银印章

莫老师有个可贵的印章，我们都很想要，那个印章可是胜利的代表。

这印章可是很有含义的。一枚印章可以换三颗幸运星哦！当然，不是一年级的那些星星哟！是代表特殊含义的。那幸运星各代表着团结、互助、友爱，幸运星是象征着幸福，是走向幸福生活的召唤，有多的幸运星就是幸运儿。可以说，有了幸运星就等于跟幸运约会，而莫老师的大名印章正可以换幸运星。大家还觉得不就三颗幸运星吗？其实不是，一颗星就跟别的同学相差一万呢！这个数大的惊人。

印章的来历可不简单呢！每次小组背诵的时候，正是我们幸福敲门的时刻，只要四人小组抽查过关，就可以得到一枚印章，如果有一位同学没过关，做梦也别想得到那闪闪发亮的印章了。记得有一次，我们废了九牛二虎之力才勉强背下，我们在莫老师那里背的时候，不小心有点失误，有一位组员不熟，只好眼巴巴的望着印章说拜拜了。想得到就要团结，背诵的时候不能丢下不会背的组员，必须全部过关才能获得哟！所以想得到也不见得那么简单呢！

得到了那一枚印章还是我们的荣誉。到时候有了很多印章，幸运瓶装满了幸运星，就是精神上的最大财富。书上印着班主任的名字更是见证了你的荣誉有多么之大。

我想我们组织要团结合作，就可以得到那枚可贵的印章

人生的记忆就像印章一样，有的会深深地印在你的脑海中。

还记得小的时候，我和我妹妹去参加社区里举办的活动而获得了两个印章。我拿到的印章是红色的，图案则是一个对着你竖着大拇指的大力水手。那印章圆滚滚的，就像一个可爱的圣诞老人，抱着自己圆鼓鼓的肚子冲着我笑。我开心极了，毕竟印章对于当时的我来说，那可是富贵的象征。我便去我表妹那里去看看她的印章，我去哪里一看，便瞬间对我的印章大失所望。她的印章是帅气的黑色，而图案是一个坐在飞机上的小狗当时的黑色对我可谓是色彩的至尊，更别说飞机对我的吸引力了。于是我提出了和她换印章的要求，他也很喜欢那个印章，于是她看了看我的印章，又看了看她自己的，嘟起嘴，摇了摇头说：“不！不换！”我不禁疑惑的问道：“为什么？”她回道：“你的印章太难看了！”我一听她的话便火冒三丈，更加妒忌她的印章了，于是一伸手，将那枚印章抢了过来，然后便撒腿就跑，表妹还没有反应过来，等他反应过来后我已经紧紧的抓住了那枚印章。她随即大叫道：“把我的印章还我！”她的声音刺激着我的耳膜，我随手将另一枚印章扔了过去，她一见那枚印章便将那枚印章狠狠地摔在地上，歇斯底里的

我爸爸是个早已退休的教师。老早老早的时候，早的对我来说模糊的像个影子时，他就在一所学校当了老师。兢兢业业四十余载，风里来雨里去的，冰雹雨雪没少经历过，雷鸣闪电平常得像家常便饭。其他和他在同一年上岗的同志不是因为生病早早下车了，就是早已被其他老师挤了下去，只有他老人家熬到下岗。老爷子为人老实，工作起来像耕地的老黄牛，不知疲倦。上课前积极备课，上课时热情奔放，下课后布置作业。一丝不苟，按部就班，从不偷奸耍滑。

不过爸爸年纪大了，记性不好，将他执教生涯中许多有意思的事都忘了，这不仅就让我感到些许遗憾，不然今天就可以给大家分享几个。不过他唯一一个记得最牢的，就是那个印章。有人的感情而又捉摸不透的印章。

还记得爸爸事业干到最红火的时候是个教导主任，当他走马上任搬进一个崭新的办公室时，校长亲自跑来送给他一个印章。那个印章其貌不扬，并没有什么特殊的地方。木质的材料干得有些裂了开来，有如被风雨侵蚀过后的万丈沟壑。令人有一种莫名其妙的怜惜感，生怕一下子使劲印章就完蛋了。因为爸爸经常要用它来处理公务，所以它被放在了最显眼的地方。爸爸干了好多年教导主任，办公桌上的文件时换了无数份，用来签字的笔换了无数支，可这个印章就是一直没有变——它还是那个其

