鏖战涿鹿

周一的第四节课下课，天还大亮着，本以为又可以趁着天黑前的明亮回家，可是第五节课它悄无声息得来了。

这是一节英语课，待会要背写3a，首先再自己背一下。刚刚上第五节课，不知要上到几点，也许是40分钟，也许更长，我只是一遍一遍的背着，等待背写的那一刻，背写完就可以放学了，看看窗外，天还亮着。可是六点半多的时候打了下课铃才开始背写，以为要拖堂了。后来才知道，每天七点下课，第五节课确实要比一般的课长。

等到放学，天已经黑了，我也几乎前胸贴后背了，平时这时候我都吃上饭了。出除了教学楼，感到凉风习习，秋天来了，门口的小吃摊前挤满了。这才有点九年级的节奏，上周天不黑就放学简直连八年级都不如。回家再写写作业，也便十一点了。

九年级是一场大会战，这是大战的第一枪，之后还将打出无数枪，无数炮。

这第二枪更响亮，是一场数学考试，这是一场消耗战，消耗了我们的时间和脂肪，等到放学，停车场也只有数量车了。可是取得的成绩却不太给力。这天的作业更是多的比考试更狠，我挑灯夜战到第二天凌晨才睡下，我采访了几位同学，他们和我都差不多。九年级的气氛更浓了。

随后，虽不像那天一样，却也是每天到了饭点我们还在背政治，背历史，各种战斗。每天夜晚的校园里，总会见到老师的孩子们在边玩边等自己的妈妈，老师

世界上无价的东西有很多，比如各种名人字画，历史遗迹。但我觉得世界上最无价的东西要算母爱，天下最伟大的爱都是来自于母亲的。

那是一个安静而祥和的晚上，我和母亲躺在床上享受着夜晚的美好。突然，病痛与我的身体展开了“涿鹿之战”，自然还是我败下阵来。我被折磨的头晕目眩，惊动起了母亲。于是母亲便背起我往医院跑。这时，可能是老天也赶来凑热闹吧，狂风暴雨向我们娘俩袭来。母亲的行程被打断了，她不知如何是好。我从母亲的眼里看出了她的焦躁与不安，眼里溢出的不知是母亲的泪水，还是雨水呢？妈妈只有无耐的找个地方让我避避雨，原来瑟瑟发抖的我在母亲的背上感受到了无限的温暖。

我想老天也不忍心看我们娘俩受罪吧，不一会，雨就小了很多。我们再次开启奔跑系统。来到医院，妈妈透过窗子看到一丝微弱的灯光，便拼命地敲门，我听到了妈妈的哽咽声。终于医院开门了，母亲将我放在病床上，自己瘫坐在旁边，果真是为母则钢啊！我那娇小的母亲身体里蕴含着怎样的能量啊？这份力量都源于她对我的爱吧！慢慢的，我的意识开始变得模糊……

清晨，叽叽喳喳的鸟啼声将我从梦中唤醒。首先映入眼帘的是趴在床边熟睡的中年妇女——我的母亲。看着她凌乱的头发

“旋转木马”，村上春树给出的人生定义——鏖战时好一场你死我活，回头看只不过兜在原地。古今勇者数不胜数，又有几人名垂青史？热血证一份忠诚，却只是原地打转，总遗憾还乡，总马革裹尸。太多青年少侠，自认为武功盖世仗剑天涯，到头不过用着“三脚猫”功夫混迹江湖。太多人认为孤独与自信便是追寻成功的正道，却很少有人愿意与他人合作前行。行若成伍，途将远矣。

“我总认为自己将成功时，却总害怕失败。踌躇间又有人从我的衣袋中偷走时间，愤怒涌上头脑，将成败烧得一点不剩。”碧村如是说。

孤独固然可以支撑一个人走的很远，但时间一长，各种负面情绪涌上心头，许多不该做的事竟被从容做下，携着孤独走得越远，越反被其吞噬。孤独仅是一种情感，正如“感谢贫穷”一般，甚至有的人将它作为一种时尚。但抗着“孤独”的大旗的人能否撑下去？没有人知道。

反观世界上许多伟人，却并非自在独行。屠呦呦时常与其团队为青蒿素一事讨论至夜深；青年时期的莫泊桑也时常与老师捕捉文章中转瞬即逝思想的火花。它们或多或少都有一个群体，伟人们在其中自由地获取自己所需的资源。背上行囊，独

每天，她书声朗朗；每天，她笑语盈盈。她是谁？她就是我们实验小学美丽的校园。

我们的学校座落于涿鹿县城东北方隆都路北侧，校园呈规整的长方形，坐北向南，大门朝南开。

走进大门，是一条笔直的甬路，两旁绿树挺立。甬路东侧是教学区，矗立着三栋教学楼，由南至北分别为“博学楼”、“博思楼”、“博行楼”，其名出自《论语》，书写名称的楼牌和院子里以“恒”、“勤”、“行”为主题的文化石一起表达了对国学文化的传承。

