铭字拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

篇一：寝室铭 陋室铭仿写

张奥

室不在奢，干净则清。

床不在舒，可睡则行。

斯是寝室，仅歌便欢。

梯步柜上滑，枕头身上打。

作曲有世界，故事无烦心。

无打架与斗角，无悲哀与忧伤。

对面闹又吵，隔壁静无声。

室友云：此室不好？

篇二：寝室铭 陋室铭仿写

宋珂瑶

寝室不大，有人则行。

舍友不多，热闹便行。

斯是寝室，惟吾开心。

寝室虽单一，床上很整齐。

谈笑有趣事，往来无嬉戏。

中午聊聊天，唱歌剧。

无串寝之乱心，无老师之烦你。

东边是球场，西边是荒地。

珂瑶云：寝室圣地！

篇三：寝室铭 陋室铭仿写

熊进

地不算大，能住就行。

饰不在华，温暖则矣。

虽有八人，相亲相爱。

劳动共团结，有福同分享。

可以躲风雨，自学习。

无喧闹之伤神，无责骂之烦忧。

志书云：最美寝室！

篇四：寝室铭 陋室铭仿写

曹睿霖

食不在多，能饱就行。

人不在多，好玩就行。

斯是寝室，大战不断。

晚上要讲话，困眼还早起。

谈笑有友情，往来无异性。

可以看书籍，厕所里。

无试卷之乱耳，无作业之劳形。

左边是厕所，右边是浴室。

老师云：谁在讲话？

篇五：寝室铭 陋室铭仿写

杨俊贤

室不在大，能住就行。

人不在多，八个则已。

斯是陋室，惟吾德馨。

昼夜讲不停，终日欢笑语。

谈笑有舍友，往来无生丁。

可以聊八卦，览古籍。

无家长之乱耳，无作业之劳形。

面朝420，旁临422。

子贤云：

篇一：陋室铭仿写家庭铭

王福隆

家不在富，有乐则行。院不在大，有人则兴。虽然简约，确也惬意。大树院中立，四和门相间。笑声从中传，相往无尔虞。闲时练书法，阅书籍。无噪音之乱耳，无世事之劳神。小小四合院，欢乐何其多。大家道：何悲之有？

篇二：陋室铭仿写家庭铭

周明欢

璃窗映叶影，石地洒零星。清晨有鸟啼，往来无车鸣。可以听琴乐，喝凉饮。观塘边，镜面荡起波光粼粼。斯是陋室，惟吾德馨。欢儿云：何忧之有？

篇三：陋室铭仿写家庭铭

张宇桐

家不在大，有人则行。人不在多，有爱则行。斯是小室，惟吾爱暖。家具不必贵，够用且齐全。谈笑有家人，往来皆友好。无烦恼之乱心，无冲突之伤和。

篇四：陋室铭仿写家庭铭

黄秀芬

树不在高，有果则喜。花不在艳，有香则爱。斯是家庭，惟此温馨。欢乐传四方，好运来吾家。择菜有家人，往来心连心。可以讲所闻，解烦恼。无车鸣之乱耳，无烦恼之缠心。吾云：“何不温馨之有？”

篇五：陋室铭仿写家庭铭

黄丽烨

家不在大，温馨则行。人不在多，团圆则宁。斯是陋室，惟吾德馨。室内宽明亮，空气入鼻清。谈笑有家人，往来是朋亲。可以聆乐音，寄诗情。无世俗之打搅，无公务之劳形。谈笑皆好友，往来俱佳朋。

