钢丝绳夹最新规范

最近我发明了最新的汽车，它外形炫酷，性能好，还有许多功能。

最新汽车很好，你让它变什么颜色它就变什么颜色，如：黄色、红色、蓝色……当然也可以混合：红蓝色、黄红色、红白色……只需要摁下车内黄色的三角形按钮，就可以调节颜色了；而红色正方形的按钮则是用来调节车的大小；如果你遇到危险，按下正方形的绿色按钮，就能立刻转移到车附近的安全的地方。

它只会“听”主人的话，登记到电脑上才是它的主人，汽车门上有一个红外线扫描仪，开车门时，红外线扫描仪会自动扫描到主人的指纹，是主人的，车门才会开。最新汽车的防盗功能超一流。

它是光能的，一切一切的自然光，比如阳光、月光、灯光……都是它自动力的源泉，所以不用担心它会没汽油。而且它的速度非常快，最高可达3000万千米每秒，快吧，有人会问了，那么快很容易出车祸吧！不用担心，它不仅速度非常快而且还有穿透功能。它还有“变身”功能：只要点击汽车屏幕，上面就会显示“变身”两个字，点一下，又会显示“海陆空”三个字，随便点一个，就可以更改模式了：汽车、飞机、潜艇

在我们成长中，总会遇到一些不可避免的挫折，当你遇到挫折的时候，你不得不去面对那些挫折时，你是如何选择的呢？

有一次，我和妈妈出去玩，刚开始我还很开心，但是当我看到要走钢丝，开心一下子就没了，我的心里充满恐惧。面对眼前半空中的钢丝，我心里非常矛盾，到底是去还是不去呢？如果去的话万一掉下来不就完蛋了吗？但是如果不去的话就不能看到那里美丽的风景了。

“梅钧愷，你怎么不走了？”

“因为我怕我会掉下去。”

“你连绳索桥都不怕，为什么还要怕走钢丝？”

“因为绳索很宽，有扶手，但钢丝就要系绳子。”

“但是你要勇敢。”

最后，我还是被妈妈给说服了。

我换上衣服，当我正走在钢丝上的那一刻起，我的心就不停地怦怦跳，我的速度比蜗牛还要慢，尽管如此，我心里还是很害怕，担心自己会掉下来。就在我走了三分之一的时候，钢丝摇了一下，我尖叫了一声，赶紧闭上眼睛，以为自己就要掉下来了。这时，我慢慢镇定下来，钢丝不摇晃了，我又慢慢走起来。当我走了一半的时候，我的速度快了一点。我心想：“我一定要坚持到底，我不能这样就放弃，如果不坚持，我就永远不会走钢丝，这样一定会让人

出自《孟子·离娄章句上》的一句名言“不以规矩，不能成方圆。”流传至今，仔细品读这句古人这句名言，和我们的生活多么贴切，做事要遵循一定的法则。社会中的每个人都遵守制度，这样，整个社会才能有条不紊地运作，才能有所发展。

这个月，学校“刮”起了一阵“规范风”，瞧！学校以“规范”为主题开展了一系列活动，例如：以规范二字为题的手抄报、黑板报、关于“规范”的演讲……大家都积极参与学校举办的各项活动，通过这些活动，让我们都了解到了“规范”在生活中的重要性。

在校园中，一个学校要想规范起来就必须从每个班级、每位同学做起。于是，规范在个人。“老师不仅要教给你们知识，更多的是要教给你们怎样做人……”这是我的班主任曾对我们说过的话，遵守班规班纪、校规校纪就是在规范自己的每一个行为，可能有些人认为遵守那些纪律就像是在束缚自己，但这其实是在提高自己的修养，都说修养是一个人素质的体现，那我们遵守规则来提高自己的修养，何乐而不为呢？但是，关键

赤脚踩过刀锋一样锐利的钢绳，身下是深不可测的峡谷。走钢丝的少年又迈出一步。

战战兢兢，如履薄冰，寸步难行。

那是我第一次去往那样的古镇。因奇特的峡谷地貌和一项特别的演出而吸引游客。我一人在这巨大的树林中奔跑，好像在完成一场盛大的逃亡。

少年就这样挺拔地站立在峡谷的一头，他如墨一般漆黑的眼睛，望向的是那一头无尽的深渊。他就这样赤脚站在冰冷的绳索上，眼前是无尽的黑暗。嘈杂声开始了，一群群拥有着无趣生活的人，挤在峡谷两端，眼里闪着亢奋的光芒，死死盯着那个在空中伫立的少年。这样丑陋的兴奋，系着少年随时将逝的生命，似乎带着点血腥味。

