鏖战犹酣读音怎么读

周一的第四节课下课，天还大亮着，本以为又可以趁着天黑前的明亮回家，可是第五节课它悄无声息得来了。

这是一节英语课，待会要背写3a，首先再自己背一下。刚刚上第五节课，不知要上到几点，也许是40分钟，也许更长，我只是一遍一遍的背着，等待背写的那一刻，背写完就可以放学了，看看窗外，天还亮着。可是六点半多的时候打了下课铃才开始背写，以为要拖堂了。后来才知道，每天七点下课，第五节课确实要比一般的课长。

等到放学，天已经黑了，我也几乎前胸贴后背了，平时这时候我都吃上饭了。出除了教学楼，感到凉风习习，秋天来了，门口的小吃摊前挤满了。这才有点九年级的节奏，上周天不黑就放学简直连八年级都不如。回家再写写作业，也便十一点了。

九年级是一场大会战，这是大战的第一枪，之后还将打出无数枪，无数炮。

这第二枪更响亮，是一场数学考试，这是一场消耗战，消耗了我们的时间和脂肪，等到放学，停车场也只有数量车了。可是取得的成绩却不太给力。这天的作业更是多的比考试更狠，我挑灯夜战到第二天凌晨才睡下，我采访了几位同学，他们和我都差不多。九年级的气氛更浓了。

随后，虽不像那天一样，却也是每天到了饭点我们还在背政治，背历史，各种战斗。每天夜晚的校园里，总会见到老师的孩子们在边玩边等自己的妈妈，老师

书犹药也，善读之可以医愚，这句话是一个真理。书海无涯，你可以尽情的在里边遨游，获得无穷的知识。

书就像药一样，可以医治愚笨，记得我第一次读书时，读的是《格林童话》，这本书深深的吸引了我，随一个个故事中的主人公的喜怒哀乐也跟着喜怒哀乐，我感受到了书的美妙、书的神奇、读书的快乐。在快乐中、在悲伤中、在愤怒中，我受到了无穷知识的滋养。我看完这本书后，一头扎进了书籍的海洋，注音读本、童话世界、科技天地，都是我的最爱。

随着年龄的增长，我就更喜欢看青少年喜欢阅读的书籍了。我看的第一本青少年书是《绿野仙踪》，我刚看就被主人公那奇异的历险吸引住了。她所认识的铁樵夫、稻草人、南方好巫等人都很善良，看完后，我不禁被深深地吸引了。

有了书的帮助，我就再也不为缺乏知识而烦恼了，书成了我最好的朋友、最好的伴侣。它带领着我进入了神奇的大自然，享受着无穷无尽的绿色世界，使我领略到了大自然的美妙奇特；他带领我进入了奇妙的科学世界，他就像一股强劲的动力，激励着我不断开掘，不断探索……

感谢书籍，感谢名言，书籍带给我知识，他像药一样，医治了我的愚笨，他是我最好的朋友。

在寒假里，我看过一部惊心动魄的电视剧。这部电视剧将酷虐与善良承载一起，既有历史残酷的一面，也有中国历史美好的一面，让我潸然泪下。

这部电视剧讲述了的是二战时期，德国纳粹侵入奥地利，街上充满着紧张与萧瑟。随着德国军官地疯狂屠sha，qiang林弹雨、颓毁坍塌。许多犹太人都希望能加快得到签证，离开奥地利。可在当时，居多国家的大使馆都关闭了为犹太人发放签证的大门，然而中国驻维也纳大使馆还在仅有不多的签证，恳求上级的指令，继续千辛万苦地找到一些著名的科学家、数学家帮助发放签证。他们躲避德国军官，经过一次次困难，给更多的人发放了签证。最后虽然没有能让更多的犹太人逃离奥地利，却已把仅有的签证全发发完了。

不管这个故事是否是真的，可一张签证就是一条人命啊！在“强者生存，弱者淘汰”至关重要的条件下，想找到一个人是多么不容易啊。中国人是那么友好，而德国军官是那么残酷，他们却没有想过他们的归宿会是怎样的。在这期间，我们中国也同时面临着日本的侵略与占领。如果我们中国也这么无情的话，那么有多少犹太人能活下来，那些无辜的生命将会受到轻蔑和无视。因此，我真为祖国感到骄傲。

