钢索危情
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走钢索的人作文700字
大约是在去年,无意在手机中浏览到一段视频,使我至今回忆起来仍只有“震撼”二字可以形容。
视频中的男子全身穿着玄色的紧身衣,没有多余的防护工具,只有一根长长的木竿。他淡定的站在峡谷的一端,向对面看去,是细长的钢索以及朵朵云雾。它的任务就是单凭手中的这一根长竿和自己的双脚走过这段钢索。这无疑是个几乎不可能的任务。万千摄像头对着他闪烁,他却丝毫没有慌张,面带微笑的看着镜头,竖起大拇指。
挑战开始了,他双手紧握着长竿,缓缓移向钢索,慢慢地,他的左脚已经踏上钢索,没有迟疑,凭着超强的能力以及丰富的经验,他右脚也在钢索上落定。每踏一步,钢索就会轻微的摆动,观众的心也跟着颤动。时间似乎是静止的,他的每一步都踏得十分准确,偶尔稍稍改变长竿的角度,偶尔停下来等待合适的机会。
挑战进行到大半程时,钢索晃动地更加厉害了。一些观众连忙转过身去,不敢料想接下来的事情;一些观众屏住呼吸,双手合十祈祷着;还有一些观众已经尖叫起来。气氛变得凝重起来,只有钢索上的他似乎若无其事,慢慢半蹲下来。终于,他动了。仍然是原来那坚定的步伐,千丈高空对他而言似乎是如履平地。只见他屹立于云海之中,脊梁比山峰还要笔直,肩膀比山谷还要宽阔,就这样他完成了最后一步,站在对面的山
走钢索作文600字
那年夏天我参加了夏令营,在烈日炎炎之下,老师带我们去文成户外探险。
望着溪流上那些令人发怵的游戏设施,我却兴奋起来。坐在休憩室里,望着一个个吓得腿脚发软的女生,我更加兴奋了,还与周围的女孩七嘴八舌地议论起来:“她们走得可真慢。”“胆子真小。”“我可一点也不害怕。”……我心里忍不住雀跃,像藏了一只小兔子,上蹿下跳,心想:一会儿一定要给大家露两手!
“十二连。”“到!”终于到我们啦!我冲向装备,迅速换装,站在旁边等候。一分钟、两分钟……大家还没换完,我心急如焚。
终于上阵了,我一蹦一跳地走向起点。望着脚下波涛汹涌的溪流,看着拍打在坚硬石头上的浪涛与深不可测的溪水,我突然有一丝恐惧,原来兴奋的双腿变得不再有力。我迈着发酥的双腿,惊恐地望着摇摇晃晃的钢索,忧虑一股脑儿地塞进我的脑子里:绳索会不会断了?摔下去会不会撞到石头?水有多深?会不会被溪流冲走?我停下脚步,眼里闪烁着慌乱。我有一种想回头的冲动,想要告诉老师我不走了。
在我将要转身那一刻,耳边响起一个声音:“现在转身肯定
危峰兀立的石林作文400字
暑假的一天,我和家人来到了危峰兀立的石林。刚踏进石林的大门,第一反应是:哇!好险啊!抬头望去,几乎都是石头,因有很多形态各异的石头排成一列一列的,所以称之为石林。神奇的石头仿佛是守卫着国家的士兵,在向游客们致敬呢!
