钓鱼的启示作文400字五年级下册

篇一：漫画的启示五年级下册作文

假文盲

胡凌菲

候车室里，一个头上裹着头巾的妇女，一手抱着孩子，一手拎着包，焦急地四处张望着，她好不容易才找到了母子上车处，却惊讶地发现标志牌下早已站了四个膘肥体壮的男人。

这四个男人身材魁梧，理直气壮地站在母子上车处。站在最前面的男子穿着皮大袄，双眼直视前方，对“母子上车处”标志牌视若无睹；第二个男子高大壮硕，穿着军大衣，戴着雷锋帽，双眼紧闭，满脸冷漠；第三个男子矮矮胖胖的，衣着考究，脚下皮鞋乌黑锃亮，眼睛目不斜视，仿佛他看不见别人，别人也看不见他似的；最后一位男子，则是西装革履，头发梳得油亮发光，戴着口罩，似乎觉得口罩能把自己丑陋的嘴脸掩盖住。看着这四个五大三粗的男人对自己不文明的行为理所当然、旁若无人，对弱小无动于衷、不理不睬，还理直气壮地霸占本该属于他人的位置，妇女只好无奈地退到了一边。

难道这四个人都是不识字的文肓吗？不不不，他们外表光鲜，肚子里都是“墨水”，是学识上的假文盲，他们行为自私，没有公德心，是道德上的真文盲！他们用自私的行为获得了上车的方便，却让本应享受优待的母子俩陷入无助的境地。

这样的事，这样的人，在我们身边也不少。

公园里，对“爱护花草&

暑假的一个下午，爷爷带着我到乡下的一个鱼塘钓鱼。

这是我第一次钓鱼，爷爷递给我一支鱼竿教会我鱼竿的使用方法后，我就迫不及待地开始尝试钓鱼了。我把鱼饵挂在鱼钩上，慢慢地把鱼竿伸入水中，然后坐下来紧盯着水面开始等待鱼儿的上钩。夏季的下午骄阳似火，偶尔吹过的微风都是阵阵热浪，感受不到一丝凉意，不一会儿我后背的衣服就湿透了，让等待更加焦急。突然，鱼竿抖动了，我兴奋极了，立刻把鱼竿从水中提起。“咦？鱼儿呢？”看着只有鱼饵没有鱼儿的鱼钩我不禁问道。“宸宸，你太着急了。鱼塘里的鱼儿很狡猾的，它会先碰碰鱼饵，感觉没有危险了才吞下去呢。”爷爷告诉我。

明白了之后我再次把鱼竿伸入水中紧盯水面，不一会儿鱼竿开始抖动了，我忍着按兵不动。又过了一小会儿鱼竿猛地向下一沉，说时迟那时快，就在那一刹那，我提起鱼竿甩出水面，一条大黑鱼被鱼钩挂着提了起来！“宸宸真厉害，第一次钓鱼就钓到这么大一条鱼！”爷爷赞叹到。就这样，我专心致志地钓鱼，也不觉得热了，一下午钓了好多鱼。

晚上回到家，我给妈妈讲了今天下午发生的事，妈妈告诉我钓鱼是锻炼人的耐性、修身养性的一项活动，鼓励我常去钓鱼。

我的奶奶，她很爱笑，偶尔也会和我们开玩笑，但奶奶在她大寿那天，却生气了。

在奶奶大寿那天，奶奶见大家来祝贺，开心的说：“都来了啊，你们在这等，我做饭给你们吃。”姑姑却说，“做饭多麻烦，还是去外面吃吧。”奶奶的眼里闪过一些失落，但点点头，同意了。

到了饭店，在等菜的时候，大人们在看手机，小孩们也吵着要看手机，奶奶见状，有点生气，脸上的笑容也逐渐消失。等菜都上来时，奶奶见大家还在看手机，没有人动手吃饭。她一边敲着桌子一边对我们说：“吃饭了，吃饭了！都把手机放下！”姑姑看着手机，头也不抬地说：“急什么急，我这里还有点事，等会儿再吃。”有些人听见奶奶的话，边拿着手机边吃饭，有些人都没理奶奶，还是看手机。奶奶顿时火冒三丈，她站起来，把筷子往地板上摔，大家声的对我们说：“看什么看！还吃不吃饭的！你们是来陪我过生日的还是来看手机的！”她生气了。我们抬头，看见奶奶紧锁眉头，身体因为生气而在发抖。奶奶的声音太大，把旁边的服务员也引过来了。爸爸连忙扶住奶奶，劝我们说：“妈身体不好，别气妈了，都把手机放下。”但奶奶越来越生气，