篇六：陋室铭仿写家庭铭

王慧娴

房不用大，能住则行。钱不用多，热闹则行。

兵不在多，精武就行；

剑不在古，合手则灵。

斯是大将，保家御国。

持剑上战场，吼声破敌胆。

上阵无人知，鸣金万口传。

可以守四海，扬天威。

无败阵之耻辱，无毫厘之伤痕。

秦末韩重言，唐初李元霸。

众军曰：战神无敌！

注：韩信统兵，李元霸单挑，都没有败绩。项羽一个人单挑三千人而获胜，其实也算战神，不过楚霸王自己就是王，不算将军。

篇一：教室铭 陋室铭仿写

王柳镔

人不在众，七七平民。

师不在多，十一德馨。

斯是教室，吾辈修心。

帘拢叶舞雨，窗开光映晴。

谈笑解疑难，往来敛杂音。

可以学知识，诵书经。

无竖笛之乱耳，无家务之扰静。

诲理李老师，地理有秦秦。

纵吾云：修身养性！

篇二：教室铭 陋室铭仿写

徐与禅

屋不在宽，知学则立。

生不在优，有师则幸。

斯是教室，惟吾辈馨。

窗外吹白云，檐内垒书籍。

下笔如有神，上课无杂心。

可以观地图，吟诗经。

无街市之喧嚣，无家事之扰心。

香林天立，春雨琢玉。

与禅云：教室宝地！

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

——毛主席

国之殇·恸未央

晓风微凉，萦绕指尖，历史的书页再吹开，黑白的老照片，带我重回那方屈辱的土地。

“宫殿辉煌，古树参天，不敌大火三天，只剩残垣。”一百五十五年前，英法联军闯进圆明园，他们被那里富丽堂皇的建筑惊呆了。他们就像强盗一样，疯狂的进行劫掠，为了销赃灭迹，他们又放火焚烧，三天三夜后，这座中华民族的智慧结晶最终化为灰烬。

那年是一八六零年，两个强盗闯入夏宫，一个动手抢劫，一个把它付之一炬，进行了一场“胜利”的掠夺。那年，在北京。

正如余秋雨说的那样，废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把历史读成地理。无论过去多久多远，那年大火留下的痛，早已成为我们心上无法痊愈的疤痕。

“阴云笼天，血染都城，何忍六周屠杀，罪如滔天。”七十八年前，日军攻陷中国首都南京，他们背负枪杆，手握尖刀，他们用人靶练射击，他们活埋无辜的南京百姓；他们点起炮火，浓烟滚滚；他们杀人成魔，血流如河……

那年是一九三七年，日军烧杀淫掠，无恶不作，六周之内，屠杀中国居民三十万人以上。那年，在南京。

谁都不会忘记，南京，这

篇一：仿写陋室铭写一篇什么铭

《学生铭》

作者：吴礼泽

作业不在多，对了就行。试卷不在难，写完就行。皆是学生，方法各异。平面称自闭，几何霸题型。政治最需背，肯完全忘记。考前急刷题，拜神灵。试前无丝毫之慌乱，试后无半分之自信。考好众人喜，考砸众人涕。仰天长叹：学生之苦，何人清楚？

篇二：仿写陋室铭写一篇什么铭

《考试铭》

作者：沈安哲

试不在多，有题则已。题不在难，有数则弃。斯是坐标，唯吾自闭。平面出直角，动点判平行，选择拜苍天，填空现原形。只见哀号起，泪满地。书山可以有径，考场不能作弊。政治急急背，语文速速成，中山云：“革命尚未成功，同志仍须努力！”

篇三：仿写陋室铭写一篇什么铭

《友谊铭》

作者：张舒雅

话不在多，有情则暖，友不在多，有心则行。斯是友谊，惟吾情深，有福则同享，有难则同当。谈笑有意趣，往来无猜疑。能够通其意，知其心。无恶语之伤人，无争愠之乱耳。伯牙钟子期，管仲鲍叔牙。吾日：何寂之有？

篇四：仿写陋室铭写一篇什么铭

《学习铭》

作者：杨昕怡

智若不高，勤奋则行。知识不多，努力则赢，斯是苦功，惟吾甘心，学海本无涯，学习趁年轻。作业堆如山，考试经常行。可以读名篇，阅诗经。无吵杂之乱耳，无世俗之搅扰心。刷题寻快乐，切忌不要停。众人云：&ld