走近教学区，强烈的学习气氛扑面而来。

博学楼和博思楼是一至六年级的教学楼，师生的日常工作学习在这里进行。课上，孩子们端坐于教室内，书香弥漫，双双纯真的眼睛中燃着希望，燃着梦想。走廊里张贴着名言警句，楼梯转角安放着整齐的书架，上面摆满了各种书籍，课下常吸引我们驻足阅读。整个楼宇渲染着浓郁的文化氛围，走进这里，你会感觉到连空气中都飘散着希望的味道。楼前的童趣雕像点缀在绿地花坛之间，绿地花坛又萦绕着教学楼，美丽而严肃。

博行楼里有微机室、美术教室、音乐教室等学习区，增强我们的学习兴趣，使我们全面发展更优秀。这里

坐在笔直却萧然的银杏树下，我独自冥想。

几天前刚结束的考试，仿佛把所有同学扯入了无底的深渊。在激烈的竞争和老师家长的重压下，我们拼命地复习、做题。如同迷失了自我一般的充实，又是一番令人挣扎的空虚。我们的面前明明就是真实可触的幸福，却又如同隔着一道无形的墙，可望而不可及。

在两天的鏖战结束后，我几乎是挣扎着走出了考场，迫切地想呼吸一下这久违的清新空气。暮色四合下的校园很美。西下的斜阳残留一缕余晖，洒在斑驳的绿茵小径上，投射出小竹林的轮廓。

我独自坐在操场边，看那边的几个哥们儿手中运着篮球，奋力地奔跑、投篮、争抢。我想，他们大概是想在体力与脑力的消耗上寻找平衡吧。虽然我没能够上前去投几个球，但即使是远远地、默默地看着，也能感受到那样的一种酣畅淋漓。再看看身后的校园，我希望这一切的美与安静，都能够定格，哪怕只是短暂的几分钟也好。

而现在，我坐在树下，独享着秋日的独特寂静。我们都需要在旅途中停下脚步吧，而不应只是奔向目的地，忘却了沿途的风景。沿途的风景，这个曾被无数人无数次提起过的话题，又总是湮没在茫茫思绪当中。除了停靠以外，我们可以做的事太多了，但那些都可以暂时放下。累了就歇歇，而不是一直拖延，更累，更累，累到不再有充足的时间让你注视窗外，会不会是一种遗憾

亲爱的妞宝，见字如面：

春风拂面，高新一路上又是一季玉兰花开，你我牵手散步在花树下愉快地交谈，谈生活，谈理想。然而谁又知道一年前的花季我们是怎样度过的呢？去年此时，春雨淅淅沥沥仿佛下个没完没了，小升初鏖战也进入最后阶段，如火如荼。我围着高新一中的外墙一圈圈走着，而你不在身边，你还在灯火通明的教室为梦想奋战。走过开满玉兰的高新一路，花开得璀璨精彩，正如墙内一中朝气蓬勃青春靓丽的中学生。我一遍又一遍走过，心中默想，明年的花季，你也会是这枝头绽放的一朵吧？

又是一季玉兰花开，走过2018，你是那万马千军里小小的战士，我实在敬佩，敬佩你逐梦的勇气，敬佩你面对困难的坚毅与果敢。终于，你不负众望，不负自己，不负青春，如愿以偿进入自己梦想的学府。这一年，你收获了美好的中学生活，收获了仁爱睿智的师长，收获了善良活泼的同学，收获了相谈甚欢的新朋友，同时也收获了势均力敌的对手。你收获了荣誉、赞扬、信任和自信，我不禁为你精彩的开篇暗暗叫好！我为你骄傲！

当初站在玉兰树下，仰望一树的璀璨，我想，我绝不能动摇，我要坚定地站在你身旁，支持为梦想而奋斗的你。如果在你12岁这年，只因我的畏首畏尾，没有支持你为梦想的中学奋力一搏，那么当你22岁时，我还怎么鼓励你为未来的事业奋力一搏

六年鏖战，终有回报。我带着班级第一名的骄人战绩昂首阔步地挺进初中。

有了这张“通行证”，我的地位真可谓“平步青云，直到他的出现。

“今天，我给大家介绍一位新同学。”随着老师话音一落，他便笑着走了出来。白净的脸上扣着一副大得出奇的眼镜，就像八十年代的老学究似的，文质彬彬。

“书呆子一个，不足为虑。”我叉着手，瞟了他一眼。可谁成想，第一次考试，他便用20分的差距回敬了我。从此，差距渐渐越来越大。渐渐地嫉妒变成了愤恨，他成了我的眼中钉肉中刺。

