铁锈战争指令板

今天的作文课上，老师要和我们玩“听指令”的游戏。同学们一听，高兴得欢呼雀跃起来。

游戏规则是：老师让我们围成一个圆圈，听老师的指令，做出相反的动作，做得慢和做错的同学都要出列。谁能玩到最后，谁就是冠军。

老师一声令下，游戏开始了。同学既紧张又兴奋。只听老师说：“举右手。”有的同学快速举起了左手，有的同学却傻乎乎地举了右手。两个同学在这轮淘汰了，他们只能垂头丧气地出列了。我拍拍胸脯，自言自语地说：“幸亏，我没做错。”让我印象最深的环节是“用右手捂左眼”这个指令，在那一轮，淘汰了十几个人。游戏继续进行着，最刺激的是“举左手捂右眼”这个指令，我以迅雷不及掩耳之势正确地完成这个指令，获得了冠军，得到了我喜欢的礼物。

这个游戏不仅有趣，还训练我们的反应能力，真是一举两得。

太好啦！我们终于又来到了迪卡侬运动超市。我的心情既高兴又兴奋，因为在这里可以练习我喜欢玩的蛇板。

蛇板其实跟蛇并没有关系，而是一种好玩有趣的运动器材，类似滑板。它中间有一根柱子，两头分别有一个脚踩的位置，每个脚踩的位置下面有一颗轮子。看上去很像中间有一座桥，连接着两座小岛，小岛被轮子撑起来。利用身体、双脚扭动让蛇板前进，前行的样子犹如蛇一般游走，所以叫蛇板。我玩的蛇板颜色是粉色，上面还有绿色的贴纸，很可爱。

蛇板学起来其实不难。我刚来到滑板区的时候觉得滑板比蛇板简单，因为滑板有四个轮子，而蛇板的轮子只有两个，所以我先玩了滑板。玩来玩去，还是一直摔倒，不会转弯。接着爸爸对我说：“蛇板虽然看起来只有两个轮子，很难学会，但只要掌握了技巧，再加上克服心里的恐惧就可以成功，所以看事物难不难不能光看外表！”

爸爸的话音刚落，我就找了一个试玩蛇板，激动的让爸爸教我。一开始爸爸给我示范了一遍，我看的目不转睛。接着他让我先学会站稳，因为我太过于紧张，所以一次次的摔倒一遍遍的尝试站久站稳一点，耳边一直响起不要放弃。最后，在爸爸的鼓励下我站的很稳了。爸爸又说：“刚才学会站上了蛇板，现在试着前进。”爸爸让我放松，两只脚的重心

我们院子里有五大活力板高手，打败过步行街的一个活力板俱乐部。可我们“五虎大将”中有2个搬走后，我们的实力大大削弱了，步行街的那群乌合之众合力也能和我们打个平手了。

在一个星期日的下午，我在院子里研究活力板的攻击招式。这时，卓卓和浩浩一起滑着活力板来了，（都是“五虎大将”之一）我一看，大吃一惊，说：“你……你们怎么回来了？”卓卓说：“回我老家看奶奶呗！”浩浩说：“我是没事做，被卓卓叫来玩。”“对了，近近和王城宇呢？”“哦，他们好象一个在，一个不在。”说完，我就冲着楼上喊他。过了一会儿，王城宇下来了，看见我们，问：“近近呢？他怎么不来集合？”刚说完，近近就神不知鬼不觉地走到了王城宇旁边，说：“我这不是来了吗？现在，我们进攻活力板俱乐部吧！”“OK！”我们“五虎大将”一齐来到了步行街。

我认为我们的胜率高于95%！我精通各种招式；卓卓善于闪避；近近善于转弯；王城宇善

“叮零零”上课了，老师笑容满面地走进教室，对我们说：“今天我们来玩一个游戏——听指令作画。”同学们听了，欢呼雀跃，一蹦三尺高。

老师让我们右手拿笔，闭上眼睛，左手捂住眼睛。首先，老师让我们画一个红红的太阳，接着，画一些小树，然后，在小树旁边画一条小河，河边长满了小花和小草。

画好了，老师叫我们睁开眼睛，这时，教室里一片欢笑声，有的同学哈哈大笑，有的一边笑，一边敲着桌子，还有的差点笑破了肚皮。我看着自己的画，也忍不住笑了出来。瞧，我把这几样东西组合成一张丑八怪：我把太阳画到了地上，而把小树画到天上去了，又把小草小花画进了小河里，这河里的小草还能活，可小花？哎！真的只得随着河水漂流而去了。我看了情不自禁地笑了起来。