其实，外交官的工作不止是给外人发放签证，更重要的是加强中外友谊，只有外交官的工作

“听说江南烟雨隐去世事浮沉，听说长白飞雪抹去乱世红尘。从杭州西湖到长白天池，跨过万水千山，隔了一个十年。”无意中点开这篇文章，猛然看到暑假里那个念了多次的名字---张起灵，在《犹记风雪》文章里，我的思绪仿佛再次回到南派三叔的《盗墓笔记》里，久久沉醉……

这是一个强大的犹如神佛的男人，听说每一个“稻米”都很爱他，因为只要他在身边，就会抵下一切困难，他没有言语，不会开心，不会悲痛，默默地站在那里，淡淡地看着一切，似乎难以相处，也不善于表达感情。吴邪曾暗地里称他称为“闷油瓶”。在众人身处险境之时，他常常出手相助。吴邪也曾说过，跟着闷油瓶很有安全感。

低头，发呆，抬头，望天，总是一副世间都与他无关的模样。目光清冷，眼神让人震撼。表面上看似冷漠其实内心深处质地柔软，说的就是他吧。每一次读《盗墓笔记》，都有一种怅然若失的感觉，即使脑海中无法勾勒他俊秀的轮廓，但他的一举一动却紧抓心神，一言一行不由让人暗自心惊。他是一个谜一般的男人，是起灵，是启灵，亦是麒麟。

他背负了太多太多，背负着自己的使命，背负着诺言，他说他没有过去，也没有未来。曾与吴邪定下十年之约，替吴邪守

有句名言说的好：“书犹药也，善读之可以医愚。”我深以为然，因为我从书里了解到许多知识。是这句名言让我受益匪浅。

一年暑假。夏夜，老家的星空是那么美丽。点点繁星如钻石般，嵌到了墨色的夜空中。萤火虫泛着淡黄的光，欲与夜空比光辉。夜色神秘莫测，宛如一个暗黑的女神。我深知“书犹药也，善读之可以医愚。”所以，我在聚精会神地读书。隐隐听到了蝉括噪地叫喊。

这时，一个与我很要好的朋友突然惊慌失措地夺门而入。“不好了！”我头也不抬，只当是她的恶作剧。“小明家，小明家出现鬼火了！现在大家都躲在家里，害怕极了！”我笑了笑：“那叔叔，阿姨们呢？”她累得上气不接下气，喘了好一会儿才说道：“都去上班了，哪里有时间管我们这些野孩子啊！”朋友一把夺过我的书：“书呆子！快去看看吧！我们这里就你一个人不怕鬼了！”

我伴着月光，刚刚踏进采光良好的柴房，就见着了一簇小小的，柔柔的，散发出幽蓝光芒的鬼火。鬼火阴森森的，宛如一个取人性命的死神。一个个骨头随意地摆在地上，宛如巫女摆下的阵法。朋友立刻躲到了我的身后，身躯在不断地

拥有坚持，就像一盏煤油灯，可以发出光明驱赶黑暗；拥有坚持，就像一粒种子，可以收获一片花园；拥有坚持，就像是一颗小雨露，可以滋润一片土地……

读了苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》就好像是在和主人公保尔进行一次漫长的对话，我被主人公保尔热爱生活、与病魔做斗争的精神深深感动了。这本书主要讲述了保尔一生的坎坷，保尔生长在极其艰苦的环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔，他没有屈服；应对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，再爬起来，甚至在双目失明和下身瘫痪的状况下，还靠口述完成了这部著作。

放下这本书，我的心情久久不能平静。保尔的故事让我明白了生活虽然会有坎坷，但是我们一定要勇敢去面对，与困难做斗争。更重要的是要有一颗积极、乐观、勇于面对困难的心。

记得有一次，我在做英语练习题的时候，遇到了一道难题总是解不开，我绞尽脑汁，冥思苦想还是解不出来。这时，我的脑细胞仿佛分成了两派来争吵，这个说：“还是放弃吧，你都已经花费了太多时间了，这么难的题你肯定解答不出来的。”可是另一个说：“不要放弃，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”这个时候，我想到了保尔那坚持