少年仰起头，深吸一口气，没有一丝犹豫，轻盈得如同峡谷中一只蝴蝶，直径飞到另一头。人群叫喊，有的赞叹喝彩，有的惊呼担忧，甚至还有惋惜的唏嘘。而少年只是默默将目光远离，没有说话。

曾有人说过，“生命越贴近大地，就越真实存在”。那少年就犹如虚幻飘渺的蝶，悬在那黑暗峡谷中央，不知生命何时将坠落。我伸手去摸那根割开黑暗的银色细绳，用力用手掌压下，模拟少年站立的重量。

“你不会害怕吗？”我松开手，手掌出现深红的勒痕。“会啊，刚开始的时候，我一步都动不了。况且下面还有这么多人心心念念地等我

星期六下午，我和妈妈去万善公园玩，因为那里有来自江西的高空走钢丝表演。

到了公园里，我远远地就看见小河的两岸高耸着电线塔一样的铁架，中间有一根细细的钢丝悬在高空中，底下是一条河，河非常深。我站在河边仰望着高高的钢丝，不禁有些担心：万一走钢丝的人从上面一不小心掉下来，那可就没命了。不一会儿表演开始了，先是高空骑自行车，然后是高空骑摩托车的精彩表演。正当我们以为表演结束时，广播里突然传来男人响亮的声音：“下面有请一位10岁的小神童来表演高空徒手走钢丝！”话音刚落，只见一位穿着黄红两色运动服、扎着两个麻花辫的小女孩像猿猴一样敏捷地爬上铁架，站在钢丝旁。她先伸出右脚踩在钢丝上试了试，踩稳之后就张开双臂，在钢丝上小心翼翼地一步一步慢慢地向前移动。她每走一步，身体都会左右摇晃一下，脚下的钢丝也在微微晃动，等她走到河中心时，钢丝晃得更明显了，小女孩站在那儿试了几次都没能跨出一步。我真替她捏一把冷汗，这时喇叭里响起凶巴巴的声音：“快！快！加快速度，向前走！”那个女孩稍微加快了速度，脚步显得有些凌乱，钢丝也晃得更厉害了，我的心都揪了起来。好不容易她终于走完了全程，慢慢地爬下了铁架。

我终于松了一口气，走上前去，只见她

“咱儿个老百姓啊，今儿个真高兴……”问我高兴什么？别急别急，现在让我跟你一一细细道来。

一号“战绩”

以前，我日记老打“A++”，“A++”等于从前的五颗星，所以，妈妈总戏称我为“杨老五”。唉！

今天上午，我去老师办公室交作业检查本时，发现我的日记本正摆在老师的桌子上。邹老师接过作业检查本，不急不躁地说：“我想在班上念你的日记，可以吗？”

我愣住了，不会运气这么好吧！昨天写这篇《扣分容易加分难》时，我想我们组和龚可鑫组的“斗争”，而且我们组一直在分数线上的“挣扎”，再加上回作业分我们都名落孙山，所以就把自己为分发愁的苦恼抒发于日记中。结果被老师选中去朗读，难道超越了“A++”？

上课中，老师朗读了我的日记，还为我们组加了分。我接过日记本，翻开一看，上面赫然写着“A+++”！于是，我在心里默默盘算起来：这次日记为组上加了30分，还得了“A+++”。真谓是“

今天，老师一进门，就拿着一个魔法袋，轻轻一碰就发出了噼里啪啦的声音，同学一听就知道是玻璃珠，真不知老师葫芦里卖的是什么药。后来一听老师介绍才知道原来老师是要带我们玩夹珠子游戏，我们个个满怀期待。

我们陆续上去试了试，我以为夹珠子对我来说小菜一碟，可是当我真正夹的进修，却不像我想的那样容易，珠子好像不太理我，一夹就掉了，夹一颗珠夹了四、五下才成功了。

老师把我们分成了两组，每组选三个选手准备参加比赛。随后老师简单介绍了一下比赛规则。

比赛开始了。第一组上场的是蒋纯彬和我。我一上场，胳膊和腿就直发抖，夹第一颗的时候还很顺利，可第二颗就抖得更厉害了，我感觉珠子好像也在戏弄我，还好像在说：“想把我夹走，没那么容易。”这时场下的同学们在一个劲儿地为我加油助威。我想：一定不能辜负大家的希望，我一定要赢过蒋纯彬，时间过得很快，夹珠子的时间已经结束了，老师一数，蒋纯彬就比我多了一个，我感到有点小遗憾。

