钝的拼音组词

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

“从前啊，森林里遭遇了一场大灾难，动物们都逃到诺亚方舟上去了，可是那么多动物装不下了，就用讲笑话的方式来决定让谁下去，”女孩捉起手边的杯子往嘴里灌了口水，继续说，“要是有一个动物不笑就要把讲笑话的这只扔下去。”

坐在女孩对面的她眼神凉凉地洒在桌面上，低着头，胸前两条柔顺的长辫子顺势垂下，脸很小，皮肤异于常人的白皙，给人一种不易接近的感觉。“嗯，然后。”她说，语气淡然。

“然后啊，小猴子讲了一个笑话，大家都笑了，就小猪没笑。小猴就被扔下去了。小狗又讲了个笑话，还没讲完呢，小猪突然笑了，大家都问他你为什么笑啊，他说，小猴讲的那个笑话太好笑了。”言罢女孩咯咯笑起来。

她只是很配合地干笑了几声，看女孩笑得前仰后合，道：“你是在说我反应迟钝吗？笑得那么开心，为什么我就觉得一点都不好笑。”

女孩听罢立即停止了笑声，解释道：“没有……我真的没有这个意思，你想多了……我本来以为我觉得很好笑的东西你也会觉得好笑……”继而低下眼睛，说，&ldqu

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

今天早上，发生的一件事让我心情沉重很久……

那是早晨菜市场旁边的馄饨馆，小店不贵，一碗馄饨才3元，但小店生意很好，许多人们都会到那里吃早饭，我偶尔也会光顾，但今天发生的事情给我留下了深刻的印象。

由于赶时间，就匆匆点了一碗馄饨，馄饨刚上来，我就看到了眼前的这一幕：一位满头银发的老人步履蹒跚的走过来，她皱巴巴的脸让人心生怜惜，面对这样一个老人，我目视了许久，心里说不出来的滋味。又看了看穿着，衣服十分破旧，显然是穿了很长时间了，手里还拿了几个又脏又破的袋子，但袋子里面装了什么我也不是很清楚，一看，她就是一个流浪老人。

当她要了一碗馄饨时，用那干瘪的双手递给了老板5元钱，老人要的是一碗3元馄钝，正等待老板找她钱，只见老板说：“这顿饭不收你钱了，你这么大岁数出来很不容易，我不要你的钱，钱收好吧！"老人显得很不好意思，满脸通红，像做错了事的孩子说："这怎么好意思？"老板笑着说："没事。"

她“细细品味”这顿对她来说特别美味的馄饨，吃完后她准备吃治病的药，老板看到她的一举一动，于是给了她一碗汤，好咽下药片，刚出来的汤热腾腾的，老人下意识要喝，只见旁边

我所爱的美食屈指可数，馄饨便是其中之一。

就在昨天，妈妈就为我做了一顿“超级大餐”——馄饨。妈妈做的馄饨十分好吃，一片片薄薄的面皮，环抱着一个个“宝宝”肉馅，只见面皮环抱着“宝宝”争先恐后地从妈妈手中逃脱，快速跳进了危险的锅里，仿佛要来一次热水中的洗礼，才能够真正找到自己的价值。

随着热水沸腾出美丽的水花，馄饨终于好了，裹在面片里的肉馅依稀可见，充满了诱人的魅力。我用舌头舔了舔嘴唇，赶忙接过妈妈递过来的碗，拿起一个勺子，舀了一个混沌，轻轻吹了几下，才小心翼翼地放进嘴里。面片入口即化，肉馅又无比美味，真是“此菜只应天上有，人间能把几回尝。”慢慢嚼着那可爱的馄钝，品味着那令人销魂的香味，我仿佛忘记了自己是谁，忘记了自己姓什么，名叫什么，忘记了这个五彩缤纷的世界，忘记了孩子们的欢歌笑语，忘记了自己身旁还有一位亲爱的妈妈……

“宝贝儿，妈妈做的馄钝好吃吗？”妈妈笑眯眯地问道。我这才如梦初醒，朦朦胧胧回答道：“啊？嗯嗯，您可是世界大厨，做的饭怎么可能不好吃呢？”&l

星期天，妈妈说要包有春天味道的馄饨。一早，妈妈就去菜场买来了新鲜的肉馅和方方正正的馄饨皮。

我好奇地问：“春天的味道在哪里？”妈妈从袋子里拿出一包荠菜，笑眯眯地说：“春天的味道就在这里。”

妈妈洗菜、调馅，做好了准备工作，就开始教我包馄饨了。只见她先拿一张皮子摊在左手，然后用筷子把馅夹在皮子的中间，接着用手指蘸水涂在皮子边上，再把皮子折叠起来，最后把对口捏紧。就这样，一个漂亮的馄饨就包好了。

我学着妈妈的样子，手忙脚乱地包了一个“怪家伙”，惹得妈妈哈哈大笑。妈妈说：“不着急，慢慢来！”在妈妈手把手的耐心指点下，我慢慢掌握了方法，包的馄饨越来越好。

馄饨包好啦！妈妈把它们分批放进锅中的沸水中，不一会儿热气腾腾的荠菜馄饨出锅了。荠菜的味道真香，我想这就是春天的味道。吃着自己第一次包的馄饨，我觉得它特别美味！

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平