银泰离我们家不远，但是我好久没去了。里面有我最想玩的菲羊羊乐园，我非常想念。

今天下午睡完午觉，爸爸说要给我一个惊喜，我感到很意外，因为这不是爸爸的风格。我们来到了银泰停车场，噢！我知道了，原来是要去菲羊羊乐园啊！

我兴高采烈的像一只小鸟，飞奔到了游乐场。左看看，右瞧瞧，不知道先玩哪一个。后来妈妈建议，让我和爸爸先来一场曲棍球比赛。我和爸爸分别站在桌子的两头，摆好姿势，进入战斗状态。首先由我发球，爸爸招架不住我猛烈的攻击，先输一局。经过多个回合的战斗，我以三比二获胜了。后来我又玩了打海盗，灭火消防员，机甲英雄等游戏。爸爸的惊喜太意外了。

银泰，我还要来。

在学校高中教学楼下，我惊喜地发现绿绒绒的草地上有几朵开得刚好的蒲公英。为什么说她们开得刚好呢？在我所遇见的蒲公英多半开得过了，软乎乎的，只一折，小伞们就全落了，只余下蔫蔫而光秃秃的梗儿。这使我很不得兴味。但这一株，好像是刚开的，却又开满了，绒绒的小球和一些含苞的花，同修美的叶与茎构成一幅静美的小画。

我走上前去，小心地折下一朵小绒球，扶着她纤细的腰肢，轻轻放在鼻前嗅了嗅——虽然按理说她应是没有香味的，但我却很喜欢嗅嗅喜爱的花草，闻她沾染的青草味儿，闻那日月星辰在她身上游走后留下的静谧气息。

呼出一口气，她身上的些许小伞随风飘散，飞向远方，追逐行云和理想。余下的却仍搂住母亲，不舍离去。可是它们终究要飞到遥远的地方，生根发芽，吐出紫红的小花，再裂开嘴张起饱满的绒伞，等待风儿把他的伞儿吹散了来，又停留在某个地方生根再发芽，吐苞再开花……

风吹过，带起一阵银色的风。

银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。——题记

天空的雨来的漫不经心。绵绵的，还稍带点温热的气息，在早春的时节，让空气蔓延着潮湿的影迹。池塘在烟雨中酣睡，轻柔的柳条上还泪眼横飞。柳条将舒未舒，在雨中一展妩媚婀娜。

外婆极为喜欢雨天，喜欢雨韵绵绵的气味；喜欢“空山新雨后”的景象；喜欢“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”——小草披着晶莹的露珠，在阳光下折射出迷人的光彩的景象。这时银笙桥在烟雨中被烟雾将它姣好的面容遮掩，朦朦胧胧，若隐若现，犹如西湖般美好“淡妆浓抹总相宜”也许说的就是这样的景象。

我又来到了银笙桥上，打着把油纸伞慢慢踱步其上，闭着眼睛享受着“小桥流水人家”的美感，欲寻找遗失了的美好，两边的古楼沐浴雨中，青檐飞瓦，令人心醉，从前我也是这般，打着把油纸伞。

十一年前——

外婆将我放入一个小背篓里，年仅两岁的我轻的犹如一个物件似的，这个时候毫不例外，外婆要带我去银笙桥集市去赶集，一把油纸伞为我们俩撑起了一个小天地，雨韵绵绵和着油纸伞的气味，极为好闻。让人倍有安全感。

我喜欢武陵山！

我喜欢它生机勃勃的春季，也喜欢它骄阳似火的夏天，还喜欢它硕果累累的金秋，但我更喜欢粉妆玉砌的银冬。

这是我第二次来到武陵山，发现这里似乎更美了些。

早晨，武陵山雾蒙蒙的，添加了许多神秘感，也添加了一种特别的风韵。她就像九天之上的仙女，披着薄薄的轻纱，来到人间。

噢，她一定是冬仙女！

她一挥衣袖，天上就下着玉蝶般的雪花；她莲步轻移，一阵阵微风带着晶莹的晨露，悠悠的轻香，洁白无瑕的雪毯，都从脚步下蔓延开来；她又翩翩起舞，蒙蒙飞絮的雪花就随着那轻盈的舞步，时而密，时而疏，时而大，时而小，时而狂，时而柔，一舞完罢，整个武陵山发生了许多变化，松树的枝桠裹着一件件冰衣，那枝干，就像水晶做的一样，晶莹剔透，只能看见一抹淡淡的棕色；有时她又同情一些弱小的生物，你看，眼尖的她发现了一小抹荧光绿，再看，原来是星星点点的嫩芽吐出了嫩叶，她担心极了，驾着风，急急忙忙地赶去，幸好小芽没被冻坏，不过上面结了一层霜，显得非常漂亮，但是慌忙中的她可没心情欣赏这些，她默默念咒，使这里温度升高，雪花不在这里飘荡，春仙女躲在这里停留……