“有什么了不起，不就是成绩比我高那么一点吗？这回考试，我要一雪前耻！”我瞪圆了眼，咬紧牙关，仿佛他就在我的前方。

考试还有两个月，我便开始了复习，他见我奋起直追，却不为所动，只是自顾自地看着笔记。

那一天，我被老师叫起了办公室，“给，这是老师给你的复习资料，要好好用哟！”我喜出望外：“天助我也！看你这回拿什么跟我斗。哼！”我如获至宝般地连夜苦战，终于把那本笔记背得滚瓜烂熟了。

考试前沉闷的气氛仿佛鞭策着时间和脚步，转眼，距离期末还有五天了。

“这回我赢定啦！所

篇一：理想之光照耀中国作文

李可为

在一深一浅的脚步里，他与时间赛跑。在一快一慢的坚守中，他和病魔鏖战在医院。一远一近的取舍里，他为生命守护。他就是武汉金银潭医院的院长——张定宇。

在2020年的春节里，新冠病毒肆虐着人们的生命。张定宇院长患有渐冻症，但他却义无反顾地坚守在了湖北武汉的疫情中心点。据张定宇院长回忆，在每一个晚上，他都会被渐冻症的病痛惊醒，每天只能睡四个小时，但他却并未被困难打倒，反而牢牢的坚守在了自己的岗位上。如果我是他的话，肯定坚持不到疫情胜利的来临，我也许会放弃，也许会退缩，但是他却没有，他坚持了下来，见证了胜利。

当我在电视机前看到他的时候，他正在力的用他的双腿一瘸一拐的向舞台正中央走去，但是他的双眸里却是坚定的神情。在疫情之前，他有着浓黑的寸发，但是现在三千多的白丝早已可恶的静悄悄的爬上了他的鬓发，粗糙的手指，仿佛是在向我诉说着武汉疫情中七十六个日日夜夜的艰难与他的每夜的煎熬。他的额头上一条条，一道道密密麻麻的皱纹，仿佛是朝我倾诉者，他一遍又一遍的在自己与病人之间的取舍。

“有的人走了，却成了永远不会被遗忘的记忆，既然我还活着，那么我就要用我仅剩的时间去拯救更多人民的生命”他在抗击

为了迎合本学期的课文——《竹节人》，我心血来潮，忙叫妈妈在淘宝上买下来一套竹节人。

看着“卖家秀”来操纵竹节人，那由几根翠竹小段拼接完成的东西就像是富有了灵魂似的，手里的兵器不断舞动着，做出各种超帅的动作，两个竹节人站在一起，便成了一场两人的鏖战，越打越精彩，真如课文里所说的：“将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之，身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑的打着，不知疲倦，也永远不会倒下。”

或许我可以将竹节人在上这一节课时带过去，和同学们一起分享这份快乐！

不过，我现在要做的，就是无尽的，漫长的等待了。

这种感觉是十分难过的，自从让妈妈给我下单之后，我的脑海里就一直浮现着那幅画面——我和弟弟手舞足蹈地扯着线，竹节人便装模作样地打了起来，随着竹节人的步子渐渐逼近，弟弟长叹一声，而我，则喜上眉梢……

唉——可那只不过是幻想罢了，我也只能读读《竹节人》解解手瘾了！

每年的暑假我都会和妈妈一起回姥姥家，姥姥家的位置位于北京七环，长城以外的塞外明珠——张家口涿鹿县。那里人杰地灵，而且还是丁玲奶奶的名著《太阳照在桑干河上》创作灵感的地方。

每年暑假回姥姥家都成我和妈妈的必修课了。一进姥姥家的农家小院，映入眼帘的是生机勃勃的庄稼，玉米哥哥穿了一件里外三层的绿色紧身衣，里面包裹着一粒粒排列整齐的玉米籽颗粒饱满，金黄金黄的。它的头顶上还有红的发紫的玉米须，就像一根根的丝线一样在太阳的照映下闪闪发亮，让人忍不住就想吃一口；冬瓜叔叔那圆滚滚的“大肚子”早已经被姥姥给剖腹了，变成了我们餐桌上的一道美味可口的菜肴；黄瓜姐姐早已在蔓藤上等候多时了，就等着给我们解渴呢；院内的花椒树的花椒已经晒红了脸，过不了多久姥姥就会用剪刀一一剪下，然后就会丰富我们的饭菜滋味；枣树上一串串的大枣已经挂满了枝头，就像一个个小红灯笼一样，显得水灵灵的；“姑娘”是一种植物，也是姥姥家的特产，它就像一个个橘黄色风铃一样来回摇摆，婀娜多姿，据听说它有清热解毒的功能。“姑娘”妹妹也快熟了，好像在等着和我们一起玩耍；枝头的果子像着急长大的孩子，拼命地改变着颜色，都