比赛继续在激烈的气氛中进行着。现在是房子涵和杨辰辉，对手杨辰辉非常镇定，他总能稳稳当当地夹起珠子，中途只掉了一颗珠子，而房子涵手好像有点紧张，她的手一直在抖，先后掉了好几颗珠子。同学们都紧张地盯着两位选手的一举一动，想看看谁是最后的赢家。最终，

奶奶有一件黑色的马夹。马夹已经褪色，不再像以前那么黑，那么亮。细细看，会发现袖口处有一小朵墨梅，针线很细密，让深黑的缎面多了一丝妩媚，其实这是奶奶用一双巧手绘就的小补丁。每当回老家看到这件马夹，时光仿佛倒流，回到那久远的童年岁月。

记忆中，奶奶很喜欢穿这件马夹，秋冬两季常穿着它，它成了奶奶农田里的“战友”。

那天下午，雨过天晴，天气清爽，奶奶带着我到田地里去挖土豆。湿润的土地里，奶奶照常穿着那件马夹。她蹲下身子，用铲子挖着大大小小的土豆。我紧跟在奶奶的身边，大概是奶奶踩到了光滑的泥巴，她摔倒了，我赶紧过去把她扶了起来。还好没什么大碍，只是她的“好战友”却已经沾满了黄黄的泥巴。

“奶奶给孙子挖好吃的土豆啰！”奶奶心疼地瞅了瞅马夹，又埋头忙乎了。

“奶奶，回家我帮你洗吧！”我说。

奶奶笑了：“我的好孙子，真懂事！”她的笑容在细密的皱纹里散开了。

一天的辛苦换来了美味的腊肉炖土豆，淳香不腻兼有土豆的和软细腻，我吃得香极了。

我执意要帮奶奶洗马夹。马夹摸上去真粗糙呀，放进水池里浸泡了一会儿，泥土很快就软化了，一盆清澈的水便变成了一盆泥水。我学着奶

这是一节非同寻常的课堂，沈老师带来了几只筷子和一盆豆子，我心里满是疑问：为什么不上课？拿这些东西干吗？

只见沈老师满脸笑容，“嘿嘿嘿！娃娃们，今天我们就来玩一个夹豆子的游戏，谁夹得多就赢了！”说着，拿出一摞“礼券”，用来诱惑我们，我们看见那么多卡，眼红了，于是都很积极，但很快，我开始犯愁：我拿筷子方法很独特，用到哪儿都被人嘲笑，如果这次排最后一名，不被人嘲笑死！但是也不能小看我，我这方法虽然好笑，我用这方法夹东西还不慢呢！

“你！你！你！你！四个。”前排四个人被毫不留情点到，成为了夹豆子实验的先驱，作为学生的我，还是很同情他们的。

老师又拿出了四个塑料杯，放在四人面前，“三、二、一，开始！”老师按动手机计时器，只见四位选手七手八脚地夹着那一粒粒豆子，他们的手在杯子和盆子间来会“穿梭”，杯子里的豆子渐渐多起来，越积越高，越积越多。“时间到！”沈老师叫道，“来数数豆子，一、二、三……”我也在数，最多有三十几个，最少二十几个，我坐在座位算了一下，如果夹30个的话

今天一走进教室，就看见覃老师手里拎着一个袋子，我们还在议论时，只见覃老师眉毛一挑，故作镇定地说：“我们这节课玩夹弹珠游戏”。话音刚落，教室里立刻沸腾起来。你瞧，小潘眉飞色舞，一心想着能得第一。而小羽却有点紧张，生怕夹不到还会被别人笑话。

覃老师宣布奖品说：“前三名会奖励葵花卡”，看着如此诱人的奖励，谁都不想放过。接下来是游戏规则：每人一双筷子和一个盘子，用筷子把弹珠夹进盘子里。不许用手抓、不许用筷子拨，一分钟时间内谁夹得最多谁就获胜。

只听覃老师一声令下：“预备，开始！”同学们屏息凝视，教室里瞬间安静了，只有弹珠“叮叮当当”的响声。只见小璇表情严肃，手里紧紧地抓着筷子，不慌不忙地把弹珠一颗颗的夹入盘中。而小宇呢？眉头紧锁，脸上像被胭脂染红了一样，他的弹珠好像在和他捉迷藏，就是不跑到盘子里。比赛结束了，他盘子里可怜巴巴地躺着三颗弹珠。而我呢，相比他们就比较顺利啦。弹珠在我的手里貌似很乖，只要我轻轻一夹，就成功的到盘子里了。最后我一共夹了十八颗弹珠。

最精彩的还是覃老师和一位同学的比赛。姜还是老的辣，只见覃老师表情淡定，快速地把筷子伸向弹珠，“一