黑的睫毛上凝满了苍雪。你从青春里打马走过，穿过紫藤木槿，留一路纯净。白云深处回头，你拼搏的背影，无声定格。

你的孤独，虽败犹荣

午后，湿润的春风撩动着你的发丝，睡眼惺忪的我一抬头便看见你微微耸起的后背。皱起的眉头倒成了八字，坚毅的双眸中藏着不解的问号。须臾，你奋笔疾书，又烦躁地扔下笔，低下头暗暗自责。蜷起的双臂遮住了面庞，我担心地走上前去，拍着你的背，斟酌着字词。忽然，一只冰冷的手揪了揪我的脸，笑声爽朗：”干什么呢？来慰问我？”一口白牙在阳光下透明闪亮，“不如给我讲讲这道题？”调皮的眉毛欢快地跳舞，你耐心听着，恍然大悟，抓笔直书，写下你的坚强。

黑夜掩饰了所有的躁动，隐去了所有的喧嚣。静寂的月光洒下一地清冷，雕花的窗户上，斜斜地映下你孤独的背影。斜枝横杈，光怪陆离，斑驳的月光抚摸着你泛红的眼眶，却止不住眼泪的嘀嗒。独居一隅，你深埋于书山之中，柔弱而又倔强。

每一个人都在生长，你的孤独，会被拼搏照亮，充满荣光。

时光太瘦，指缝太宽

“哎呀，时间总不够用，每个周末都要两边倒，还有每周的2400米长跑，真是愁死我了。”这些天，总能听见你的叹息。三月桃花娇俏喜人，你

忙！你知道我是谁吗？呵呵！猜不出来吧，其实，我是现代中文，我叫“说”，为什么叫“说”，因为我想和你说说我们家族里的秘密人物。

第一位，是我的鼻祖，甲骨文。他是在哪里发现的，你绝对想不道，告诉你吧：他可是在一个小药店被发现，震惊了古今中外的，更神奇的是，它不是写在纸上，而是龟壳、骨头上；不是用笔写的，是用尖锐物品刻出来的，更有趣的是，它的字形，就是形体，说简单点，举个例子：羊，在甲骨文上就记得出羊的样子，这显示出我的鼻祖甲骨文的智慧，很牛吧！

第二位，是叔叔的爷爷的奶奶的儿子，小篆。它可厉害了，它可是一个很牛的人统一的，他横扫六国，一统天下，连文字也统一起来，有这样的人物统一是我祖上的光荣。他那个字迹，估计大多数中国人和外国人都看不懂，只有少数现代人看懂这是什么玩意，这就是我的叔叔的爷爷的奶奶的儿子的神奇——小篆。

第三位出场的是我哥——草书。到唐朝时代，人们喜欢写诗来抒发自己的感情，到此，用草书显示出他们的感情。有一个代表人物之一叫张旭，他可是草书的王者，天下之大，唯它独尊，我哥和他合作，堪称天下第一。我哥的字迹，那真是笑走龙蛇、龙飞凤舞、眉飞色舞的漂亮

爆米花物语：压力够了，玉米粒早晚有一天会长大开花的！

——题记

夏，无风，无云。

初一入学时，我给自己定了目标，班级前五。第一次月考数学只考了79分。回到家，画面定格在父亲冷漠的面孔和母亲失望的眼神中。我明白了自己要做什么，那次以后，我将悲愤化为力量。

夏，微风，浓雾。

转眼间到了下学期。我手中多了几本英语笔记，原因是英语老师的一句话：“再不在英语上花功夫，肯定会影响你的发展！”于是，英语资料替换了《最小说》，我告诫自己，哪怕从英语老师口中吐出的单词再刺耳，也要把它当做最美的音符。最终，我的英语成绩开始在班上“冒尖”，这归功于英语老师的及时提醒啊。

很快就是期末考试了。于是我每天晚睡早起，在知识的海洋中劈波斩浪，奋力前行。有时真感到筋疲力尽，刚想合上书，闭上眼睛，突然想起同学录中：你是我的目标，我一定要超过你！于是困倦顿时消失，打起精神，继续奋战。

夏，炎热，晴朗。

近一年的学习里，我在学习的锅炉中，忍受着周围的一片黑暗，同时接受外面父母、老师、亲友施加的燃料。这狭小黑暗的锅炉里温度越来越高，我闭着眼睛，坦然接受着这一切……突然，听到“嘭&rdqu

时光会流逝，但只要敢于拼搏奋斗，成功之花总有一天会绽放。

我的心压抑着，“爸爸，我的实心球扔得太差了。”“那你必须要练习，努力才会成功。”