“听指令作画”这个游戏不仅好玩，而且让我们体会到了，我们的眼睛是多么重要啊！我们要保护好我们的眼睛。

这个寒假我学会了打板羽。球是插着三根羽毛的，玩法是两人分别握着板，把球像羽毛球一样打来打去，没接到落地就算输。

在外婆家的院子里，我和姨丈的一场“板羽大战”开始了。

首先，我发球。我用力地把球一打，球不轻不重，不偏不倚，“咚”的一声打在了姨丈头上。一上场，就给了姨丈一个“下马威”。

我面露喜色，姨丈不甘示弱，把球抛起，重重地向我打来。这个球的速度之快，力度之大，我有点始料未及。我凭着感觉，本能地回过去。球落到了对面。姨丈狡黠地笑了一下，轻轻地把球一提。惨了，要被姨丈吊死了。我快速地跑过去，手拿住板的下端，向上一跃，连肚子都露出来了，对准飞过来的球打了过去。真好，球打了过去，落到了姨丈的右边，悄然落地。

连续输了2球，他使用起了战术。他一会儿把球打向左边，我跑向左边，一会儿打向右边，我又跑向右边，跑得气喘吁吁。姨丈凭借着体力，连赢2球。

决定胜负的时刻到了。姨丈用力地把球打过来，我沉着应战。他想故技重施，我用力地扣杀。这样打了4、5个回合也不分胜负。姨丈放松下来，来了个高球，我也轻松地回过去，遗憾地却打在了板的侧面，一点力都用不上。嗨，肯定过不了网。我像个泄了气的皮球，傻傻地站着。球

我的生活就像是一面白色的薄薄的纸，平淡无奇，直到它——书的出现，就像五彩缤纷的“调色板”，在我原本阴暗的生活中涂鸦了五颜六色的画页！

每天上学，我都会在自己的书包里备一本精巧的课外书，这早已成为我雷打不动的习惯了！那珍贵的课间十分钟，我就端坐在书桌前静静品味那本好书，书中那淡淡的墨芳香沁入我的鼻尖，我像一个几十年没有吃饭的旅人，贪婪地吮吸着书中的一切精神食粮；我像一只急切地寻找漂亮羽毛的鸟儿，在书中我得到了我想要的五彩缤纷的羽翼；我更像一只森林中饥不择食的饿虎，一看到绝妙无比的文字，我就“走火入魔”地啃食着，仿佛永远也吃不饱，吸不完，取不尽……有那么一刻，感到自己的人生路如盛放的花海，那么美，那么丽，那么艳！

渐渐的，书，早就成了我的生命中不可缺少的一部分了。我清楚地感受到，书，在我的心底占据了一个地方，是任何东西都取代不了的一个极其神圣，高雅的地方！

《假如给我三天光明》我看得如醉如痴，放下书，对海伦凯勒的敬佩油然而生；花三天时间废寝忘食地看完了《鲁滨孙漂流记》，掩卷沉思，我们这些“小太阳”，“小皇帝&rdquo

2050年，科技迅速发展，人工智能走进了人们生活的每一处角落。自动打扫的扫地机器人，智能批卷的考试机器人、自动烹煮的厨用机器人……五花八门的机器人给人们的生活带来了前所未有的便捷，也在不知不觉中改变了人们的思考方式。

严格先生是科研局人工智能领域的专家之一。人如其名，他对待工作严格，一丝不苟。“或许，人类可以借用人工智能的思考方式。”他在一次讲座中提及此事，业内、社会一片轰动，举国人民大力支持。在工作人员的研究下，半年后一款智能装备横空出世。

这款智能装备由两个手环，两个脚环组成。简单地戴上之后即刻起效，控制人们的举动与思考。当人们在面对一个可做可不做的举动是否要做这个问题时，智能装备即会在周围100米之内互相联结来指定一个人去做，其余人的手环则响起：“我们没有接到指令。”然后控制所用人手脚，离开此地。为保证使用效果，非到研发处，所用人无法脱下装备；需用标准普通话发出指令；未接受到指令的人如强行去完成其他指令，装备将电击阻止。