立夏时节，暖风轻抚，痒痒的，柔柔的，暖暖的。竟有些陶醉其中，微闭上眼，是静谧，是美好。

阳光穿透万物，不偏不倚，刚好落在阳台的一角，穿过一小盆一小盆的多肉植物，伴着交错的倒影，最终落在了地上。走过那里，仿佛每一寸都是暖的，每一寸都是香香的。

在众多多肉植物中，有一盆绿得如翠玉的植物——含羞草。是过年时同爸爸一起种下的。那时，它还是一颗黑中带点棕色的小种子，过了好几个星期才见它微微冒出一根顶着米粒大小的叶子的小茎，淡绿色的，让人眼前一亮。心仿佛也被这破土的绿点亮了，愉悦了不少。从此，仿佛是爸爸的爱浇灌了它，每天都在不停生长。每天，那溢满了生机的一角，都给我们带来无限惊喜。它已肥绿，清晰的脉络，如同打了滴油一般的叶身，一片片安然排放。

不知从何时起，我喜欢一个人坐在阳台上，仰望阳光在空中留下的一道弧线，有些刺眼，有些迷蒙。静静发呆，静静思考。

掬起一捧阳光，嗅一嗅，阳光依旧，岁月犹初。

于无声处，再一次走在山间野径上，看树叶在枝头摇曳，心绪在花香中涤荡。轻捻落红，思绪万千，犹忆书香。

读书是出自性情而不是功利。五柳先生有云：“好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。”这其中含着妙不可言的读书的快乐。

愉快地读书是一种很高的境界，当段段优美的文字再一次触动你的心扉时，书香便从你愉悦的心情中延伸出来，沁入心脾。愉快地读书是一种诚实的态度，当字字珠玑的措辞再一次让你的泪泉喷涌而出时，书香便从一种崇高的感动中脱颖而出，那同样也是精神上收获知识的喜悦之情。其实，读书是一个快乐的过程，让人魂牵梦萦。

有一位哲人说过：“每一本书定然有它的酸甜苦辣之味，孔孟之书味甘，雄霸之书味辣，穷儒之作味酸，忠良之书味苦。而世上之书多矣，大都性质不同，只好说大多数是五味杂陈。”但我认为不论书的“滋味”如何，多给人以智慧，知识和启迪，更有获得知识的愉快过程。

在书中，我们可以领略文人的风采与才情。诗仙酌酒：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”其情沛然如注，告诫人们在失败中仍要为将来的成功自信奋斗；孙权劝学：“士别三日，即更刮目相待。”其事流芳千古

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

记得有一句话是这么说的“书犹药也，善读之可以医愚”，这句话出自西汉大学者刘向。就是这么一句微不足道的话，让我受用至今。

我第一次看（接触）书，是在一年级的那年。那时候我还目不识丁，大字认不出几个，经常是妈妈讲给我听的。慢慢到了2年级，我可以自己读了，就看着拼音一个字一个字的读。但那时，我觉得看书是一件特别枯燥的事，而且一个字一个字，心想不读死才怪呢！偏偏到了二下，我亲爱的王老师宣布说要我们开始看没有拼音的书了。我顿时觉得心里一阵舒畅，从此我可以以这个要求向妈妈讨没拼音的书看了。

妈妈真是有求必应，立马给我买了《唐诗三百首》，我看了一下封面，装的还行。可是翻开一看，里面并不是我想象中的童话书，而是我不喜欢的唐诗。唉，妈妈也只给我买了这一本书，虽然不喜欢但也只能硬着头皮读下去。开始，我看着译文都是一知半解的读下去，随着现在年级的升高，我越来越痴迷于对唐诗的研读了，书中好多名言尽收腹中。

转眼到了五年级，我们开始学习古文了，“郑人有欲买履者，先自度其足……”此为“郑人买履”一个片段。在之前，我有一本拼音班的《水浒传》觉得不太好看，但自从原著进了我的生活，我