狂风中的小树不停地摇曳，雨敲击着，浸湿了花瓣，但我知道他们都在拼命地汲取着雨露，为风雨后的微笑。

雨过天晴，我和爸爸在空地上训练。

“准备，扔。”一声令下，我咬紧牙，使出吃奶的力气，重重地将球抛了出去。哪里是抛，球更像是滚了出去，我受伤地趴在地上：“爸爸，我不是这块料。”爸爸拍了拍我的背，略带严肃地说：“动作不行，重来。”

我叹息着捡起球，摆好动作，“头抬起来，挺住腰，不是膀臂用力，而是借助腿和腰步的力量全身协调用力。”“啊！”我大喊一声，使出浑身解数，用力向前扔去，结果悲剧重演，球迅速地挣脱我的手掌，和大地来了个亲密接触。

我反复地练习，也逐渐疲惫，膀臂也几次抽筋。忍着疼痛，含着泪水，我还要继续练习。鸟儿似乎已经厌烦，在枝头哼着单调无味的歌，而我仍然努力重复着这些动作，仿佛一个被控制的机器人。

一个星期过去了……

两个星期过去

待我收复考场失地时，你将见我的仰天大笑。

——题记

兵败滑铁卢时的凄苦

目光缓缓地落在身旁的试卷上，满篇红“×”如同一张红色的大网把我笼罩。我浑身一抽，挣扎着坐了起来，目不斜视地盯着成绩。想当年的“取万人首级如太阳取雾”的气势如今已连毛都不剩了，剩的只是一脸横肉和满脸的不甘。

这时，一位死党兴致勃勃的向我展示他那傲人的成绩，我也只能陪着笑笑。看着他那得意忘形的神态，心里的气愤数值已爆表。怒号一声：苍天啊！我连他都考不过了吗？

回家的路上，心里愈加不爽，暗下狠心：笑到最后才算赢！你给我等着瞧，我这一身肥肉也不是白长的！

收拾旧山河时的辛苦

提高成绩，说起来容易做起来难啊。尤其是化学，方程式死长死长的，再说还有几十个，那不得背死我啊！但是，君子言出，必须兑现。第一天，我肾上腺素一热，每节课眼睛都如雷达一样扫视整个黑板，把老师都吓了一跳。除了吃饭上厕所，其余时间都在教室里写作业，连同桌都惊呼：“你今天是不是吃错药了？”

到了第二天，兴奋劲似乎就减弱了。猛然想起当年古人的一句话：一鼓作气，再而衰，三而竭。我似乎正处于第二个阶段。就这样放弃了？不！不可能！爱拼才

我家有一位“野蛮”奶奶，有可能我一说你就奇怪了：怎么会呢？奶奶年纪大了，都没有力气了，还怎么野呀？可是我告诉你，天下就有怪事，我家就出了这么一位“野蛮”奶奶！

有一次，奶奶在电脑上打牌，爸爸也想打，奶奶就是不让他打。爸爸终于忍不住了，对奶奶说：“老太婆，年纪大了就不要再打牌了，眼睛也不好，免得到时候说眼睛疼！”

奶奶当场就放下了鼠标，给我上演了一场真人版的“猫抓老鼠”。奶奶一边追爸爸一边说：“你来呀，说我是老太婆，看你以后还说不说了！”被抓到的爸爸只有喊疼的份了！可是，大家都知道，在电脑上打160分时，到了规定的时间内要是不出牌就会自动出牌，而且是出大牌。等奶奶听见电脑里喊“6、5、4、3、2、1”时已经来不及了，只见奶奶的好牌——3个大司令、两个小司令外加一个主5都被出掉了。奶奶气死了，一气之下也顾不上会被扣6分或12分，就干脆退出了。最后受苦的就只能是爸爸了。奶奶一边打一边说：“就是你呀，你要不说我，我的好牌会被出光吗？气死我了！”（原来在我面前威风的爸

“全班都给我安静！”突然的一阵怒吼声，把所有人都吓了一跳，也把我吓得手上正拿着的书都掉到了地上。我瞄了一眼，原来是“野蛮班长”又发威了。

有一次，班长在扫地时，发现我一直在玩，没有好好地扫地。于是，她从我身后慢慢地走来，轻轻地拍着我的肩膀说：“玩得很开心是吧？快去扫地！”这一句突如其来的命令，把我吓得魂飞魄散。