大自然中的一切事物都给了我们许多的启示，比如通过经让科学家们做出了轮船通过鸟和蜻蜓做出了飞机。

一个天气很好的周日，我偶然间在操场的楼梯口的角落里发现了一只小蜘蛛，我害怕极了，这想把他才此时只见他在之王，我想他知网可以干什么用啊？时间一秒一秒的过去了，只见她快要完工时，铃声响了，该上课了，下课之后，我又来到了这里，看见蜘蛛网上粘了许多的虫子。

于是我就知道了蜘蛛网可以黏住很多东西，那么蜘蛛网就可以做成交啦。经过我反复制作，做出了很粘的胶，它可以用来粘东西，其实现实生活中有很多事物都帮了我们大忙，只要你去观察，去探索，就会做出你意想不到的东西。虽然你进行实验时可能一时半会儿不能成功，但是我们要有耐心，而且不能半途而废，一定要努力去做。

通过了这个发现让我知道了要是想做好一件事，就要有耐心，还让我知道了大自然中许多动物都是我们的老师，只要我们肯学习，天天都能有丰富的收获。

篇一：他了五年级下册500字

他嘚瑟了

今天，写作文。我的同桌“小桓桓”成了我的写作模特。认识这位“文静”孩子的人可能都不知道，他竟然“羞辱”了我。

由于要写作文，老师派同学把作文本发了下来。我收到以后，这时候主人公“小桓桓”登场了。他趴过来对我轻蔑地说：“上次你几分啊？看看我，随便一写就能29分，你一定只有27分吧！”我一看还真是。他又自豪地说：“我写作文基本都是30分还带个‘出版’，你才出‘版’几个啊？”听着他飘飘然的语气，我心中暗想：“哼！你写作文不就厉害一点嘛，这样就开始嘚瑟、骄傲啊？”

这时，他把作文本拿起来，用手小心翼翼地翻开。“哼，不就几篇作文吗？那么得意洋洋。”我在嘴里小声嘟囔着。说时迟那时快，他嘴角露出了一丝“邪恶”的笑容。“喃，看到没有，28分、29分、29分+出版、30分+出版”，一次比一次好是不是特别羡慕？“我…&he

今天我看到了一幅令我感触颇深的漫画。

那幅图中画的是一群人聚餐。一人在菜上桌后，不让大家吃，而是要先拍照发朋友圈，直到另一个人叹气道：“菜都凉了。”恐怕这已是生活中的常态。我觉得这样不好，大家好不容易能一起吃顿饭，还忙着发朋友圈，难道朋友还没有几张照片重要吗？现在生活中科技越来越发达，手机也代替了许多工具。人也慢慢离不开手机，吃饭，出去玩，都要拿着手机。手机虽然好用，但不能像图中那人一般，沉迷其中而不可自拔。我们应该多与他人交流，学会人与人地沟通。

我的生活中也有过类似的经历。我与好友一同出门游玩，但他们人手一台手机，全程低头看手机。大家只是在一起走，没有任何交流。遇到美好的景物时，大家才会停下来拍几张照片感叹几句后……朋友们在一起，不应该多说话，多聊天吗？

家庭聚餐的时候，除了几个长辈在聊天，其他晚辈都在埋头玩手机。家人好不容易团聚，不应该多聊聊天吗？

我觉得大家应该学会放下手机，多多关心身边的亲友，而不是只用手机问候。

篇一：漫画的启示 五年级作文400字

假文盲

作者：刘玉洁

今天我在语文书上看到的一幅漫画，一对母子站在旁边，而那四位高大的男子站在那里，对这对母子视而不见。

第一个男子站在母子上车处，他在等公交车，他穿了一件大棉袄。他离写着“母子上车处”那块牌子仅有一个拳头，他都视而不见。第二个男子戴着帽子站在那里，一动不动把手放在。衣服的口袋里，眼睛闭着，就像在睡觉。他怎么可以站着睡觉呢？第三个男子戴着一个帽子站着，他看着前面还有人站在这里，心想：我就站在这里，肯定也没有人来说我。第四个人站在那儿戴着一个口罩，他肯定在想：我戴着口罩，他们都不知道我是谁，也不知道我长什么样子，男子上车处的旁边站着一对母子，她看几个男子趾高气扬的站到了那里，不敢过去只好站在旁边。