严格先生对自己所领导的团队研发的这一产品万分满意，向各地推广。大多数人都能接受的价格更导致了人们热烈抢购。平均每十人中有九人佩戴此装备，这是那装备发

你只看到我在蛇板上潇洒的滑行，却没看到长裤下隐藏的伤疤。

那时候是在蛇板刚刚火起来的时候，小区里，广场上，都有玩蛇板的身影，在商店的橱窗里，就放着那个黑色的蛇板，我第一眼就爱上了这个对我来说一切未知的东西。当我要求妈妈给我买一个的时候，妈妈立马就拒绝了我，妈妈向我解释女孩子就要有女孩子的样子，蛇板都是男孩玩的东西，让我不要玩。我看向小区的楼下，发现真的和妈妈所说的一样，玩的都是平日里调皮捣蛋的男孩子，但这并没有灭了我心中的火，我存了一个月的钱，终于攒够了买蛇板的钱，我终于买到了我心心念念的蛇板。

买到蛇板后，觉得问题已经解决了。但当我发现我刚刚接触到蛇板上的时候，并非我想的那么容易，他要求人的平衡感很好才行，这样的问题并没有让我想要退缩，我一次次的尝试，摔倒过很多次，即使膝盖被我擦伤了很多次，也没有让我想要放弃，经过了一次次的摔倒后的爬起，当有一天我真的能够在蛇板上站住，并做到轻松的掌握位置时，是一种束缚了很久的心得到了释放，在经过重重的困难后，脚下的蛇板终于被我战胜了。

在广场上潇洒的滑行时，我看到了小朋友眼中的羡慕，这也是对我这么多天以来辛苦训练的肯定。自打那以后，广场上玩蛇板的人当中，女生的数量又增加了不少，我很开心，我能够因为我的力量让更多

冰冷的阳光透过窗户，照射在储物室的地板上，捕捉到空中飞舞旋转的灰尘。我站在巨大的寂静中，将那块已并不洁白的调色板藏进了储物间柜中。关上抽屉的那一刻，它的样子却再次浮现在我眼前。

这块调色板，也不过跟了我一两年的时日，却已经变得肮脏不堪，沾满了洗不掉的颜料和被清洁球划出的道道伤痕。

可如果不是这块调色板，我们就不会成为好朋友。

她是我的同班同学，却一直没有什么交集。直到我们参加了同一个美术班。在一大群的陌生人中，她和我在同一天拿起画笔。而这一块调色板——那时它还是纯白的，光洁的——它带着我们，一同走进了那个五彩的世界。原本毫无交集的两个人，也因此连系在一起。

后来，我们同用一盒颜料，同用一块抹布，同看一本书。有一天，我问她：“吃饼干吗？”她一脸惊喜，然后睁大眼睛拼命点头。这时，身后的老师忽然看了我们一眼，怒道：“别说话！”我们只好扫兴地转过头去，装模作样地拿起画笔。可过了一会儿，我就忍不住了索性直接在调色板上写到：“吃什么？”她也在调色板上写：“老样子。”我心领神会，藏了一元钱，趁老师不注意，从一大堆的画板中跳

《乌鸦喝水》这则寓言故事大家一定熟悉，但是，你们有见过七巧板拼的《乌鸦喝水》吗？今天我要用8幅的七巧板拼出《乌鸦喝水》。

首先是拼摆图形。万事开头难，从哪里下手呢？我进行了一番构思。我想，乌鸦是主人翁，要大一点，嘴用中心板，连接梯形板。我用大约4副的七巧板，绞尽脑汁，终于拼出了乌鸦的身体和尖尖的大嘴巴，粗粗一看，还挺像的！接着拼摆瓶子，我试了好几次，总算拼出一个瓶口窄窄的瓶子，主体部分拼好了。这时我发现还有好多半圆板没用，而且也没地方可以放。怎么办呢？我灵光一闪，那就摆一个乌鸦的“乌”字吧！

其次是画图。就是要把摆出来的图形画在纸上。关键是构图，要使整体协调，主体突出。我很快就完成了。

然后是上色。我把乌鸦涂成黑色，把瓶子涂成红色。我担心涂色不均匀，所以我格外仔细，效果不错。

最后是数板。“编筐编篓，全在收口”，老师告诉我们，这一步非常重要，一定要确保总数正确。我数了一下，正好56块。我写上题目，大功告成。