在一次午读时，景煌趁班长不注意的时候，窜到了宏宇的位置上跟他肆无忌惮地谈天说地。班长听到讲话声后，怒吼道：“你们以为我转过身就听不到你们的讲话声了是吗？简直是掩耳盗铃。”那凶神恶煞的模样把两位同学的脸都吓白了，景煌自然是灰溜溜地回到自己的座位，乖巧地看起了书来。

当然，我们的班长除了野蛮外，还有霸气的一面。有一次下了大暴雨，学校门口的路面都被水淹没了，学校也被迫停电。同学们因为暂时回不了家，都非常的害怕。有的被打雷声吓得尖叫连连，有的慌得哭着找妈妈，有的不知所措，在座位上坐立不安。而我们的班长却在讲台上威严十足地喊道：“安静！就算停电了也不要讲话、不要慌、更不能哭，都给我好好地坐着，等着家长来接！”大家看到班长这么镇定自若

看到这个标题，你应该会迷惑，妈妈不都是很温柔的吗？怎么到了你这儿就成了“野蛮”老妈了呢？别急，听完我的叙述，你一定会恍然大悟。

我的妈妈看起来就很强势：西装笔挺，裤线折得锋利如刀，好像一碰就会割伤似的。全身上下整套西服没有一丝褶皱，完全是一副“职场女强人”的架势。

光是这形象就使我胆战心惊了，更要命的是我妈还有大招！那就是“河东狮吼”与“泡椒凤爪”。先说“狮吼功”吧。有一次，我不认真做作业，她看到了就大吼一声：“瞿铮尘，你在干什么！”那声音，震得我耳朵疼。再说“凤爪”，每当我考试考得不好时，我妈就会让我爬床上，撅起我的屁股，高举“爪子”，一副吃人模样，低低放下在我屁股上轻柔一把。这酸爽，因此得名“泡椒凤爪”。

我的妈妈雷厉风行，老师交给她的任务，她总是及时完成，签名、抽背一个不落，不折不扣。虽然我的老妈很“野蛮”，但这都是为我好，我爱她！

小学生涯六年了，我可遭遇了不少野蛮同桌，这不，现在就有一位。虽然不是太招人喜欢，但是她却一点也不在乎。正应验了一句话：“走自己的野蛮道路，让别人说去吧。”

今天，我捕捉到了许多场景。场景一：美术课上，老师布置了一些作业，这正到了她大显身手的时候了。以前，她经常在书上、本上画画：语文书上画几双小鞋，本上画几个“美少年”，桌布上画几个小人……但是到了上美术课的时候，这些她眼中的作品真的派不上用场，瞎画出来的画和样本发生了天翻地覆的变化。她画好之后，还有点儿沾沾自喜。心里一定想着：画得真好！

场景二：英语课上，老师在让我们相互对照答案时，她又开始玩了起来。这次玩的还蛮高明的，她把新买的换铅铅笔拆了又拆，首先是颜色的搭配。四种颜色，让她搭配的五花八门：红配绿配蓝；黄配红配绿；绿黄相间；红蓝相间……就这样拆了又拆，拼了又拼五六次后，她又换了一种新花样：拼成火箭的，枪的，什么都有。我心里很奇怪，她这样拼拆不累吗？

场景三：语文课上，老师正在台上声情并茂地讲课，同学们也都听得津津有味，而她却在摆弄本子。在这个本子上粘上几张粘贴，另一本书上粘几个。并且边粘还边哼

我们班有一个“野蛮班长”，她的名字叫蔡小彤。你们知道她为什么叫“野蛮班长”吗？让我来告诉你们吧！

“啪！”一声震天响，吓得正在看书的我不由自主的身体一哆嗦。不好，“野蛮班长”来了。她把右手举得高高的，离桌面足有一尺，又准备拍桌子了。她拍的就是我们班学习成绩最差，又总让班主任吴老师生气的小A同学。不过，只要野蛮班长一出马，他便完蛋，只能乖乖听话。

有一次，老师临时去开会，给我们布置完课堂作业就急匆匆地走了。老师前脚刚走出班级不久，后脚便有几个爱捣蛋的同学站起来说：“我们终于不用再听老师说的话了，让我们一起狂欢吧！”说完，教室里顿时是一片喧哗。说时迟，那时快，这句话迅速地钻进了野蛮班长的耳朵里。野蛮班长“刷”的一声，站了起来，拿起一本书，使出她的绝招，挨个将同学打趴。霎时，教室里鸦雀无声。

瞧，这就是我们那传说中治理班级方法多，又厉害的野蛮班长啦！