危峰兀立的石林两旁,长满了野果和奇花异草,无论是果实还是叶子,都比一旁的小草显得有精神。神奇的野花正在开放,这儿一丛,那儿一簇的,让我看得眼花瞭乱。银灰色的石头个个都精神抖擞,仿佛是一群魔鬼一样,将我们团团围住,只有眼前的一束光线,照亮了我们前行的曲曲山路。
石林的山真奇啊!有的像老人、有的像巨象、有的像骆驼、有的像小矮人……奇峰罗列、形态万千;石林的山真秀啊!像高大紧固的盾,像银灰色的屏障,色彩明丽,倒映水中;石林的山真险啊!危峰兀立,怪石磷峋,好像一不小心就会栽倒下来。
夕阳夕下时,我们恋恋不舍的离开了危峰兀立的石林。
车多危患作文600字
现在社会交通工具发达了,汽车成了人们的代步工具,可方便的同时也遇到了不少的麻烦。
我家楼门前的马路,道路狭窄,原本是人行道,因为有了更多的汽车,狭窄的马路就成了拥堵得马路,后来交通部门规定是单行线。这样,不管是行人还是车辆的出行都方便了许多。
每天夜幕降临的时候,忙碌一天的人们都差不多都休息了,可狭窄的马路还在忙碌,除了行驶的车辆外,马路又成了一些人的停车场,你看,车辆大小不一,颜色各异。有一点是相同的,那就是,马路成了免费的停车场。
由于人们都享受这样的快节奏,所以,早晨,上班的,上学的,一般都是坐车出行,还有出租车为了谋生,也算是早起的“鸟”。妈妈的一个同事,一家人出去旅行,车上都是自己家的亲人,可正常行驶的途中,发生了意外,一辆出租车为了抢速度,超车行驶。如果仅仅是正常超车也就算了,出租车还不走正道。后来可想而知,车辆发生了碰撞,妈妈的同事一车人都同时住进了医院。尽管是出租车是全责,可遭罪,后怕,等等一些列的折磨谁又能算得清呢?
还有一个问题:就是尾气的排放,有些车辆的汽油超标,等等我说不清楚的原因,导致了空气的污染,这是一个重要的原因。
看来,真的还需要有改进,看到最新的报道,对汽车的污染,行驶的安全都有重要的规定,这样
居安则思危作文800字
或许你的人生充满坎坷,或许你总感觉命运不公,或许你觉得周围的环境十分糟糕。但是在逆境中最重要的不是怨天尤人,自暴自弃,随波逐流。
或许你的人生是缀满繁星的天空,或许你总感觉自己处于优势,或许你不必付出任何努力就有着无忧无虑的未来……但是很多悲剧的根源就是没有居安思危。漫步云端,便忘记跌落的危险。
那一簇簇无人采撷的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣,却能在不毛的石缝间丛生出倔强的生命。那温室中沁人心脾的花儿,楚楚动人,惹人怜爱,但一阵狂风暴雨便能把那弱不禁风的花儿连根拔起。
只有顽强不屈的拼搏才能改变命运的不公,只有居安思危,才能不陷入“死于安乐”的深渊,繁华的外表,富裕的条件,顺境有时不能使你取得最终辉煌。
生命正是要在最困厄的境遇中,才能发现自己,认识自己,从而锤炼自己,最后升华自己,去创造多姿多彩的世界,开创各自绚烂的人生。
所以,当你满心欢喜地舞步云端,要常常居安思危。不要以为占据了优势,就等于成功,就以为未来将一帆风顺,当你的人生充满眼泪,辛酸,荆棘,还有无孔不入的孤独,就要做自己命运的舵手,努力奋斗,最终会看到上帝的微笑,领略生命中那份特殊的美丽。
不要总以为自己是轮皎洁的明月,不要以为自己是永不褪色
第一次滑钢索作文1000字
“怎么过去?”爸爸最后一次问我。
“滑过去!”我闭了眼,咬了咬牙狠了心说道。
这是在安徽金寨县的天堂寨景区的大别山主峰上,对面是著名的白马峰,在白马峰那片近乎垂直的陡壁上折叠往返盘绕而上的就是著名的的白马峰栈道。看着栈道在绝壁上蜿蜒曲折地一直进入云雾缭绕的峰顶,我就不禁心驰神往。怎样到达白马峰栈道呢?有两种方法:一种是下山穿过白马大峡谷再爬上去;另一种则是顺着两峰之间一根悬挂拉起的钢索滑过去!
此时,我心里有两个声音在吵架:一个说:“过山车都不敢坐,怎么滑过去呀?有空爬山,不如呆在山顶拍几张照呢!”另一个则说:“试试滑过去,证明自己的勇敢吧!”