我爱武陵山的银冬！因为在这里，冬仙女才能自由翱翔！

说起“印章”组合，几乎全年级同学都知道，那就是我们班的两位笑星—印篆和张锦泽。

为何称他俩为“印章”？那得从他们的姓名说起。印篆：姓印名篆，在古时候印篆就是指印章的意思，所以我们在一年级的时候就称他为“印章”。到二年级的时候，印篆不知怎么的居然跟我的同桌张锦泽玩到了一起，两个人形影不离的，直到现在都保持哥俩好的关系。后来，我们发现张锦泽的“张”和印章的“章”是同音字，于是我们便一不做二不休，把印篆和张锦泽的名字融为一体，“印章”组合便由此而来。

说起“印章”组合的笑话事，还真不少。其中最著名的要属“印篆水杯‘被盗’事件”了。

今年四月份的一天，是印篆的生日，他邀请了张锦泽、我和其他几位同学来庆祝他的十一岁生日。为了让这个“派对”变得活跃点，我们在印篆不注意的情况下，在印篆父母的帮助下，把他最钟爱的水杯藏在他家的沙发底下。一开始他没有发觉，到了后来，他才发现自己的水杯不见了。怎么也找不到，他着急地问我们

银铃声声，秋风荡荡。幼时像小尾巴一般跟在外婆身后的记忆中，永远回荡着那清脆悦耳的银铃声。那些如春风，如夏荫，如秋果，如冬阳般温润令我怀念的无数情景与片段，皆由银铃声一一串起，缠绕着铭刻在童年的岁月里。

外婆腕上的手镯接口处，挂着一只银铃。不大，玲珑的，却有着极为清脆动人的声响。无数与外婆相处的记忆中，一些表情啊，言语啊，都在时间磨砺中模糊了。唯有这阵阵银铃声，却是被岁月的河水冲刷得越发清晰，恍如昨日。

是夏日近黄昏的时候，暑气已经散去大半。我站在田埂上，看着田里外婆弓着腰的身影，掺杂着些许热浪的风卷起麦苗的香气迎面扑来，隐约中还能听见银铃声在叶尖上回荡。实在百无聊赖的我丢下手中的茅草，跳进麦田也有模有样地学着外婆拽着地中的野草。玩得不亦乐乎的我，直到听见背后一声极为清晰的银铃声，方才抬起被汗和灰糊得脏乎乎的小脸，望着站在身后注视着我的外婆。

幼时的记忆已经不大清楚，我只记得那时的光芒从她斜后方照来，暖暖地笼罩着我，看不清她的表情。她拉起我还捏着刚拔下的“杂草”的小手，那银铃也不知被哪里来的风拂动，“叮铃，叮铃”声音不大，却极有节奏地，一直响着。在那个暖风习习的黄昏，我的小手握住她粗糙却温热的手，沿着田

你们听说过“点蛋成银”吗？今天，我在快乐魔方作文的课堂上就学会了“点蛋成银”的方法。你们想知道吗？快跟我一起走进快乐魔方作文的课堂看看吧。

老师拿来了鸡蛋、蜡烛、打火机和清水等实验工具。首先，老师用打火机将蜡烛点上火，接着拿起鸡蛋将底部对着火苗烧烤。老师那严肃的表情看起来格外认真，他目不转睛地盯着火苗，时不时用手把鸡蛋转动一下。鸡蛋被烤成黑色后，老师轻轻地把火苗吹灭，再把鸡蛋小心翼翼地放进清水中。最后，老师拿起杯子让我们观察清水中鸡蛋的变化。我们吃惊地发现鸡蛋由黑色变成了银白色。这是为什么呢？原来烤黑的鸡蛋表面上附有一层碳，而碳是不会溶化在水中的，反而会在水中形成反射，因此，从表面上看过去就像镀了一层银似的。

今天“点蛋成银”的实验真有趣，真好玩！