可不是吗？在现实生活中，与漫画里类似的人和事特别多。记得有一次，我走在马路上。看到一个叔叔在喝可乐，他将瓶子丢在了路上。我过去对叔叔说：“不可以把瓶子扔在路上，这是不文明的。”他都没有听我说就走开了。也没有理我。我只好走过去，把叔叔扔在路上的垃圾捡起来丢在了垃圾桶里。

“假文盲”比“真文盲”更可怕，希望我们每个人都

四年级的生活一转眼就过去了。我们将迎来全新的五年级生活，有全新的知识在等着我学习。

四年级，我没有尽自已最大的努力去学习，不懂的也没有及时弄清楚，在课后也没有认真的复习，课前的预习工作也做得不够充分，经常会漏掉一些。所以才经常考不好。

五年级，是全新的一学期，我下定决心要改掉四年级的坏习惯，整装待发，要以一个全新的面貌去迎接。

上课时认真听讲，并做好笔记，认真总结每一节课的内容，并为下一节课做好准备。在家里按时完成作业。数学方面，我要多做计算题，提高口算的速度、准确率。这样在考试里才不会因为不够时间做试题失分。在英语方面，我要多背单词，多练语法，因为我经常因为没有背熟单词和没有多练习语法而考不到A。所以，我要多背单词和多练习语法。在语文方面，我应该多读词语，多听写，多背古诗，多写作文，多看别人写得好的文章。因为我每次都是在这些地方上扣很多分。

新的学期里，我一定要把坏毛病改掉，好好学习，不辜负父母对我的期望，感谢老师们的教导与培育。

暑假到了，我心血来潮，想认真地去探险。于是，我与心细胆小的同学王天乐，经验丰富的探险爱好者徐易锋组成一个探险小队，带上了一些探险必备的物品，开始了我们的探险之旅。

我们乘坐直升机，不久之后就到了目的地——海中荒岛。这里的地形有点怪，除了靠海的海滩，其他地方几乎都是岩石的地盘。“你看，这些石头中有不少带有刺状物的！”王天乐指着脚边的一些石头说。“呃……这石头我还真没见过，”徐易锋说，“但经过时得小心点。”这难道就是传说中的乱石滩？我们小心翼翼地走了过去，但鞋底还是被磨得不成样子。这时，徐易锋发现了一个洞穴，他提议道：“我们要不进去看看？”王天乐出于胆小，坚决不同意，我倒是想尝试一下。少数服从多数，王天乐只好跟我们一起进去了。

徐易锋提着吊灯走在前面，但这光源对王天乐来说好像一点用都没有，他还是叫了起来。这时，我们感受到了轻微的震动，紧随其后的是“咚咚咚”的脚步声。借助灯光，我们大概看出——前面是只熊！徐易锋对我们轻声叫道：“有熊，快点倒地装死！

俗话说的好：“风日为益友，诗书是良师。”博览群书可以使人智力增强百倍，生活如果少来了书，就会变得枯燥乏味，因此书是世界上必不可少的。

在《三国演义》中的人物是卧龙一诸葛亮和人称关公的关羽是我最喜欢的两个人物，诸葛亮是上知天文下知地理，这全都关于他从小博览群书。关羽关于自读春秋大义。

有次我看到——草船借箭的一篇，周瑜让卧龙在三天里造出三万支箭，周瑜让工人们慢点找造，可是被卧龙料到了，晚上他趁着大雾来临的时候，带着几个人开着几条船，船上面放着十几个稻草人，便去了曹操的边境。曹操以为是吴军的部队来攻打他的领土，便让士兵们纷纷拿起弓箭向吴军的船上射过去，结一果船上的稻草人每一处都射满了箭，有个人问卧龙：“卧龙先生为什么要放稻草人在船上？”卧龙说：“这是计谋，目的就是要曹操借箭给我们。”随着，卧龙他们就回吴军的领土。三天过去了，周瑜问卧龙："三万只剑准备好了吗？”卧龙便说："您要的三万支箭，都在这里。”随后一个士兵便说：“丞相，已经超过3万支箭啦！"周瑜听了大吃一惊，

这本书告诉我们：书是知识的源