好不容易鼓起勇气,答应了滑过去,可是等爸爸买好了票回来,我却又有些后悔:“可是……我害怕,等一会,再等一会。”
爸爸一个人先滑过去了,他说要用照相机记录我滑过去的镜头。爸爸不在身边,我更害怕了,“没事,我陪你一起坐。”妈妈给安慰我说。事已至此,我也只能硬着头皮上阵了。
唉,我可一直是一个很胆小的女孩,尤其害怕夜晚!一次晚上,我独自回家,路边蹿出
《情风》诗歌
山水中,溪水流。
春风吹,草随舞。
绿亭前,花湖后。
家山东,汝之西。
汝与吾,这儿唱。
只听见,一丝弦。
吾抚琴,汝相随。
汝宛若天仙,吾低头沉醉。
只可惜,是奢望。
情不断,斩相思。
绿叶尽,红花在。
只见风,带情去。
无尽时,痴人痛。
真的想,独汝处。
只可惜,是奢望。
情不断,斩相思。
情还在,理不乱。
《玫瑰情》诗歌
从丰满鼓苞的那个瞬悉
机械般地被全身束装
索性地创造玫瑰情谈
漫漫人生
在时间的墙矮下
浪尖一拨一拨
从恋人渴望的眼神中穿过红尘飞扬
鲜血一般地吐红了人间二月
游离在多少成双对的情人眷侣手中
铸就千古情长
灿漫地待放
待放
故乡·情
小时候,带着一张开心的脸与轻快的步伐奔跑在故乡的田间,那土地与青草的混合香气,令人难以忘怀,那是纯真的回忆,奔跑在过去的美丽的风筝。
渐渐大了些,带着一张稍许疲劳的脸与稍许沉重的步伐行走在故乡的田间,那稻谷与玉米的香气,自然醇香,那是记忆的柔软,一切不顺仿佛迎刃而解。
现在,路过故乡的田间,总是远远地看着,回忆着过去的对这片土地的接触,苦涩的笑了笑,却无可奈何,曾经一直以为故乡只是别人的,只能在一旁羡煞,而如今,我也有了故乡,也有了那种思念的情。
树。杨树,一排排长在黑土地上,生的那么高,柳树,枝叶低垂,生的那么细。故乡的树叶总是郁郁葱葱的长着,每每春天,绿叶初发,嫩绿嫩绿的,就那么靠在枝条与枝条间,惹人怜爱,夏天,枝叶繁盛,便成了荫凉。不同于那城市的园艺树,长得中规中矩。
河。清澈的河水,阳光的洗礼下,自由自在的向远方流去。故乡的河总是轻轻潺潺的,每每秋天,垂钓的人总会收获几条小鱼,冬天,便成了溜冰场。不同那城市的护城河,污染的不堪入目。
路。黑土地,一步一个脚印,给人踏实的感觉。弯弯曲曲的延长着,每每夏天,雨水滋润着,使之更加平软,冬天,便成了鹅毛般的样子。不同那城市的路,修的笔直向前。
房。古朴的瓦房,房檐上雕刻着精美的标志,每天都可以在房里看到星
粉笔情作文
随着一阵上课铃声,我们陆续进入了课堂。在高高的讲台上,站着我们人人都尊敬的老师。但最吸引我的并不是老师,而是老师手中拿着的粉笔。
粉笔,一个不引人注目、却又必不可少的文具用品。它们是老师们的小帮手,帮助老师让我们学习知识。俗话说得好:“巧妇难为无米之炊。”老师即便再有才华,没有粉笔的帮忙,照样没有办法传授知识。
当老师拿着粉笔在黑板上写字时,我们有谁想过粉笔?它们为了别人,竟然一点一点的耗尽自己的生命。自己不但不反抗,还无怨无悔。这种品质难道不值得我们学习吗?它们用自己的血肉之躯为这个世界创造着价值。
任何东西都可以复制,只有生命不能。粉笔为我们做的太多太多了,这种情我们怎么能忘怀?
在生活中,像粉笔这种无私奉献、舍己为人的人无处不在。老师不就是吗?她们每天辛勤工作,传授着她们毕生的知识,却不求回报。她们唯一想让我们做的,就是做一个对社会、对国家有用的人。而在这个社会上,有些不正之风。使得绝大多数人对老师这个职业有很大的误解。但老师仍然传授给我们知识。她们为的是什么?为的就是心中一个梦-为国家培育出优秀的人才。如果这个社会就只有公民,没有老师,这个社会一定会缺少生机。
一个人,对得起天、对得起地、更要对得起教导过我们的人。泰戈尔