铺路读音

一首歌，给我的不仅仅是精神上的快感，他就是陪伴在我身边的朋友，孤独时，他给我快乐，寂寞伤心时，他给我安慰，烦恼时，他给我舒心。

朋友，有这样一首歌“兄弟你瘦了，看着疲惫了，一路风尘盖不住，岁月的脸颊……兄弟抱一下，有泪你就流吧……”朋友之间的那种纯真的友情，纵使你身在天涯，他同样能够传递那昔日的时光的美好。一首歌，它牵起了对远在天涯的朋友的种种寄托与思念。

伤心时，那从四处奔波而来的音符在脑海中编织着，在血液中跳跃着，在心中翻滚着，“…我想要怒放的生命…”，“…总是向你索取却不曾说谢谢你…”，“宁静的夏天，天空中繁星点点…”“每一次都在徘徊孤单中坚强…”，“那是我日夜思念深深爱着的人啊…”这些歌声，不停地在耳中萦绕，它们欢快的跳动着，无忧无虑，我的内心与精神，感觉得到，他们都在渴望我的高声欢呼。歌声，它压得住内心伤感的情绪，还你一份开心，一份快乐。

烦恼时

人生是什么，人生好比走路，走了这一步还有下一步，但是，你需要有路，你一定有路，

鲁迅先生曾说过：“其实地上没有路，走的人多了，也便成了路。”而我说：“其实地上本无路，只要去造路，总还是有的。”为什么，因为付出才有收获。

我小时候曾经因为石子被绊倒过，从此再也不走那条路，而走路的不方便我现在才体会到恐惧。人生这条路，是一望无边的，充满了憧憬与希望，风光与色彩，和绊倒你的石子，你预测不了未来，你看不见前面的路，所以需要自己创造路。

人生之路的创造公式是：时间+希望+面对。你不一定创造一个完美美丽的路，这条路只要有意义，就是一条好路。

走路，我走了11年的路，回头望望，越早走的路离我越来越远，已经看不见，我在走路，一条属于我自己的路，而走过去的路无法倒回，只留下快乐或心酸的回忆。当你跌倒，勇敢的爬起来，拍拍土，就想：“人生躲不过挫折与惶恐，只要我正确的走了，一定是伟大的。我的这条路由我掌控，我会走路，我造了路，我有路。”

所谓意义，不是自己想的那样，而是好好学习，有抱负理想，你想想，你的路是怎么样的，我想一定丰富多彩。努力吧，即使是一条深渊，也要走下去呀，可能深渊下来就有阳光。

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在人生的征途中，总不会是一帆风顺的，相反，还会遇到许多的荆棘与玫瑰。在这时，往往有两种不同的态度：一是用自己的行动将其消灭，二则是临难而退。如果我们勇往直前，不畏缩，那么我们就能成功，反之，则败。但在此之前，我们必须付出行动，不然，说什么都是徒劳。长年来，我们生存在一条路上——华夏大地，那么今天让我们来认识它，并且好好反醒自己，让自己明白一些道理吧！

路的形成史

中华民族之魂——鲁迅先生曾说：“这世上原来是没有路的，而现在的路都是人走出来的”。我觉得这句话说得没错。在多少年前，这世上原来就是荒芜一片，何谈生机。但后来的转机在于这勤劳的人民用自己的努力和双脚踏出了这么一条条通往胜利的种。这都是人们用自己为中国登上更高峰做出努力。用努力与行动换来的回报。

路的发展史

再着眼于中国近代史，有着无数的仁人志士为振兴中华而做出了重大贡献。如为民为国担忧而虎门销烟的林则徐；而公力而牺牲于中日甲午战争的邓世昌；还有抗击洋枪队的太平军和为维护人民利益而后勇于与八国联军进行斗争的义和团；为民族作出巨大贡献的孙中山、李大钊、陈独秀等人。他们都是在用自己的行动为解放中国而作出努力。再如那些与我们等大的

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

它并不美，也极为平凡，随处可见，街道、马路、甚至一幢幢高楼，都有它的身影，没错，它就是普普通通的石头。

也许它曾经是美丽的，但是因为人们的需要，它被分成了碎小的石块儿，混上油腻的沥青，再通过机器的不断挤压变得厚实起来，变成了一条路。也许这条路有许多车子和人的足迹，也许没有，经过几年，这条路便会翻新、修补。旧的铺路石会被丢弃，重新加工，这便是铺路石的一生了。

你可能会觉得它过于平凡而没有用处。殊不知，正是千千万万的铺路石通过凝聚才形成平整的大道，正是这千万的铺路石，构成了庞大无处不至的交通网，促进了世界各地的沟通与开发。

它丝毫不抱怨世界对它的不公，也许它是重要的，它加快各地的开发，也许它是不重要的，可能淘气的小孩会拿着铁锹砸它，它就会破碎，结束了它的一生，它几乎要面对所有恶劣的环境，无论狂风暴雨，无论是严寒还是酷暑，它一直坚守，完成自己的使命，完成自己光荣的一生。

我不禁浮想联翩了，它的品质不正是当今那些兢兢业业为祖国家园建设的劳动者吗？他们也许是平凡，也许是朴素，但正是他们才建设成现在富强而又发达的祖国，正是他们为我们的祖国成长铺成一条路，让我们顺利走向世界的舞台。

他们不求回报，舍己为人，默默无闻，这正是铺路石的精神啊！

我赞颂铺路石，赞颂它的精神，

每次我背着包包去滑冰场的路上，经常会看到这样一个情景：一位满头白发的老爷爷提着从河里打来的水在给停在小区的车子洗刷。

我诧异地问奶奶：“这位老爷爷为什么要这样做呢？”奶奶笑呵呵地说：“这位老爷爷是为了我们小区的车子更加干净，更加美观，他在免费帮人家洗车呢。”于是我走到老爷爷的身边说：“爷爷，你真能干！”老爷爷冲着我笑了笑，然后继续洗刷着还没有洗刷干净的车子…。

过了不少时间，我滑冰回来走进小区门口，看到那个老爷爷还在帮人家洗一辆红色的小轿车，我刚想跑过去再和他搭讪几句，但是奶奶阻止了我，她说：“老爷爷这么认真地帮别人洗车，你不要去打扰他了，让他继续他的工作吧。”听了奶奶的一番话，感觉很有道理，于是我乖乖的跟着奶奶回家了。

这件事令我非常感动，这样一位年过八旬的老爷爷，还能这样辛劳地帮别人做好事。也让我想起了雷锋叔叔说过的一句话：如果我是一寸阳关，我就要照耀大地，如果我是一块石头，我就要为人们铺路。这位老爷爷这样默默地为小区人们做着奉献，他不就是和谐大家庭中一束温暖的阳光，优美环境路上的一块铺路石吗？

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

今天我和爸爸去帮叔叔铺路，叔叔刚开了家汽修门市，为了方便汽车通行，所以，我们要重新铺一下路。

我们先买了两袋水泥和一袋沙子。首先，把水泥袋剪开后倒出来，再把沙子倒在水泥中。

然后，用铁锨把沙子和水泥融和在一起。最后，加一点水后用铁锨将它们搅拌均匀。我帮爸爸将和好的水泥，递给叔叔。叔叔负责铺路，只见叔叔先将准备好的砖块铺到原来的台阶上，再将水泥摸到砖块上，将厚薄不均的地方，摸平整。这样经过一天的努力，这条宽敞的水泥路就成形了。

经过了一天的努力，虽然很累，脸都成了小花猫。我终于体会到了一句名言“劳动最光荣”。

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考